МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Реклама
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
« УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
__________________Л.М. Волосникова
2011 г.
«ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ»
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов по направлению 020200.62«Биология»; форма обучения - очная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»
Автор работы ________________О.Н. Лепунова
«26» августа 2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных от
«_29_»_августа_2011 г., протокол № 1
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _13_стр.
Зав. кафедрой __________________В.С. Соловьев
«_____»____________2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК департамента Биологии ИМЕНИТ
от «_24_»_сентября_2011 г., протокол № 1
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _______________О.В. Фролова
«_____»____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ _________________/Федорова С.А./
«_____»____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Департамент биологии
КАФЕДРА АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ
О.Н. Лепунова
ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов по направлению 020200.62 «Биология»
Издательство
Тюменского государственного университета
2009
О.Н. Лепунова. Основы медицинских знаний. Учебно-методический комплекс.
Рабочая учебная программа для студентов направления 020200.62 «Биология». Тюмень:
Издательство Тюменского государственного университета, 2009.
Рабочая
учебная
программа
составлена
в
соответствии
с
требованиями
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
для студентов, обучающихся по направлению «Биология». Издание включает в себя
содержание дисциплины, тематический план, перечень контрольных вопросов к экзамену,
список рекомендуемой литературы.
Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы
медицинских знаний [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru,
свободный.
Рекомендовано к электронному изданию кафедрой анатомии и физиологии
человека и животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского
государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: В.С. Соловьёв, д.м.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2009
1. Пояснительная записка
Дисциплина «Основы медицинских знаний» является общим курсом и рассчитана
на 17 часов лекционных и 17 часов практических занятий со студентами 2 курса ОДО
биологического
факультета
(направление
«Биология»).
Количество
часов
на
самостоятельную работу – 38. Итоговая контрольная точка – экзамен.
Цель курса – формирование у студентов представлений о здоровом образе жизни и
о факторах, формирующих и разрушающих здоровье.
В задачи курса входят - рассмотрение вопросов рационального поведения,
направленного на укрепление здоровья; систематизация знаний о правилах поведения в
различных средах; правилах оказания первой медицинской помощи.
2. Тематический план изучения дисциплины
Таблица 1.
Наименование темы
Лекции
(кол-во
часов)
Практические
занятия
(кол-во часов)
Самостоятельная
работа студентов
(кол-во часов)
Итого
часов
Итого
баллов
2
2
5
9
0-6
2
2
5
9
0-11
4
4
10
18
0-17
2
2
5
9
0-6
3
4
5
12
0-21
3
2
5
10
0-12
8
8
15
31
0-39
2
2
6
10
0-11
3
5
17
3
5
17
7
13
38
13
23
72
0-33
0-44
0-100
Модуль 1
1 Общее
понятие
о
болезни и здоровье
2 Воспаление, лихорадка
как общие реакции
организма
на
повреждение.
Всего по модулю 1
Модуль 2
3 Болезни,
вызванные
воздействием
физических факторов
внешней среды
4 Болезни,
вызванные
воздействием
механических
факторов
5 Патологические
состояния, вызванные
воздействием
на
организм химических
факторов
Всего по модулю 2
Модуль 3
6 Влияние на организм
биологических
факторов
7 Частная патология
Всего по модулю 3
Итого
Таблица 2
Балльная оценка текущей успеваемости студентов
по дисциплине «Основы медицинских знаний»
Формы текущего контроля
Тема
Работа на
практ.
