Пояснительная записка к учебному плану МБОУ СОШ №2 на 2022-2023 учебный год Общие положения Учебные планы МБОУ СОШ № 2 являются нормативными документами, которые определяют перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по годам обучения учебных предметов, курсов, модулей и иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся. Определяет общий объем и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). Учебные планы являются одним из основных механизмов реализации соответствующих ООП. Учебные планы школы соответствуют действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивают исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (1-4 классы), федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования (5-9 классы), федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования (10-11 классы). Учебные планы школы разработаны в соответствии с нормативной базой: Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственным образовательным стандарт начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее – ФГОС начального общего образования); Федеральный государственным образовательным стандарт начального общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» Федеральный государственным образовательным стандарт основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее – ФГОС основного общего образования) (для V-IX классов образовательных организаций); Федеральный государственным образовательным стандарт основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 N 287 (для V-IX классов образовательных организаций); Федеральный государственным образовательным стандарт среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (далее – ФГОС среднего общего образования) (для X – ХI) классов образовательных организаций); Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 № 569 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286". Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 № 568 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287"(Зарегистрирован 17.08.2022 № 69675) Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28; Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9.06.2016 № 699 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях» (с изменениями); Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения России от 20.05.2020 № 254; Письмо МОиН РФ от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»; Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». Письмо Минобрнауки России от 17.05.2018г. № 08-1214 «Об изучении второго иностранного языка в соответствии с ФГОС»; Письмо Рособрнадзора от 20.06.2018г. № 05-192 «О реализации прав на изучение родных языков из числа языков народов РФ в РФ»; Письмо Минобрнауки России от 20.06.2017 № ТС-194/08 "Об организации изучения учебного предмета "Астрономия"; Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 августа 2017 г. № 09-1672; «Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»; Устав МБОУ СОШ №2, годовой календарный график ОУ. Основной целью образовательной программы МБОУ СОШ № 2 является создание условий для самореализации личности с учетом возможностей, склонностей, способностей и интересов для раскрытия её нравственного и интеллектуального потенциала, для обеспечения образования повышенного уровня сложности и самого высокого качества, воспитания активных и сознательных граждан демократического общества. Обучение в образовательном учреждении МБОУ СОШ № 2 подразделено на 3 уровня: 1-ый уровень - 1-4 классы 2-ой уровень - 5-9 классы 3-ий уровень - 10-11 классы В учебном плане обязательная нагрузка обучающихся по всем классам и уровням обучения не превышает предельно допустимую нагрузку и соответствует санитарноэпидемиологическим правилам и нормам (СанПиН 2.4.2.2821-10). Учебный план обеспечивает ФГОС ОО, который гарантирует овладение выпускниками необходимым объемом компетенций, обеспечивающих возможности для продолжения образования. При конструировании учебного плана учтены познавательные интересы, интеллектуальные возможности обучающихся, пожелания и запросы родителей. В 2022-2023 учебном году МБОУ СОШ № 2 работает в следующем режиме: 1 – 4 классы - 5-ти дневная рабочая неделя (СанПиН п.10.4); 5 - 11 классы – 5-ти дневная рабочая неделя (СанПиН п.10.4). По итогам комплектования сформировано 29 классов-комплектов: 1абв, 2абв, 3абв, 4абвг, 5абв, 6абв, 7абв, 8абв, 9аб, 10а и 11а классы. Продолжительность учебного года в МБОУ СОШ № 2: - начало учебного года 01.09.2022 г; - продолжительность учебного года: в 1-х классах – 33 недели; во 2 - 8-х, 10-х классах – 34 недели; в 9, 11-х классах–36 недель (включая итоговую аттестацию). - окончание учебного года: в 1-х классах- 25 мая; во 2-8, 10-х классах- 25 мая; в 9, 11-х классах– в соответствии с