Правила поведения для воспитанных детей в детском саду Г.П

Правила поведения для воспитанных детей в детском саду
Г.П. ШАЛАЕВА, О.М. ЖУРАВЛЕВА, О.Г. САЗАНОВА.
- Не устали? Хватит сил? Филин вежливо спросил.
И сказал: - Сегодня я
Обращаюсь к тем друзьям,
К тем из маленьких зверят,
Кто собрался в детский сад.
Как с ребятами дружить,
Как без грусти день прожить,
Как вести себя в саду,
Чтоб со всеми быть в ладу.
Соблюдайте тишину,
Я рассказывать начну.
ПО УТРАМ ПРОСЫПАЙСЯ ВОВРЕМЯ
В сад, как знает детвора,
Ходят с самого утра.
И, хотели, не хотели,
Нужно быстро встать с постели,
Не скандалить, не кричать
И на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы,
Вам с улыбкой просыпаться.
Новый день пришел опять Эй, друзья, пора вставать!
В ДЕТСКОМ САДУ НЕ ПЛАЧЬ О МАМЕ
Мама белого Котенка
В детский садик привела.
Но пушистого ребенка
Успокоить не могла.
Стал мяукать он, цепляться
Лапкой за ее подол,
Не хотел в саду остаться,
В группу он никак не шел.
Мама-Кошка торопилась
И, сказав печально: <Ах!>,
От Котенка отцепилась
И сама ушла в слезах.
Нет, не стоит так, ребята,
Громко плакать и кричать:
Мама ведь спешит куда-то,
Мама может опоздать.
Мамы вас всех очень любят,
Долгожданной встречи ждут,
О детишках не забудут Обязательно придут!
ВО ВСЕМ СЛУШАЙСЯ ВОСПИТАТЕЛЯ
Наш Котенок разревелся
В раздевалке, на полу
Под скамейкою уселся.
Два часа сидел в углу.
Воспитательница Утка
Утешала, как могла,
Но режим в саду - не шутка
И она к другим ушла.
А Котенок слышал группу,
Слышал игры, шутки, смех.
Наконец решил, что глупо
В угол прятаться от всех.
- В группу и меня примите,
Я ревел в последний раз!
Тетя Утка, извините!
Обещаю слушать вас.
Да, не стоит быть упрямым,
Я скажу вам не тая,
Воспитатель вам как мама,
Группа - новая семья.
НЕ ПРЯЧЬСЯ ОТ ВОСПИТАТЕЛЯ
Лисичка в уголке играла
И спать ложиться не желала.
Тихонько где-то затаилась
И в тихий час не появилась.
Звать, воспитательница стала Шалунья ей не отвечала.
Куда она могла деваться?
Пришлось слегка поволноваться.
Лисичку все же отыскали,
Сердито очень отругали,
Сказали: - В прятки не играй,
Позвали - сразу отвечай.
Ну а теперь бегом в кровать,
Давно пора ложиться спать!
СНАЧАЛА ПОДУМАЙ, ПОТОМ СДЕЛАЙ
Слон малины захотел
И зубную пасту съел:
Ведь на ней была картинка Земляничка и малинка!
Потерял он аппетит,
У него живот болит:
Пасты нет теперь зубной Проглотил ее больной!
Если хочешь что-то съесть,
Надо надписи прочесть,
После дать себе ответ:
Польза будет или вред?
ЕСЛИ ЧТО-ТО БОЛИТ, СКАЖИ ВОСПИТАТЕЛЮ
Утенок очень грустным был,
Но ничего не говорил,
А лишь сидел, молчал, вздыхал,
Друзей не слушал, не играл.
Тут тетя Утка подошла,
Она спросила: - Как дела?
А почему унылый вид?
Наверное, что-нибудь болит?
Сидит Утенок сам не свой,
Качает тихо головой,
Его понять никто не может,
А может, врач ему поможет?
Друзья, когда вы заболели,
То не молчите, в самом деле,
Все должен воспитатель знать,
Чтоб к вам скорей врача позвать.
