КЛАССНЫЙ ЧАС «БРЕСТСКАЯ КРЕПОСТЬ – КРЕПОСТЬ ГЕРОЙ» Цель: формирование нравственных ориентиров активной гражданской позиции и патриотического сознания на основе развития исторической памяти; укрепление связи поколений для осознания учащимися себя как преемников наследия прошлого; углубление и расширение знаний по героической истории Брестской крепости; Оборудование: Ресурсы сети Интернет, компьютер, интерактивная доска, мультимедийная презентация, фотографии, плакаты, книги (выставка). Оформление кабинета: выставка книг, газеты, плакаты, рисунки о войне, песня Ирина Дубцова – «Ты Же Выжил», видео «Начало войны Брест», видео «Костер», видео «Камни говорят», видео «Брестская крепость. Застава Кижеватова», видео «Беларусь Брестская крепость», музыка «Моцарт Реквием», минута молчания Метроном. Ход мероприятия: Вступительное слово (1 слайд): Ребята сегодня у нас классный час по теме «Брестская крепость – герой». Защита Брестской крепости имела и имеет не военный смысл, прежде всего она имеет смысл духовный. Это символ, который останется в мировой истории, как подвиг 300 спартанцев. Сегодня у нас есть уникальная возможность совершить экскурсию по памятным местам боевой славы. Мы прикоснемся к легендарному прошлому и вспомним защитников Брестской крепости. Песня Дубцовой (видеоролик) (4 мин) (2 слайд) Куратор: приглашает в 1 экспозиционный зал: 1.«История крепости» (3 слайд) На месте нынешней Брестской крепости славянами в далёкой древности было основано поселение Берестье. Впервые о нём упоминается в 1019 г. в «Повести временных лет». В течение многовековой истории город не раз становился предметом раздора между киевскими, туровскими, галицкими, волынскими, литовскими князьями и польскими королями. Земли Берестья много раз переходили из рук в руки, входили в состав разных государств. Поэтому менялось название города: Берестье, Брест-Литовск, Брест-над-Бугом, Брест. (5 слайд) После третьего раздела Речи Посполитой в 1795 г. Брест-Литовск вошёл в состав Российской империи. Возникла необходимость укрепления новых рубежей России, для чего предполагалось возвести ряд крепостей вдоль западной границы. (6 слайд) Эту крепость построили почти 200 лет назад. Расположена она на четырёх островах, со всех сторон окружена реками Буг и Мухавец, искусственными рвами, наполненными водой, земляным валом. Толщина стен — полтора-два метра. Есть подземные ходы со складами для боеприпасов и продовольствия. Повсюду бойницы, амбразуры. (7 слайд)Во время Первой мировой войны немецкие и австрийские войска13 августа 1915 г. заняли Брест-Литовск. С 1921 года Брестская территория вошла в состав Польши. Брест-Литовск (с 1923 г. – Брест-над-Бугом) стал административным центром Полесского воеводства Польши, а в крепости разместились польские воинские части. (8 слайд)1 сентября 1939 г. фашистская Германия напала на Польшу. Началась Вторая мировая война. Утром 17 сентября 1939 г. подразделения 76-го пехотного полка германской армии захватили Брестскую крепость. В этот же день войска Красной армии перешли государственную границу в районе городов Минска, Слуцка, Полоцка и вошли на территорию Западной Белоруссии с освободительным походом. (9 слайд)После этого немецкие подразделения покинули город и были отведены за р. Западный Буг. Где и пролегла советско-германская граница. Город Брест вошёл в состав Белорусской Советской Социалистической Республики. В крепости разместились части Красной Армии. Советское командование перед войной рассматривало Брестскую крепость как удобное место для расположения воинских частей. Многие командиры жили здесь со своими семьями. Ведущий 2: (10 слайд) «Война на Востоке была давно задуманным мероприятием А.