занятиях
0-1
0-5
0-1
0-5
0-5
0-11
0-2
0-10
0-5
0-17
0-1
0-5
0-1
0-5
0-1
0-5
0-3
0-15
0-5
0-1
0-5
0-5
0-2
0-10
0-5
0-6
0-10
0-33
0-3
0-8
0-15
0-40
0-10
0-20
0-6
0-12
0-10
0-20
0-44
0-100
Модуль 1
1 Общее
понятие
о
здоровье и болезни
2 Воспаление, лихорадка
как общие реакции
организма
на
повреждение
всего
Модуль 2
3 Болезни,
вызванные
воздействием
физических факторов
внешней среды
4 Болезни,
вызванные
воздействием
механических факторов
5 Патологические
состояния, вызванные
воздействием
на
организм химических
факторов
всего
Модуль 3
6 Влияние на организм
биологических
факторов
7 Частная патология
всего
Итого
Тестирова
ние
Коллокви
умы
Рефе
рат
Итого
баллов
Посещени
е и работа
на лекции
0-6
0-6
0-5
0-10
0-21
0-6
0-12
0-6
0-10
0-39
0-11
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
№
Модули и темы
обязательные
Модуль 1
1 Общее
понятие
здоровье
болезни
2
конспект,
о подготовка к
и практической
работе
Воспаление,
Конспект,
лихорадка как подготовка к
Виды СРС
дополнительные
Углубление и
систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы
Составление
сравнительных таблиц,
Неделя
семест
Объем
часов
Кол-во
баллов
1,2
5
0-6
3,4
5
0-11
общие
реакции
организма на
повреждение
защите
практической
работы,
промежуточному
тестированию
Всего по модулю 1:
Модуль 2
3 Болезни,
Конспект,
вызванные
подготовка к
воздействием защите
физических
практической
факторов
работы,
внешней
промежуточному
среды
тестированию
Конспект,
подготовка к
защите
практической
работы,
промежуточному
тестированию
5 Патологическ Конспект,
ие состояния, подготовка к
вызванные
защите
воздействием практической
на организм работы,
химических
промежуточному
факторов
тестированию,
коллоквиуму
Всего по модулю 2:
Модуль 3
6 Влияние
на Конспект,
организм
подготовка к
биологически защите
х факторов
практической
работы,
промежуточному
тестированию.
7 Частная
Конспект,
патология
подготовка к
защите
практической
работы,
промежуточному
тестированию,
коллоквиуму.
Всего по модулю 3:
ИТОГО:
4
Болезни,
вызванные
воздействием
механических
факторов
систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы. Решение
ситуационных заданий
Систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы. Решение
ситуационных заданий.
Подготовка реферата и
доклада
Систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы.
Систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы.
10
0-17
5,6
5
0-6
7,8,9
5
0-21
10,11,
12
5
0-12
15
0-39
Систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы.
13,14
6
0-11
Систематизация
полученных знаний с
использованием основной
и дополнительной
литературы. Решение
ситуационных заданий.
Подготовка реферата и
доклада
15,16,
17
7
0-33
13
38
0-44
0-100
3.Содержание дисциплины.
Тема 1. Общее понятие о болезни и здоровье.
Развитие учения о болезни. Биологическое значение болезней. Понятие нормы и
здоровья. Патологический процесс, реакция, состояние. Иммунитет. Специфический
иммунитет и неспецифическая устойчивость организма.
Этиология - учение о причинах возникновения болезней, причинно-следственные
взаимоотношения, роль внутренних и внешних факторов в процессе возникновения
болезней. Патогенез – учение о развитии болезни, о механизме возникновения и развития
патологического процесса. Единство этиологии и патогенеза.
Стадии болезни. Симптомы и синдромы. Классификация заболеваний по течению и
тяжести. Формы и стадии развития болезней. Классификация заболеваний по
этиологическому признаку.
Тема 2. Воспаление, лихорадка как общие реакции на повреждение.
Признаки и основные компоненты воспаления – альтерация, экссудация,
пролиферация. Значение факторов повреждения и расстройства кровообращения,
артериальная и венозная гиперемия. Отек. Восстановительные процессы в очаге
воспаления. Патологическая физиология тканевого роста: гипертрофия, гиперплазия,
атрофия, дистрофия, дегенерация, некробиоз, некроз. Регенерация, заживление ран.
Механизм возникновения лихорадки. Основные стадии лихорадки. Типы
температурных кривых. Положительные и отрицательные свойства лихорадки.
Тема 3. Болезни, вызванные воздействиями физических факторов внешней среды.
Болезни, связанные с воздействием неблагоприятных метеорологических условий:
гипертермия, тепловой удар, солнечный удар. Отморожение, общее охлаждение тела
(гипотермия), замерзание. Метеотропность ряда заболеваний. Болезни, вызванные
изменением атмосферного давления: горная болезнь, кессонная (декомпрессионная)
болезнь, болезнь «взрывной» декомпрессии на большой высоте. Термические ожоги.
Лучевая болезнь. Морская болезнь и другие болезненные состояния, обусловленные
укачиванием. Поражения, вызываемые светом, электрическим током. Изменения,
развивающиеся в организме при работе с токами высокой частоты. Влияние звука на
организм. Вибрационная болезнь. Болезнь ускорений.
Тема 4. Болезни, вызванные воздействием механических факторов.
Закрытые повреждения: сотрясения, ушибы органов и тканей. Вывихи суставов,
растяжения и разрывы связок, сухожилий. Травматический токсикоз или синдром
длительного сдавливания.
