Министерство образования Российской Федерации Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева Новомосковский институт БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Часть VII Исследование шума и вибрации на рабочих местах Методические указания Новомосковск 2001 Рецензент: кандидат технических наук, доцент В.Т. Леонов (НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева) Составители: Н.П. Фандеев и др. Безопасность жизнедеятельности. Ч. VII. Исследование шума и вибрации на рабочих местах: Методические указания / НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева; Сост.: Н.П. Фандеев, А.А. Мишанова, О.А. Коледенкова, Г.Н. Сухачева. Новомосковск, 2001. Данная публикация продолжает серию рекомендаций по выполнению лабораторных работ курса «Безопасность жизнедеятельности». В предлагаемом методическом указании представлены описания лабораторных работ по исследованию и оценке шума и вибрации и соответствия их санитарным нормам, даны рекомендации по определению класса условий труда в зависимости от уровней шума, локальной и общей вибрации. Предназначено для студентов всех специальностей ВУЗа. Достаточно подробный теоретический материал и обширные справочные данные позволяют использовать данное указание при выполнении раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах (работах). Ил. 4. Табл. 10. Библиогр.: 8 назв. ВВЕДЕНИЕ В последние годы XX века возросло воздействие на техносферу виброакустических факторов. Виброакустичсекие факторы регламентируются, исходя из допустимых уровней звукового давления и параметров виброскорости. Допустимые уровни звукового давления и параметры виброскорости устанавливаются нормативными документами Госсанэпиднадзора Минздрава РФ и ГОСТами. Лабораторные работы, представленные в этом пособии, помогут студентам практически изучить методы измерения шума и вибрации, определить соответствие исследуемых параметров санитарным нормам с целью создания безопасных условий труда. В приложениях приведен обширный справочный материал, который позволяет использовать его при выполнении раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных работах и проектах. Все необходимые справочные материалы взяты из соответствующих нормативных документов. КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ В настоящее время эксплуатация подавляющего большинства технологического оборудования, энергетических установок, различных машин и механизмов и т.д. в химической промышленности неизбежно связана с возникновением шумов и вибраций различной частоты и интенсивности, оказывающих весьма неблагоприятное влияние на организм человека. Шум и вибрация в большей или меньшей степени могут временно активизировать или постоянно подавлять определенные психические процессы организма человека. Физиопатологические последствия могут проявляться в форме нарушения функции слуха и других анализаторов, например вестибулярного аппарата, координирующей функции коры головного мозга, нервной или пищеварительной системы, системы кровообращения. Кроме того, шум влияет на углеводный, жировой и белковый обмен веществ. Было установлено, что потеря слуха обычно наступает при воздействии интенсивного шума в диапазоне частот 3000 … 6000 Гц, а нарушение разборчивости речи – при частоте 1000 … 2000 Гц. Нижний уровень чувствительности к воздействию вибрации наблюдается при частоте 5 Гц. При этой частоте резонанс отдельных органов тела наиболее интенсивен. Интенсивный шум и вибрация не только ухудшают самочувствие человека и снижают производительность труда в среднем на 10-15%, но и очень часто приводят к профессиональным заболеваниям (тугоухости и глухоте, костно-суставным поражениям, виброболезни). Эффективное лечение этих видов профзаболеваний возможно только на ранних стадиях, причем восстановление нарушенных органов происходит крайне медленно, а в особо тяжелых случаях в организме наступают необратимые изменения, приводящие к инвалидности. Материальный ущерб от этих заболеваний значительно больше, чем от любого другого профессионального заболевания. Вследствие этого борьба с шумом и вибрацией имеет не только санитарно-гигиеническое, но и большое технико-экономическое значение. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10 ИССЛЕДОВАНИЕ ШУМА В ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПОМЕЩЕНИИ Цель работы: измерение и оценка соответствия исследуемого шума санитарным нормам и определение эффективности технических средств борьбы с шумом. Шум представляет собой механические колебания различной частоты и интенсивности, возникающие в упругих средах. Источником его является любое колеблющееся тело, выведенное из устойчивого состояния внешней силой. Процесс распространения колебательного движения в среде называется звуковой волной, область среды, в которой распространяются звуковые волны – звуковым полем. Основными физическими характеристиками звука являются частота f (Гц), звуковое давление P (Па), интенсивность или сила звука I (Вт/м²) и звуковая мощность w (Вт). Звуковое давление – это переменная составляющая давления воздуха или газа, возникаю- щая в результате звуковых колебаний. Под интенсивностью звука понимается средний поток звуковой энергии, проходящий в единицу времени через единицу поверхности, перпендикулярной к распространению звуковой волны. Минимальная интенсивность звука, которая воспринимается человеческим ухом, называется порогом слышимости. В качестве стандартной частоты принята частота 1000 Гц. При этой частоте порог слышимости I0 = 10-12 Вт/м², а соответствующее ему звуковое давление p0 = 2·10-5 Па. Максимальная интенсивность звука, при которой орган слуха начинает испытывать болевое ощущение, называется порогом болевого ощущения, равным 100 Вт/м², а соответствующее ему звуковое давление 200 Па. Шумы классифицируют: по характеру спектра – широкополосный и тональный; по временным характеристикам – постоянный и непостоянный. Постоянным является шум, уровень звукового давления которого в течение смены изменяется во времени не более чем на 5 дБА. Непостоянным является шум, уровень звукового давления которого в течение рабочей смены изменяется более чем на 5 дБА. Непостоянные шумы, в