Гитлера. Из книги « Майн кампф»: « …если бы Урал с его несметными запасами полезных ископаемых, Сибирь с ее огромными лесами и Украина с бескрайними полями находились в Германии, страна эта под руководством национал-социалистов купалась бы в достатке». «Дранг нах Остен» («натиск на Восток») и должен был обеспечить немцам «Лебенс-раум», что по-немецки означает так необходимое нации «жизненное пространство». Идея расширения «жизненного пространства» возникла в господствующих кругах Германии еще в конце 19в.и вдохновила их на развязывание Первой мировой войны в 1914году. Гитлер связал эту идею с расовой теорией превосходства «нордической арийской расы», на вершине которой находится германская нация. В марте 1941года на совещании с высшими офицерами он прямо заявил: « …Война в России будет такой войной, которую нельзя вести по рыцарским законам. Это борьба идеологией и рас, а потому она будет вестись с беспрецедентной беспощадностью и жестокостью». В этой войне примитивным «недочеловекам» («унтерменшам»-славянам) предстояло покориться совершенным и высшим арийцам – «юберменшам» («сверхчеловекам»). (11 слайд)Из «Памятки немецкого солдата»: «…убивай всякого русского, если перед тобой старик или женщина, мальчик или девочка – убивай!». Вторая мировая война изначально будет войной не только за территории, не только против коммунистической идеологии и первого в мире социалистического государства, но и за беспощадное уничтожение военного и мирного населения, за уничтожение целых народов, и в этом ее коренное отличие от всех предшествующих войн. (12 слайд)18 декабря 1940 г. был утвержден Гитлером знаменитый "вариант Барбаросса" — план войны против Советского Союза... Час нападения на СССР по плану «Барбаросса» был назначен на 3 часа 15 минут ночи 22 июня1941 года. Немцы были уверены в быстрой победе. И считали, что их поход против России продлится от 6 до 8 недель. Куратор: приглашает во 2 экспозиционный зал (13 слайд) «Героическое сопротивление» Ведущий 3: Накануне, 21июня 1941года приграничный городок Брест-Литовск жил своей обычной жизнью… Сержант Георгий Карбук, проживавший в Бресте, рассказывал потом, как встречался в этот день с друзьями в парке. «…В парке было много народа. Фактически он являлся единственным местом, где можно было собраться. Играли духовые оркестры, люди танцевали, и мы чувствовали себя счастливыми. Все было прекрасно и замечательно». (14 слайд) Фрагмент из художественного фильма “Брестская крепость” (мирная жизнь и начало взрывов) (15 слайд) Ведущий 3: В первые же минуты погибли сотни наших солдат и командиров, женщин и детей. Ведущий 4: Шквал артиллерийского, бомбового и ружейно-пулеметного огня обрушился на крепость. Четыре тысячи снарядов и мин ложились каждую минуту на четыре квадратных километра крепостной территории. Фашисты били по казармам, госпиталю, жилым домам, защитным валам. Расчет был прост: ошеломить мощным ударом гарнизон, посеять панику и взять крепость без сопротивления. Ведущий 3: Немецкие диверсанты, переодетые в красноармейскую форму, захватили мосты и крепостные ворота. Фашисты были уверены, что этот внезапный удар принесёт им лёгкую победу, на взятие крепости отводился 1 час, рассчитывали, что навстречу им выбегут растерянные люди с поднятыми руками — ведь сопротивление бесполезно. Но неожиданно во дворе крепости гитлеровцев встретил огонь из винтовок и пулемётов. Наши воины, оставшиеся в живых, взялись за оружие и отбили атаку. Ведущий 4: Охрану западной границы СССР несли воины 17-го Брестского Краснознаменного погранотряда, отдельные подразделения 6-ой 42-ой стрелковых дивизий и 333-го инженерного