Открытые повреждения: раны, их классификация, признаки. Первичное, вторичное
заживление ран. Осложнение открытых ранений: кровотечения, их определение и
характеристика. Опасность кровотечений, способы их временной остановки путем
пальцевого прижатия артерии, наложения давящей повязки, наложения стандартного и
импровизированного жгута, закрутки.
Хирургическая инфекция. Острая гнойная очаговая инфекция: фурункул,
карбункул, флегмона, абсцесс, рожистое воспаление, гидроаденит, панариций, мастит,
лимфангиты, лимфоаденит, флебит.
Общая гнойная инфекция - сепсис. Острая аэробная инфекция - столбняк. Острая
гнилостная инфекция.
Переломы костей. Виды, признаки и осложнения. Первая медицинская помощь.
Способы иммобилизации конечностей стандартными транспортными шинами и
подручными средствами.
Травматический шок. Классификация, фазы и степени шока. Основные
противошоковые мероприятия при оказании первой медицинской помощи.
Тема 5. Патологические состояния, вызванные воздействием на организм
химических факторов
Общая характеристика действиями прижигающих ядов. Воздействие крепких
кислот: азотной, серной, соляной, “царской водки” (смеси соляной и азотной кислот),
“паяльной кислоты” (раствор хлористого цинка в соляной кислоте), уксусной эссенции.
Оказание первой помощи при ожогах и применении внутрь указанных кислот.
Отравление крепкими (едкими) щелочами: едким натром (каустической содой,
гидрат окиси натрия), едким калием (гидрат окиси калия), негашеной известью (окиси
кальция), аммиаком, нашатырным спиртом. Особенности щелочных ожогов,
симптоматология отравлений крепкими щелочами и оказание неотложной медицинской
помощи.
Воздействие на организм алкоголя, наркотических веществ и табакокурения.
Влияние алкоголя на печень. Механизм действия. Клинические проявления. Влияние
наркотических веществ на нервную систему. Алкоголизм, наркомания. Стадии развития
заболеваний. Формирование психической и физической зависимости при приеме
психотропных веществ.
Отравления спиртами (этиловый или винный, метиловый или древесный,
денатурированный спирт, “антифриз” и др.) и различными спиртными напитками.
Отравления различными лекарственными препаратами: снотворными веществами –
различными производные барбитуровой кислоты (люминал, веронал, мединал, барбамил,
нембутал), хлоралгидратом, препаратами группы опия (морфин, промедол, героин,
пантонон, фенадон) и др.
Отравления ядами грибов, змей, пчел, ос, шмелей, шершней, скорпионов.
Отравления веществами “бытовой” химии. Общие данные о профессиональных
отравлениях. Типы течения профессиональных интоксикаций и их общая профилактика.
Тема 6. Влияние на организм биологических факторов.
Определение понятий инфекция, инфекционный процесс, инфекционная болезнь.
Сущность, особенности течения и основы распознавания некоторых инфекционных
болезней: дизентерии, холеры, брюшного тифа, паратифа А и В, пищевых
токсикоинфекций (сальмонеллез, ботулизм), вирусного гепатита, гриппа, эпидемического
менингита, энцефалита, чумы, туляремии, сибирской язвы, геморрагических лихорадок.
ВИЧ – инфекция. Характеристика вируса. Поражение иммунной системы при ВИЧ
– инфекции.
Тема 7. Частная патология
Заболевания органов дыхания. Острый и хронический бронхит; острые пневмонии
(крупозная и очаговая); бронхиальная астма; бронхоэктатическая болезнь; абсцессы и
гангрена легких; плевриты (сухой и экссудативный); отек легких.
Заболевания органов сердечно-сосудистой системы. Гипертоническая болезнь,
гипертонический криз, стенокардия, инфаркт миокарда, острая сердечная и сосудистая
недостаточность.
Заболевания органов пищеварительной системы. Острые и хронические гастриты,
язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, желчнокаменная болезнь.
Сахарный диабет, диабетическая и гипогликемическая комы.
Заболевания органов мочевыделения и половых органов. Понятие о нефрозах,
нефритах, пиелите, цистите. Почечнокаменная болезнь. Заболевания, передающиеся
половым путем.
4. Темы практических и семинарских занятий.
1. Оценка гармоничности физического развития организма.
2. Определение пульса и артериального давления.
3. Воздействие физических факторов среды на организм. Правила оказания первой
доврачебной помощи при экстренных состояниях.
