14 сентября 2021 г. Школа будущего первоклассника (организация ее деятельности) «Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений» (В.А. Сухомлинский) Актуальность Всем известно, что в последние годы дети, поступающие в первый класс: - имеют слабую физическую подготовку в виду малой двигательной активности; - не готовы к обучению психологически; - имеют низкий уровень познавательных интересов; - отсутствие единых представлений о готовности к школьному обучению. Дети приходят в школу с навыками чтения и счета, но у 35−40% из них не развита мелкая моторика; у 60% – устная речь; у 70% первоклашек не сформировано умение организовать свою деятельность; Цель • организация предшкольной подготовки на базе нашей школы, обеспечит единый старт детей дошкольного возраста при поступлении в первый класс, сохранит их психическое и физическое здоровье. Учеба требует систематического напряжения, упорства, силы воли, психологического развития. Чтобы ученики, как можно меньше сталкивались в школе с массой трудностей и неудач и создаются эти занятия, которые мы называем подготовкой к обучению. Ребенок должен знать: Свое имя, отчество и фамилию; Свой возраст (дату рождения, число и месяц); Домашний адрес; Свой город и его главные достопримечательности; Страну, в которой живет; Фамилию, имя и отчество родителей и их профессии; Ребенок должен знать: Времена года (последовательность, основные приметы, названия месяцев, загадки и стихи о временах года); Домашних животных и их детенышей; Диких животных; Транспорт. Ребенок должен уметь: Различать одежду, обувь, головные уборы; Различать зимующих и перелетных птиц; Различать овощи, фрукты и ягоды; Уметь рассказывать русские народные сказки; Различать геометрические фигуры; Ребенок должен уметь: Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги(правая сторона, левая сторона, верх-низ); Внимательно слушать, не отвлекаясь, выполнять инструкции учителя; Пересказывать прослушанный текст, составить рассказ по картинке; Ребенок должен уметь: Различать гласные и согласные звуки и буквы; Разделять слова на слоги (при помощи хлопков), по количеству гласных звуков; Определять количество и последовательность звуков в словах; Владеть карандашом (без линейки проводить линии, рисовать геометрические Ребенок должен уметь: Аккуратно штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов; Свободно считать от 1 до 10 и обратно; Выполнять счетные операции в пределах 10. Нормативный срок освоения программы школы развития: с сентября по апрель учебного года Обучение грамоте математика подготовка руки к письму Развитие речи Режим занятий: • 2 занятия в день; • начало занятий – во вторник с 18.00 , в четверг в 18.00; • продолжительность занятия – 2530 минут; • продолжительность перерыва между занятиями не менее 5 минут. Список материалов, необходимых для занятий в предшколе: • 1.Сменная обувь – обязательна! • 2.Папка или рюкзак. З. Тетрадь в крупную клетку - 1 штука (подписать фамилию и имя ученика простым карандашом). • 4. Пенал, а в нем: • • Простой карандаш - 2 штуки. • Ластик - 1 штука • Набор цветных карандашей (не менее 6 цветов). • Измерительная линейка (20 см). Необходимые документы • Договор • Заявление • Стоимость 1 занятия 130 рублей • Оплата производится ежемесячно через Сбербанк. Первое занятие состоится 27 сентября в 18.00. (вторник)