полка. В обороне крепости участвовало 3,5–4 тысячи бойцов и командиров. Силы гитлеровцев в десять раз превышали силы защитников крепости, их было порядка 17000. Ведущий 3: Уже через 6 дней после начала войны защитники Брестской крепости окажутся в глубоком тылу у немцев, настолько стремительным было продвижение танковых групп Вермахта. Час от часу противник проникал всё дальше на восток, вглубь страны. (16 слайд, костер) Сценка двух студентов«Говорят города-герои». (алюм. кружки, свеча, рисунок костра) Выходят на сцену 2 мальчика. Садятся у «костра», начинают говорить. 1-йсолдат (разочарованно). Сегодня снова наши отступали... 2-йсолдат Значит, так нужно. Да и не все отступили. Вот к нам вчера один солдат заходил воды попить и рассказывал, что за сотни километров от фронта, в глубоком тылу врага, около города Бреста, в стенах русской крепости, стоящей на самой границе СССР, уже в течение многих дней и недель героически сражаются с врагом наши войска. Фашисты окружили крепость плотным кольцом, яростно штурмуют её, но ни бомбы, ни снаряды не могут сломить упорства крепостного гарнизона, и что советские воины, обороняющиеся там, дали клятву умереть, но не покориться врагу, и отвечают огнём на все предложения гитлеровцев сдаться. 1-йсолдатА как же наши узнали об этом? 2-йсолдатГоворят, летчики, отправляясь по ночам бомбить военные объекты фашистов, пролетали около Бреста и видели внизу вспышки снарядных разрывов, огонь стреляющих пулеметов. 1-й солдатТак то крепость! В крепости обороняться сподручнее. Стены, укрепления, пушек, наверное, много. Вот и дерутся так долго.(Вместе уходят со сцены.) Ведущий 3: Солдат не обманул. Это не легенда о Брестской крепости – это быль. (17 слайд) Ведущий 4: Много русских солдат, изрешеченными пулями остались лежать тут же, где приняли свой первый и последний бой. Никто не знал, что происходит в крепости, сколько бойцов осталось в живых и сколько фашистов штурмуют крепость. Связь была прервана. Чтец: Стихотворение: Я крепость! Я бьюсь. Я не сдамся врагу. А смерть – это просто нелепость, Её я принять не могу. Я – Брест. Я стою обожженный. Я бьюсь за солдатскую честь. И нету здесь, нету сраженных, Здесь только убитые есть. Мой дом окружен и отрезан. Мне трудно опять и опять. И если не хватит железа – Я буду камнями стрелять. (18 слайд) Текст на фоне худ. фильма “Брестская крепость”: Ведущий 3: Крепость, окружённая врагом, засыпаемая снарядами и бомбами, вела неравную борьбу. Её защитники переносили трудности и тяжкие лишения. Ведущий 4: У бойцов оставалось все меньше и меньше патронов. Они выходили из укреплений и собирали оружие и боеприпасы, которые бросали фашисты после неудачной атаки, рискуя своей жизнью. Ведущий 3: Всё новые батареи фашистов подтягивались к берегу Буга. Без передышки, день и ночь, продолжался обстрел крепости. Мины дождём сыпались во двор крепости, перепахивая каждый метр земли, кромсая осколками кирпичные стены казарм, превращая в лохмотья железо крыш, некоторые участки крепости превращались в сплошное море огня. Ведущий 4: Казалось, тут не могло остаться ничего живого, но проходило время, и из этих руин снова раздавались пулемётные очереди, трещали винтовочные выстрелы - уцелевшие бойцы, раненые, опалённые огнём, оглушённые взрывами, продолжали борьбу. Ведущий 3: Не хватало пищи. С каждым днём голод становился мучительнее. Не было медикаментов. Ведущий 4: Но самой жестокой мукой для раненых и для здоровых бойцов была постоянная жажда, она сводила с ума. Как о небывалом чуде они мечтали о дожде, но солнце беспощадно жгло. Ведущий 3: Противник установил в прибрежных кустах пулемёты и обстреливал подступы к реке. И всё же, ночами бойцы доставали воду. Они осторожно ползли к реке, зачерпывали котелком воду и возвращались обратно. Ведущий 4: В первый день защитники Бреста отбили 8 атак вражеской пехоты. 