свою очередь, классифицируются на колеблющиеся во времени, прерывистые и импульсные. Высокочастотные, тональные и импульсные шумы наиболее опасны для человека. Параметры шума оценивают в октавных полосах. За ширину полосы принята октава, то есть интервал частот, в котором высшая частота f2 в два раза больше низшей f1. Характеристикой непостоянного шума на рабочих местах является эквивалентный (по энергии) уровень звука (в дБА). Характеристикой постоянного шума на рабочих местах являются уровни звукового давления (в дБ) в октавных полосах со среднегеометрическими частотами 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 8000 Гц, которые определяются по формуле: , (1) где: p – среднеквадратичная величина звукового давления, Па; p0 – исходное значение звукового давления в воздухе, равное 2·10–5 Па. Уровень интенсивности звука LI определяется по формуле: , (2) где: I – интенсивность (сила звука), Вт/м²; I0 – исходное значение интенсивности звука, равное 10–12 Вт/м². Значения уровня звукового давления используются для измерения шума и оценки его воздействия на организм человека, так как органы слуха человека чувствительны не к интенсивности, а к среднеквадратическому давлению. Уровень шума, который при ежедневной работе, но не более 40 часов в неделю, не вызывает отклонений в состоянии здоровья, определяемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и будущего поколений, называется предельно допустимым уровнем шума. Органы слуха человека воспринимают звуковые колебания в интервале частот от 16 до 20000 Гц. Колебания с частотой ниже 16 Гц (инфразвук) и с частотой выше 16000 Гц (ультразвук) не воспринимаются органами слуха. Ультразвук как упругие волны не отличается от слышимого звука, однако частота колебательного процесса способствует большему затуханию колебаний вследствие трансформации энергии в теплоту. Длительное систематическое влияние ультразвука, распространяющегося в воздухе, вызывает функциональные нарушения нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем, слухового и вестибулярного анализаторов. При воздействии интенсивного инфразвука отмечены психофизиологические реакции в форме повышения тревожности и неуверенности, эмоциональной неустойчивости. Нормирование допустимого уровня шума осуществляется в соответствии с санитарными нормами СН 2.2.4/2.1.8.562–96 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки» (прил. 1). Гигиеническая регламентация инфразвука и ультразвука проводится по СН 2.2.4/2.1.8.583–96 «Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки» и по СН 2.2.4/2.1.8.582–96 «Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и контактного ультразвука промышленного, медицинского и бытового назначения». Для защиты человека от воздействия шума проводят комплекс мероприятий, направленных на снижение шума, таких как: – устранение причин шума или его существенное ослабление в источнике образования; – изоляция источников шума от окружающей среды средствами звукоизоляции и звукопоглощения; – применение средств, снижающих шум на пути его распространения; – архитектурно - планировочные решения, связанные с рациональным размещением технологического оборудования, машин и механизмов; – организационно - технические мероприятия (малошумные технологические процессы, оснащение машин дистанционным управлением, рациональный режим труда и отдыха работающих и т.д.); – применение средств индивидуальной защиты; – профилактические мероприятия медицинского характера. Уменьшение шума в источниках его образования является основным и наиболее рациональным методом. Это должно учитываться как на стадии проектирования, так и при эксплуатации технологического оборудования. Для защиты от шума большое применение находят звукопоглощающие и звукоизолирующие материалы. Под звукопоглощением следует понимать способность материала или конструкции поглощать энергию звуковых волн, которая в узких каналах и порах материала трансформируется в другие виды энергии. Под звукоизоляцией следует понимать создание специальных строительных устройств – преград (в виде стен, перегородок, кожухов, выгородок и т.д.), препятствующих распространению шума из одного помещения в другое или в одном и том же помещении. Чаще всего для их изготовления применяют бетон, кирпич, керамические блоки плотностью от 100 до 1000 кг/м³. Методы защиты от ультразвука аналогичны методам защиты от шума. Основной метод защиты от инфразвука – не создавать условия для его возникновения. Применяемые приборы Шумомер ВШВ-003 (рис. 1) состоит из измерительного прибора, предусилителя микрофонного ВПМ - 101 с микрофонным капсюлем М101 (датчик шума) и кабелем длиной 5 м. Прибор построен на принципе преобразования звуковых колебаний исследуемых объектов в пропорциональные им электрические сигналы, которые усиливаются и измеряются с помощью измерительного прибора. Капсюль микрофонный конденсаторный М101 предназначен для использования в качестве электрического преобразователя для измерения звукового давления совместно со звукоизмерительной аппаратурой при измерении шума машин, механизмов, средств транспорта и других объектов. При работе с капсюлем М101 необходимо оберегать его от пыли, сырости и ударов. Во избежание повреждения капсюль запрещается подвергать толчкам и ударам. Переносить капсюль М101 необходимо в футляре. Располагать капсюль следует на расстоянии не ближе 0,5 м от источника шума. С целью предохранения тонкой мембраны капсюля от разрывов снимать его защитную крышку запрещается. Рис. 1. Панель управления прибором ВШВ-003 1 – гнездо для подключения датчиков к прибору; 2 – гнездо для подачи калибровочного сигнала на вход предусилителя; 3 – кнопка «Калибр»; 4 – потенциометр; 5 – прибор показывающий; 6 – механический корректор; 7 – переключатель dB-1; 8 – кнопка «V»; 9 – переключатель dB-2; 10 – кнопка «1 kHz»; 11 – переключатель «Фильтры октавные»; 12 – кнопка «Фильтры октавные»; 13 – переключатель «Фильтры»; 14 – светодиод «Перегрузка»; 15 – переключатель «Род работы»; 16 – светодиоды; 17 – шкала dB M101 для отсчета уровней звукового давления; 18 – шкала m·S-2 для измерения виброускорения с вибропреобразователями ДН-3 и ДН-4; 19 – шкала mm·S-1 для измерения виброскорости с вибропреобразователями ДН-3 и ДН-4 3. Порядок выполнения работы 1. Ознакомиться с устройством шумомера, принципом его действия и порядком работы с ним. ВНИМАНИЕ! Капсюль М-101 соединен с предусилителем! 