САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ Кафедра журналистики КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА: Социальная адаптация журналиста ТЕМА: Механизмы адаптации инфотейнмента в отечественной журналистике (на примере телевизионных передач Первого Канала). Выполнил студент: 4 курса СЮДА ВПИШИ СВОЁ ФИО (подпись) Научный руководитель: доцент кафедры журналистики Зеликина Нина Самуиловна оценка___________________________ (подпись) Санкт-Петербург 2021 Оглавление Введение ................................................................................................................... 3 Глава 1. Инфотейнмент, как способ подачи информации .................................. 7 1.1 Механизмы адаптации инфотейнмента ..................................................... 14 Глава 2 Анализ телепередач в жанре инфотейнмента ...................................... 23 2.1 Анализ программ «Новости» и «Время» ................................................... 24 2.2 Анализ программы «Доброе утро» ............................................................ 30 Заключение ............................................................................................................ 34 Список литературы ............................................................................................... 37 3 Введение Инфотейнмент, как сочетание форматов и жанров, в настоящее время имеет большое значение для крупных СМИ и приносит пользу не только средствам массовой информации, но и аудитории. Инфотейнмент может превратить обычные новости в привлекательные, понятные и запоминающиеся для читателей и зрителей. Кроме того, инфотейнмент помогает продавать продукт, если его правильно использовать. Это особенно важно для зарубежных СМИ, а независимость от учредителей и стран позволяет СМИ становиться более объективными и влияет на конкурентоспособность между изданиями. Инфотейнмент - относительно новое явление в журналистике, особенно в России. Он появился в Америке в 1980-х годах и направлен на оптимизацию способа представления информации, чтобы зритель мог с интересом прикоснуться к информации. Инфотейнмент характерен для телевидения, но с развитием интернета он стал более широко использоваться. Телевидение выполняет множество функций, включая информирование, образование, развлечение и множество других. С другой стороны, границы телевизионных жанров становятся размытыми. Например, новости больше нельзя классифицировать как чисто информационный жанр. На характер новостей влияют различные факторы. Исследователь М. Шостак пишет, что каждый писатель старается точно представить свою аудиторию, её особенности и требования, и ответить на них1. Влияет презентация новостей. «Конкуренция между изданиями и агентствами, доступность новостей с других информационных каналов, общая линейка изданий, отечественные и зарубежные новости, важные новости, вынужденные или намеренно объединённые с развлекательными новостями, размер выделенного пространства». Преимуществами нового подхода в журналистике являются: большой 1 объем информации в Шостак М. Журналист и его произведение. М., 1998. С. 6. предложениях, диверсификация 4 информационных каналов и способность реагировать на усиление конкуренции. Инфотейнмент также характеризуется смещением акцента с событий на людей, вниманием к деталям и нетипичным персонажам и ситуациям. Здесь также важно то, что инфотейнмент обладает способностью распространять тему и привлекать больше людей. Однако этот формат получил много критики со стороны качественной прессы. Заявлялось, что, хотя он может донести его до большего числа людей и прочитать больше материалов, развлечения не способствуют серьёзному знакомству с темой. Актуальность исследования заключается в популярности метода инфотейнмента в зарубежных и российских СМИ. Инфотейнмент активно и достаточно давно применяется на российском телевидении, начиная с программы Леонида Парфенова «Намедни». Вследствие большого количества телевизионных примеров инфотейнмент в этой области изучен достаточно хорошо. Применение этого метода в интернет-журналистике напротив изучено недостаточно, хотя применяется также часто особенно в зарубежных СМИ и имеет множество приёмов и своих особенностей. Объектом исследования является метод инфотейнмента на современной отечественном телевидении. Предметом исследования телепередачи «Доброе утро», «Новости» и «Время» на Первом канале. Цель – изучить метод инфотейнмента, выявить механизмы адаптации, характерные для телепередач. Поставлены следующие задачи: 1. изучить современное применение метода инфотейнмента в телевидении; 2. рассмотреть функции и особенности реализации данного явления; 5 3. выделить и изучить механизмы адаптации метода инфотейнмента в журналистике; 4. рассмотреть применение метода инфотейнмента в отечественных телепередачах; 5. определить проблемы и перспективы использования метода инфотейнмента. Методология, исходя из целей, задач, а также предмета и объекта данного исследования, включает: — изучение и обобщение теоретического материала исследователей об инфотейнменте как методе представления журналистской информации; — реферативно-аналитический, индуктивно-дедуктивный, сравнительный метод для структурирования теоретического материала; — метод анализа и синтеза необходимый при работе с эмпирическим материалом работы; — описательный метод, используемый при анализе приёмов инфотейнмента в интернет-журналистике. Историкографию исследования составили научные статьи, монографии и диссертации, посвящённые инфотейнменту: Картозия Н. «Русский infotainment», Назаров М.М. «Массовая коммуникация и общество», Лисова С.Ю. «Телевизионные новости как форма знания о политике», Поцелуев С. П. «Политические парадиалоги», Луман Н. «Реальность массмедиа», Драгун Е.М. «Инфотейнмент как явление современной медиакультуры», Зверева Н.В. «Школа регионального журналиста», Гудяков Р. В. «Драматизация информации на российском телевидении как фактор формирования социальной идентичности». Также использовались учебные пособия: Шостак М. И.»Журналист и его произведение», Познин В.Ф. «Основы монтажа изображения», Васильева Т.В., Осинский В.Г., Петров Г.Н. «Курс радиотелевизионной журналистики», Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П. и др. «История мировой журналистики», Земская Е.А., Китайгородская М.А., Розанова Н.Н. «Языковая игра. Русская разговорная речь». 6 Кроме того, в работе использовались труды по теории новостной деятельности – В.Л. Цвика «Телевизионная служба новостей» и Л.А. Васильевой «Делаем новости», Майдуровой О.Ф. «Информационные жанры в региональных новостных телепрограммах: актуальные тенденции», Ильченко С.Н., Познин В.Ф., Почкай Е.П. «Технология СМИ». Кроме того, переведённые произведения зарубежных авторов: Тоффлер Э. «Шок будущего» и Постман Н. «Информируемся до смерти». 7 Глава 1. Инфотейнмент, как способ подачи информации Инфотейнмент появился в США во второй половине 20-го века изза «перегрузки» зрителей серьёзной информацией. Репутация информационно-развлекательных программ начала быстро снижаться и была значительно ниже, чем у зрелищных развлекательных программ. Впоследствии сотрудники телевизионной индустрии решили, что необходим «новый образ», новая форма представления информации, которая могла бы привлечь зрителей к экрану. Таким образом, появился «гибрид» информации и развлечений, который получил название «инфотейнмент». Исследовательница Е.