ЕСЛИ ДРУГ ПОПАЛ В БЕДУ, ПОМОГИ ЕМУ
Полез на дерево Щенок
И зацепился за сучок,
Висит, скулит, не может слезть,
Кричит: - Спасите, кто тут есть!
Недалеко Лисенок был,
На помощь другу поспешил,
Но только забираться стал Как сам в расщелине застрял.
Вдвоем на дереве висят
И очень жалобно скулят.
К ним Белочка спешит скорей,
И чтоб спасти своих друзей,
Она на помощь привела
Большого умного Козла.
Когда ваш друг в беду попал,
Он провалился иль застрял,
Всегда зови на помощь взрослых,
Умелых, опытных и рослых.
ПОМОГАЙ ДРУЗЬЯМ МИРИТЬСЯ
Котята смеялись, Котята играли
И вдруг неожиданно ссориться стали,
Но подбежавшая Мышка сказала:
- Не надо детишки!
Не надо сердиться,
Ругаться и злиться.
Я вам предлагаю
Быстрей помириться.
А этой большущею банкой варенья
Скорее отметят, друзья, примиренье!
Прошу вас, ребята,
Совсем не забыть,
Поссорился кто-то Спишите мирить!
БЕРЕГИТЕ ИГРУШКИ
Заяц с куколкой играл Платье куклы разорвал.
Взял потом себе машинку Разобрал наполовину.
Мячик маленький нашел Этот мячик проколол.
А когда конструктор взял Все детали растерял!
Чем играть теперь другим?
Нет, не надо быть таким!
Вы игрушки берегите
И заботливо храните.
НА ПРОГУЛКЕ НЕ ПАЧКАЙСЯ
Дождь на улице опять,
Под дождем пришлось гулять.
Луж вокруг полным-полно,
Но зверюшкам все равно.
Скачут, бегают, играют,
В лужах лодочки пускают.
На прогулке от зверят
Брызги в стороны летят.
Все промокли, извозились,
Два часа потом сушились!
- Нет, мы больше не пойдем
На прогулку под дождем!
НЕ ХОДИ В МОКРОЙ ОДЕЖДЕ
Возились зверюшки в снегу, как мальчишки,
Промокли и варежки их, и штанишки.
В сушилку бы нужно им все положить,
Они ж позабыли штаны просушить.
На улице холод, зима и мороз,
Замерзнут зверюшки, их жалко до слез!
Сушите одежду, советую вам,
Чтоб в мокром потом не идти по домам.
СТАРАЙСЯ ВЫГЛЯДИТЬ ОПРЯТНО
Что такое быть опрятным?
Значит чистым, аккуратным,
Что штаны не знали дыр.
Это брюки, а не сыр.
Но, бывает, у детишек
Лезет майка из штанишек,
На коленях по дыре
От сражений во дворе.
Так знакомый Поросенок
Проводил свой день в саду,
Очень пачкался ребенок
Попе с мамой на беду.
Мама сына баловала,
Утром чисто одевала,
Приходила забирать Не могла его узнать!
За сынка она стыдится,
Так, ребята, не годится!
ПЕРЕД ЕДОЙ МОЙ РУКИ С МЫЛОМ
Мышка плохо лапки мыла:
Лишь водичкою смочила,
Мылом мылить не старалась И на лапках грязь осталась.
Полотенце - в черных пятнах!
Как же это неприятно!
Попадут микробы в рот Может заболеть живот.
Так что, дети, постарайтесь,
Чаще с мылом умывайтесь!
Надо теплою водой
Руки мыть перед едой!
УЧИСЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ВИЛКОЙ И ЛОЖКОЙ
За столом щенок Антошка
Рыбу ел столовой ложкой,
Вилкой суп пытался кушать Не хотел советов слушать.
И хотя вовсю старался,
Так голодным и остался.
Ну куда это годится!
Всем пора бы научиться
Кушать вилкой, кушать ложкой,
А не делать, как Антошка.
УМЕЙ ЕСТЬ НЕ СПЕША И АККУРАТНО
Медвежонок хлеб жевал Крошки хлебные ронял.
Говорил с набитым ртом Что? Не мог понять никто.
После взялся за компот Стол облил и свой живот!