23 июня - противник начал новый штурм крепости. Бои приняли ожесточённый, затяжной характер, которого враг не ожидал. «В цитадели – самом крупном узле обороны – к концу дня 22 июня определилось командование отдельных участков обороны: в западной части, в районе Тереспольских ворот, ее возглавили начальник 9-й погранзаставы А.М. Кижеватов, лейтенанты из 333-го стрелкового полка А.Е. Потапов и А.С. Санин, старший лейтенант Н.Г. Семенов, командир 31-го автобата Я.Д. Минаков; воинов 132-го батальона – младший сержант К.А. Новиков. Группу бойцов, занявших оборону в башне над Тереспольскими воротами, возглавил лейтенант А.Ф. Наганов»... Ведущий 3: На восьмой день обороны, утром, к защитникам Восточного форта гитлеровцы обратились через радиорупор. Всем, кто сдастся в плен, обещали сохранить жизнь. На размышление давали один час. В каземате земляного вала собрались на партийное собрание. Пришли сюда и многие другие защитники форта. Решение было единодушно: “Изменниками не будем! Остаемся все!” Ведущий 4: Во время боевых действий женщины и дети — семьи военнослужащих — укрылись в подвалах. Перевязывали раненых, набивали патронами ленты и магазины к пулеметам и автоматам. Когда было особенно трудно — подносили боеприпасы, выносили в более безопасное место тяжелораненых. А ночью пробирались к рукавам Буга за водой. Немцы рассчитывали на то, что изнурительные бои и голод заставят защитников Бреста вскоре сложить оружие. Ведущий 3: Но гарнизон жил, боролся, превратив каждое укрепление в неприступную крепость. Гарнизон стоял железной, неприступной стеной. Куратор: “Их так трудно взять в плен. Когда нет патронов, они бьют прикладами, а если у них вырвут винтовку, кидаются на тебя с ножом или даже с кулаками!” Ведущий 3: Всё это казалось невероятным. Ведущий 4: В первых числах июля боеприпасы были почти истрачены. Официально днём падения Брестской крепости является 20 июля 1941 года. Однако ещё в течение августа 1941г. – зимы 1942 г. отдельные разрозненные группы продолжали сопротивление. Ведущий 3: Гитлеровцы смогли войти в неё только после того, как все наши бойцы были убиты или тяжело ранены. Ведущий 4: Уже после войны стало известно, что некоторые из защитников Брестской крепости остались в живых и вернулись из плена на Родину. Куратор: приглашает в 3-ий зал (19 слайд) “Герои”. (20 слайд) Ведущий 5: 28 июля 1944 г. советские воины впервые после трёх лет фашистской оккупации вошли в Брестскую крепость. (21 слайд) Почти вся крепость лежала в развалинах. Эти груды развалин были полны сурового величия, словно в них до сих пор жил несломленный дух павших борцов 1941 г. И чудо произошло! Камни вдруг заговорили! На уцелевших стенах крепостных строений, в проёмах окон и дверей, на сводах подвалов, на устоях моста стали находить надписи, оставленные защитниками крепости. Эти надписи были нацарапаны на штукатурке штыком или пулей. В крепостных руинах зазвучали живые голоса безвестных героев 1941 г., державших оборону крепости 29 дней до 20 июля 1941 г. (22слайд)Фонограмма «Камни говорят»(читают разные голоса). Ведущий 6«Нас было пятеро: Седов, Грутов, Боголюб, Михайлов, Селиванов. Мы приняли первый бой 22 июня 1941 г. Умрём, но не уйдём!» -Ведущий 5: надпись на кирпичах наружной стены близ Тереспольских ворот. (23 слайд) Ведущий 5:В одном из помещений западной части казарм: Ведущий 6: «Нас было трое, нам было трудно, но мы не пали духом и умрём, как герои. 