УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики во 2 классе № 25 Тема: «Запись сложения столбиком» Устный счёт. Предположите как надо решать этот пример. (15 + 15) +10 - (7- 4) = 10.08.2022 2 Устный счёт 30 (15 + 15) +10 - (7- 4) = 10.08.2022 3 Устный счёт 30 3 (15 + 15) +10 - (7- 4) = 10.08.2022 4 Устный счёт 30 40 3 (15 + 15) +10 - (7- 4) = 10.08.2022 5 Устный счёт 30 40 37 3 (15 + 15) +10 - (7- 4) = 10.08.2022 6 Устный счёт 30 40 37 3 (15 + 15) +10 - (7- 4) = 37 10.08.2022 7 Сообщение темы урока • Рассмотрите математические записи: 20 + 5 = ? 25 + 12 = ? 25 + 21 ?? Какие записи сложения вам незнакомы? Прочитайте тему урока. Запись сложения столбиком. Цель нашего урока • Сегодня мы научимся выполнять сложение двузначных чисел в столбик. Складываем: единицы с единицами десятки с десятками Вычитаем: единицы из единиц десятки из десятков 10.08.2022 10 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Реши пример. 31 + 45 = 10.08.2022 11 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Реши пример. 31 + 45 = 76 10.08.2022 12 31 + 45 = 76 10.08.2022 14 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Решим пример 76 – 45 = 10.08.2022 15 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Решим пример 76 – 45 = 10.08.2022 16 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Решим пример 76 – 45 = 31 10.08.2022 17 76 – 45 = 31 10.08.2022 19 Единицы и десятки – Верные друзья! Путать в записи примеров Их никак нельзя! Ты с разрядами дружи. Друг под другом их пиши! 10.08.2022 20 Как записывать в тетради? 3 2 + 5 4 8 6 Учебник с 55 • При сложении, числа записываем СТРОГО одно под другим (десятки под десятками, а единицы под единицами). Тогда становится видно, какие разрядные единицы нужно складывать. Такой способ решения называют «записью столбиком». 13 октября. Классная работа. №1 10.08.2022 23 Изучение нового материала С. 55, № 1 23 + 12 35 • Напишем первое число. • И подпишем под ним второе число. Пишем так, чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками. Слева пишем знак сложения. Вместо знака равно проводим черту под числами. Складываем сначала единицы, а потом десятки. Получается число 35. Изучение нового материала С. 55, № 1 Складываем 46 и 3. Обратите внимание на второе слагаемое: в числе 3 содержится 0 десятков и 3 единицы. Складываем единицы – 6 и 3 получится 9. 9 пишем под единицами. Складываем десятки – 4 и 0 получится 4. Пишем 4 под десятками. Читаем ответ 49. Изучение нового материала С. 55, № 1 Складываем 46 и 3. Обратите внимание на первое слагаемое. В нём 3 единицы и 0 десятков. Пишем единицы по единицами, а десятки под десятками. Складываю единицы. К трём прибавить 6 получится 9. Пишу 9 под единицами. Складываю десятки . К 0 прибавить 4 получится 4. Пишу 4 под десятками. Работа с памяткой 1. 2. 3. 4. 5. Алгоритм сложения Записываем первое слагаемое. Записываем второе слагаемое: единицы пишем под единицами, а десятки – под десятками. Складываем единицы. Складываем десятки. Читаем ответ. Учебник с. 56, № 2 13 + 2 45 30 + 6 36 30 + 16 46 25 + 11 36 15 + 31 46 12 + 26 38 Тетрадь с. 20, № 1 47 28 38 68 Тетрадь с. 20, № 1 37 49 94 72 Домашнее задание Р.т. с. 20, № 1