2. Переключатели прибора установить в исходное положение: – делитель dB-1 (7) поставить в положение 80; – делитель dB-2 (9) поставить в положение 50; – переключатель «Фильтры» (13) поставить в положение «А»; – переключатель «Род работы» (15) поставить в положение «S»; – кнопки «V» (8), «1 kHz» (10) и «Фильтры октавные» (12) должны быть отжаты. Измерение уровня звукового давления следует производить только после 1 минуты самопрогрева шумомера. 3. Включить источник шума. 4. Установить микрофон на первом рабочем месте, расположенном на расстоянии 1м от источника шума, и на высоте 1м от пола. Произвести замер общего уровня звукового давления по общему уровню. Для этого делителем dB-1 (7) вывести стрелку показывающего прибора 5 в положительную часть нижней шкалы децибел (0÷10 dB). Если делитель dB-1(7) использован полностью, в дополнение к нему включить в работу делитель dB-2 (9). После вывода стрелки показывающего прибора 5 в положительную область нижней шкалы произвести замер уровня звукового давления на первом рабочем месте. Для этого необходимо сложить показания включенного светодиода по шкале dB M-101 (17) на передней панели прибора и показания стрелки по нижней шкале децибел показывающего прибора (5). Полученный замер общего уровня шума (в дБА) записать в табл. 1. Таблица 1. Результаты замеров уровня шума в лаборатории Октавные полосы со среднегеометрическими Наименование Общий уровень частотами f (Гц) шума, дБА показателя 31,5 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 Нормативные значения уровня звукового давления L0 (дБ) по СН 2.2.4/2.1.8.562 -96 рабочее место №1 L1 93 79 70 68 58 55 52 52 49 60 рабочее место №2 L2 рабочее место №3 L3 После введения защитного мероприятия: Li´ рабочее место №1 L1´ рабочее место №2 L2´ рабочее место №3 L3´ Эффективность защитного мероприятия: ΔLi рабочее место №1 ΔL1 рабочее место №2 ΔL2 рабочее место №3 ΔL3 5. Произвести замер уровней звукового давления в октавных полосах частот. Для этого переключатель «Фильтры» (13) поставить в положение «Лин» и нажать кнопку «Фильтры октавные» (12) и кнопку 10 (1 кГц). Кнопка 8 должна быть отжата. Переключателем «Фильтры октавные» (11) поставить необходимый октавный фильтр, делителем dB-2 (9) установить стрелку показывающего прибора(5) в положительную часть нижней шкалы децибел. При этом делитель dB-1 (7) должен оставаться в том же положении, которое он занимал при измерении общего уровня звукового давления. Сложить показания шкалы dB M101 (17) и шкалы децибел показывающего прибора(5). Полученное значение уровня шума (в дБ) записать в соответствующие графы табл. 1. 6. Переключатели прибора привести в исходное положение (п. 2), перенести датчик шума на второе рабочее место (расстояние от источника шума - 3 м, высота от пола - 1 м ) и произвести замеры общего уровня шума и уровня шума по октавным полосам частот, как описано в п.п. 4 и 5. 7. Переключатели прибора привести в исходное положение (п. 2), перенести датчик шума на третье рабочее место (расстояние от источника шума - 5 м, высота от пола - 1 м) и произвести замеры общего уровня шума и уровня шума по октавным полосам частот, как описано в п.п. 4 и 5. 8. Переключатели прибора привести в исходное положение (п. 2). Если измеренные значения уровня шума превышают нормативные, то ввести защитное мероприятие, направленное на снижение уровня шума. 9.Оценить эффективность защитного мероприятия для 3-х рабочих мест. Замерить общие уровни шума и уровни шума по октавным полосам частот, как описано в п.п. 4 и 5. Для каждой октавной полосе частот определить эффективность защитного мероприятия ΔLi на рабочих местах путем вычисления разности уровней звукового давления, создаваемого в расчетной точке до и после введения защитного мероприятия. Полученные значения записать в табл. 1. Cделать выводы: о соответствии измеренных уровней шума нормативным значениям; об эффективности проведения защитного мероприятия. Вопросы допуска для выполнения лабораторной работы 1.Сформулируйте цель лабораторной работы. 2.Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при выполнении работы? 3.Как называется прибор, используемый в лабораторной работе для измерения шума? 4.Какой принцип положен в основу работы прибора? 5.Из каких элементов состоит прибор ВШВ -003? 6.Каково исходное положение переключателей прибора ВШВ -003?. 7.Сколько времени требуется для самопрогрева прибора? 8.В каком положении должна находиться кнопка 12 (фильтры октавные) при измерении уровня звукового давления по общему уровню? 9.В каком случае необходимо пользоваться делителем dВ 2? 10. При каком положении стрелки показывающего прибора 5 можно производить замеры уровня звукового давления? 11. Какое положение должна занимать кнопка 10 (1кГц) при измерениях уровня звукового давления в октавных полосах частот? 12. Какое положение должна занимать кнопка 8 при измерениях звукового давления в октавных полосах частот? 13. Какую из шкал показывающего прибора 5 необходимо использовать при измерении уровня звукового давления? 14.Из каких показаний складывается значение измеряемого уровня шума? 15.В каких единицах измеряется общий уровень шума? 16.В каком положении должен быть переключатель 13 (фильтры) при измерении шума по общему уровню? 17.В каком положении должен быть переключатель 15 (род работ) при измерении шума по общему уровню? 18.В каком положении должен быть переключатель 13(фильтры) при измерении уровней звукового давления в октавных полосах? 19.При каком положении кнопки 12 (фильтры октавные) можно измерять уровни звукового давления в октавных полосах? 20.В каких октавных полосах частот следует измерять уровни звукового давления? 21.Следует ли менять положение делителя dВ 1, определенное при измерении шума по общему уровню, при переходе к измерению уровня звукового давления в октавных полосах? 22.