Все над ним хохочут звонко,
Застыдили медвежонка:
- Ты не знаешь? За столом
Надо есть с закрытым ртом,
Не спешить, не говорить,
Крошки на пол не сорить.
После встать из-за стола
В шубке чистой, как была.
НЕ БАЛУЙСЯ ЗА СТОЛОМ
За столом сидела Белка,
Перед ней была тарелка,
В ней из хлеба, масла, сала
Белка дом сооружала.
Так, друзья, не поступают
И с едою не играют.
За столом едят, друзья,
Баловаться здесь нельзя!
А поели - вы свободны,
И играйте как угодно.
НЕ ПРИВЕРЕДНИЧАЙ И ЕШЬ ВСЕ, ЧТО ДАЮТ В ДЕТСКОМ САДУ
За столом Кроты сидят,
Нос воротят, не едят:
- Эту кашу не хотим!
Черный хлеб мы не едим!
Дайте лучше чаю нам,
Бедным маленьким Кротам!
Я напомню об одном:
Не кривляйтесь за столом,
Не капризничайте тут Ешьте все, что вам дадут!
ПОМОГАЙ НЯНЕЧКЕ НАКРЫВАТЬ НА СТОЛ
В группе завтракать хотят,
Все вокруг помочь спешат
На столы носить посуду.
Только Ёж сказал: - Не буду!
Не пойду я, посижу,
И на вас я погляжу
Не желаю помогать,
Лучше просто подождать.
Неприятно это всем.
Все Ежа не уважают.
Сам он маленький совсем,
А какая лень большая!
ПОМОГАЙ НЯНЕЧКЕ УБИРАТЬ ПОСУДУ СО СТОЛОВ
Все поели, поднялись
И к игрушкам разошлись.
Стали дети развлекаться.
Кто же будет убираться?
Кто посуду унесет?
Кто столы потом протрет?
Чтобы мухи не водились
И на крошки не садились,
Ну-ка быстренько, без слов,
Убираем со столов!
И с посудою, как можем,
Нашей нянечке поможем!
УМЕЙ ИГРАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
Все игрушки разобрали,
Белке не хватило.
Все вокруг нее играли,
А она грустила.
Но грустить ей надоело Белка принялась за дело:
Стулья сдвинула в кружок,
Стала строить теремок.
Прибежали все зверюшки,
Белке стали помогать,
Принесли свои игрушки В теремок хотят играть.
С Белочки пример берите:
Нет игрушек - не грустите,
Игры выдумайте сами
Из того, что под руками!
НЕ СТЕСНЯЙСЯ УЧАВСТВОВАТЬ В МЕРОПРИЯТИЯХ
Праздник, праздник отмечают!
Дружно звери выступают,
Все танцуют и поют
И Ежа к себе зовут.
Но свернулся он в клубок,
Закатился в уголок,
Только выглянул оттуда,
Чтоб сказать: <А я не буду
Выступать, не собираюсь,
Потому что я стесняюсь>.
Но не прав колючий Ежик:
Вдруг откроется талант?
Засверкает на сцене может
Настоящий бриллиант!
НЕ ОБИЖАЙ НИКОГО ВОКРУГ
Как-то серого Волчонка
Взяли Зайчики в игру.
Перессорил всех Волчонок
И обидел детвору.
Он хвалился и дразнился,
И обманывал Зайчат,
И теперь его Зайчата
Даже видеть не хотят!
Это ссора. Вот досада!
Обижать друзей не надо,
Не нужны нам злые ссоры,
Слезы, споры и раздоры.
ОДЕВАЙСЯ ПО ПОГОДЕ
Если на дворе тепло,
Солнце с неба припекло
И дождя не будет вроде Одевайся по погоде!
Куртку на меху отложим!
Плащ тебе не нужен тоже!
Будешь бегать и играть
И на солнце загорать!
Надо всем всегда стараться
По погоде одеваться.
ПОСЛЕ ТУАЛЕТА ОБЯЗАТЕЛЬНО МОЙ РУКИ
Милый друг, запомни это Руки после туалета
Вымой теплою водой.