М. Драгун в своей работе «Инфотейнмент как явление современной медиакультуры» выделила основные атрибутивные характеристики инфотейнмента: – информативность; – развлекательность; – доминанта формы над содержанием; – эмоциональность; – полифункциональность и полижанровость; – коммерческая ориентация на рейтинги; – визуальная привлекательность; –фрагментарность и универсальность; – характерность для демократического строя2. Е. М. Драгун называет инфотейнмент «новой сентиментальностью» с «современным трагическим героем, противоречащим информационному обществу, поглощающему все личности»3. Информация все чаще становится инструментом влияния и товаром, и её смысл заключается не в информировании, а в развлечении. «Главное не что, 2 Драгун Е.М. Инфотейнмент как явление современной медиакультуры: дисс. … канд. филос. наук. М., 2015. С. 175. 3 Драгун Е.М. Там же. 8 а как. Как сделать их видимыми?» - пишет В. В. Познер4. В жёсткой конкуренции за предоставление своей аудитории интересной информации в «красивой упаковке» современные средства массовой информации, в том числе телевидение, обращаются к различным технологиям. Это означает, что они адаптируются к потребностям своей аудитории и определяют новые механизмы. После перестройки инфотейнмент появился на российском телевидении. Леонид Парфенов одним из первых начал активно внедрять его в национальное вещание. Так, в 1993 году на канале НТВ стала появляться программа под названием «Намедни» — яркий пример применения концепции информационно-развлекательной программы на российском телевидении. Сначала программа была негативно воспринята журналистами и телевизионными критиками, но стала очень популярной среди зрителей. Создатели популяризировали большое количество техник и жанров, а также отказ от традиционных иерархических тем: все, что сказано в программе, должно быть важным. Среди лучших приёмов программы-Техника «Монти Пайтон», в которой аниматоры создают изображения на компьютере и синтезируют их с документальными кадрами. Этот метод оказался очень полезным для политических сюжетов, поскольку в этом жанре изображения часто недостаточны или слишком однообразны. Николай Картозия, один из создателей программы, утверждает: «пафосом стало многообразие жизненных проявлений, собранных вместе. Ощущение исчерпывающего эфира – вот, мы рассказали обо всем, что заслуживало внимания на этой неделе»5. Исследователь Нил Постман утверждает, что развитие индустрии развлечений на телевидении является естественной заменой так называемой «эры экспозиции», когда общественное сознание находилось под влиянием печатной прессы. По словам Постмана, речь под влиянием телевидения См. об этом: Цвик В.Л. Телевизионная служба новостей: учеб. пособие / В. Л. Цвик .— М. : ЮНИТИДАНА, 2012 .— (Медиаобразование). С. 262. 5 Картозия Н. Русский infotainment. Часть 1. Журнал "Broadcasting. Телевидение и радиовещание" №1, 2003. С. 44. 4 9 характеризовалась отсутствием формальности, когда раньше она характеризовалась серьёзностью и рациональностью. Постман говорит, что дискурс «под влиянием телевидения приобрел черты бесформенности и абсурда»6. Изображения, которые часто появляются на экране, начали преобладать в сознании публики. Это связано с тем, что на телевидении визуальный элемент доминирует над смыслом: зрители легче воспринимают образы, чем слова. Главной причиной быстрого развития информационно-развлекательной системы на современном телевидении можно считать увеличение информационного потока. Постман писал о другом «мировоззрении». В настоящее время информации так много, что она стала потребительским продуктом: зритель не делает выводов после получения информации. Это связано с тем, что сама связь между информацией и действием нарушена, и что эта информация используется, как развлечение, чтобы учиться, продавать, покупать, уклоняться от реальности: современный человек просто теряется в бесконечном потоке информации, который привёл к уклонению от реальности. Эскапизм может принимать несколько форм7: - полное отрицание; - «блокирование» пугающей реальности – это реакция «маленького» человека, который решительно отказывается воспринимать новую информацию, считая, что все изменения в обществе — это повторение прошлого; - специализация – такой человек следит за всеми изменениями в узко специализированной сфере, но также, как и человек предыдущего типа, остаётся закрытым для восприятия социальных, экономических, политических процессов; 6 Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. М., 2004. http://culturca.narod.ru/Postman1.htm 7 Тоффлер Э. Шок будущего. М., 2004. С. 391-393. 10 - реверсионизм – это одержимость возвращением к ранее успешным шаблонам адаптации. Человек упорно повторяет те же самые действия, результат которых в прошлом казался ему успешным; - «сверхупростительство» – человек ищет самого простого и изящного уравнения для того, чтобы объяснить весь комплекс новизны, угрожающий его поглотить. Такой способ во многом упрощает существование «маленькому» человеку, делает его жизнь проще и логичней. Фраза «а теперь… о другом» (или её синонимичные вариации) является маркером продолжения, её использует большинство ведущих новостей, чтобы отделить сюжеты друг от друга. Этой фразой ведущий показывает, что предыдущая тема исчерпала себя и можно переходить к следующей. Постман считает, что «посредством этой фразы признается, что мир, нарисованный высокоскоростными электронными медиа, не имеет порядка или смысла. Соответственно, этот мир не должен рассматриваться всерьёз»8. Как отмечает Е.М. Драгун, фрагментация новостей постоянно привлекает внимание и не позволяет зрителям отвлекаться на другую тему. Она писала: «Новостная программа переполнена короткими репортажами, состоящими из большого количества видеоматериалов и кратких комментариев. Он основан на принципе: «Лучше сто раз увидеть, чем один раз услышать»9. В этом контексте новости становятся чистым развлечением, для них свойственна: - фрагментарность; - отсутствие контекста; - отсутствие последовательности; - зачастую отсутствие ценности; 8 См. об этом: Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. М., 2004. 8 Постман Н. Информируемся до смерти. Пер. А.Т., 2003. URL:www.neilpostman.ru . (дата обращения: 17.11.2021). 9 Драгун Е.