Посмотрите в оглавлении к учебнику и скажите, какие темы мы будем разбирать в данной главе? _______ноября Классная работа План урока 1. Духовная сфера жизни общества 2. Культура личности и общества 3. Развитие культуры в современной России Какие сферы жизни общества вам известны? экономическая политическая социальная духовная Существует четыре сферы жизни: экономическая, политическая, социальная, и духовная. На таблице изображены все четыре сферы, а посередине них человек, т.к. он вписан во все сферы общества Духовная сфера —– это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей (мораль, религия, образование, наука и т.д.), их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества. • • • • • • Структура духовной сферы жизни общества в наиболее общих чертах такова: религия — форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы; мораль — система нравственных норм, идеалов, оценок, поступков; искусство — художественное освоение мира; наука — система знаний о закономерностях существования и развития мира; право — совокупность норм, письменных законов, поддерживаемых государством; образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения. Если материальная жизнь человека связана с удовлетворением конкретных повседневных потребностей (в пище, одежде, питье и т.д.), то духовная сфера жизни человека направлена на удовлетворение духовных потребностей Духовные потребности в отличие от материальных не заданы биологически, а формируются и развиваются в процессе социализации личности. Духовные потребности : потребности в получении новых знаний, идей, изучении новых языков, соблюдении обрядов, традиций, приобщении к искусству Что же отличает духовную сферу от других сфер общества? Характерные черты духовной сферы • 1.Духовная сфера жизни общества имеет сложную структуру (включает в себя мораль, право, религию, искусство) 2. Духовные ценности отличаются от материальных особой долговечностью Пусть не сохранились до наших времен многие шедевры мировой культуры, но память о них передается из поколение в поколение через легенды, предания, воспоминания. Так, например, давно утрачено первоначальный текст «Слово о полку Игореве», но само произведение живет в мировой литературе. Сказка о Колобке – народная сказка, текст которой не существует, но передается из поколение в поколение. Работаем с рубрикой « ДОКУМЕНТ» с.47 3. Созданием, сохранением и распространением ценностей духовной культуры занято немало людей различных профессий (художники, артисты, музыканты, ученые, музейные работники и др.) 4. Достижения духовной культуры создаются, распространяются и потребляются людьми при посредстве специализированных учреждений ( музеи, филармонии, библиотеки, архивы, школы, ВУЗы, консерватории). Культура личности и общества 2. Культура личности и общества Преобразуя естественные природные материалы ( камень глину, кость), человек преобразовывал и себя: совершенствовал умения, развивал творческие способности, воображение, образное мышление В жизни каждого человека и общества и целом существенную роль играет культура. Ученые не могут дать общепризнанного определения понятию «культура». Словари предлагают более 200 наименований. В узком смысле - это процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются духовные ценности Формы культуры Материальная Духовная совокупность физических объектов, созданных человеческими руками. процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства т. д. Культура бывает: - внешняя (созданные руками человека неодушевленные вещи); Когда мы говорим о культуре скифов, мы подразумеваем оружие, посуду, то есть материальные предметы, по которым можем судить об уровне быта народа. -внутренняя (знания, идеи, являющиеся достоянием и богатством человека) Культурный человек — это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный, воспитанный и порядочный человек, который уважает себя и окружающих. В толковом словаре С.И. Ожегова понятие культуры трактуется так: «Это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей»; культурный человек – «это находящийся на высоком уровне культуры и соответствующий ему», а так же «относящийся к просветительской или интеллектуальной деятельности». 3. Развитие культуры в современной России Современная культурная жизнь отличается большим разнообразием. Сейчас россияне получили широкий доступ ко всему разнообразию достижений человечества. Работаем с рубрикой «ДОКУМЕНТ» Домашнее задание • Параграф 6- стр.53-54 – вопросы «Проверим себя» устно; • Составить кластер «Культурный человек»