26 июня 1941 г.». (24 слайд) Ведущий 5:В клубе, где находилась будка киномеханика:Ведущий 6: «Нас было трое москвичей - Иванов, Степанчиков, Жунтяев, которые обороняли эту церковь, и мы дали клятву: умрём, но не уйдем отсюда. Июль 1941 г.». Ведущий 6:«Я остался один, Степанчиков и Жунтяев погибли. Немцы в самой церкви. Осталась последняя граната, но живым не дамся. Товарищи, отомстите за нас!». (25 слайд) Ведущий 6:«Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина! 20 июля 1941». Ведущий 5: О себе, о своих товарищах защитник крепости А. Семененко написал так: “На дальнейшую свою жизнь, на то, что он останется жив, никто не рассчитывал. Все мы выполняли свой обычный долг перед Родиной. Те, кто служил в кадрах, учился военному делу. И в случае войны ты можешь быть убитым, а если не убитым, то значит должен быть победителем. И победителем может быть только та армия, которая знает, что она защищает свой народ, свою Отчизну”. Ведущий 6: Это сказано о них, Шабловском, Гаврилове, Фомине, Почерникове, Акимочкине, Наганове, Мищенко, Рябове, Зубачеве, Кижеватове, Потапове, Нестерчуке, о десятках и сотнях других, живых и шагнувших в бессмертие. (26 слайд) Ведущий 7: ....Герой Советского Союза Андрей Кижеватов. Его имя присвоено одной из застав Западного пограничного округа, в улицу Кижеватова переименована одна из улиц Бреста. На рассвете 22 июня под командованием лейтенанта А. М. Кижеватова воины погранзаставы приняли первый бой с немецко-фашистскими захватчиками. По воспоминаниям оборонцев Брестской крепости, это был «…смелый, деловой командир. Своим спокойствием, правильными и решительными действиями в трудной обстановке внушал пограничникам веру в нашу победу». Вместе с лейтенантами А. А. Потаповым и А. А. Саниным руководил участком обороны у Тереспольских ворот, участвовал в смелых вылазках против врага. Был несколько раз ранен. 29 июня на одном из коротких совещаний после очередной отбитой атаки лейтенант. Кижеватов решил: “Надо прорваться из осажденной крепости. Прорыв возглавит лейтенант Потапов. Я остаюсь с группой прикрытия...” И он лег за пулемет, чтобы жизнью своей прикрыть товарищей. (27слайд)Ведущий 8: ...23 июля в лагерь военнопленных в пригороде Бреста доставили человека в форме майора Красной Армии. Много дней он без пищи и воды провел в темных казематах Восточного форта. В одном из капониров и принял свой последний бой. Это был Петр Гаврилов. Даже враги удивлялись его мужеству и стойкости, называли героем Красной Армии. По описанию лечившего его в госпитале доктора Вороновича: ...Пленный майор был в полной командирской форме, но вся одежда его превратилась в лохмотья, лицо было покрыто пороховой копотью и пылью и обросло бородой. Он был ранен, находился в бессознательном состоянии и выглядел истощённым до крайности. Это был в полном смысле слова скелет, обтянутый кожей. До какой степени дошло истощение, можно было судить по тому, что пленный не мог даже сделать глотательного движения: у него не хватало на это сил, и врачам пришлось применить искусственное питание, чтобы спасти ему жизнь. Но немецкие солдаты, которые взяли его в плен и привезли в лагерь, рассказали врачам, что этот человек, в чьём теле уже едваедва теплилась жизнь, всего час тому назад, когда они застигли его в одном из казематов крепости, в одиночку принял с ними бой, бросал гранаты, стрелял из пистолета и убил и ранил нескольких гитлеровцев. — Смирнов С. С. Брестская крепость, 1965 [2] Мужественно прошел он и гитлеровские концлагеря. Высоко оценила Родина его солдатский подвиг. После нападения немцев на крепость возглавил группу бойцов из 1-го батальона своего полка и мелких разрозненных подразделений 333-го и 125-го стрелковых полков Гаврилов – Герой Советского Союза, почетный гражданин города Бреста. (28 слайд) Ведущий 9: ....