Чтобы не попали в рот,
Чтоб не заболел живот,
Чтоб с тобой, мой друг, беда
Не случилась никогда!
УЧИСЬ ЛАДИТЬ С РЕБЯТАМИ
Раньше маленький Пингвин
Был совсем-совсем один,
Он с другими не играл
И поэтому скучал.
Но теперь он изменился.
Он со всеми подружился,
Веселиться и хохочет,
Уходить домой не хочет.
Ведь с друзьями интересно Это каждому известно!
РЕШАЙ СПОРЫ СЛОВАМИ, А НЕ КУЛАКАМИ
Играть с Енотом не любили.
Не раз Еноту говорили,
Что в споре кулаки мешают:
Они проблемы не решают!
Енот понять и не пытался.
Чуть что - он сразу с кем-то дрался.
И вот теперь один сидит,
Вздыхает тяжко и грустит.
Никто с ним больше не играет,
К себе его не приглашает.
Все просто, если разобраться:
Не надо вам с друзьями драться!
НЕ СТЕСНЯЙСЯ ОТПРОСИТЬСЯ В ТУАЛЕТ
Зайчик крепко спал сначала.
Вдруг проснулся, ясно стало В туалет пора сходить.
Не осмелился спросить,
Можно выйти или нет,
Чтобы сбегать в туалет.
Он молчал, терпел, старался,
Крепко за живот держался,
Зубы сжал что было сил Но кроватку промочил!
И живот потом болел.
Так зачем же он терпел?!
Это вредно, в самом деле!
Если очень захотели,
То беды здесь, право, нет
Отпроситься в туалет.
Воспитатель никогда
Не захочет вам вреда.
НЕ ДРАЗНИСЬ И НЕ ОБЗЫВАЙСЯ
Обезьянка-задавака
Всех вокруг дразнила:
Зайцу, Белочку, Собаку,
Льва крокодила.
Обзывалась как попало,
Брызгалась из лужи И теперь одна осталась,
С ней никто не дружит.
Обезьянка, будь умнее,
Лучше постарайся
Стать приветливей, добрее
И не обзывайся!
Будут все с тобой дружить,
Веселее станет жить.
НЕ ОБМАНЫВАЙ И НЕ СПЛЕТНИЧАЙ
Ягненок хотя был
По возрасту мал,
Охотно он сплетни
Про всех сочинял.
Всегда очень плохо
Про всех говорил,
За это Ягненка
Никто не любил.
И с ним не играют, не верят ему:
- Рассказывай сказки себе самому!
Когда вы не знаете, что рассказать,
То лучше, наверное, просто молчать.
СПИ ВО ВРЕМЯ ТИХОГО ЧАСА
Поиграли Звери дружно,
После спать ложиться нужно.
Наступает тихий час,
Тишина нужна сейчас.
Даже если вы не спите,
То лежите, не шумите,
Не мешайте другу спать
И спокойно отдыхать!
ВЫСПАЛСЯ - СПОКОЙНО ПОДОЖДИ ПОДЪЕМА
На исходе тихий час,
Крепкий сон ушел от вас.
Если вам уже не спится,
Все ж не стоит веселиться,
И не надо баловаться
И подушками кидаться.
По кроватям прыгать лихо.
Полежите лучше тихо.
Чтобы перья не летели,
Как февральские метели.
Полежите, помолчите
И подъема подождите.
СОБИРАЯСЬ НА ПРОГУЛКУ, ОДЕВАЙСЯ ПОБЫСТРЕЕ
Пора на прогулку! Спеши одеваться!
Но начал Бобренок так долго копаться!
Уже все оделись, ушли погулять,
А после успели вернуться опять,
А он все сидит в раздевалке: - А я ?
Вы что, без меня погуляли, друзья?
Чтоб не отстать
От веселых друзей,
Учись одеваться,
Мой друг, побыстрей!
НЕ БЕРИ В РОТ ГРЯЗНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
На прогулке рыжий Кот
Потянул конфету в рот,
Что валялась на дороге.
После были все в тревоге:
Так болел его живот,
Что попал в больницу Кот!
Грязь - вредна, она опасна,
В ней - микробы! Это ясно?