4. Травмы, виды, характеристика. Наложение повязок.
5. Иммобилизация конечностей при травмах. Остановка кровотечений.
6. Воздействие на организм химических агентов. Принципы оказания первой
доврачебной помощи при отравлениях.
7. Воздействие на организм биологических факторов. Основы распознавания
инфекционных заболеваний.
8. Решение ситуационных задач по оказанию неотложной помощи при экстренных
состояниях.
Работа №1. Оценка гармоничности физического развития организма.
1. Проведение соматометрических исследований: длины и массы тела, окружности
грудной клетки, экскурсии грудной клетки.
2. Оценка физического развития с помощью антропометрических индексов (индекса
тучности, крепости телосложения).
Работа № 2. Определение пульса и артериального давления.
1. Отработка навыка подсчета пульса в покое и после физической нагрузки.
2. Отработка методики измерения артериального давления в
покое и после
физической нагрузки.
3. Расчет должных величин систолического, диастолического, пульсового
артериального давления.
Работа №3. Воздействие физических факторов среды на организм. Правила оказания
первой доврачебной помощи при экстренных состояниях.
1. Тепловой, солнечный удары и отморожения. Оказание первой доврачебной помощи
при термических ожогах и отморожениях.
2. Воздействие на организм электрического тока. Оказание первой доврачебной помощи
при поражении электрическим током.
3. Состояние клинической, социальной и биологической смерти. Признаки.
4. Правила проведения комплекса сердечно-легочной реанимации.
Работа №4. Травмы, виды, характеристика. Наложение повязок.
1. Оказание первой доврачебной помощи при сотрясениях, ушибах, растяжениях.
2. Наложение иммобилизирующих повязок.
Работа №5. Иммобилизация конечностей при травмах. Остановка кровотечений.
1. Кровотечение, его виды и способы остановки.
2. Наложение шин при переломах и вывихах конечностей.
Работа №6. Воздействие на организм химических агентов. Принципы оказания первой
доврачебной помощи при отравлениях.
1. Общая характеристика действия прижигающих ядов.
2. Воздействие крепких кислот и щелочей. Оказание первой помощи при
ожогах и применении внутрь выше перечисленных веществ.
3. Воздействие на организм алкоголя,
наркотических
веществ и
табакокурения.
4. Отравления спиртами и различными спиртными напитками.
5. Отравления различными лекарственными препаратами.
6. Отравления ядами грибов, змей, пчел, ос, шмелей, шершней, скорпионов.
7. Отравления веществами “бытовой” химии.
8. Общие данные о профессиональных отравлениях.
Работа №7. Воздействие на организм биологических факторов. Основы распознавания
инфекционных заболеваний.
1. Определение понятий инфекция, инфекционный процесс,
инфекционная болезнь.
2. Основы распознавания некоторых инфекционных болезней.
Работа №8. Решение ситуационных задач по оказанию неотложной помощи при
экстренных состояниях.
5. Темы рефератов для самостоятельной работы студентов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Диеты. Влияние на организм человека.
Вирусные
гепатиты.
Биологическая
характеристика
возбудителей.
Патогенетические механизмы развития. Меры профилактики.
ВИЧ – инфекция. Биологическая характеристика вируса. Патогенез развития.
Меры профилактики.
Туберкулез. Биологическая характеристика возбудителя. Патогенез развития.
Меры профилактики.
Бронхиальная астма. Этиология и патогенез развития. Меры первой помощи при
обострениях заболевания.
Сахарный диабет. Этиология, классификация. Патогенез развития. Пути
профилактики.
Гипертоническая болезнь. Этиология, патогенез развития. Влияние факторов
окружающей среды на формирование болезни. Факторы риска. Пути
профилактики.
Ботулизм. Биологическая характеристика возбудителя. Патогенез развития. Меры
профилактики.
Клещевой энцефалит. Биологическая характеристика возбудителя. Патогенез
развития. Меры профилактики.
Кишечные инфекции: дизентерия, холера. Биологическая характеристика
возбудителей. Патогенез развития. Меры профилактики.
Птичий грипп. Биологическая характеристика возбудителя. Патогенез развития.
Меры профилактики
Бешенство. Биологическая характеристика возбудителя. Патогенез развития.
Меры профилактики
Болезни, передающиеся половым путём. Биологическая характеристика
возбудителей. Патогенез развития. Меры профилактики.
Пивной алкоголизм. Этиология, патогенез. Влияние социальных факторов на
формирование зависимости.