М. Указ. соч. С. 104 11 - соответственно, отсутствие серьёзности. Однако современных зрителей это устраивает, и, судя по всему, эта тенденция будет развиваться и дальше. С. Ю. Лисова проанализировала тенденции в распространении информации и отметила, что современные новости «подчёркивают модель происходящего и устанавливают нечто более подходящее, чем реальность. Вместо того чтобы дать общественности знать, что происходит, они усиливают определенные черты события, чтобы создать свою собственную версию»10. Игорь Мишин, исследователь и практик тележурналистики, считает, что зрителям больше не интересны новости без импульса, без фундаментальных интересов, без конфликта: «зритель уже не чувствует такого спокойного выражения, а вы не можете делать работу, не учитывая чувства зрителя.»11. Некоторые исследователи пришли к выводу, что информационноразвлекательный формат негативно влияет на качество информации, например, А. Г. Беспалова утверждает, что ценность инфотейнмента «минимальна, значимая»12. поскольку Другой отсутствует исследователь, новая В. информация, Зверева, социально утверждает, что «инфотейнмент — это прежде всего программа, но в российском вещании она заменяет информационно-аналитические программы, имитируя их отмечают двойственность существование на телевидении»13. Большинство медиа-экспертов инфотейнмента. Это явление, имеющее гедонистическую и эскапистскую функцию, заставляет зрителя снять усталость рабочего дня и забыть о проблемах, но, с другой стороны, по мнению Е. М. Драгун «существует 10 Лисова С.Ю. Телевизионные новости как форма знания о политике / / Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2012. № 6 11 Цвик В.Л. Указ соч. С. 261. Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П. и др. История мировой журналистики. Москва – Ростов-на-Дону, 2003. 372 с. Электрон. версия печ. публикации / URL: http://evartist.narod.ru/text8/49.htm 13 Цвик В.Л. Указ соч. С. 261. 12 12 опасность чрезмерного погружения в мир иллюзий, потери реальных ориентиров в жизни не только у конкретного индивида, но и всего общества»14. Критики индустрии инфотейнмента указывают на высокую операциональность этого стиля. Например, исследователь С. П. Поцелуев считает, что «если клише и фрагментарность ещё можно трактовать как условия эвристического и творческого сознания, то упрощение, устранение и подмена не являются отправной точкой для творческого и глубокого мышления»15. Е. М. Драгун отмечают положительное влияние информационноразвлекательных программ на общество. Она говорит: «Благодаря информационно-развлекательным программам потребители узнают причины и способы лечения многих заболеваний, а потребность в заботе о здоровье растёт» 16 . Например, в телепрограмме Первого канала «Жить здорово!» даётся информация о гигиене и здоровье в развлекательном формате. В частности, в этой программе звучат песни с театрализованным сопровождением и костюмами. Инфотейнмент также имеет психологический эффект, облегчая восприятие информации, вызывая определенные эмоции и заставляя зрителя чувствовать себя более комфортно. Естественно, в новостных программах на первом месте стоит информационный элемент, а информационно-развлекательный элемент играет скорее декоративную роль. Однако многие исследователи считают, что сегодня очень сложно предсказать, как будет развиваться инфотенмент, ведь это явление имеет 14 Драгун Е.М. Инфотейнмент как явление современной медиакультуры: дисс. … канд. филос. наук. М., 2015. С. 152. 15 Поцелуев С. П. Политические парадиалоги: монография / Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. С. 121. 16 Драгун Е.М. Там же. 13 относительно короткую историю в мировом телевидении, но при этом быстро развивается и расширяет палитру своих методов. 14 1.1 Механизмы адаптации инфотейнмента Существует множество различных приёмов адаптации инфотейнмента на телевидении, но нет едино регламентированной классификации этих приёмов. На основе изучения литературы и телевизионных программ составлена следующая авторская классификация адаптивных информационно-развлекательных приёмов. Адаптивные приёмы инфотейнмента, используемые в телевизионных программах, можно разделить на следующие группы: 1. Структура и композиция: приёмы, которые делают рассказ интересным и творческим, с точки зрения выражения авторских идей; 2. Содержание: относится к тому, о чем сюжет, где он расположен в программе и как интерпретируется информация; 3. Речь: использование различных синтаксических и лексических средств выражения, включая: метафоры, числа, языковые игры. В эту группу также могут входить невербальные элементы, такие как мимика, жесты, интонация и тон речи журналиста. С точки зрения автора, невербальные элементы используются при передаче семантической информации с лингвистической поддержкой, и поэтому эти элементы являются связующим звеном уникального коммуникативного акта речевого сообщения. Рассмотрим каждую группу адаптивных приёмов более подробно. 1. Структурно-композиционные приемы Итак, к основным структурно-композиционным приёмам относятся музыкальное и визуальное оформление, а также художественный монтаж, лайфы и люфты, то есть те средства, которые придают видеосюжету выразительность. Музыкальное оформление В работе над телепрограммами использование музыки и композиций является очень важным и распространённым приёмом адаптации. Музыка сама по себе не является носителем смысла, но она способствует комплексному восприятию информации. П. А. Гагарина считает, что 15 оформление музыки помогает раскрыть полезное послание автора. Она также говорит: «Остановить процесс восприятия потока звука гораздо сложнее, чем восприятие визуального контента на экране. Зрители живо реагируют на акустические параметры телепередачи, и именно это часто привлекает их внимание к происходящему на экране» 17. Музыка на телевидении используется для поддержания связи с аудиторией, особенно для: - Стимулирования интереса аудитории; -Подчёркивание смысла в определённых моментах; -Создание атмосферы; -Передача эффекта присутствия (используется в прямых трансляциях, особенно в новостных репортажах); Конечно, стоит упомянуть и о музыкальном фоне или заставке передачи, которая играет организационную функцию и является «лицом» или даже «голосом» каждой телепрограммы18. Визуальное оформление Визуальные средства — это способ представления информации, которую корреспонденты и ведущие дают зрителям. В телевизионных программах, в основном, используют методы визуализации, чтобы сделать информацию более доступной, удобной и понятной для всех зрителей. К ним относятся следующие элементы визуального оформления новостных программ: 1. Инфографика: используется для иллюстрации цифр, статистических данных в таблицах, графиках и так далее. Используется для облегчения восприятия и усвоения числовых данных; 17 Гагарина П. А. Приемы звукового оформления телеперадач. URL: http://jour.vsu.ru/edition/journals/accents/2010/accents_1-2_2010.pdf (дата обращения 17.11.2021). 18 Васильева Т.В., Осинский В.Г., Петров Г.Н. Курс радиотелевизионной журналистики. СПб., 2004. С. 32- 34. 16 2. Фотографии, графики, карты и скриншоты, компьютерная анимация - часто используются журналистами в качестве видеоматериала для повествования. В нашу эпоху стремительного развития компьютерных технологий демонстрация скриншотов (точных изображений на экране компьютера) социальных сетей политических и других известных личностей особенно интересна и достоверна для современного зрителя. Для информационно-развлекательных программ в жанре инфотейнмента визуальный дизайн очень важен, поскольку это «более лёгкий» способ представления разнообразной информации, который помогает упростить и прояснить даже сложные или скучные данные для прослушивания, что способствует быстрому усвоению информации аудиторией. Художественный монтаж Монтаж в переводе с французского означает «собирать, строить, конструировать». С помощью данного приёма журналист может создавать совершенно разные по смыслу блоки информации. Как средство выражения, монтаж используется «для того, чтобы вызвать у зрителя соответствующие эмоции, вызвать цепь ассоциаций, обучить ритму действия»19. Наиболее активно на современном отечественном телевидении используются следующие приёмы художественного монтажа, которые активно применяются при создании телепередач в стиле инфотейнмент: 1. Различные видеовставки – данный прием включает в себя использование видео из архивов, художественных и документальных фильмов, видеоклипов, а также любительские видео с «места событий». 