НЕ УХОДИ ИЗ ДЕТСКОГО САДА ОДИН, ДОЖДИСЬ РОДИТЕЛЕЙ
Зайчик мамы не дождался
И домой засобирался:
- Мне совсем недалека,
Добегу один легко!
Тетя Утка не пускает,
Зайцу строго объясняет:
- Никогда, прошу, друг мой,
Не ходи один домой!
Лучше маму подожди,
Только с мамой уходи!
УХОДЯ ДОМОЙ, ОТПРОСИСЬ У ВОСПИТАТЕЛЯ
Вот и вечер на подходе.
За зверюшками приходят
Мамы, папы, дяди, тети,
Вы сейчас домой пойдете.
Воспитатель должен знать:
Вас пришли уже забрать?
Сообщили? Хорошо.
До свиданья! День прошел.
НЕ УХОДИ ИЗ ДЕТСКОГО САДА С НЕЗНАКОМЦАМИ
Случай такой был у нас, говорят:
Волк за Козленком пришел в детский сад.
Козлика вызвал, сказал: - Не грусти,
Мама просила тебя привести.
Ну не задерживайся, Козлик, пойдем
К братьям козлятам
В ваш маленький дом.
Но не случилась большая беда,
Козлик ему не поверил тогда.
Взрослых позвал на подмогу скорей,
Сразу сбежал из детсада злодей!
Нельзя уходить из детсада с чужими!
Лишь со знакомыми, лишь со своими!
ЛЮБИ ДЕТСКИЙ САД - ТВОЙ ВТОРОЙ ДОМ!
Детски в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад - второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
.А для чего ребенку нужно БЫТЬ воспитанным?!
Да, для чего, в конце концов, нужно быть воспитанным?! - воскликнут мать и ребенок,
замученные попытками воспитания друг друга и собственным упрямством.
Отвечаем мамам. Во-первых, это они часто оказываются один на один с шалящим ребенком,
потому что папа, как правило, всегда на работе, а если он дома, то «он отдыхает от работы».
Итак, дорогая мама, вот что мы вам ответим. На первый взгляд может показаться, что воспитание
предназначено для сковывания подвижного и свободного существа по рукам и ногам. Что
правила поведения, закон этикета ограничивают и «оболванивают», делают жизнь бесцветной. На
самом деле все совершенно наоборот!
ХОРОШО ВОСПТАННЫЕ ДЕТИ ПОЛЬЗУЮТСЯ ПОЛНОЙ СВОБОДОЙ!
Общаться с ними - одно удовольствие, потому что они умеют вести себя в любом обществе, будь
то общество детей или взрослых.Они с радостью ответят на вопрос; не встрянут во взрослый
разговор; посидят спокойно, если нужно...
Они могут и пошалить, но только когда это уместно и никому не помешает.
Воспитанные дети могут быть полноправными участниками любых семейных праздников,
пикников, походов в гости, кино или театр.
Родители им доверяют и с легким сердцем отпускают их погулять, порезвиться во дворе с
товарищами (в школьном возрасте).
По сравнению с ними ПЛОХО ВОСПИТАННЫЕ дети как раз и являются скованными по рукам и
ногам своей невоспитанностью, потому что ВЕДУТ СЕБЯ КОЕ-КАК!
Аргументы? Сколько угодно:
Когда в дом приходят гости, их запирают в какой-нибудь дальней комнате, потому что они не
дадут слова сказать, будут перебивать, капризничать, отказываться от еды либо, наоборот, жадно
хватать все со стола.
Если разрешить им выйти погулять, они могут уйти куда-то на соседнюю улицу, зайти в гости к
товарищу и не предупредить об этом маму.
Они играют до темноты, и заставить их вернуться домой - мучение.
С невоспитанными детьми опасаются вступать в общение и дети, и даже их собственные
родители, поэтому часто, увы, этим детям приходится играть в одиночку.
Что же касается «вылазок» на природу или походов в общественные места, то присутствие там
этих нарушителей порядка и вовсе исключено.
Мы предлагаем вам примерный список правил, которых мы придерживаемся в детском саду.