Из-под обломков взорванного здания фашисты извлекли полкового комиссара Ефима Фомина, он возглавлял оборону Брестской крепости в кольцевой казарме на участке у Холмских ворот. 24 июня Е.М. Фомин вошел в состав штаба обороны. В Приказе № 1 было записано, что создавшаяся обстановка требует организации единого руководства обороной крепости для дальнейшей борьбы с противником. С этого дня на плечи руководителей обороны легла большая ответственность за судьбу осажденной Цитадели, за судьбы воинов, женщин и детей. Комиссара Фомина всегда видели там, где было опасней. Он водил бойцов в атаки, подбадривал раненых, заботился о них. Его спокойствие, самоотверженность и храбрость поднимали боевой дух бойцов. Раненое тело прикрывали клочья одежды. Фашистские автоматчики поставили Фомина лицом к стене. Но комиссар резко обернулся и принял смерть грудью. (29 слайд) Ведущий 10: ...Раненого и контуженого лейтенанта Акимочкина - руководил обороной у Кобринских ворот - гитлеровцы схватили 4 июля. Почти две недели сражался он рядом со своими бойцами, показывая пример личного мужества. (30 слайд) Ведущий 11: ...При раскопках руин Тереспольской башни были обнаружены останки человека в военной форме, со знаками отличия лейтенанта-пехотинца. Правая рука вытянута вперед, в ней зажат пистолет. А в кармане полуистлевшей гимнастерки обнаружили комсомольский билет на имя Алексея Федоровича Наганова. Три патрона в обойме пистолета, один – в канале ствола. “Силами курсантов полковой школы он предпринял короткую яростную штыковую контратаку и отбросил противника за ворота. Затем во главе всего двух стрелковых взводов организовал оборону ворот и долго удерживал их от наседающего противника. Лишь тяжелые потери вынудили отважного командира и его бойцов оставить казематы и уйти в подвалы. Там А.Ф. Наганов и оставшиеся в живых курсанты продолжили сопротивление. Подробности гибели офицера и его бойцов, к сожалению, неизвестны. Скорее всего, немецкие саперы забросали их гранатами и взрывчаткой, но не вызывает сомнений, что до самой своей гибели Наганов оставался на боевом посту”. Старший сержант С.М. Кувалин, попавший в плен 1 июля 1941 г., вспоминал: «Числа 14-15 июля мимо нас прошёл отряд немецких солдат, человек 50. Когда они поравнялись с воротами (Тереспольскими), в середине их строя неожиданно раздался взрыв, и всё заволокло дымом. Оказывается, это один наш боец ещё сидел в разрушенной башне над воротами. Он сбросил связку гранат на немцев, убив человек 10 и многих тяжело ранив, а затем прыгнул с башни вниз и разбился насмерть. Кто он этот безвестный герой, мы не узнали, хоронить его нам не дали». Куратор:…Много их было…героев…известных и безымянных… Первый приказ об отступлении немецкий генерал Фон Шлиппер отдал в 11-ть утра 22-го июня - немцы не смогли взять с ходу ни один конкретный укрепрайон, они не смогли справиться с духом народа. Именно тогда, когда умирали последние защитники крепости, война была уже выиграна на каком-то высшем, неземном уровне. Куратор:приглашает к книжной выставке. «Литературная страничка» Библиотекарь: (32 слайд)Заслуга восстановления памяти героев крепости во многом принадлежит писателю и историку Сергею Смирнову, а также поддержавшему его инициативу поэту-фронтовику Константину Симонову. О подвиге героев Брестской крепости люди впервые узнали из его документальной повести “Брестская крепость” (1957). После этого тема обороны Брестской крепости стала важным символом Победы. (33 слайд)А есть художественное произведение Бориса Васильева “В списках не значился”. Эта