2. Приём смены плана – чаще всего используется для передачи эмоций и чувств героев программы, либо для акцентирования внимания на конкретных деталях; 3. Приём ассоциативной связи – подразумевает использование «аналогий и контрастов, сходств и различий, которые дают возможность 19 Познин В.Ф. Основы монтажа изображения. СПб., 2004 . С.26. 17 активного эмоционального воздействия на зрителя, создания необычайных эффектов, воздействующих на зрительское воображение. Много материала для аналогий и контрастов дают кадры природных явлений или животных, придающих материалу метафорическое звучание»20; 4. Приём рефрена – представляет собой неоднократное повторение какой-либо детали. Тем самым демонстрируется её важность в контексте сюжета и акцентируется зрительское внимание на определенных символах. Содержательные приёмы Содержательные приёмы обозначают причину выбора тематического спектра, способов трактовки событий корреспондентом, а также способы подачи информации. Тема как ядро содержания – несмотря на то, что главная задача новостных выпусков – информировать, телеканалы не забывают и о функции «развлекать». Как отмечает Ж. Бодрийяр, «аудитория любит любое содержание, если в нём есть качества шоу»21. Немецкий социолог Никлас Луман на основании эмпирических исследований выделил основные критерии отбора информации с целью показать, что современному телезрителю кажется наиболее зрелищным и интересным. По его мнению, самое главное, чтобы информация была неожиданной. Далее исследователь отмечает, что больше всего людей интересует22: 1. конфликты, так как человеком овладевает желание предугадать исход их разрешения; 2. количественные показатели, так как они внушают доверие своей точностью и определенностью, за их счет информация в глазах зрителей становится более важной; 20 Ильченко С.Н., Познин В.Ф., Почкай Е.П. Технология СМИ. Творческие профессии на радио и телевидении. СПб.., 2003. С.62-63. 21 Бодрийяр Ж. Общество потребления. Республика. М., 2006. С. 167. 22 Луман Н.. Реальность массмедиа / Пер. с нем. А.Ю.Антоновского. М.: Праксис, 2005. С.121. 18 3. локальная направленность: чем более информация локализирована, тем она значимее; 4. нарушения общечеловеческих, моральных, этических норм – такие прегрешения часто превращаются в скандалы, вызывая общественный резонанс и усиливая зрительский интерес; 5. моральная оценка нарушения норм. «Критикой нормативных нарушений сопровождается сообщение о конкретном нарушении, что является причиной возникновения уважения или неуважения к вовлечённым личностям»23. Стоит отметить, что критерии выбора темы для освещения в бесконечном потоке информации определяются целями и приоритетами того или иного СМИ. Однако исследование Лумана показало, что существуют неизменные темы, которые постоянно востребованы зрителем. Сенсационность – важнейшая характеристика стиля инфотейнмент. Под сенсацией подразумевается эксклюзивная, интригующая информация, которая часто бывает и шокирующей. Л.А. Васильева пишет, что «сенсационность присутствует в любой, самой обыденной теме. Сенсационная новость должна быть исключительной, описывать из ряда вон выходящие факты»24. Российские исследователи пишут, что наибольшей популярности среди аудитории пользуются сюжеты, которым присущи следующие черты25: - сенсационности, определяемой факторами неожиданности (катастрофы, стихийные бедствия, сенсации в политике и спорте), необычности (обезьяна спасла из пожара щенка, дружба рыси Линды и кошки Дуси); 23 Драгун Е.М. Инфотейнмент как явление современной медиакультуры: дисс. … канд. филос. наук. М., 2015. С. 122. 24 25 Васильева Л.А. Делаем новости!: Учеб. пособие. Изд. М. «Аспект Пресс» 2003 . С. 97. См об этом: Васильева Т.В., Осинский В.Г., Петров Г.Н. Указ. соч. С.124 19 - парадоксальности (дружба тигра Амура и козла Тимура, полицейские совершили преступление). Принцип парадоксальности западные журналисты излагают так: «Человек покусал собаку, а не наоборот». Здесь можно привести аналогичный пример: в Бразилии ребенок покусал змею, а не змея ребенка. Журналист, совмещающий несколько ролей. Стиль информационноразвлекательной журналистики, сочетающий в себе несколько ролей, стремится удвоить роль и значение корреспондента. Непосредственное участие журналиста в событии часто создаёт связь с аудиторией и ощущение реализма. Нередко на экране можно увидеть «героизацию» репортёров. В глазах зрителя репортёр предстаёт как положительный персонаж. В глазах зрителя журналист работает на месте, проводит собственные расследования, беседует со свидетелями, делает выводы и представляет зрителю полную картину таких событий, которые вызывают резонанс в обществе. Таким образом, журналисты выполняют этически важную миссию, преодолевая при этом множество трудностей и опасностей. А.А.Новикова говорит о том, что в таких случаях репортера можно считать очень важным персонажем, так как именно благодаря его усилиям «репортаж начинает восприниматься как приключение, что привлекает аудиторию, заставляет ее смотреть выпуск за выпуском, чтобы продолжать наблюдать за развитием событий, за продолжением расследования»26. В качестве составляющей данного приема можно упомянуть и стендап. Стендап – монолог репортера в кадре на месте события, являющийся постановочным эпизодом при съемке27. Стендап – это авторская подпись под репортажем, но появление репортера в кадре должно быть чем-то обосновано: 1. нет видеоряда для иллюстрации рассказа. Это может случиться, если нет возможности отснять необходимый материал, так как съемка не разрешена; 26 Новикова А.А. Указ. соч. С.91. 27 Майдурова О.Ф. Информационные жанры в региональных новостных телепрограммах: актуальные тенденции. СПб., 2011. С.23. 20 2. нужно логично перейти от одной части материала к другой. Позволяет разбить репортаж на смысловые части; 3. корреспондент в необычной обстановке; 4. журналист делает акцент на каком-либо предмете в кадре28. Стиль инфотейнмент подразумевает активное участие журналиста в событиях, его роль многократно увеличивается. В последнее время стали популярны так называемые «стендапы-действие», когда журналист, произнося свой монолог, демонстрирует на практике то, о чем идёт речь в сюжете, конечно, если есть такая возможность. Речевые приёмы К данной группе приёмов относятся средства речевой выразительности, которые в телевизионной практике активно используют журналисты. Ниже представлены самые часто встречающиеся речевые приёмы, свойственные стилю инфотейнмент: языковую игру, экспрессивность, иронию, саспенс и драматизацию. Языковая игра – это «специфическое употребление языковых единиц»29. В науку термин ввёл Л. Витгенштейн. Другие исследователи пишут, что это «явления, когда говорящий «играет» с формой речи, когда свободное отношение к форме речи получает эстетическое задание, пусть даже самое скромное»30. К языковой игре относятся различные тропы, остроты, шутки, каламбур. На современном телевидении языковая игра – одно из самых распространённых выразительных средств. Е.