Общие правила для родителей
Утром ребенок должен быть в саду не позже 8.45 утра. В 9.00 – в саду завтрак.
Не давайте ребенку утром печенье, конфеты, кефир, хлеб – ничего! Ребенок отказывается
завтракать в детском саду. Так же не давайте конфеты и печенье, чтобы ребенок положил их в
карман. Соблазн останется на весь день! Дайте сладости вечером, после ужина в саду.
Не приносите в сад «домашние» игрушки. ( Во избежание конфликтов в коллективе) (
В зимнее время, вечером, мы рекомендуем родителям звонить и предупреждать воспитателей о
своем приходе. По возможности мы ребенка частично или полностью оденем, во избежание
перегрева и, при выходе на улицу, заболевания.
Если Вы приносите в детский сад лекарства, обязательно пишите «лист назначений», «когда и
сколько» давать лекарства.
Вечером детский сад работает до 19.00 Время после 19.00 оплачивается дополнительно.
Стоимость уточняйте у воспитателей. В пятницу и предпраздничные дни, по возможности,
забирайте ребенка пораньше – у нас, как и у всех, короткий день!
Правила поведения за столом
Правила поведения, как за столом, так и правила этикета вообще, должны соблюдаться и дома и в
детском саду. Поэтому мы предлагаем Вам примерный список правил, которых мы
придерживаемся в детском саду.
Ваш ребенок достаточно взрослый, для тех требований, которые к нему будут предъявляться. То,
чему Вы научите ребенка в раннем возрасте – останется на всю жизнь. Очень важно не упустить
момент его очень страстного желания - делать все самостоятельно! Если этот момент упустить и
делать всё за ребенка (я делаю аккуратнее и быстрее; он еще очень мал; и т.д.) Вы рискуете,
прежде всего, психическим здоровьем ребенка. Упущенный навык в определенном возрасте, (а
виновны только Вы – не научили!), создает потом трудности, прежде всего, для ребенка.
Воспитание культуры поведения за столом будет более эффективным, если Вы будете объяснять
ребенку, почему так делать нельзя. Например: если ты будешь вертеться, ты можешь опрокинуть
тарелку на себя; если ты будешь сидеть «развалившись», то прольешь на себя суп из ложки…
Родители, помните! Вести себя ДОМА нужно ТАК ЖЕ, КАК И В ГОСТЯХ! Никогда не давайте скидку
«ничего страшного, он же дома! Здесь же все свои!» Ребенок искренне не поймет, почему дома
ему разрешали, есть торт руками и плеваться тем, что ему не нравится, а тут мама вдруг начинает
ругать!!! Ребенку непонятно почему вы так поступаете…
ЕСЛИ это нельзя – это нельзя ВСЕГДА!
ЕСЛИ это можно – это можно ВСЕГДА!
Ребенка, как можно раньше (уже с года!) можно посадить с вами за общий стол, но поставив его
высокий стульчик. Малыш непременно оценит Ваше внимание к его «персоне»! Ему не меньше
Вашего хочется быть взрослым.
В столовую (кухню) мы не приносим игрушки. Столовая - только для еды. «Отнеси игрушки в
игровую. Положи их на стульчик, просто на полу в уголке... Игрушки подождут тебя, пока ты
поешь…».
Мы сели за стол. Прекращаем все игры и разговоры. За столом мы только едим, а не играем.
Приучайте ребенка, есть первые блюда, молочные супы, кисель (жидкие блюда) ложкой. Вторые
блюда – вилкой. Таким образом, Вы приготовите его к смене приборов, с которой ему придется
столкнуться в дальнейшем.
Ребенка нужно учить сразу держать ложку правильно! Её нужно держать тремя пальцами:
большим, указательным и средним (НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ В КУЛАКЕ! Переучивать будет сложно).
Вот так!
А вот так мы держим вилку, когда едим салат, кашу (плов или гречневую), овощи. Т.е.
«рассыпчатые» блюда. Потому что пищу так удобнее брать.
Вот так можно учить ребенка есть, когда он самостоятельно сможет «разломить» вилкой котлету,
сырники и т.д. (Пищу «накалывают» на вилку).