Влияние никотина на организм. Формирование никотиновой зависимости
6. Вопросы к экзамену
1. Общее понятие о здоровье. Факторы, определяющие здоровье. Системы защиты
организма.
2. Общее понятие о болезни. Этиология, патогенез заболевания. Симптомы и
синдромы. Механизмы выздоровления.
3. Характеристика стресса как неспецифической адаптационной реакции организма.
Стадии стресса.
4. Шок. Характеристика стадий развития шоковых состояний. Меры оказания первой
медицинской помощи.
5. Характеристика процесса воспаления. Биологические аспекты.
6. Лихорадка, типы. Стадии развития. Влияние на организм.
7. Лекарственные вещества. Формы лекарственных веществ. Правила хранения,
применения. Пути введения.
8. Действие лекарственных веществ на организм.
9. Повреждения тканей: дистрофия и некроз. Механизмы развития.
10. Регенерация тканей. Механизм регенерации. Заживление ран.
11. Яды. Пути проникновения в организм человека. Кумуляция, сенсибилизация,
толерантность.
12. Природные токсины. Механизм действия на организм человека. Меры оказания
первой медицинской помощи.
13. Профессиональные заболевания. Классификация.
14. Вибрационная болезнь. Патогенез развития. Меры профилактики.
15. Профессиональные заболевания, вызванные воздействием шума. Патогенез
развития. Меры профилактики.
16. Профессиональные заболевания, вызванные изменением атмосферного давления.
17. Солнечный, тепловой удары. Патогенез развития. Симптоматика. Меры оказания
первой медицинской помощи.
18. Термические ожоги. Характеристика. Меры оказания первой медицинской
помощи.
19. Переохлаждения, отморожения, характеристика. Симптомы. Меры оказания
первой медицинской помощи.
20. Аллергические реакции замедленного типа. Виды замедленной аллергии.
Механизм развития ГЧЗТ.
21. Аллергические реакции немедленного типа. Этиология. Патогенез. Клинические
проявления. Меры оказания первой медицинской помощи.
22. Влияние алкоголя на печень. Механизм действия. Клинические проявления.
23. Алкоголизм, наркомания. Стадии развития заболеваний.
24. Гипертоническая болезнь. Факторы риска. Профилактика. Меры оказания первой
медицинской помощи при гипертоническом кризе.
25. Стенокардия, инфаркт миокарда. Этиология, патогенез заболеваний. Факторы
риска. Профилактика. Симптомы и меры оказания первой медицинской помощи
при острой коронарной недостаточности.
26. Бронхиальная астма. Патогенез развития. Меры первой доврачебной помощи.
27. Пищевые токсикоинфекции: сальмонеллез, ботулизм. Биологические особенности
возбудителя. Патогенез развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
28. Дизентерия. Биологические особенности возбудителей. Патогенез развития.
Клинические проявления. Меры профилактики.
29. Холера. Биологические особенности возбудителя. Патогенез развития.
Клинические проявления. Меры профилактики.
30. Грипп, птичий грипп. Биологические особенности возбудителя. Патогенез
развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
31. Сахарный диабет 1 типа. Этиология, патогенез. Гипер- и гипогликемическая комы.
Симптоматика. Меры оказания первой медицинской помощи.
32. Сахарный диабет 2 типа. Этиология, патогенез.
33. Клещевой энцефалит. Биологические особенности возбудителя. Патогенез
развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
34. Вирусные гепатиты. Биологические особенности возбудителей. Патогенез
развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
35. ВИЧ – инфекция. Биологические особенности возбудителя. Патогенез развития.
Клинические проявления. Меры профилактики.
36. Туберкулез. Биологические особенности возбудителя. Патогенез развития.
Клинические проявления. Меры профилактики.
37. Болезни, передающиеся половым путем: гонорея. Биологические особенности
возбудителя. Патогенез развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
38. Болезни, передающиеся половым путем: трихомониаз. Биологические особенности
возбудителя. Патогенез развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
39. Болезни, передающиеся половым путем: сифилис. Биологические особенности
возбудителя. Патогенез развития. Клинические проявления. Меры профилактики.
40. Виды кровотечений. Признаки. Меры оказания первой медицинской помощи.
41. Закрытые повреждения: ушибы, растяжения, вывихи. Виды, признаки. Первая
медицинская помощь.
42. Переломы костей. Виды, признаки. Первая медицинская помощь.
43. Состояние клинической смерти. Признаки. Меры оказания первой медицинской
помощи. Признаки биологической смерти.