М. Драгун считает, что языковая игра «способствует более успешному проявлению остроумия журналиста, что повышает его авторитет в глазах аудитории»31. 28 Майдурова О.Ф. Указ. соч. С. 31. 29 Стилистический энциклопедический словарь русского языка URL: http://stylistics.academic.ru/271 (дата обращения: 18.11.2021). 30 Земская Е.А., Китайгородская М.А., Розанова Н.Н. Языковая игра // Русская разговорная речь. — М.: 1983. 31 Драгун Е.М. Указ. соч. С. 131. 21 Экспрессивность – эмоционально окрашивает речь корреспондента, помогает выразить эмоции. Употребление эмоционально окрашенных единиц способствует реализации коммуникативной функции языка. Ирония является приёмом экспрессии, но, на наш взгляд, данное средство стоит выделить как отдельный элемент, так как оно представляет собой мощное «орудие» для привлечения зрительского внимания. Исследовательница Е.М. Драгун отмечает, что нередко «ироничное отношение к реальности подчас граничит с цинизмом»32. В.В. Васильева указывает, что психологическую «функцию освобождения от страхов, предрассудков, неуверенности, забот, о которой говорил Р. Харрис, в конце концов, со времен начала культурной истории имел и юмор»33. Саспенс. Как объясняет энциклопедический словарь, данный термин означает «сюжетное напряжение»34. Определение пришло из кинематографа. В тележурналистике саспенс также представляет собой эффект напряженного ожидания. Прием саспенса чаще всего используется при анонсировании сюжетов или новых «поворотов» в обсуждении в разных телепередачах развлекательного характера. Саспенс применяется для того создания интриги с целью поддержать зрительский интерес и заставить досмотреть программу до конца, чтобы узнать все подробности. Он является излюбленным приемом телеканала НТВ, в особенности трэшевых программ. Фразу «сразу после рекламы вы узнаете все подробности» можно услышать в большинстве программ такого рода. Драматизация – «базовое свойство телевизионного текста, которое проявляется как в случайно, так и намеренном наполнении образов содержанием, напрямую не заложенном в действительности»35. Следует 32 Драгун Е.М. Там же. 33 Журналистика сферы досуга ... С. 101-102. 34 URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/es/87922 (дата обращения 18.11.2021). 35 Гудяков Р. В. Драматизация информации на российском телевидении как фактор формирования социальной идентичности: М., 2012. С. 4. 22 отметить, что драматизация может проявляться и на содержательном, и на структурно-композиционном уровнях. Чаще всего прием драматизации используется в репортажах о войне, конфликтах, стихийных бедствиях. Основная функция драматизации – вызвать у зрителя такие эмоции как: сопереживание, сожаление, сочувствие. Приемы инфотейнмента в информационных программах представляют собой систему, включающую в себя как структурно-композиционные (использование фрагментов из фильмов, кадров из архива, мелодий, компьютерная графика и анимация, различные приемы художественного монтажа и т.д), содержательные («тема как ядро содержания», сенсационность), так и речевые приемы (языковая игра, экспрессивность, ирония, саспенс, драматизация). Данные элементы обеспечивают динамичность и креативность сюжетов, эмоционально воздействуют на аудиторию, тем самым привлекая внимание зрителей и выводя их из фонового смотрения. Все группы приемов насыщают информацию средствами выразительности, обладая творческим, развлекательным потенциалом, призваны обогащать информацию выразительными средствами. Но в то же время многие медиаисследователи считают, что активное внедрение приемов инфотейнмента в информационное вещание снижает роль информационной составляющей телевизионного продукта. 23 Глава 2 Анализ телепередач в жанре инфотейнмента Самым ярким примером новостной программы в стиле инфотейнмент в истории Первого канала были «Другие новости» — новости без политики. Это новости о «самых важных, полезных и интересных вещах»36. Он выходил в эфир с 2006 по 2014 год. Стандартный выпуск этой телепрограммы включает репортажи по теме передачи, блоки информации о социальной жизни, завтрашних курсах валют, анонсы предстоящих телепрограмм и фильмов, «иронию, интертекстуальность и языковые игры, лежащие в основе постмодернистской эстетики, вместе с ценностями популярной культуры». Поскольку они прочно укоренились в журналистской практике, Николай Картозия считает, что проникновение элементов инфотейнмента неизбежно даже в такой серьёзный жанр, как новостная журналистика37. В то же время Картозия отмечает, что использование технологии инфотейнмента во многом зависит от концепции конкретной информационной программы и вещательной политики телесети в целом. Однако даже самые консервативные программы, такие как «Новости» и «Время», имеют ярко выраженное игровое присутствие. 36 URL: http://www.spr.ru/ostankinskiy/drugie-novosti.html (дата обращения:18.11.2021) 37 Картозия Н. Указ. соч. 24 2.1 Анализ программ «Новости» и «Время» В программах «Новости» и «Время»38 из творческих инструментов адаптации инфотейнмента чаще всего используются структурно- композиционные приёмы, такие как элементы визуального дизайна и художественного монтажа. Содержательный компонент, в котором журналист играет несколько ролей, а тема становится ядром содержания, также является распространённым методом, используемым в новостных передачах Первого канала. Один из приёмов выступления заключается в том, что репортёры и ведущие часто используют в речи каламбуры, эмоциональные выражения и иронию. Визуальное оформление, художественный монтаж. Эти методы инфотейнмента наиболее распространены в новостных передачах Первого канала. Например, сюжет от 27.03.1639 о поездах в Москве показан с рисунком метро с указанием маршрута, по которому они следуют. В сюжете от 03.11.15 об аварии тульского пассажирского автобуса использован компьютерный мультфильм, показывающий транспортный маршрут из Еревана в Москву. Элементы визуального дизайна, такие как скриншоты, не редкость в новостях. Например, новость от 30.03.16 о подписании закона об усилении ответственности за организацию «финансовой пирамиды» представляет собой скриншот официального портала правовой информации. Затем демонстрируется видео конверта, а крупным планом - чемодан, в котором находится огромная сумма денег. Это видео не является информационным и было использовано в репортаже, поскольку, по нашему мнению, не хватает других материалов, отображающих этот вопрос. Материал от 27.03.1640 — история об освобождении Пальмиры использует обзор мировых СМИ: The Guardian, The New York Times, The Архив программ «Новости» и «Время» URL: https://www.1tv.ru/shows/time/vypuski (Дата обращения 19.11.2021) 39 URL: https://www.youtube.com/watch?v=HFpUGWYI-XA (Дата обращения 19.11.2021) 40 Там же 38 25 Independent, CNN и французского канала TV5 или Этот метод подачи информации был использован для упрощения восприятия информации. В сюжете от 28.03.16 о восстановлении разрушенных памятников в Пальмире фотография