Каково значение измеряемого общего уровня звукового давления, если включился светодиод напротив значения 50 по шкале 17, а стрелка нижней шкалы прибора 5 показывает значение 4 dВ. 23. В каких единицах измеряется уровень шума в октавных полосах частот? 24. На каком расстоянии от источника шума находится 1 (2, 3) рабочее место? 25.Какое наиболее защитное мероприятие следует применять для уменьшения уровня шума на рабочем месте? 26.Как определить эффективность работы защитного мероприятия? Задачи 1. Определить уровень звукового давления на площадке отдыха на территории микрорайона, находящейся на расстоянии 60 м от источника шума. Источник шума (силовой трансформатор) создает в октавной полосе 125 Гц уровень звукового давления Lp = 106 дБ. Фактор направленности излучения шума Ф = 7. Сравнить полученные данные с ПДУ и сделать соответствующие выводы (табл. П.2, прил. 3, табл.П.5). 2. Металлообрабатывающий станок является источником шума. Уровень звукового давления в октавной полосе со среднегеометрической частотой 500 Гц равен Lp =80 дБ. Площадь, занимаемая станком, F=5 м². Определить уровень звукового давления на рабочем месте и сделать вывод о необходимости введения защитных мероприятий. Определить класс условий труда в помещении. Для необлицованного помещения приведенный коэффициент звукопоглощения λпр = 0,12. (табл. П.1 (прил. 1), табл. П.4 (прил. 2) и прил. 4). 3.В помещении диспетчерской службы установлена вентиляционная установка, создающая уровень звукового давления Lp = 72 дБА. Помещение облицовано акустическими плитками с приведенным коэффициентом звукопоглощения λпр= 0,9. Вентиляционная установка занимает площадь F = 1 м². Определить уровень звукового давления на рабочем месте и класс условий труда в помещении (табл. П. (1 прил. 1), табл. П.4 (прил. 2) и прил. 4). 4. В испытательном боксе установлен двигатель с Lp = 103 дБ (в октавной полосе 1000 Гц). Расстояние от центра двигателя до внутренней поверхности бокса r = 2 м. Постоянная помещения B = 750 м². Определить уровень звукового давления на рабочем месте в боксе и класс условий труда в помещении (табл. П.1 (прил. 1), табл. П.4 (прил. 2) и прил. 4). 5. Определить звукоизолирующую способность ограждения, которое состоит из стены площадью S1=25 м² со звукоизолирующей способностью R1=55 дБ, окна площадью S2= 4,5 м² со звукоизолирующей способностью R2=32 дБ и открытого проема площадью S3=0,5 м² со звукоизолирующей способностью R3 = 0 ( прил. 5 ). 6. В помещении зала компьютерной обработки информации были проведены замеры уровня звукового давления L1 = 62 дБА, L2 = 63 дБА, L3 = 66 дБА. Определить среднее значение уровней звука и сравнить его с ПДУ. Определить класс условий труда в помещении (табл. П.1 (прил. 1), табл. П.4 (прил. 2), прил. 6, табл. П.6). 7.В цехе машиностроительного предприятия прерывистый шум с уровнем звукового давления 95 дБА действовал в течение 6-часовой смены(суммарное воздействие 60 мин, что соответствует 17% смены). Уровень фонового шума в паузах (83% смены) составлял 73 дБА. Рассчитать эквивалентный уровень шума, сравнить с ПДУ и определить класс условий труда в помещении (табл. П.1 (прил. 1), табл. П.4 (прил. 2), прил. 7, табл. П.7) 8. В помещении лаборатории с шумным оборудованием измерены уровни звукового давления в октавной полосе 125 Гц, которые составили 79, 80 и 86 дБ соответственно. Определить среднее значение звукового давления, сравнить его с ПДУ. Определить класс условий труда в лаборатории(табл. П.1(прил. 1), табл. П.4(прил. 2) прил. 6 и табл.П.6 ). Вопросы для защиты 1. Что такое шум? 2. Что такое звуковое давление? 3. Дайте определение интенсивности звука 4. Чему равно соотношение частот в октавной полосе? 5. Что такое предельно допустимый уровень шума (ПДУ)? 6. Какая частота акустических колебаний принята за стандартную? 7. Каков порог болевого ощущения шума у человека? 8. Как классифицируются шумы по характеру спектра? 9. Как классифицируются шумы по временным характеристикам? 10. По какому выражению определяется логарифмический уровень звукового давления? 11. Что такое постоянный шум? 12. Что такое звукопоглощение (звукоизоляция)? 13. По какому документу производится нормирование уровней звукового давления? 14. Как классифицируются непостоянные шумы? 15. Какой акустический шум наиболее опасен для человека? 16. Какой диапазон частот акустических колебаний воспринимается человеком как звук? 17. Что такое ультразвук (инфразвук)? 18. Можно ли использовать звукоизоляцию для защиты от инфразвука? ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 11 ИССЛЕДОВАНИЕ ВИБРАЦИИ НА РАБОЧИХ МЕСТАХ Цель работы: измерение параметров вибрации и сравнение полученных результатов с нормативными значениями. 1. Общие сведения Вибрация – это механические колебания упругих тел, машин и аппаратов, зданий и сооружений. В зависимости от характера контакта тела работающего с оборудованием, которое подвержено вибрации, различают локальную и общую вибрацию. Локальная вибрация – это вибрация, передаваемая через руки работающего. Общая вибрация – это вибрация рабочих мест, вызывающая общее сотрясение человека. В зависимости от источника возникновения общая вибрация может быть транспортной, транспортно-технологической и технологической. Основными гигиеническими параметрами вибрации являются: среднеквадратическое значение виброскорости, логарифмические уровни виброскорости, частота. Спектр частот вибраций, воспринимаемых человеком, разделен на октавные полосы со среднегеометрическими частотами 1; 2; 4; 8; 16; 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000 Гц. Гигиеническими характеристиками вибрации, определяющими ее воздействие на человека, являются среднеквадратическое значение виброскорости (в м/с) или ее логарифмические уровни в октавных полосах частот (в дБ). Логарифмический уровень виброскорости LV определяется по формуле: , (3) где: v –среднеквадратическое значение виброскорости, м/с; v0 – пороговая (опорная) виброскорость; v0 = 5·10-8 м/с. Вибрация не только ухудшает самочувствие человека, но и снижает производительность труда. Проводится санитарно-гигиеническое нормирование вибрации согласно ГОСТу 12.1.012–90. «Вибрация. Общие требования безопасности» и СН 2.2.4/2.1.8.566–96 «Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданиях». Для