Личность и работа Подготовила студентка 3 курса О-ЗФО, психология Рыбалко Юлия Факторы «большой пятерки» 1. Нейротизм - эмоциональная стабильность; 2. Экстраверсия – интроверсия; 3. Доброжелательность (дружелюбие, способность прийти к согласию); 4. Добросовестность (сознательность); 5. Открытость опыту (интеллект); Уровни эмоциональной стабильности и экстраверсии Ван ден Берг и Фейдж (Van den Berg and Feij, 1993) обнаружили, что по уровню эмоциональной стабильности и экстраверсии можно прогнозировать психологические характеристики, которые будут связаны с работой через 1,5-2 года (удовлетворенность, уровень напряжения, желание оставить работу и выполнение работы по собственной оценке работника). Низкий уровень нейротизма является лучшим прогностическим фактором общего психологического опыта, связанного с работой. Процессы 1. подбор подходящей для данного человека работы с учетом профессиографических данных (job specification) 2. результаты «исследования человека» и отбор людей, наиболее подходящих для выполнения определенных видов работы. Показатели выполнения работы: Общие показатели выполнения работы; Технические навыки; Безответственное поведение; Эффективность торговли; Креативность; Работа в команде; Усердие в работе; Боевая эффективность; Экстраверсия – интроверсия Купер и Пэйн (Cooper and Payne, 1967) исследовали гипотезу о том, что рабочие-интроверты справляются с монотонной работой лучше, чем экстраверты. Джессап и Джессап (Jessup and Jessup, 1971) провели исследование с участием учащихся летной школы с использованием Личностного опросника Айзенка (EPI) По сравнению с экстравертами у интровертов высокие уровни нейротизма оказывали существенно более неблагоприятное влияние на результаты обучения. Нейротизм и удовлетворенность работой Результаты многих исследований показывают, что люди с высокими уровнями иейротизма работают менее продуктивно и менее удовлетворены своей работой, чем люди с низкими уровнями нейротизма. С точки зрения работодателя, нейротизм у работника является крайне нежелательной чертой. Тем не менее результаты некоторых исследований довольно убедительно доказывают, что нейротизм коррелирует с успехами в учебе. Личностные характеристики и отвлекаемость и генетические детерминанты удовлетворенности работой Айзенк (Eysenck, 1967a) утверждает, что интроверты отличаются от экстравертов по уровню кортикальной возбудимости. Ермолаева-Томина (Yermolayeva-Tomina, 1964) обнаружила, что в присутствии отвлекающих факторов люди с нервной системой сильного типа усваивают учебный материал лучше, чем люди с нервной системой слабого типа. Арви с коллегами (Arvey etai, 1989) провели исследование с участием 34 однояйцовых близнецов, которые воспитывались врозь. Целью этого исследования было выявление генетических и средовых детерминант удовлетворенности работой Сензитивность к вознаграждению и наказанию и удовлетворенность работой Теория Грея утверждает, что экстраверты с большей готовностью реагируют на вознаграждение, а интроверты наиболее чутко реагируют на наказание. Основные положения: 1. Экстраверты обычно выполняют удовлетворительно, если они ожидают интроверты — если им грозит наказание; работу более вознаграждения, а 2. Большое значение имеет уровень экстраверсии или интроверсии данной личности. Чем выше уровень нейротизма, тем выше сензитивность человека к вознаграждению или наказанию. Заключение Измерения личностных черт должны быть не только надежными, но их следует проводить на необходимом уровне специфичности. сохраняется актуальность проблемы получения точных, сензитивных, обобщенных оценок критериальной переменной, например лидерство и личная дисциплина, поведение, снижающее продуктивность работы, креативность, эффективность торговли, успешность обучения. Список использованных источников 1. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. — СПб.: Питер, 2001. — 368 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»). 2. Организационное поведение: Учебник для вузов, 2-е изд., доп. И перераб. /Под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой. – СПб.: Питер, 2015. – 464с.