Жевать нужно только с закрытым ртом («чавкать» за столом – недопустимо!)
Еду нужно класть в рот по чуть-чуть, а не «набивать» полный рот. Никогда не клади весь хлеб, всю
фрикадельку или большой кусок еды в рот. Есть нужно только маленькими кусочками! (Иначе, ты
или подавишься, или задохнешься и выплюнешь все обратно, что НЕДОПУСТИМО!) ( Если ты так
сделаешь в гостях или при посторонних, то ему будет неприятно. Так делать стыдно!)
«Тянуть» с ложки суп нельзя. Нужно просто «вылить» суп в рот (так, чтобы тебя никто не слышал).
Нельзя класть локти на стол. Рука должна упираться об стол «серединой» между запястьем и
локтем. (Если у тебя локоть лежит на столе, тебе неудобно есть!)
Самое главное правило: мы поднимаем руку и несем ложку ко рту, а не выгибаем шею
«зигзагом», чтобы рот «попал» на ложку. Рука к столу не приклеена! Рука должна двигаться, а не
голова ! Если ребенок не понимает, нужно брать и поднимать его руку за локоть!, помогая
ребенку справиться на первых этапах.
В то время когда ты жуешь, ложка (вилка) должна лежать на тарелке. Нельзя класть ее на стол,
размахивать ею, стучать по тарелке или по столу. Ты можешь ударить соседа, расплескать суп или
еду, опрокинуть тарелку.
Если левая рука не занята хлебом, она должна лежать НА столе, а НЕ ПОД столом.
Спина должна быть прямая, не стоит выгибать спину в виде «?» и упираться грудью в стол, потому
что вскоре у тебя будет болеть желудок (живот).
Когда ты пьешь, чашку нужно поднимать ко рту, а не выгибаться к чашке, когда она стоит на столе.
Оторви локти от стола и подними чашку ко рту. Спина должна быть прямая!
Пить надо тихо. Так, чтобы тебя никто не слышал.
Когда ты выпил, поставь чашку на стол. Держать ее в руке не надо (рука устанет и в результате ты
либо уронишь чашку, либо расплескаешь все на стол, а то и на пол).
Вставая из-за стола, обязательно нужно поблагодарить: сказать спасибо!
Приятного аппетита!
Правила поведения для больших и маленьких
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Режим работы группы с 7.00.до 19.00.
Приводить ребенка в сад необходимо до 8 часов утра .
Если по уважительной причине вы опоздали в детский сад , и привели ребёнка после начала
какого-либо режимного момента , пожалуйста , переоденьте его и подождите вместе с ним в
раздевалке до ближайшего перерыва.
Педагоги готовы с Вами побеседовать до 8.15 утром и после 17 часов вечером . В другое время
педагог обязан работать с группой детей ,и отвлекать его нельзя.
Своевременно информировать медицинский кабинет о выходе ребёнка после отпуска или
болезни ( накануне , до 13 часов ).
К педагогам группы , независимо от возраста , необходимо обращаться на «Вы» , по имени и
отчеству .
Спорные или конфликтные ситуации необходимо разрешать в отсутствии детей .
Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы , обратитесь к администрации
детского сада.
Помните , что в детском саду работает психологическая служба, куда вы можете обратиться за
консультацией и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно
воспитания ребенка .
Просим Вас проследить , чтобы в карманах ребенка не было колющих , режущих и других
опасных предметов.
Просим Вас не давать детям в детский сад жевательную резинку.
Если Вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие-то лакомства , то , пожалуйста ,
ограничьтесь несколькими карамельками в фантиках.
В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга , брать без разрешения личные вещи
других детей , в том числе и принесенные из дома игрушки. Детям не разрешается «давать
сдачи», так же как и нападать друг на друга .Эти требования продиктованы соображениями
безопасности каждого ребенка .
Необходимо приводить ребенка в группу в опрятном виде : чистой одежде и обуви, иметь
носовой платок , сменную одежду ( майку , трусики , рубашку или платье , носочки или колготки и
т.д.) . Одежда для занятий в бассейне и физкультурном зале должна соответствовать
требованиям инструкторов по плаванию и физкультуре .
