Uploaded by Анастасия Авдеева

Союз или союзное слово

advertisement
Союз или союзное слово?
Образец выполнения: Мы были предупреждены, что (союз) нас встретят
вопросами. Что (мест.) делать в сложившейся ситуации, совершенно
непонятно.
1. Сообщение, что (_____) пришло последним, было самым важным.
2. Сообщение о том, что (_____) произошло на острове, потрясло всех.
3. Что (_____) написано пером, то не вырубишь топором.
4. То сердце не научится любить, которое (_____) устало ненавидеть.
5. Мысль, что (_____) мы обмануты, была невыносима.
6. Мысль о том, что (_____) пора экзаменов приближается, не давала мне
покоя.
7. Мысль, что (_____) ты высказал вчера, очень интересна.
8. Сообщение, что (_____) скоро приезжает брат, обрадовало всех домашних.
Союз или союзное слово?
1. Мы знаем, как (_____) на горизонте показалась белая точка теплохода.
2. Наставник сказал ученику, как (_____) крепится деталь на станке.
3. Ученые наблюдают, как (_____) пчелы и другие насекомые опыляют
цветы.
4. Здоровье человека зависит от того, как (_____) он выполняет требования
физической культуры.
5. Никогда не забывай, как (_____) много зависит от правильного
распределения времени.
Упражнение 10. Спишите, расставляя недостающие запятые.
Определите падеж относительных местоимений, выступающих в роли
союзных слов. Подчеркните союзные слова как члены предложения.
1. Обл..чко обр..тилось в белую тучу которая т..жело подымалась росла и
постепе..о облегала всё небо. (А. Пушкин) 2. Старик не сумел ответить что он
будет делать с кладом. (А. Чехов) 3. Как н.. был яростен ураган он ослаб..вал.
(М. Булгаков) 4. Я хочу знать как это делает..ся. 5. Я тот чей взор надежду
губит едва надежда ра..цветёт. Я тот кого н..кто не любит и всё живущее
клянёт. (М. Лермонтов) 6. Прок..тился такой звук какой бывает когда с
грузовика ..брасывают на землю листовое железо. (М. Булгаков) 7. Не тот
муж..ствен кто лезет на опас..ность (н..)чу..ствуя страха а тот кто может
под..вить самый сильный страх и думать об опас..ности н.. подч..няясь
страху. (К. Ушинский) 8. Чего в других н.. люб..шь того и сам н.. делай.
(Пословица) 9. Кто за счастье бор..тся к тому оно и клон..тся. (Пословица) 10.
Терпенье цветок который р..стёт не в каждом саду. (Пословица)
Союз или союзное слово?
Образец выполнения: Мы были предупреждены, что (союз) нас встретят
вопросами. Что (мест.) делать в сложившейся ситуации, совершенно
непонятно.
1. Сообщение, что (_____) пришло последним, было самым важным.
2. Сообщение о том, что (_____) произошло на острове, потрясло всех.
3. Что (_____) написано пером, то не вырубишь топором.
4. То сердце не научится любить, которое (_____) устало ненавидеть.
5. Мысль, что (_____) мы обмануты, была невыносима.
6. Мысль о том, что (_____) пора экзаменов приближается, не давала мне
покоя.
7. Мысль, что (_____) ты высказал вчера, очень интересна.
8. Сообщение, что (_____) скоро приезжает брат, обрадовало всех домашних.
Союз или союзное слово?
1. Мы знаем, как (_____) на горизонте показалась белая точка теплохода.
2. Наставник сказал ученику, как (_____) крепится деталь на станке.
3. Ученые наблюдают, как (_____) пчелы и другие насекомые опыляют
цветы.
4. Здоровье человека зависит от того, как (_____) он выполняет требования
физической культуры.
5. Никогда не забывай, как (_____) много зависит от правильного
распределения времени.
Упражнение 10. Спишите, расставляя недостающие запятые.
Определите падеж относительных местоимений, выступающих в роли
союзных слов. Подчеркните союзные слова как члены предложения.
1. Обл..чко обр..тилось в белую тучу которая т..жело подымалась росла и
постепе..о облегала всё небо. (А. Пушкин) 2. Старик не сумел ответить что он
будет делать с кладом. (А. Чехов) 3. Как н.. был яростен ураган он ослаб..вал.
(М. Булгаков) 4. Я хочу знать как это делает..ся. 5. Я тот чей взор надежду
губит едва надежда ра..цветёт. Я тот кого н..кто не любит и всё живущее
клянёт. (М. Лермонтов) 6. Прок..тился такой звук какой бывает когда с
грузовика ..брасывают на землю листовое железо. (М. Булгаков) 7. Не тот
муж..ствен кто лезет на опас..ность (н..)чу..ствуя страха а тот кто может
под..вить самый сильный страх и думать об опас..ности н.. подч..няясь
страху. (К. Ушинский) 8. Чего в других н.. люб..шь того и сам н.. делай.
(Пословица) 9. Кто за счастье бор..тся к тому оно и клон..тся. (Пословица) 10.
Терпенье цветок который р..стёт не в каждом саду. (Пословица)
Download