повесть о неизвестном защитнике крепости, которого немцам удалось взять только на десятом месяце войны. Почти год сражался этот человек. Год одиночных боев в неизвестности, без еды, иногда без капли воды, без соседей, без света… Время не донесло ни его имени, ни звания, но мы знаем, что это был русский солдат. Что такое в списках не значился? Лейтенанта нет в документах части, следовательно, если он покинет крепость, это не буде считаться дезертирством. Он же может спасти свою жизнь, продолжить воевать за пределами этого жуткого места, тем более, что в первые часы еще можно было пробраться в город. У Плужникова даже нет таких мыслей. Его волнует другое: нет в списках, о нем не знает командование, а он здесь, может исполнять приказы. И Николай начинает войну. Он будет одним из немногих, кто наводил ужас на фашистов из “темных стреляющих подземелий”. (34 слайд) Отрывок в сопровождении музыки В.-А.Моцарта («Реквием») (на слайде кадр из фильма “Я – русский солдат”): “У входа в подвал стоял невероятно худой, не имевший возраста человек. Длинные седые волосы касались плеч. Он стоял, строго выпрямившись, высоко вскинув голову, и, не отрываясь, смотрел на солнце ослепшими глазами, из которых текли слезы. Молчали солдаты и офицеры, молчал генерал, молчали бросившие работу женщины. Назовите ваше звание и фамилию. Я русский солдат. Это были последние его слова. Он молча пошел к машине. Он шел строго и прямо, ничего не видя, но точно ориентируясь по звуку работавшего мотора. И все стояли на своих местах, и он шел один, с трудом переставляя распухшие, обмороженные ноги. И вдруг немецкий лейтенант звонко и напряженно. Как на параде, выкрикнул команду, и солдаты, щелкнув каблуками, четко вскинули оружие “на караул”. И немецкий лейтенант, чуть помедлив, поднес руку к фуражке. А он, качаясь, медленно шел сквозь строй врагов, отдававших ему сейчас высшие воинские почести. Он был выше всех мыслимых почестей... А он шел, гордо и упрямо, как жил, и упал только тогда, когда дошел. Возле машины. Он упал на спину, навзничь, широко распахнув руки, подставив солнцу невидящие, широко открытые глаза. Упал свободным и после жизни, смертию смерть поправ”. Библиотекарь: «Когда повесть «В списках не значился» была опубликована, Б.Васильева спросили, был ли смысл поднимать тему героического сопротивления Брестской крепости после книги Сергея Смирнова. Борис Львович сказал, что он отдает должное гражданскому мужеству Смирнова, признал, что все факты в повести «В списках не значился» вторичны. Но объяснил, что он как фронтовик не мог обойти эту тему, так как считает, что Великая Победа случилась не в мае 1945, а началась тогда, в июне 1941, так как именно Брест сломал «блицкриг». Ведь из более 500 погранзастав гитлеровцы не взяли ни одной! Как сказал герой повести Васильева: «Крепость не пала, она медленно истекла кровью». Куратор: В памяти народной остались имена защитников Брестской крепости и имена многих остались неизвестны... Их подвиг воплощен в памятном комплексе – музее “Брестская Крепость”. Куратор:переходим в 4 экспозиционный зал «Мемориал» (36 слайд)Ведущий 12: 8 мая 1965г., указом Президиума Верховного Совета СССР Брестской крепости было присвоено звание – “Крепость – герой” за выдающуюся доблесть ее защитников, массовый героизм и мужество. Сам мемориальный комплекс был открыт 25 сентября 1971 года. (37 слайд)Главный вход представляет собой врезанный в Восточный вал прямоугольный железобетонный блок, имеющий форму пятиконечной звезды. Он символизирует сплоченность народа в борьбе с фашизмом. Пятиконечная звезда олицетворяет патриотизм, честь и доблесть защитников крепости. (38 слайд)Главный