ПРОСИМ ВАС И В СЕМЬЕ ПОДДЕРЖИВАТЬ ЭТИ ТРЕБОВАНИЯ!
ЧТОБЫ С ТОБОЙ НЕ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА,
ПРАВИЛА ЭТИ ПОМНИ ВСЕГДА!
1. Обязательно выучи свою фамилию и имя, свой домашний адрес, адрес детского сада, а также
телефоны мамы, папы или других родственников.
2. Приходя в детский сад, не забудь поздороваться с воспитателем, детьми и другими
взрослыми людьми.
3. При передвижении по зданию детского сада не отставай от группы, соблюдай тишину и
правила передвижения. На лестницах не толкайся, не бегай, не перепрыгивай ступеньки, не
перегибайся через перила.
4. Не приноси в детский сад режущие, колющие предметы (бритва, кнопки, иголки, гвозди,
палки и т.п.). Ножницами пользуйся только с разрешения и в присутствии воспитателя, обращайся
с ними осторожно.
5. Во время приема пищи не торопись, не разговаривай, аккуратно пользуйся столовыми
приборами.
6. Если вдруг почувствовал себя плохо (заболела голова, живот и т.п.), немедленно обратись за
помощью к воспитателю или к любому сотруднику детского сада.
7. Во время прогулки не выходи за пределы участка, не разговаривай с незнакомыми тебе
людьми, не приближайся к бродячим животным. Если обнаружил подозрительный предмет
(пакет, сверток, коробка), не трогай его руками, немедленно сообщи воспитателю.
8. Не бери в руки, не пробуй на вкус растущие грибы, ягоды, цветы.
9. Все конфликты решай мирно, умей договариваться и делиться игрушками с другими детьми. В
случае затруднений обратись к взрослым.
10. Ни уходи домой один, подожди взрослого.
Теперь мы знаем все друзья,
Что делать можно, что нельзя!
В детский сад пришел щенок,
Он пока что новичок,
Все кричат ему: «Привет!»,
А щенок молчит в ответ.
Где же это видано? Ах, как невоспитанно
Правила поведения в детском саду для родителей
Уважаемые родители!
Просим Вас приводить ребенка аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю.
Помните, что воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом
состоянии. несовершеннолетним детям, незнакомым лицам без предварительного
предупреждения родителями воспитателей и соответствующих документов (ксерокопии паспорта
человека, который придет за ребенком и заявлением от родителей).
Желательно, чтобы Вы приводили ребенка в группу до 8:00 - так ребенку легче включиться в
жизнь и режимные моменты группы вместе со всеми детьми, сделать утреннюю гимнастику,
пообщаться с друзьями до занятий, поиграть в любимые игры.
Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента. пожалуйста, разденьте
его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва, не отвлекайте воспитателя
от других детей.
Педагоги готовы беседовать с Вами о вашем ребенке утром до 8:00 и вечером после 17:00. В
другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.
Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих, колющих и мелких
предметов. конфет и жевательных резинок.
За игрушками, принесенными из дома, ребенок должен следить сам, воспитатели за эти игрушки
ответственности не несут.
Напоминаем, что детский сад - не лечебное учреждение, и нельзя ребенку давать с собой
лекарственные средства.
Просим не приводить заболевшего ребенка в детский сад. О болезни сразу сообщать по телефону:
(499)906-91-00 или (499) 480-45-48. После болезни ребенка необходимо предоставить
медицинскую справку с разрешением на посещение детского сада.
В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи, в
том числе и принесенные из дома игрушки других детей, портить и ломать результаты труда
других детей. Детям не разрешается "давать сдачи", так же, как и нападать друг на друга. Это
требование продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.
Просим спорные конфликтные ситуации не решать в присутствии детей и других родителей. Если
диалог не получается, обратитесь за помощью к заведующей или старшему воспитателю.
Напоминаем, что в детском саду работает социально-психологическая служба, куда Вы можете
обратиться за консультацией и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам
относительно воспитания ребенка.
Напоминаем, что вносить плату за содержание ребенка в детском саду необходимо до 10 числа
каждого месяца.
Сегодня в наш