Задание № 1. Написание реферата Реферат– краткое изложение в письменном виде содержания научных трудов по определенной теме. При работе над рефератом следует избегать переписывания чужих мыслей: реферат не является конспектом нескольких книг, а представляет собой самостоятельное изложение проблемы и письменное сопоставление различных точек зрения на нее. Порядок выполнения задания: 1. Выбрать тему реферата. 2. Найти литературные источники по теме реферата (книги, статьи) – не менее 3–5. 3. Составить план реферата, который включает: введение (содержит описание актуальности выбранной темы); основную часть (раскрывает тему по параграфам); заключение (содержит выводы); список использованной литературы. 4. Ознакомиться с литературными источниками и найти материал в соответствии с планом. 5. Изложить материал по плану, обязательно ссылаясь на использованные источники. Ссылки заключаются в квадратные скобки, содержащие номер литературного источника из списка литературы, при цитировании указывается номер страницы (например: [1, с. 5]). 6. Оформить пронумерованный список использованной литературы в алфавитном порядке с библиографическим описанием каждого источника. 7. В реферате должно быть не менее 4-7 рисунков, на которые обязательно есть ссылки в тексте реферата и сам рисунок оформлен по ГОСТу, (например, подрисуночная надпись: Рисунок 1 – Название рисунка). 8. В реферате должна быть как минимум одна таблица, на которую обязательно есть ссылка в тексте реферата и сама таблица оформлена по ГОСТу (например, обозначение таблицы: Таблица 1 – Название таблицы) 9. В реферате должно быть несколько формул, на которые обязательно есть ссылки в тексте реферата и сами формулы оформлены по ГОСТу. Оформление реферата: Реферат оформляется в соответствии с требованиями государственных стандартов и положений ОмГТУ об оформлении студенческих научных работ (аналогично курсовым работам). Объем реферата не должен превышать 15–20 страниц. Реферат должен включать: a) b) c) d) титульный лист с указанием темы реферата (см. приложение); содержание (план реферата); текст реферата, раскрывающий пункты плана; список использованной литературы. Контроль СРС: На аудиторном занятии студенты отчитываются о выполнении реферата в форме устных докладов и последующей групповой дискуссии по заявленным темам. На основе реферата студенты готовят презентацию и выступление. Темы рефератов: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Энергетика. Источники энергии. Мобильная энергетика. Энергомашиностроение как отрасль народного хозяйства. Двигатели внутреннего сгорания, поршневые ДВС, насосы, компрессоры. Ресурсные и экологические проблемы современного энергомашиностроения и двигателестроения. Основы устройства энергомашин и двигателей. Основные системы и механизмы насосов и компрессоров. Физические величины, используемые в практике производства и потребления электрической и тепловой энергии. Свойства водяного пара и воды. Свойства топлива, сжигаемого на тепловых электростанциях. Свойства материалов для энергетического оборудования. Энергетика и электрогенерирующие станции. Поршневые насосы. Принцип работы и особенности конструкций. Аксиально-поршневые насосы и гидромоторы. Принцип работы и особенности конструкций. Радиально-поршневые насосы и гидромоторы. Принцип работы и особенности конструкций. Пластинчатый гидромотор и насос. Принцип работы и особенности конструкций. Шестеренный насос. Принцип работы и особенности конструкций. Объемный гидропривод. Принцип работы и особенности конструкций. Принцип работы и особенности конструкций объемных энергетических машин. Насосы динамического принципа действия. Топливо как энергетический ресурс. Типы тепловых энергетических станций и АЭС. Технологическая схема электростанции. Охрана окружающей среды от воздействия ТЭС. Устройство ядерных реакторов и их классификации. Компоновка главного здания ТЭС и АЭС. Выбор места строительства ТЭС и АЭС. Технологическая схема котла. Отпуск тепловой энергии внешним потребителям. Системы технического водоснабжения. Классификация паровых турбин. Турбины АЭС. Режимы работы паровых турбин. Конструкция паровой турбины. Конденсаторы паровых турбин. Показатели, используемые при оценивании учебного реферата: актуальность проблемы и темы; новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы; соответствие плана теме реферата; соответствие содержания теме и плану реферата; полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы; умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы; полнота использования литературных источников по проблеме; привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.); правильное оформление ссылок на используемую литературу; грамотность и культура изложения; владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы; соблюдение требований к объему реферата; отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых; литературный стиль. Приложение Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Омский государственный технический университет» Факультет «Транспорта, нефти и газа» Кафедра «Гидромеханика и транспортные машины» РЕФЕРАТ по дисциплине на тему Студента (ки) Курс Руководитель фамилия, имя, отчество полностью Группа ученая степень, звание фамилия, инициалы Выполнил (а) дата, подпись студента (ки) К защите дата, подпись руководителя Работа защищена с оценкой Омск