приказами Министерства образования и науки Российской Федерации, региональных и муниципальных органов управления образованием о проведении государственной итоговой аттестации на данный учебный год. Регламентирование образовательного процесса на учебный год Учебный год делится: в 1-ых - 9-ых классах на четверти: Дата Продолжительность (количество учебных недель) начало четверти окончание четверти 1-я четверть 01.09.2022г. 30.10.2022г. 9 2-я четверть 07.11.2022г. 25.12.2022г. 7 3-я четверть 09.01.2023г. 26.03.2023г. 10 4-я четверть 03.04.2023г. 25.05.2023 г. 8 итого 34 в 10-11ых классах на полугодия: Дата Продолжительность начало полугодия окончания полугодия (количество учебных недель) 1-ое полугодие 2-ое полугодие итого 01.09.2022г. 09.01.2023г 25.12.2022г. 25.05.2023г. 16 18 34 продолжительность каникул Дата каникулы осенние зимние весенние начало каникул 31.10.2022г. 26.12.2022г. 27.03.2023г. окончание каникул 06.11.2022г. 08.01.2023г. 02.04.2023г. Для обучающихся 1-х классов устанавливаются дополнительные каникулы с 13.02.2023г. по 19.02.2023 г. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большие перемены - по 20 минут. Величина недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемая через урочную и внеурочную деятельность, определяют в соответствии с таблицей (СанПин 10.5). Часы учебного плана 5 - 11 классов, отведенные на элективные занятия, практикумы, включены в основное (урочное) время. Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах Классы При 6-дневной неделе, не более При 5-дневной неделе, не более 1 21 2-4 23 5 29 6 30 7 32 8-9 33 10-11 34 Учебные дисциплины школьного образования распределены по образовательным областям. В учебном плане школы сохранено рекомендуемое для изучения минимальное количество часов на всех уровнях и по всем предметам. Периоды промежуточной аттестации: 1 - 9 классы - четверти, 10 -11 класс - полугодия. Формы промежуточной аттестации по предметам учебного плана: - итоговая (контрольная, диктант) работа; - тестовая работа (в т.ч. в формате ГИА); - защита исследовательских и проектных работ; - зачет. Форма выбирается участниками образовательных отношений в соответствии с Положением о системе оценки результатов обучения учащихся МБОУ СОШ № 2. Контроль качества результатов обучения осуществляется также в ходе процедуры ВПР (по материалам Рособрнадзора). Формы промежуточной аттестации, сроки, система оценки находят отражение и конкретизируются в рабочей программе по предмету и в КТП учителя. Освоение образовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х и 11-х классов осуществляется в соответствии с 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования. Учебный план на 2022 – 2023 учебный год сохраняет основные направления, структуру и содержание образовательных областей учебного плана 2021 -2022 учебного года. Требования к объему домашних заданий. Объем домашних заданий (по всем предметам) дается обучающимся таким образом, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2- 3 классах 1,5 ч., в 4 -5 классах - 2 ч.; в 6 -8 классах - до 2,5 ч., в 9 -11 классах - до 3, 5 ч. (СанПиН 2.4.2.1178-02, п.2.9.19). Обучение на дому. Обучение на дому, в том числе детей с ОВЗ, возможно лишь на основании заключения медицинской организации и заявления законного представителя (Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации», статья 41). Обучение на дому направлено на создание благоприятных условий для обучающихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, соматического и нервно-психического здоровья. Целью обучения детей на дому является обеспечение выполнения обучающимися федеральных государственных образовательных стандартов, обеспечения оптимальной социальной интеграции, сохранения и укрепления здоровья. Организационно-педагогические условия рассчитаны на работу с одним учеником, с определением для каждого из них индивидуального учебного плана, индивидуального расписания. Продолжительность учебной недели не превышает 5 дней. По желанию родителей может быть предоставлен свободный день для отдыха и лечения ребенка. По заявлению родителей занятия с обучающимися проводятся: на дому (по медицинским показаниям), дистанционно, смешанно (в т.