Викторина «Осенний калейдоскоп» в подготовительной группе Цель: обобщить и расширить знания детей о времени года – осень. Задачи: закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе; расширить кругозор воспитанников, развивать логику, воображение, умение работать в команде; прививать любовь к природе. Ход занятия: Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и отгадайте Плащ золотой она надевает, теплое лето она провожает, Птиц отправляет в теплые страны, нам оставляет дожди и туманы… (осень) Дети: Осень. Воспитатель: Осень - одно из прекрасных времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы проявите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Сегодня будут соревноваться 2 команды. Команда – Листочки и команда – Грибочки. Воспитатель: Капитан команды «Листочки»- Артем С. Капитан команды «Грибочки»- Марина Б. Воспитатель: Молодцы, команды. А судить наши соревнования будет жюри – Елена Петровна. А теперь, мы посмотрим как вы проявите свою смекалку. За каждый правильный ответ команда получает одно очко. 1 задание «Расхвалите осень, она какая?» Дети: золотая, дождливая, солнечная, пасмурная и т.д. 2 задание - «Мой вопрос – ваш ответ» -Какой гриб дружит с деревом береза? (подберезовик) -Как называют птиц, которые улетают в теплые края? (перелетные) -Назовите первый осенний месяц. (сентябрь) -Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (Белка.) -Назовите второй осенний месяц. (октябрь) -Как называют людей, идущих за грибами в лес? (грибники) -У какого овоща есть «глазки»? (Картофель.) -Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведь, еж) -Перечислите перелетных птиц. (ласточка, соловей, сова, скворец, дрозд, журавль, утка, жаворонок, грач, кукушка, цапля) -Кого называют лесным доктором. (дятел) 3 задание конкурс капитанов «Мимикой изобрази вкусовые качества плода» (капитанам раздаются картинки- яблоко, лимон, морковь, груша, лук, арбуз) Воспитатель: Поиграть пришла пора, улыбайся, детвора! Конкурс № 4 «Сбор урожая». Команды строятся двумя колоннами за обозначенной чертой. По всему ковру разложены муляжи овощей и фруктов. Возле каждой команды стоит пустая корзина. Одна команда собирает в свою корзину овощи, другая – фрукты. По сигналу ведущего эстафета начинается. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно справилась с заданием. За выигрыш в эстафете команда получает одно очко. Подведение итога эстафеты. (муляжи овощей и фруктов), звучит осенняя музыка - песня «Ласковая осень» Конкурс № 5 «Четвёртый лишний». Воспитатель: А сейчас – внимание на экран. Наш следующий конкурс «Четвёртый лишний». Команды по очереди выполняют задание. Из четырёх картинок вы должны выбрать ту, которую считаете лишний по какому-либо признаку. Напоминаю, что наша тема – осень. За каждый правильный ответ команда получает одно очко. Подведение итогов конкурса. Воспитатель: А сейчас мы вспомним осенние месяца. Я буду читать стихи, а вы по описанию будите определять, о каком месяце я говорю. Отвечает та команда, которая первой поднимет руку. Все мрачней лицо природы: Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? (октябрь) Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел? (сентябрь) Поле черно-белым стало: Падает то дождь, то снег. А еще похолодало - Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи! (ноябрь) 7 задание. Игра на внимание «Копешка, тропинка, картошка» Копешка – стоя, поднять руки вверх, тропинка – приседаем, картошка – приседаем и прячем голову в колени. Кто ошибся, приглашается в круг для исполнения осеннего танца. 8 задание. Конкурс «Золотая книга сказок» Этот конкурс по осенним сказкам, т. е. по тем сказкам, в которых рассказывается про урожай или про осенние заботы. 1. В какой сказке рассказывается о вершках и корешках? («Мужик и медведь».) 2. Она уродилась большая – пребольшая. (Репка.) 3. Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом. («Теремок».) 4. В какой сказке полевая мышь поздней осенью пригласила к себе на зимовку маленькую девочку? («Дюймовочка».) 5. Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселившись на зиму в доме медведя, съела весь запас меда да его же в этом и обвинила? («Медведь и лиса».) 6. Вспомните и назовите сказку, где три веселых братца осенью решили построить себе домики? («Три поросенка».) Жюри подводит итоги викторины. Воспитатель: Я поздравляю вас с победой и на память вручаю медали от осеннего леса.