44. Воздействие электрического тока на организм. Электротравма. Симптомы.
Особенности оказания первой медицинской помощи.
45. Утопление. Виды утоплений. Характеристика. Особенности оказания первой
медицинской помощи.
46. Отравления, вызванные воздействием сильных кислот и щелочей. Принципы
оказания первой медицинской помощи.
7. ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Волокитина Т.В., Бральнина Г.Г., Никитинская Н.И. Основы медицинских знаний:
учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд. Центр «Академия», 2008.
– 224 с.
2. Назарова Е.Н. Жилов Ю.Д. Здоровый образ жизни и его составляющие: учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 256
с.
Дополнительная:
1. Жилов Ю.Д., Куценко Г.И., Назарова Е.Н. Основы медико-биологических знаний
/Под ред. Ю.Д. Жилова. Учебник. - М.: Высшая школа, 2001. - 256 с.
2. Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: учебное
пособие. - М.: Изд. Центр «Академия», 2001. - 320 с.
3. Основы медицинской бактериологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. Г.М.
Шуба: Учебное пособие. - М.: Логос, 2001. - 264 с.
4. Клиническая эндокринология: руководство. /Под ред. Н.Т. Старковой. - СПб:
Питер, 2002. - 576 с.
5. Рахманова А.Г., Неверов В.А., Пригожина В.К.
Инфекционные болезни:
Руководство для врачей общей практики. – СПб.: Питер, 2001. - 576 с.
6. Физиологические основы здоровья человека /Под ред. Б.И. Ткаченко. – СПб.,
Архангельск: Изд. Центр Северного гос. мед. ун-та, 2001. - 728 с.
7. Учебное пособие для подготовки медицинских сестер /Под ред. А.Г. Сафонова. –
М.: Медицина, 1981. – 656 с.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2011 / 2012 учебный год
Основная:
1. 1.Волокитина, Т. В. Основы медицинских знаний: учеб. пособие для студ. вузов, обуч.
по напр. "Естест.-науч. образование"/ Т. В. Волокитина, Г. Г. Бральнина, Н. И.
Никитинская . - Москва: Академия, 2008. - 224 с. Гриф УМО
2. Основы медицинских знаний: учеб. пособие для студ. вузов/ авт.-сост. Р. И. Айзман [и
др.]. - Новосибирск: АРТА, 2011. - 224 с. Гриф Рекомендовано региональным учметод. центром ВУЗа
3. Основы медицинских знаний: учеб. для студ. образов. учрежд. сред. проф.
образования, обуч. по спец. 0205 "Социальная работа"/ Е. Е. Тен. - Москва:
Мастерство, 2002. - 256 с.
Дополнительная:
1.
Физиологические основы здоровья человека. С.-П., 2001. – 728 с. Гриф Минздрав
РФ
2.
Малов, В.А. и др. Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и
эпидемиологии. М.: «Академия», 2005. – 352 с. Гриф Минздрав РФ
3.
Никуленко, Т.Г. Возрастная физиология и психофизиология. Ростов на Дону:
"Феникс", 2007. - 410 с.
4.
Сеин, О. Б. Регуляция физиологических функций у животных. СПб.: "Лань., 2009. 288 с. Гриф МОСХ
5.
Андерсон, Роберт. Инфекционные болезни человека. Динамика и контроль. М.:
Мир, Научный мир, 2004. – 784 с.
6.
Скопичев, В. Г. и др. Физиология репродуктивной системы млекопитающих.
СПб.: "Лань., 2007. - 512 с. Гриф УМО
7.
Регуляторные системы организма человека. / В. А. Дубынин, А.А. Каменский и др.
М.: "Дрофа", 2010.- 365 с. ГРИФ МО
8.
Лебединский, В.В. Нарушение психического развития в детском возрасте. М.:
"Академия", 2011. -144 с. ГРИФ УМО
9.
Марков, В. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезни. М.:
«Академия», 2001. – 320 с. Гриф УМО
10.
Крюкова, Д.А. и др. Здоровый человек и его окружение. Ростов н\Д: Феникс, 2003.
– 383 с. Гриф Мо
11.
Нейродегенеративные заболевания: фундаментальные и прикладные аспекты /Отдие биол. Наук РАН; ред. М.В. Угрюмов. - М.: Наука, 2010. – 447 с.
Рабочая
программа
пересмотрена
и
одобрена
____________________ « »_______________2011 г.
на
заседании
кафедры
Заведующий кафедрой ___________________/___________________/
Роспись
Ф.И.О.
Скачать