Uploaded by Елена вытрищак

7 класс М.В. Ломоносов

advertisement
Михаил Васильевич Ломоносов
1711-1765

«Историк,
ритор,
механик, химик,
минералог,
художник и
стихотворец, он
всё испытал и
всё прошёл»

А.С.Пушкин
У Михаила Васильевича Ломоносова необычная биография.
Родился он в 1711 году в деревушке Денисовка рядом с большим селением Холмогоры
Архангельской губернии в семье крестьянина.
Отец его занимался рыбным промыслом и земледелием. Мать умерла, когда мальчику
было около 8-9 лет. (Людей, живших в этой местности, называли поморами.) С малых
лет помогал отцу юный Ломоносов ходить в океан на небольшом судёнышке.
Рано выучился грамоте: умел читать, писать, считать по книгам «Арифметика» и
«Грамматика» Магницкого, которые давали сведения об астрономии, физике,
навигации, географии.
Страстное
желание
учиться, знать
больше
подтолкнуло
юношу уйти без
ведома отца в
Москву в 1730
году.

Чтобы поступить в «Спасские школы», то есть в Славяно-греколатинскую академию, Ломоносову пришлось подделать документы
и выдать себя «за сына холмогорского дворянина».

Ломоносов зарекомендовал себя как прилежный ученик. В
библиотеке Заиконоспасского монастыря он читал летописи,
патристику и другие богословские книги, — издания светского
содержания и философские, и даже — физические и
математические сочинения; «находимыя в оной книги утвердили
его в языке славянском». Современные исследователи отмечают
глубокое знакомство Ломоносова с самыми разными жанрами
древнерусской литературы

В 1734 году Ломоносов отправляется в Киев, где на протяжении
нескольких месяцев обучается в Киево-Могилянской академии, но,
не найдя там совершенно материалов по физике и математике, он
«прилежно перечитывал летописи и творения святых отцов».

В 1735 году, не дойдя ещё до богословского класса,
Ломоносов был вместе с другими двенадцатью учениками
Спасского училища отправлен в Петербург и зачислен в
студенты университета при Академии Наук. Ломоносов,
несмотря на увлечение естественными науками, ранее
хотел стать священником и заниматься науками как
священник.

В первые дни пребывания в Петербурге Ломоносов и его
товарищи поселились при самой Академии наук, а в
дальнейшем переехали на жительство в снятое Академией
каменное здание новгородской епархии на 1-й линии
Васильевского острова, около Невы.

Под руководством В. Е. Адодурова он начал изучать
математику, у профессора Г. В. Крафта знакомился с
экспериментальной
физикой,
самостоятельно
изучал
стихосложение.
В том доме жил М.В. Ломоносов в
г.Марбург в Германии.
В 1736 году Ломоносов
был направлен в
Германию для изучения
точных наук - физики,
химии, механики,
горного дела, языков.
В 1741 году обучение было
закончено, и он
вернулся в Петербург.
С этого момента
начинается
стремительная
академическая
деятельность. Научные
открытия следуют одно
за другим,
академический талант
учёного проникает в
различные области
знаний: химии, физики,
навигации и
мореплавания,
астрономии, права,
истории, филологии.


Девизом жизни этого гениального человека до
последнего дня было «утверждение наук в отечестве».В
1757 году Ломоносов пишет предисловие к собранию
сочинений «О пользе книг церковных в российском
языке», в котором излагает теорию трех «штилей»:

1) «высокий» – церковно-славянские языки и русские
(героические поэмы, оды, трагедии)

2) «средний» - русские слова с небольшой примесью
церковно-славянских (драмы, сатира, эклог, ода,
трагедия)

3) «низкий» - русские слова разговорного языка с
добавлением простонародных и малого числа церковнославянских слов (комедии, эпиграммы, песни, басни)

25 июля 1745 года специальным указом 34-летнему
Ломоносову было присвоено звание профессора
химии.
Его
диссертация
называлась
«О
металлическом блеске». По табели о рангах он
становился чиновником VII класса и получал
дворянский статус. В том же году он хлопочет о
разрешении читать публичные лекции на русском
языке; в 1746 году — о наборе студентов из
семинарий, «об умножении переводных книг», о
практическом приложении естественных наук. В то
же время Ломоносов усиленно ведёт свои занятия в
области минералогии, физики и химии, печатает на
латинском языке длинный ряд научных трактатов.
«Российская грамматика» 1755 года.

«Грамматика» Ломоносова стала ответом на потребность русского общества в
анализе и описании реальной языковой ситуации, способствовала «устроению»
языка, сформулировав языковые нормы.

Основная задача грамматики – научить, как писать и говорить, избавить от
плохих примеров; отличить правильное употребление, норму и отклонение от
нее. Грамматика, по мысли ученого, должна указать пишущему и говорящему
на русском языке путь к «лучшему, рассудительному» употреблению языковых
средств, которыми так богат русский язык. Богатство русского языка
настолько велико, что не только не уступает никакому европейскому языку, но
всех их превосходит.

«Российская грамматика» Ломоносова – наиболее совершенный из его
филологических трудов. Это первая действительно научная книга о русском
языке. Все предшествующие грамматики представляли в качестве предмета
изучения и описания церковнославянский язык и факты русского языка
отражали лишь эпизодически.

«Российская грамматика» Ломоносова узаконивает целый ряд норм:

1) упразднение таких архаических форм, как двойственное число,
звательный падеж, окончания существительных на «-ом», «-ы», «-ех»
в дат., твор. и пред. пад. мн. ч.; чередование заднеязычных
согласных со свистящими в формах имен существительных; форма
имен. пад. мн. ч. существительных мужского рода твердого
склонения типастоли; у глаголов – формы имперфекта, аориста,
употребление
вспомогательного
глаголаесмь
при
глаголах
прошедшего времени;

2) употребление значительного количества как книжных, так и
разговорных форм:а) книжные формы: окончание «-ьми» наряду с«ами (-ями)» в твор. пад. мн. ч. существительных; окончание«-ыя (ия)» наряду с«-ой (-ей)» в род. пад. ед. ч. прилагательных женского
рода; формы превосходной степени прилагательных с суффиксами«ейш- (-айш-)»; действительные причастия с суффиксами«-ущ- (-ющ)», «-ащ- (-ящ-)»;б) разговорные формы: окончание «-у» в род. пад.
ед. ч. существительных мужского рода на согласный и в пред. пад.
ед. ч. существительных мужского рода.
Мозаичное полотно М.В. Ломоносова
«Полтавский бой»
Ломоносов умер 4
(15) апреля 1765
года на 54-м году
жизни от
воспаления лёгких.
Захоронен в Александро-Невской лавре в СанктПетербурге.
Download