защиты от вибрации применяют следующие методы защиты: – устранение причин вибрации или ее существенное ослабление в источнике образования – архитектурно-технические мероприятия, связанные с рациональным размещением технологического оборудования; – применение средств индивидуальной защиты; – профилактические мероприятия медицинского характера. Основным методом защиты, дающим наибольший эффект, является первый. Уменьшение уровня вибрации за счет превращения энергии механических колебаний в другие виды энергии называется вибродемпфированием. При защите от вибрации большое применение находят вибропоглощающие и виброизолирующие материалы. Виброизоляция – это уменьшение уровня вибрации, достигаемое путем снижения передачи колебаний от источника. Уменьшение уровня вибрации за счет введения в колебательную систему дополнительных реактивных сопротивлений называется виброгашением. Метод снижения вибрации путем усиления в конструкции процессов внутреннего трения, рассеивающих виброэнергию, называется вибропоглощением. Для защиты работающих от локальной вибрации применяют рукавицы, перчатки с виброгасящей поверхностью, виброзащитные прокладки, виброзащитную обувь. 2. Применяемые приборы и оборудование Шумомер ВШВ-003 (рис. 2) состоит из измерительного прибора и преобразователя пьезоэлектрического виброизмерительного ДН-3. Прибор построен на принципе преобразования механических колебаний исследуемых объектов в пропорциональные им электрические сигналы, которые усиливаются и измеряются с помощью измерительного прибора. Общий вид вибропреобразователя ДН-3 приведен на рис. 3. Рис. 2. Панель управления прибором ВШВ-003 1 – гнездо для подключения датчиков к прибору; 2 – гнездо для подачи калибровочного сигнала на вход предусилителя; 3 – кнопка «Калибр»; 4 – потенциометр; 5 – прибор показывающий; 6 – механический корректор; 7 – переключатель dB-1; 8 – кнопка «V»; 9 – переключатель dB-2; 10 – кнопка «1 kHz»; 11 – переключатель «Фильтры октавные»; 12 – кнопка «Фильтры октавные»; 13 – переключатель «Фильтры»; 14 – светодиод «Перегрузка»; 15 – переключатель «Род работы»; 16 – светодиоды; 17 – шкала dB M101 для отсчета уровней звукового давления; 18 – шкала m·S-2 для измерения виброускорения с вибропреобразователями ДН-3 и ДН-4; 19 – шкала mm·S-1 для измерения виброскорости с вибропреобразователями ДН-3 и ДН-4 Рис. 3. Общий вид вибропреобразователя 1 – основание; 2 – пьезоэлементы; 3 – гайка пружинная; 4 – крышка; 5 –масса инерционная; 6 – втулка; 7 – контакт Принцип работы вибропреобразователя основан на прямом пьезоэффекте. При воздействии механических колебаний на основание вибропреобразователя с ускорением Q инерционная масса M испытывает действие силы P: , (4) Пьезоэлементы вибропреобразователя испытывают деформации сжатия - растяжения, в результате чего на гранях пьезоэлементов возникают электрические заряды, пропорциональные действующему ускорению. Установка вибропреобразователя на рабочих местах производится с помощью щупа (рис. 4). При работе со щупом необходимо установить острие щупа перпендикулярно к вибрирующей поверхности. При измерении необходимо следить, чтобы острие щупа имело надежный контакт с вибрирующей поверхностью. Измерение со щупом рекомендуется производить в диапазоне частот от 10 до 600 Гц. Натяжение кабеля недопустимо. Специальных мер безопасности вибропреобразователь не требует. Рис. 4. Установка вибропреобразователя с помощью щупа 3. Порядок выполнения работы 1. Ознакомиться с устройством шумомера ВШВ-003 и вибропреобразователя ДН-3, принципом их действия и порядком работы с ними. 2. Включить источник вибрации и подождать примерно 5 минут до стабилизации его работы. Источником вибрации является центрифуга. 3. Ручки прибора установить в исходное положение: – делитель dB-1 (7) поставить в положение 80; – делитель dB-2 (9) поставить в положение 50; – переключатель «Фильтры» (13) поставить в положение «Лин»; – переключатель «Род работы» (15) поставить в положение «S»; – нажать кнопку «1 kHz» (10); – кнопки «V» (8) и «Фильтры октавные» (12) должны быть отжаты. Измерение вибрации следует производить только после 1 минуты самопрогрева прибора ВШВ-003. 4. Установить вибропреобразователь ДН-3 на первом рабочем месте (на столе возле источника вибрации). ВНИМАНИЕ! Острие щупа вибропреобразователя устанавливается перпендикулярно к вибрирующей поверхности и должно иметь надежный контакт с ней! После этого делителем dB-1 (7) вывести стрелку показывающего прибора в положительную часть шкалы децибел (010 dB)показывающего прибора (5). Если делитель dB-1 использован полностью, в дополнение к нему включить в работу делитель dB-2 (9). Для чего включить кнопку «V» (8) и, переключая делитель dB-2 (9), добиться отклонения стрелки в положительную часть шкалы децибел. 5. Определение среднеквадратического значения виброскорости по общему уровню(в мм / с). Для этого необходимо пользоваться шкалой для измерения виброскорости (19), напротив горящего светодиода (16):расположенной на передней панели прибора, а также шкалами 010 или 030 показывающего прибора (5). а) если светодиод загорелся напротив значения 1·10n (0,1, 1, 10 и т.д.), необходимо пользоваться шкалой 010 показывающего прибора (5); б) если светодиод загорелся напротив значения 3·10n (0,3, 3, 30 и т.д.)- пользуются шкалой 030 показывающего прибора(5). При этом значение напротив горящего светодиода будет являться пределом шкалы. Пример. Светодиод горит напротив цифры 0,3 по шкале (19). Для отсчета показаний необходимо пользоваться шкалой 030 показывающего прибора (диапазон измерений 00,3). Допустим, стрелка остановилась напротив значения 20. Значит, измеренное значение виброскорости будет составлять: 20 0,3 0,2 мм/с . Полученное значение записать в соответ30 ствующую графу табл.1 (числитель дроби) 6. Определение логарифмического уровня виброскорости по общему уровню(в дБ). Для этого необходимо сложить значение шкалы (17) децибел, расположенной на передней панели прибора, напротив которого горит светодиод с величиной, определяемой по шкале децибел (010 dB) показывающего прибора (5). К полученному результату прибавить 26 дБ, значение записать в соответствующую графу табл.1(знаменатель дроби). Пример. Светодиод горит напротив цифры 40 по шкале(17), стрелка показывает по шкале 010 dB прибора(5) значение 3. Тогда, измеренное значение уровня виброскорости будет составлять 40 + 3 + 26 = 69 дБ. Таблица 1 Результаты замеров параметров вибрации Наименование показателя Нормативные значения локальной вибрации согласно СН 2.2.4/2.1.8.566–96 ратичные значения виброскорости, мм/с [ Среднеквад ] Логарифмические уровни виброскорости, дБ Общий уровень Октавные полосы со среднегеометрическими частотами, Гц 16 31,5 63 125 250 500 5,0 120 3,5 117 Рабочее место №1 Рабочее место №2 7. Измерение виброскорости в октавных полосах частот. 