используется как средство визуализации и «продвижения» сообщения. Затем журналист говорит: «Триумфальная арка, известная всем нам по учебникам истории для первого класса, находится не на своём обычном месте» - параллельно с этим в школьном учебнике рисунки Инфографика в виде географических карт является неотъемлемым элементом дизайна новостей. Если речь идёт о двух странах или городах, вступление ведущего всегда сопровождается экранной картой с выделенными «участниками события». Этот элемент используется для того, чтобы зритель мог наглядно представить себе расстояния между населёнными пунктами. Например, сюжет от 29.03.16 об украинском селе: речь ведущего сопровождается картой Украины. Кроме того, сюжет от 31.03.16 о скандале между российскими и турецкими волейбольными болельщиками сопровождается картой мира, на которой отмечены Турция и Россия. В этом сюжете была использована ещё одна из любимых информационноразвлекательных технологий первого канала. На этой видеозаписи видно, как турецкий болельщик оскорбляет россиянку. Другой пример: отрывок любительского видео был вставлен в сюжет 29.03.16 об исключении из движения «СтопХам», где участники движения дрались с водителями и клеили на машины наклейки с надписью «Паркуюсь, как хочу». Материал от 28.03.16, в которой говорится о выходе книги культуролога Соломона Волкова, посвящённой Большому театру, сопровождается чернобелым видеорядом из архива театра, где можно увидеть технику художественного монтажа. Описание Волковым Минина и Пожарского объясняется в отрывке из оперы «Иван Сусанин». В этом сюжете присутствует видеоархив с самого мероприятия, чтобы зрители могли почувствовать атмосферу Большого театра. 26 Фрагменты архива также использованы в экспозиции к открытию выставки Гери Коржева в Третьяковской галерее. «Я родился летом, поэтому мама решила назвать меня Гелиусом (солнце)». Эта информация не имеет никакого отношения к выставке, корреспондент опубликовал ее как интересную деталь в статье. Корреспонденты Первого канала, как и других, часто выпускают сюжеты, используя кадры с камер наблюдения. Так, в репортаже о военной авиакатастрофе в Приморье в 16 лет 3.30 утра, Используя записи с камер видеонаблюдения, зрителю легко понять ситуацию крушения. В репортаже от 3/16/29 об угонщиках самолёта в Египте показан прямой эфир с Джозефом Линдером, президентом Международной ассоциации по обучению контртерроризму, и комментарии о том, как угонщики просматривали записи с камер видеонаблюдения, которые проверялись перед посадкой на самолёт, на своих мобильных телефонах. Конечно, можно сказать, что эта прямая трансляция является игривым выражением информации. В конце статьи журналист указывает, что угонщик смог сделать снимки до того, как самолёт был угнан. На экране появляется фотография преступника. Несомненно, эта информация является элементом «разбавления» серьёзных новостей, так как не имеет существенного значения. Содержательные и речевые приёмы Драматизация проиллюстрирована в сюжете от 30.10.15 о взрыве дома в Хабаровском крае. Журналист читает свой стендап, пробираясь через завалы. С помощью этой техники журналист показывает чувство присутствия и создаёт коммуникацию с аудиторией. Здесь виден пример драматизации, когда журналист говорит печальным тоном: «Пока не было шансов, произошло чудо: под завалами был спасён ребёнок». Этот приём используется для того, чтобы донести до зрителя трагизм события. Другой пример адаптации показан в сюжете от 03.03.16 о прекращении огня в Сирии. Голосовое повествование корреспондента построено так, чтобы затронуть эмоции зрителей: «Доброе утро, Дамаск» - истинная причина этой 27 фразы для жителей сирийской столицы. Сегодня в Дамаске можно услышать звуки нормального города, без последствий войны. Сейчас многие сирийцы чувствуют себя умиротворёнными. Драматургия повествования основана на синхронизации. Анализируя технику повествования этих программ, нельзя не заметить элементы сенсационности. Первый канал предпочитают более мягкий и спокойный стиль подачи информации и не акцентируют внимание на монополии — однако в некоторых программах можно наблюдать использование этого развлекательного приёма. Например, передача «Время» от 28.02.16 — это, по словам ведущей Екатерины Андреевой, «абсолютно скандальная история, похожая на сюжет приключенческого фильма». История о Валерии Николаеве, актёре, который сбегает из зала суда. Андреева продолжает рассказывать о сюжете: «Главный герой, который, как все думают, находится за решёткой, на самом деле передвигается по городу. Наезд, множество автомобильных аварий, неповиновение милиции - все это случилось с актёром Валерием Николаевым. Как получить несколько дней в тюрьме и остаться на свободе в эксклюзивном репортаже». Обратите внимание, что такие «горячие» репортажи - не редкое явление в выпусках новостей Первого канала. На кадрах много звуковых сигналов и синхронизации, актёры ведут себя агрессивно и используют нецензурные выражения в адрес съёмочной группы. Журналист использует иронию: «Устав от внимания, актёр пытается убежать, но на скорости 10 км/ч это не похоже на погоню в кино. Судя по букету цветов в салоне и пакетам с покупками, у него были большие планы на этот день. Хотя новости Первого канала часто носят политический характер, ирония иногда проявляется на уровне выбора темы. Все выпуски «Новостей» и «Времени» заканчиваются очень банальными новостями. В частности, в конце передачи часто ставится новость о дне рождения известной личности. Такие сюжеты содержат все элементы развлечения, включая такие элементы, как художественный монтаж, драматизация и языковые игры. 28 Например, сюжет о 80-летии со дня рождения актёра Алена Делона 08.11.15 выполнен полностью в развлекательном стиле; резюме ведущего очень эмоционально, с большим количеством лирических слов. «Легенда французского кино Ален Делон отмечает сегодня 80-летие. Он был символом своего времени, королём экрана и эталоном красоты. В начале моей карьеры продюсеры отказывали в съёмках из-за очень идеальной внешности. «Существует городская легенда, что будущая звезда когда-то работала в мясной лавке». Параллельно показывается интервью с актёром из документального фильма «Делон. Мужчина на все времена». С иронией он говорит о том, что гордится тем, что является единственным актёром, который может хорошо резать ветчину. Кроме того, это история, в которую включены образы из его работ. Тегеран 43» начали снимать здесь, но это было не совсем удачно, и в первый день съемок Делон прервал съемки, сказав режиссеру: «Нет причин снимать здесь, это очень популярно, люди собираются вместе». «В шутку Делона предложил заменить на Жана Поля Бельмондо. Когда я пробрался на улицу, тут же собрались фанаты». Журналист записывает эту часть сюжета, переходя улицу возле Елисейских полей. «Он мечтал, чтобы его обнимали фанаты по всему миру. На сегодняшний день у него 1 официальный брак, 1 развод, 3 гражданских брака, 3 детей и бесчисленное количество любовных связей. Но на вопрос, что такое любовь, она с уверенностью ответит: «Любовь - это Роми». После этих слов появляется кадр из фильма «Кристина», в котором снимались Делон и Роми Шнайдер, и сцена, в которой актёр кричит. Существует поговорка «Я клянусь любить тебя». Композиция сюжета построена таким образом, чтобы придать рассказу дополнительный драматизм и оказать эмоциональное воздействие на зрителя. Новость от 13.03.16 посвящена Елене Малышевой, которая отметила свой день рождения. Во вступлении ведущий играет в игру слов. Сюжет состоит из сцен, в которых родственники Малышевой вспоминают забавные события ее детства, фрагментов из передачи «Жить здорово», а также сцен, в которых синхронизируется сам игрок (например, Елена читает стихотворение 29 Владимира Маяковского). В конце истории эмоциональное повествование гласит: «Небольшим движением он опускает пяточную шпильку, открывая миру аранжировку, ведь эксперименты и идеи могут быть произведены в любое время 24 часа». Можно привести много примеров ещё более «легких» новостей: в Греции в уличных проводах застрял горный козел. В сюжете от 30.03.16 продемонстрирована операция по спасанию животного, видео взято из Интернета. Эту новость нельзя назвать общественно-значимой, однако любопытной и интересной она, безусловно, является. 