ч. с посещением ОУ). Использование дистанционных образовательных технологий не исключает возможности проведения учебных, лабораторных и практических занятий, текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестаций путем непосредственного взаимодействия педагогического работника и обучающегося. Так как учебный план адаптирован на уменьшенное количество часов для обучающихся на дому, часть содержания образования вынесена на самостоятельное усвоение с консультационной поддержкой учителя. В связи с тем, что при обучении на дому количество часов сокращено, рабочие программы по предметам требуют корректировки. В каждой теме выделяется главное, материал дифференцируется. Проверка знаний осуществляется путем устных опросов и через выполнение письменных, тестовых и практических работ, что позволяет обучающимся: - достичь уровня функциональной грамотности; - развить навыков самообразования, исследовательских умений, творческих способностей. Основным принципом организации образовательного процесса является обеспечение щадящего режима проведения занятий. Обучение учащихся с отклонениями в здоровье, кому рекомендовано обучение на дому, осуществляется по индивидуальному учебному плану, разрабатываемому в соответствии с особенностями заболевания и согласованному с родителями (законными представителями) обучающихся. Основное общее образование. Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС ООО, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). В 5 классах учебный план реализуется в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования 2021. В 6 – 9 классах учебный план реализуется в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования 2010. В МБОУ СОШ №2 в 2022-2023 учебном году 5-9 классы работают в следующем режиме: - продолжительность учебного года в 5-9-х классах - 34 учебные недели - продолжительность учебной недели - 5 дней; - продолжительность урока – 45 минут. Обязательная часть учебных планов определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. В учебные планы входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы: русский язык и литература (русский язык, литература); родной язык и родная литература (родной язык, родная литература); иностранные языки (иностранный язык, второй иностранный язык); общественно-научные предметы (история России, всеобщая история, обществознание, география); математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика); основы духовно-нравственной культуры народов России; естественнонаучные предметы (физика, биология, химия); искусство (изобразительное искусство, музыка); технология (технология); физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности). Учебные планы обеспечивают преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, возможность преподавания и изучения государственных языков республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации, а также устанавливают количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения. Для проведения занятий при наполняемости 25 человек классы делятся на подгруппы: по иностранному языку, информатике, при проведении занятий по технологии (мальчики и девочки). Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей). Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на: увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части: в 5-6 классах введено по 1 часу информатики; в 5-9 кл. для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся отводится 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса, для изучения игровых видов спорта; введен интегрированный учебный предмет «Краеведение» по 0,5 часа в 6-9 классах: в VI-VII классах изучается раздел «Географическое краеведение», содержащий сведения о рельефе местности, почве, геологическом строении, водных путях, флоре, фауне, населении и промышленности Воронежской области, в VIII-IX классах – раздел «Историческое краеведение», содержащий сведения об истории Воронежской области; введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, включающих в себя исследовательскую и проектную деятельность. Набор предметов, модулей, курсов и время, отводимое на их изучение, определяется педагогическим советом школы в соответствии с образовательным заказом всех участников образовательных отношений. Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, предусмотренных образовательной программой. Промежуточная аттестация обучающихся 5 - 9 классов проводится по каждому учебному предмету, курсу по итогам четверти и представляет собой среднее арифметическое результатов текущего контроля успеваемости. Для осуществления промежуточной аттестации за учебный период необходимо наличие в течение учебной четверти не менее трех отметок при одночасовой недельной нагрузке по предмету и не менее пяти отметок – при учебной недельной нагрузке более одного часа в неделю согласно перечню обязательных оценочных процедур. Годовая аттестация проводится на основе результатов четвертных промежуточных аттестаций, и представляет собой среднее арифметическое результатов четвертных аттестаций в случае, если учебный предмет, курс осваивался обучающимся в срок более одной четверти, за 3 дня до окончания учебного года, четверти. По всем предметам учебного плана итоги промежуточной аттестации оцениваются по 5-балльной шкале с учетом текущего контроля успеваемости.