2,5 114 1,8 111 1,3 108 0,9 105 Для этого необходимо нажать(включить) кнопку «Фильтры октавные» (12), переключателем «Фильтры октавные» (11) поставить необходимый октавный фильтр и делителем dB-2 (9) установить стрелку показывающего прибора(5) в положительную часть шкалы децибел. При этом делитель dB-1 (7) должен оставаться в том же положении, которое он занимал при измерении общего уровня вибрации. Произвести замеры среднеквадратического значения виброскорости и логарифмического уровня виброскорости в соответствии с п.п. 6 и 7. Полученные значения записать в соответствующие графы табл. 1. 8. Переключатели прибора привести в исходное положение (п. 3), установить вибропреобразователь ДН-3 на втором рабочем месте. После этого измерить виброскорость по общему уровню в соответствии с п.п. 4-7 и виброскорость в октавных полосах частот в соответствии с п. 8. Полученные значения записать в соответствующие графы табл. 1. 9. Сравнить значения виброскорости на рабочих местах с нормативными и сделать вывод о соответствии исследуемых параметров вибрации санитарным нормам СН 2.2.4/2.1.8.566–96. Меры предосторожности при выполнении лабораторной работы: -к работе допускаются студенты получившие допуск; -при включении прибора в сеть электрическую вилку держать в одной руке, не касаясь пальцами электродов вилки ; -центрифугу не открывать во время работы. Вопросы допуска для выполнения лабораторной работы 1. Сформулируйте цель выполнения лабораторной работы? 2. Какие параметры вибрации определяются в лабораторной работе? 3. Перечислите меры предосторожности при выполнении данной работы? 4. Как называется прибор для измерения параметров вибрации? 5. Какой принцип положен в основу работы прибора? 6. Перечислите основные элементы прибора ВШВ-003? 7. Как правильно установить щуп вибропреобразователя на рабочем месте? 8. Что служит источником вибрации в данной лабораторной работе? 9. Сколько времени требуется до стабилизации работы источника вибрации? 10.Сколько времени требуется для самопрогрева прибора ВШВ-003? 11.Укажите исходное положение ручек и кнопок прибора при измерении вибрации? 12. Укажите, где находится первое (второе) рабочее место? 13. Какие измерительные шкалы расположены на панели управления прибора ВШВ-003 (кроме показываающего прибора 5)? 14. Перечислите шкалы, расположенные на показывающем приборе 5? 15. При каком положении стрелки показывающего прибора 5 можно производить замеры параметров вибрации? 16. В каком случае необходимо пользоваться делителем dB 2 ? 17. Какую кнопку необходимо использовать при работе с делителем dB 2? 18. Какие шкалы используются для определения среднеквадратичного значения виброскорости по общему уровню? 19. Какую шкалу и предел ее измерений показывающего прибора (15), используют, если светодиод (16) загорелся напротив цифры 1 шкалы 19? 20. Какую шкалу и предел ее измерений показывающего прибора (5), используют, если светодиод (16) загорелся напротив цифры 0,3 шкалы 19? 21. Из каких показаний складывается значение уровня виброскорости при измерении по общему уровню? 22. При каком положении кнопки 12 можно измерять параметры вибрации в октавных полосах частот? 23. В каких октавных полосах частот следует измерять параметры вибрации в данной лабораторной работе? 24. Следует ли менять положение делителя dB 1, определенное при измерении параметров вибрации по общему уровню, при переходе к измерению этих параметров в октавных полосах частот? Задачи 1 Определить класс условий труда в помещении, в котором вредным производственным фактором является технологическая вибрация с доминирующими частотами 8, 16 и 31,5 Гц, для которых значения уровня виброскорости соответственно равны 90, 98 и 92 дБ (табл. П.3 (прил.1) и табл. П.4(прил. 2)). 2. Рабочий работает с пневмоинструментом. Уровни виброскорости составляет 122 дБ – для частоты 31,5 Гц, 113 дБ – для частоты 63 Гц, 130 дБ – для частоты 125 Гц. Определить класс условий труда( табл. П.3 (прил. 1) и табл. П.4 (прил. 2 )). 3.Определить вероятность возникновения вибрационной болезни при работе на перфораторе. Стаж работы – 5 лет. Известно, что на пятом году работы без учета усугубляющих факторов вероятность возникновения вибрационной болезни составляет 1,4%. а) Коэффициенты влияния сопутствующих факторов (шума и температуры) соответственно Кш = 1,9, Кт0 = 2,28. Категория тяжести труда-III. б) Сопутствующими факторами являются шум (Lэкв = 120 дБА), температура (t = 20°С). Категория тяжести труда – IV. в) Сопутствующими факторами являются шум (Lэкв = 100 дБА), температура (t = 0°С). Категория тяжести труда – II. (прил. 8 и табл. П.8. ) Вопросы для защиты 1. Что такое вибрация (локальная вибрация, общая вибрация) 2. Как классифицируется вибрация по источнику ее возникновения? 3. Каковы основные гигиенические параметры вибрации? 4. По какой зависимости определяют относительные уровни виброскорости? 5. Какая величина принята за опорную виброскорость? 6. В каком документе приведено санитарно - гигиеническое нормирование вибрации? 7. Назовите основной метод защиты от вибрации, дающий наибольший эффект. 8. Что такое вибродемпфирование (виброгашение, виброизоляция, вибропоглощение)? 9. Какой основной способ используется для защиты работающих от локальной вибрации? 10. Какие мероприятия по защите работающих от вибрации относятся к организационным? 11. Какой прибор используется в лабораторной работе для измерения вибрации? 12. Какие параметры вибрации были измерены в результате выполнения лабораторной работы? ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Таблица П.1 Предельно допустимые уровни звукового давления, уровни звука и эквивалентные уровни звука для основных наиболее типичных видов трудовой деятельности и рабочих мест (СН 2.2.4/2.1.8.562–96) № Вид трудовой деятельности, Уровни звукового давления, дБ, в октавных по- Уровни звукорабочее место лосах со среднегеометрическими частотами, Гц вого давления 31,5 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 и эквивалентные уровни звука (в дБА) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Творческая деятельность, 86 71 61 54 49 45 42 40 38 50 руководящая работа с повышенными требованиями, научная деятельность, конструирование и проектирование, программирование, преподавание и обучение, врачебная деятельность. Рабочие места в помещениях дирекции, проектных бюро, расчетчиков, программистов ЭВМ, в лабораториях для теоретических работ и обработки данных 2 Высококвалифицированная 93 79 70 работа, требующая сосредоточенности, административно - управленческая деятельность, измерительные и аналитические работы в лаборатории; рабочие места в помещениях цехового управленческого аппарата, в рабочих комнатах конторских помещений, в лабораториях 3 Работа, выполняемая с ча96 83 74 сто получаемыми указаниями и акустическими сигналами; работа, требующая постоянного слухового контроля; операторская работа по точному графику с инструкцией; диспетчерская работа. Рабочие места в помещениях диспетчерской службы, кабинетах и помещениях наблюдения и дистанционного управления с речевой связью по телефону; машинописное бюро, на участках точной сборки, в залах обработки информации на вычислительных машинах 4 Работа, требующая сосре- 103 91 83 доточенности; работа с повышенными требованиями к процессам наблюдения и дистанционного управления производственными циклами. Рабочие места за пультами в кабинетах наблюдения и дистанционного управления без речевой 68 58 55 52 52 49 60 68 63 60 57 55 54 65 77 73 70 68 66 64 75 связи по телефону, в помещениях лабораторий с шумным оборудованием, в помещениях для размещения шумных агрегатов вычислительных машин 5 Выполнение всех видов ра- 107 95 87 бот (за исключением перечисленных в п.п. 1 - 4 и аналогичных им) на постоянных рабочих местах в производственных помещениях и на территории предприятий 82 78 75 73 71 69 80 Таблица П.2 Допустимые уровни звукового давления, уровни звука, эквивалентные и максимальные уровни звука проникающего шума в помещениях жилых и общественных зданий и шума на территории жилой застройки №Назначение Время Уровни звукового давления, дБ, в октав- Уровни звука Максипомещений суток ных полосах со среднегеометрическими LА и эквива- мальные или территочастотами, Гц лентные уров- уровни рий 31,5 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 ни звука LАэкв, звука, дБА LАmax, дБА 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1Классные 79 63 52 45 39 35 32 30 28 40 помещения, учебные кабинеты, учительские комнаты, аудитории школ и других учебных заведений, конференцзалы, читальные залы библиотек 2Жилые ком- 7-23ч. 79 63 52 45 39 35 32 30 28 40 55 наты квартир, 23-7ч. 72 55 44 35 29 25 22 20 18 30 45 жилые помещения домов отдыха, пансионатов, домов- интернатов для престарелых и инвалидов, спальные помещения в детских до- школьных учреждениях и школах интернатах 3Номера гостиниц и жилые комнаты общежитий 4Залы кафе, ресторанов, столовых 5Торговые залы магазинов, пассажирские залы аэропортов и вокзалов, приемные пункты предприятий бытового обслуживания 6Территории, непосредственно прилегающие к жилым домам, зданиям поликлиник, зданиям амбулаторий, диспансеров, домов отдыха, пансионатов, домовинтернатов для престарелых и инвалидов, детских дошкольных, школ и др. учебных заведений, библиотек 7Территории, непосредственно прилегающие к зданиям гостиниц и об- 7-23ч. 83 67 57 49 44 23-7ч. 76 59 48 40 34 40 30 37 27 35 25 33 23 45 35 60 50 90 75 66 59 54 50 47 45 44 55 70 93 79 70 63 59 55 53 51 49 60 75 7-23ч. 90 75 66 59 54 23-7ч. 83 67 57 49 44 50 40 47 37 45 35 44 33 55 45 70 60 7-23ч. 93 79 70 63 59 23-7ч. 86 71 61 54 49 55 45 53 42 51 40 49 39 60 50 75 65 щежитий 8Площадки отдыха на территории микрорайонов и групп жилых домов, домов отдыха, пансионатов, домов- интернатов для престарелых и инвалидов, площадки детских дошкольных учреждений, школ и других учебных заведений 83 67 57 49 44 40 37 35 33 45 60 Таблица П.3 Гигиенические нормы вибрации, воздействующей на человека в производственных условиях (извлечение из ГОСТ 12.1.012–90) Вид вибрации Допустимый уровень виброскорости, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц 1 2 4 8 16 31,5 63 125 250 500 1000 Общая транспортная: – вертикальная 132 123 114 108 107 107 107 – горизонталь122 117 116 116 116 116 116 ная Транспортно117 108 102 101 101 101 технологическая Технологическая 108 99 93 92 92 92 В производствен100 91 85 84 84 84 ных помещениях, где нет машин, генерирующих вибрацию В служебных по91 82 76 75 75 75 мещениях, здравпунктах, конструкторских бюро, лабораториях Локальная вибра115 109 109 109 109 109 109 109 ция Приложение 2 Таблица П.4 Классы условий труда в зависимости от уровней шума, локальной и общей вибрации, инфра- и ультразвука на рабочем месте (извлечение из Р 2.2.2006 - 05) Название фактора, показатель, единица измерения Допустимый 2 ШУМ Эквивалентный уровень звука, дБА ВИБРАЦИЯ ЛОКАЛЬНАЯ Эквивалентный корректированный уровень виброскорости, дБ ВИБРАЦИЯ ОБЩАЯ Эквивалентный корректированный уровень виброскорости, дБ ИНФРАЗВУК Общий уровень звукового давления, дБЛин УЛЬТРАЗВУК ВОЗДУШНЫЙ Уровни звукового давления в 1/3 октавных полосах частот, дБ УЛЬТРАЗВУК КОНТАКТНЫЙ Уровень виброскорости, дБ ≤ ПДУ * Класс условий труда Вредный 3.1 3.2 3.3 3.4 Превышение ПДУ до … 5 15 25 35 Опасный 4 >35 ≤ ПДУ ** 3 6 9 12 >12 ≤ ПДУ ** 6 12 48 24 >24 ≤ ПДУ *** 5 10 15 20 >20 ≤ ПДУ **** 10 20 30 40 >40 ≤ ПДУ **** 5 10 15 20 >20 Примечание: * В соответствии с санитарными нормами СН 2.2.4/2.1.8.562–96 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки». ** В соответствии с санитарными нормами СН 2.2.4/2.1.8.566–96 «Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий». *** В