30 2.2 Анализ программы «Доброе утро» На официальном сайте Первого канала программа «Доброе утро» позиционируется как «утренний информационно-развлекательный телеканал»41. Данная передача является преемником «60 минут» - первой телепрограммы на канале в стиле инфотейнмент. Стоит отметить, что современное утреннее вещание в целом строится на использовании приемов инфотейнмента. Н. В. Зверева называет стиль презентации информации в утренних программах домашним42. Главная задача утреннего эфира – создавать позитивную атмосферу, настраивать зрителей на хороший день, заряжать положительными эмоциями. Именно поэтому инфотейнмент – это основной стержень утренней телепередачи. «Доброе утро» состоит из 26 постоянных рубрик с незамысловатыми заголовками такими, как: «С миру по нитке», «Счастье есть», «Звездная жизнь», «Это кино» и другими. Инфотейнмент в данной программе проявляется на всех уровнях: структурно-композиционном, содержательном и речевом. Касательно приема «тема – ядро содержания», стоит сказать, что ставка на развлекательность подразумевает полный отказ от политических новостей (за исключением новостных блоков), а также негативной информации о жестокости, насилии, смерти. В «Добром утре» делается упор на «мягкие», оптимистичные новости. Касательно структурно-композиционных приемов, стоит отметить, что нередко корреспонденты программы используют элементы художественного монтажа: фрагменты из фильмов, записи из архивов, а также фотографии. К примеру, в репортаже от 25.12.15 рубрики «Перехват» использованы архивные видеозаписи с камер видеонаблюдения. Также в данном присутствует быстрая оперативную съемку, резкую смену кадров, что делает сюжет более динамичным. Например, весь сюжет «Ева Лонгориа и другие 41 Архив программы «Доброе утро» URL: http://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro (Дата обращения 19.11.2021) 42 Зверева Н.В. Школа регионального журналиста. М., 2008. С. 87 31 латиноамериканки» от 15.03.16 рубрики «Звездная жизнь» состоит из закадрового текста корреспондента, фрагментов из архивных видео с разных мероприятий, где участвовали знаменитости, а также их фотографий. Другой пример из этой же рубрики от 25.02.16 «Что нового в сети?»: в сюжете использованы фотографии из социальных сетей Ким Кардашьян, Канье Уэста, Дженнифер Лопес. Затем вставлены фотографии из блога француженки, где она выкладывает фотоколлажи, на которых сравнивает известных актеров с котами. Постоянно используются фрагменты из художественных фильмов в рубрике «Это кино». Например, в интервью с актером Райаном Рейнольдсом от 29.01.16 вставлен фрагмент из фильма «Дэдпул», где он исполнил главную роль. Музыкальное оформление: весёлые мелодии часто используются в качестве «фона» историй почти в каждой колонке. Его главная цель - заставить зрителя улыбнуться. Например, в материале под заголовком «Сколько у нас двойников?» колонка синхронизация от 27.01.16 журналистов, жизни «Неопознанный» и голосового современная повествования в сопровождении музыки. 25.03.16 - колонка «Сегодняшний репортаж» сообщает о внедрении национальных стандартов содержания домашних животных в городских условиях, вся история сопровождается приятной музыкой с колокольчиками и свистками, где собаки играют в костюмах. 01.03.16 «Да Здравствуют кошки!» На заднем плане играет забавная музыка, и промежуток прерывается мурлыканьем кошек. Эти структурные и синтетические приёмы программы направлены не только на выполнение функции «поднять настроение», но и на то, чтобы вызвать у зрителей эмоции и другие положительные эмоции. Нередко чтобы привлечь аудиторию к сюжетам, корреспонденты программы используют ход, свойственный развлекательным программам, приглашают «представителя народа» в качестве эксперта. Исследователь Н. Зорков называет этих героев «свежими головами». По мнению Н. Зоркова, такой прием придает сюжету динамичность, делает его более «живым», а 32 также вызывает доверие аудитории, сокращая дистанцию между программой и зрителем43. Приглашенными экспертами становятся домохозяйки, дачники, автолюбители и многие другие. Они простым языком в игривой форме советуют, как своими руками сделать шерстяную лампу (сюжет от 04.02.16), сшить красивую наволочку (сюжет от 28.01.16), сделать «незамерзайку» для автомобиля (сюжет от 18.12.15), утеплить цветы (сюжет от 13.11.15) и так далее. В рубрике «Неопознанное» наиболее часто корреспонденты прибегают к такому визуальному элементу как компьютерная анимация. В сюжете от 06.11.15 рубрики «Неопознанное» о комете «Каталине» использована компьютерная анимация, которая демонстрирует движение кометы. Подобный прием используется и в сюжете от 10.11.15 «Чудеса науки»: с помощью компьютерной графики показано, как выглядит планета Марс, из чего он состоит. Данный элемент в этих случаях применен для упрощения информации и наглядности. Иногда корреспонденты программы используют в сюжетах инфографику для того, чтобы доступно и просто презентовать ту или иную информацию. К примеру, сюжет рубрики «Неопознанное» от 09.11.15 посвящён землетрясениям, и для наглядного изображения корреспондент включил в репортаж инфографику в виде географической карты, где отмечены самые сейсмоопасные районы России. Говоря о речевых приемах в «Добром утре», стоит отметить частое употребление языковой игры, иронии и экспрессивности. Пример языковой игры в заголовке сюжета о заметно поправившейся Бритни Спирс от 22.11.15 рубрики «Звёздная жизнь» - «Хорошей знаменитости много не бывает»: корреспондент прибегает к аллюзии на поговорку «Хорошего человека должно быть много». Журналист продолжает, используя иронию и 43 Зорков Н. Инфотейнмент на российском телевидении URL: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=735&level1=main&level2=articles (дата обращения: 17.11.2021) 33 эмотивность: «У Бритни на сцене лопнула молния комбинезона, а танцоры пытались ее подчинить прямо на своей аппетитной работодательнице. Набрал вес и Хавьер Бардем. Поклонники говорят, что актер поправился на 15 кг, хотя на самом деле на все 20: в этот момент использован прием художественного монтажа (вставлен фрагмент из фильма, где персонаж Бардема громко смеется). На наш взгляд, сюжет получился действительно забавным, конечно, благодаря приемам инфотейнмента. Таким образом, можно прийти к выводу, что программа «Доброе утро» использует более богатый набор приемов из всех групп инфотейнмента. Это обусловлено тем фактом, что «Новости» и «Время» - информационные программы, тяготеющие к официальности. Следовательно, данные телепередачи имеют меньше возможностей для реализации игрового начала, чем «Доброе утро», которое делает упор на развлекательный контент. Однако, «Новости» и «Время» также имеют в своем арсенале немало элементов инфотейнмента, чтобы делать новости более интересными и динамичными. 