монумент – скульптурное изображение головы воина на фоне реющего знамени – является воплощением образов погибших и оставшихся в живых защитников крепости. Знамя символизирует Родину, во имя которой воины стояли насмерть. (39 слайд)На берегу правого рукава реки Мухавец расположена скульптурная композиция “Жажда”. Одна из драматических страниц обороны Брестской крепости – острая нехватка воды. Много бойцов и командиров погибло, пытаясь добыть драгоценные капли. После войны на берегах рек находили пробитые каски, фляжки, кружки и останки погибших. Создатели мемориала, зная об этой трагедии, решили рассказать о ней, используя язык скульптуры. (40 слайд)Штык-обелиск – один из главных элементов мемориального ансамбля. Это металлическое сооружение в форме четырехгранного штыка русской винтовки системы Мосина. 100 метровый обелиск виден далеко окрест и является главным ориентиром крепости. Символизирует силу и мощь советского оружия, победу над врагом. (41 слайд)Площадь Церемониалов. Мемориальные плиты. Законсервированные руины составляют одно целое с пространством площади Церемониалов, Белого дворца, Инженерного управления, оборонительной казармы. В центре архитектурного ансамбля – три яруса мемориальных плит. 18 сентября 1971 г. под плиты были перезахоронены найденные в разное время останки 823 человек. Известные имена – 201 человека – были вынесены на плиты мемориала. (42 слайд)До сих пор не известно точно, сколько бойцов и командиров Красной Армии пали смертью храбрых в тех жестоких боях. Но поисковые работы на территории мемориального комплекса "Брестская крепость-герой" продолжаются. Практически каждый год обнаруживают и предают земле останки защитников крепости. В настоящее время под плитами покоится прах 1038 человек и имена 276 бойцов, командиров Красной армии и членов семей увековечены. Имена остальных неизвестны. Видеоролик мемориального комплекса обзорно, с высоты и на этом фоне Чтец: Если б камни могли говорить Под летящими вдаль облаками, Рассказали б о мужестве камни, Если б камни могли говорить. И звучит, звучит бессмертной песней Над землёю мирною рассвет... Для героев, для героев Бреста, Для героев Бреста смерти нет! Чтец: С неба смотрят Звёзды, не мигая, Тонет полночь В медленной волне... А над Брестом Тишина такая, Будто мир оглох На той войне. (43 слайд) Минута молчания Куратор:Наша историческая экскурсия подошла к концу. Благодарит и подводит итог. (44 слайд)Рефлексия Вопросы: Какое из мероприятий ключевого дела «Я гражданин - России», вам запомнилось больше всего? Нужны ли такие мероприятия и почему? Что нового вы узнали сегодня? Опишите свои чувства тремя словами. Список литературы: Брестская крепость [Электронный ресурс] : мемориальный комплекс. – Режим доступа: http://www.brest-fortress.by/. Васильев, Б. Л. А зори здесь тихие... В списках не значился / Б. Л. Васильев. – М. : Детская литература, 2005. – 394 с. – (Школьная библиотека). Князюк, В. Брестская крепость : историко-героическая повесть о защите и освобождении крепости в 1941-1944 гг. / С. С. Смирнов. – М. : Политиздат., 1988. – 189 с. – (Города-герои). Свищева, Т. А. Экскурсия по местам боевой славы / Т. А. Свищева // Читаем, учимся, играем. – 2007. – N 7. – С. 50-57. Смирнов, С. С. Брестская крепость / С. С. Смирнов. – М. : Сов. Россия, 1990. – 398 с. – (Подвиг). Тарасова, Е. Г. Города-герои / Е. Г. Тарасова // Читаем, учимся, играем. – 2004. – N 4. – С. 4-16. Тимофеева, Н. А. Граница рождает героев : урок памяти / Н. А. Тимофеева // Читаем, учимся, играем. – 2010. – N 11. – С. 24-29. 20 Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234494klassnyj-chas-brestskaja-krepost--krepost-ge
