Uploaded by Anna Chulkova

этно кружок

advertisement
- Название кружка:
«Светило»
- Вид кружка:
фольклорный
- Срок реализации:
1 год
- Режим работы кружка
День недели
Время
Группа
Вторник, пятница 16:00 Старшая группа
Вторник, пятница 16:40 Подготовительная группа
- Продолжительность занятия
Старшая группа – 25 минут, подготовительная группа – 30 мин.
- Участники кружка:
Обучающиеся в ДОУ старшей и подготовительной группы
- Образовательные области:
Художественно – эстетическое, речевое, физическое, познавательное, социально-коммуникативное
- Актуальность кружка
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом,
так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия
личности уже на первых этапах её становления. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину,
– задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего
народа, освоения народной культуры.
Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной
жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является
частью его истории.
Народное искусство поднимает темы большого гражданского содержания, оказывает глубокое идейное влияние на детей.
Оно помогает ребятам взглянуть на привычные вещи и явления по-новому, увидеть красоту окружающего мира.
- Новизна и оригинальность
Изучение обрядового фольклора. Использование новых пьес, сценок. Для закрепления теоретического материала
использование новых игр и игровых заданий. Использование ИКТ на занятиях.
- Практическая значимость
Практическими результатами нашего кружка стало то, что, узнав о традициях , образе жизни русских народов, мы решили
создать свою коллекцию игр, обрядов подделок, сделанных на занятиях, и поделиться своими знаниями с другими людьми.
- Цель:
Привлечение детей дошкольного возраста к народной культуре, воспитание на народных традициях и обрядах.
- Задачи
Образовательные:
 Знакомить детей с русским народным, поэтическим и музыкальным творчеством, традиционными праздниками;
 Формировать исполнительские навыки в области пения, музицирования, движения;
Воспитательные:
 Поддерживать интерес к региональному фольклору;
 Приобщать детей к общественно – полезной деятельности (организация развлечений, праздников, показательных
выступлений);
 Воспитывать чувство патриотизма к родному краю;
 Воспитывать уважительное отношение в общении с другими детьми и взрослыми.
Развивающие:
 Развивать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора;
 Развивать музыкальные способности: чувство ритма, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления;
 Использовать малые формы фольклора для развития речи у детей;
 Развивать коммуникативные качества детей посредством народных танцев, игр, забав.
 Учить сопровождать пение движением;
 Формировать осанку, правильное дыхание, подвижность;
 Учить играть на шумовых инструментах.
- Идея кружка
Каждое занятие будет приурочено какому-либо празднику или памятной дате, или народному промыслу, каждое знятие
поются песни, танцуют детки танцы и в конце делают поделку.
- Замысел кружка
Все занятия проводятся в обустроенной комнате «под старину», в старинный нарядах
- Создание условий:
В музыкальном зале, где проходит фольклорный кружок «Светило», одна из зон оформлена в виде деревенской избы, где
находятся предметы народного быта: печка, кухонная утварь, лавки, сундук, плетеные корзины, люлька, утюг, чугунки,
крынка, туески, ухват, кукла – хозяйка, кукла – Петрушка, деревянный конь.
Народные костюмы: сарафаны для девочек и рубахи для мальчиков.
Русские народные музыкальные и шумовые инструменты: трещотки, деревянные расписные ложки, бубенцы, свистульки,
рубель, коробочка, колокольчики, хлопушка, балалайка, круглые трещотки, баян, треугольник, веерные ложки, маракасы
- Средства реализации кружковой работы
Для занятий в кружке имеются следующие технические средства: аудио система, микшер, ноутбук, телевизор, шар
зеркальный, светомузыка, шар – светильник, прожектор, прожектор – точки, микрофоны, фортепиано. Шторы для
оформления музыкального зала посезонно: весна, лето, осень, зима. Оформление фольклорной зоны: печка, кухонная
утварь, лавки, сундук, плетеные корзины, люлька, утюг, чугунки, крынка, туески, ухват, кукла – хозяйка, кукла – Петрушка,
деревянный конь. Народные костюмы: сарафаны для девочек, рубахи, кушаки для мальчиков. Маски для игрдраматизаций. Русские народные музыкальные и шумовые инструменты: трещотки, деревянные расписные ложки,
бубенцы, свистульки, рубель, коробочка, колокольчики, хлопушка, балалайка, круглые трещотки, баян, треугольник,
веерные ложки, маракасы. Магнитная доска.
Download