34 Заключение На основании теоретического анализа в инфотейнменте были выделены параметры, которые характеризуют данное явление в телевизионной индустрии: – доминанта формы над содержанием; – эмоциональность; – полифункциональность и полижанровость; – коммерческая ориентация на рейтинги; – визуальная привлекательность; - отсутствие контекста; - отсутствие последовательности; - зачастую отсутствие ценности; - соответственно, отсутствие серьезности. –фрагментарность и универсальность. Также следует, что современные исследователи тесно связывают явление инфотейнмента с развитием эпохи постмодернизма, для которого характерен отказ от серьёзности и всеобщий плюрализм: – господствует всеобщее смешение и насмешливость над всем; – отказ от истины, вместо истории, содержание не отражает реальность, а творит новую, даже множество новых реальностей. Рассмотрев различные подходы к определению инфонтейнмента, такие как жанр, формат, метод, стиль, его можно обозначить, как стиль подачи информации, подразумевающий наличие определенной методики преподнесения информации. В информационном вещании эта методика формируется на основе стилистических приёмов адаптации, свойственных именно инфотейнменту. Данные приёмы адаптации в работе разделены на 3 группы 1. Структурно-композиционные – приёмы, с помощью с которых сюжет получается интересным и креативным, способ выражения задумки 35 автора. К ним относятся визуальное и музыкальное оформление, художественный монтаж. 2. Содержательные – обозначают причину выбора темы для сюжета, его место в выпуске, способ интерпретации информации. К ним относятся такие тематические характеристики как сенсационность и парадоксальность. 3. Речевые – включают в себя использование разнообразных синтаксических и лексических приёмов выразительности - тропов, фигур. К ним относятся такие приёмы, как языковая игра, ирония, саспенс, драматизация. Также в данную группу включены и невербальные элементы: мимику, жестикуляцию, интонацию и тембр речи журналистов. Вышеперечисленные приёмы адаптации отражаются в отечественных телепрограммах. Для анализа были взяты две программы Первого канала: Доброе утро и новостные выпуски. Первый канал, являющийся самым востребованным каналом страны, стремится к объективной подаче информации. Число программ, использующих стиль инфотейнмент, на Первом канале не велико, но со временем растёт. Так как руководство канала старается отвечать запросу аудитории. Корреспонденты достаточно лаконично используют приёмы развлечения, общее количество элементов инфотейнмента в одном сюжете обычно не превышает 2-3. Из сравнения методов адаптации инфотейнмента двух проанализированных программ, можно сделать вывод, что программа «Доброе утро» является более ярким представителем инфотейнмента. Здесь, в сравнении с выпусками «Новостей» более широко используются структурнокомпозиционные и содержательные приёмы. Например, музыкальное оформление гораздо разнообразнее, а в видеоряд часто включаются кадры не только из архивов и документалистики, но и развлекательных фильмов, передач и так далее. Тем не менее, речевые приёмы адаптации широко используются журналистами как программы «Новости», так и «Доброе утро». 36 В общем и целом, можно отметить, что инфотейнмент, став универсальной телевизионной формой, сильно изменил облик современного телевидения. Элементы развлечения могут, не искажая информационную картину, делать её более интересной и доступной для зрителя. Например, у Первого канала была попытка разнообразить типичные новостные выпуски, сделав отдельный блок «Другие новости», суть которого была в том, что сюжеты не содержат политических новостей. Сейчас с каждым сезоном в сетке Первого канала становится все больше и больше передач в жанре инфотейнмента, но традиционные передачи также адаптируются под этой явление. 37 Список литературы 1. Шостак М. И.Журналист и его произведение: Практическое пособие. — М.: «Гендальф», 1998. —96 с. URL: https://www.studmed.ru/view/shostak-mi-zhurnalist-i-egoproizvedenie_20bd31a2855.html 2. Цвик В.Л. Телевизионная служба новостей : учеб. пособие / В. Л. Цвик .— М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012 .— (Медиаобразование). 262 с. URL:https://pdf.zlibcdn.com/dtoken/dd4c188ae9f1eeafb3875c1ab77697a2/Televiz ionnaya_sluzhba_novostei_by_Cvik_V.L.)_5971577_(z-lib.org).pdf 3. Драгун Е.М. Инфотейнмент как явление современной медиакультуры: дисс. … канд. филос. наук. М., 2015. 175 с. URL: http://konf.x-pdf.ru/18istoriya/16977-1-infoteynment-kak-yavleniesovremennoy-mediakulturi.php 4. Картозия Н. Русский infotainment. Часть 1. Журнал "Broadcasting. Телевидение и радиовещание" №1, 2003. URL: http://broadcasting.ru/articles2/master_class/kartozia_chapt_1 5. Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. М., 2004. 428 с. URL: https://studfile.net/preview/7265912/ 6. Тоффлер Э. Шок будущего. М., 2004. 560 с. 7. Постман Н. Информируемся до смерти. Пер. А.Т., 2003. 8. Лисова С.Ю. Телевизионные новости как форма знания о политике / / Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2012. № 6 URL: https://cyberleninka.ru/article/n/televizionnye-novosti-kak-forma-znaniya-opolitike 9. Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П. и др. История мировой журналистики. Москва – Ростов-на-Дону, 2003. 372 с. URL http://evartist.narod.ru/text8/49.htm 10. Поцелуев С. П. Политические парадиалоги: монография / Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. 250 с. URL: http://polittheory.narod.ru/Library/Potseluev_Paradialog.doc 38 11. Васильева Т.В., Осинский В.Г., Петров Г.Н. Курс радиотелевизионной журналистики. СПб., 2004. 288 с. 12. Познин В.Ф. Основы монтажа изображения. СПб., 2004. 104 с. 13. Ильченко С.Н., Познин В.Ф., Почкай Е.П. Технология СМИ. Творческие профессии на радио и телевидении. СПб., 2003. 89 с. 14. Луман Н. Реальность массмедиа / Пер. с нем. А.Ю.Антоновского. М.: Праксис, 2005. 256 с. URL: https://iphras.ru/uplfile/socep/luman_realnost_massm.pdf 15. Васильева Л.А. Делаем новости!: Учеб. пособие. Изд. М. Аспект Пресс 2003. 190 с. 16. Майдурова О.Ф. Информационные жанры в региональных новостных телепрограммах: актуальные тенденции. СПб., 2011. 17. Зверева Н.В. Школа регионального журналиста. М., 2008. 200 с. 18. Земская Е.А., Китайгородская М.А., Розанова Н.Н. Языковая игра // Русская разговорная речь. — М.: 1983. 19. Гудяков Р. В. Драматизация информации на российском телевидении как фактор формирования социальной идентичности. М., 2012. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dramatizatsiya-informatsii-na-televideniikak-proyavlenie-krizisa-identichnosti-v-obschestve