соответствии с санитарными правилами и нормами СанПиН 2.2.4/2.1.8.483–96 «Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки». **** В соответствии с санитарными правилами и нормами СанПиН 2.2.4/2.1.8.582–96 «Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и контактного ультразвука промышленного, медицинского и бытового назначения». Приложение 3 Уровни звукового давления, создаваемого на рабочих местах на территории производственных предприятий или на границе жилого района и площади отдыха в кварталах и микрорайонах, определяются по следующим формулам: а) для отдельного источника: , (5) б) для нескольких одновременно действующих источников: , (6) где: L и Li – октавный уровень звукового давления в расчетной точке, дБ; Lp – октавный уровень звукового давления источника шума, дБ; Ф – фактор направленности излучения шума (паспортная величина); Ω – пространственный угол излучения звука, равный 2π. ri – кратчайшее расстояние от центра источника шума до расчетной точки, м; n – число одновременно действующих источников шума; – снижение звукового давления на пути распространения шума в открытом пространстве; βa – затухание звука в атмосфере, принимаемое по табл. П.5, дБ/км. Таблица П.5 Затухание звука в атмосфере Среднегеометрические частоты 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 октавных полос, Гц Затухание шума, дБ/км 0 0,7 1,5 3 6 12 24 48 Приложение 4 Уровни звукового давления, создаваемого на рабочих местах в производственных помещениях с источниками шума, размещенными в этих же помещениях, определяются по следующим формулам: а) для производственных помещений с большим количеством шумного оборудования: , (7) где: Lp – уровень звукового давления одного наиболее шумного источника, дБ; λпр – приведенный коэффициент звукопоглощения, учитывающий поглощение полом, потолком, коммуникациями, рабочими и т.п.; F – минимальная площадь для размещения машин, м². Необходимое снижение уровня шума можно определить разностью уровней звукового давления, создаваемого в расчетной точке, и допустимого для нее по санитарным нормам (прил. 1). б) под укрытием или в боксах одиночных машин: , (8) где: Lp – уровень звукового давления источника, дБ; r – расстояние от центра источника шума до внутренней поверхности ограждающих конструкций (бокс, укрытие), м; B – постоянная помещения, характеризующая его звукопоглощающие свойства (паспортные данные). Приложение 5 Средняя звукоизолирующая способность ограждения, состоящего из отдельных конструктивных элементов (стена с окнами или открытыми приемами), определяется по формуле: , (9) где: Si – площади каждого составного элемента, м²; Ri – октавные звукоизолирующие способности каждого составного элемента, дБ. Для открытых проемов принимать Ri = 0. Уменьшение уровня проникающих шумов может быть достигнуто увеличением звукоизолирующей способности ограждения или звукопоглощающей облицовкой помещения, в которое проникает шум, или наиболее шумных помещений, из которых он проникает. Приложение 6 Суммирование измеренных уровней L1, …, Ln производится попарно последовательно следующим образом: по разности L1 и L2 по табл. П.6 определяют добавку ΔL, которую прибавляют к большему уровню L1, в результате чего получают уровень L1,2 = L1 + ΔL. Уровень L1,2 суммируется таким же образом с уровнем L3, получается уровень L1,2,3 и т.д. Окончательный результат округляется до целого числа децибел. Таблица П.6 Добавка к большему уровню Разность слагаемых уровней (L1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 > L2 ) Добавка ΔL к большему уровню 3 2,5 2,2 1,8 1,5 1,2 1 0,8 0,6 0,4 L1 Приложение 7 Расчет эквивалентного уровня звука проводится следующим образом. К каждому измеренному уровню звука добавляют (с учетом знака) поправку согласно табл. П.7, которая соответствует времени действия звука (в часах или процентах общего времени). Затем полученные значения складываются в соответствии с прил. 6. Если складываемые значения различаются больше, чем на 10 дБА, то за окончательное значение принимают большее. Таблица П.7 Поправка, соответствующая времени действия звука Время r 8 7 6 5 4 3 2 1 0,5 0,05 % 100 88 75 62 50 38 25 12 6 1 Поправка, дБ 0 -0,6 -1,2 -2 -3 -4,2 -6 -9 -12 -20 Приложение 8 Таблица П.8 Коэффициенты повышения риска вибрационной болезни в зависимости от уровня сопутствующего шума, температуры окружающей среды и категорий тяжести работ Уровень звука L, дБА 80 90 100 110 120 Коэффициент влияния шума Кш 1 1,25 1,5 1,75 2 Температура воздуха рабочей зоны, °С Коэффициент влияния температуры Кт0 +20 +10 0 -10 -20 -30 1 1,8 2,6 3,4 4,2 5 Категория тяжести труда I II III IV Коэффициент влияния тяжести труда Ктяж 1 1,2 1,5 2 Расчет вероятности возникновения вибрационной болезни с усугубляющим влиянием сопутствующих факторов: , (10) где: Вв.б. – вероятность возникновения вибрационной болезни с усугубляющим влиянием сопутствующих факторов, %; Вб.у. – вероятность возникновения вибрационной болезни без наличия усугубляющих факторов, %; Кш – коэффициент влияния шума; Кт0 – коэффициент влияния температуры; Ктяж – коэффициент, учитывающий категорию тяжести труда. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Безопасность жизнедеятельности / Под редакцией С. В. Белова. -М. :Высшая школа, 2004г. - 606 с. 2. Охрана окружающей среды: Учебник для технических специальностей вузов / С.В. Белов, Ф.А. Барбинов, А.Ф. Козьяков и др.; Под ред. С.В. Белова. – М.: Высшая школа, 1991. – 319 с. 3. Охрана труда и экологическая безопасность в химической промышленности / Под редакцией А.С. Бобкова. – М.: Химия, 1997. – 400 с. 4. Р 2.2.2006-05. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. Утвержден Роспотребнадзором 29.07.2005г., с.108 5. СН 2.2.4/2.1.8.562–96. Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки. / Утв. Постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ 31.10.96. Введ. 31.10.96. 6. СН 2.2.4/2.1.8.566–96. Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий / Утв. Постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ 31.10.96. Введ. 31.10.96. 7. ССБТ. ГОСТ 12.1.012–90. Вибрация. Общие требования безопасности. – М.: Изд-во стандартов, 1990. – 30 с.
