Тема: Проект «В словари - за частями речи!» (урок русского языка во 2 классе, программа «Школа Росси»). Ход урока 1. -Сегодня на уроке мы будем работать над проектом. - Чтобы отправиться в путешествие, выполните задание-билет. Слова означают одно и то же, Но между собою они не похожи. По-разному пишутся и говорятся... Как называются? Кто догадался? (Синонимы) - Запишите слова, вставляя пропущенные буквы: Б..жит, т..чёт, б..льшой, печ..льный . - Подберите к словам синонимы. 2. Отгадайте загадку Русской речи государь По прозванию … (Словарь.) Найдите словари в учебнике.(С. 132-140) -Прочитайте про себя названия словарей, с которыми будем работать. Назовите их. 3. Работа по теме урока 1) Работа с орфографическим словарем Отгадайте загадку На снежном склоне Чёрные кони. Стоят в ряд, С нами говорят. (Буквы.) Если буква гласная вызвала сомнение, То ее немедленно ставь под .. .(ударение). - В каком из словарей мы можем проверить написание буквы в слове, если мы сомневаемся? (Орфографический) - Найдите орфографический словарь в учебнике. - Выпишите из него 5 слов, обозначьте в словах орфограммы, надпишите части речи 2) Работа со словарем синонимов - Прочитайте текст. Однажды мы пошли за грибами. Вышли мы рано, ещё не взошло солнце. Когда мы дошли до леса, солнце уже взошло. Мы зашли в лес… - Пользуясь словарем синонимов, замените выделенные слова синонимами. Запишите исправленный текст. 3) Работа с толковым словарём - Отгадайте загадку Что общего в деревьях и книжках? (Лист: листы – листья). - В каком из словарей мы можем узнать лексическое значение слов? (В толковом) - Отгадайте загадку: Всё что существует, оно обозначает, На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает. (Существительное) - Выпишите из толкового словаря 5 существительных, определите их число. 4) Работа со словарём антонимов -Есть детское стихотворение о двух барашках, которые встретились на узком мосту; они были так упрямы, что не уступили друг другу и оба утонули. В языке есть пары слов, похожие на упрямых барашков – это слова с противоположным значением. Как вы думаете, в каком словаре живут такие слова? (В словаре антонимов) - Прочитайте слова, подберите в словаре антонимов к словам пары. Запишите слова парами. Дё..кий, мя..кий, мир, дру.., сла..кий. - Подчеркните в словах орфограммы. 4. Итог - С какими словарями работали в нашем путешествии? 5. Домашнее задание С. 139, выписать 5 строк родственных слов, выделить в них корень.
