Ссылка - Психология

Автор/авторы и
Название
город
А.И. Акимова, В.В.
Доверие и недоверие технике в представлении водителей
Разина (Нижний
автомобилей с разным стажем вождения
Ссылка на
грант
РГНФ
Новгород)
О.В. Александрова
Отношение взрослых родственников с разным уровнем
(Санкт-Петербург)
осмысленности жизни к тяжелой болезни ребенка
Е. И. Аманюк
Игровая терапия как метод психологической коррекции
(Санкт-Петербург)
эмоционально-волевой сферы детей с отклонениями в
развитии
Ю.В. Андреева,
Взаимосвязь ответственности и личностных качеств
О.Н. Солодчук
в процессе профессионализации врача
(Ярославль)
Л.Х Ароян
Планирование будущего больными, перенесшими операцию
(Москва)
по удалению менингиомы головного мозга
К.Р. Арутюнова
Воздействие алкоголя на формирование моральных
(Москва)
суждений
А.С. Афанасьева,
Психологические факторы комплаенса у ВИЧ-
Г.Л. Исурина
инфицированных
РФФИ
РГНФ
(Санкт-Петербург)
В.А. Афиногенова,
Речевое взаимодействие собеседников: интенциональная
Н.Д. Павлова
составляющая
(Москва)
И.С. Бажова
Психологический защитный механизм компенсации и
(Москва)
другие защитные механизмы у лиц с разным уровнем
перфекционизма
Д.С. Бакуняева
Роль смысложизненных ориентаций в профессиональной
(Москва)
успешности спортсменов на разных этапах спортивной
карьеры
И.А. Басюл
Гибридизация позиционных интерфейсов мозг-компьютер и
(Москва)
айтрекинга как новый метод исследования процессов
РГНФ
восприятия
А.А. Белугина, В.О. Особенности адаптивного поведения и
Аникина (Санкт-
гормональныхпоказателей детей, проживающих в разных
Петербург)
условиях домов ребенка
Д.Е. Беляева
Познавательная активность младших школьников,
Мегагрант
Правительства
РФ
РГНФ
(Таганрог)
находящихся в ситуации семейного неблагополучия
А.Д. Бойко
Опыт создания методики психодиагностики защитного и
(Екатеринбург)
совладающего поведения субъектов образовательной среды
О.Ю. Бойко
Общение со сверстниками дошкольников, находящихся в
(Таганрог)
ситуации семейного неблагополучия
Н.В. Борисова
«Духовная личность» – к истории понятия
Задание ФАНО
(Москва)
В.Р. Боярский, И.И.
Культурная специфика решения моральных дилемм:
Знаменская
разработка методики
РГНФ
(Москва)
Е.И. Брагинец
Особенности восприятия домашней среды в семьях,
(Москва)
воспитывающих детей с расстройством аутистического
РНФ
спектра
Д.С. Брусенская,
Влияние личностных особенностей, формирующихся во
С.С. Котова
время занятий спортом, на успешность в учебной
(Екатеринбург)
деятельности
С.В. Будагова
Выраженность альтруистических установок при разных
(Баку,
типах моральной ориентации в подростковом и юношеском
Азербайджан)
возрасте
А.Д. Бузунова
Особенности копинг-стратегий и субъективного восприятия
семейных отношений у младших подростков с девиантным
поведением
Д.С. Бурыченнкова, Особенности восприятия границ собственного тела
И.А. Хватов
сцинками Tiliqua gigas
(Москва)
А.С. Буслаева
Влияние тяжелой хронической болезни
(Москва)
на процесс становления личности детей и подростков
М.Н. Ванюшаник
Особенности экономической ментальности у неработающих
(Ростов-на-Дону)
студентов
А.Н. Варнавский
Математическая модель зависимости оптимального по
(Рязань)
критерию максимизации качества работы размера шрифта
от значений показателей внимания обучаемого
Ю.А. Василенко
Эмоциональное состояние юношества в зависимости от
(Ростов-на-Дону)
времени навигации в Интернет-среде
Е.Ю. Вашедская,
Особенности общения подростков с разным уровнем
Т.В. Павлова
притязаний
РГНФ
(Ростов-на-Дону)
И.И. Ветрова
Соотношение разноуровневых механизмов регуляции
(Москва)
поведения в раннем юношеском возрасте
И.Е. Вопилова
Структура социальных представлений о беременности среди
(Москва)
молодежи: анализ свободных ассоциаций
А.Е. Воробьева
Досуговое поведение в торгово-развлекательных центрах
РГНФ
РГНФ
(Москва)
А.С.
Гаврилова A.C.
Изучение различных видов тревожности у школьников 9
класса в конце учебного года
Алексеева
(Екатеринбург)
О. В. Голубцова
Взаимосвязь стиля материнского воспитания и восприятия
(Горки,
взаимоотношений в семье школьниками с нарушением
Белоруссия)
зрения
О.И. Гонтарюк
Влияние организационного статуса работника на склонность
(Саратов)
к риску
Д.С.
Внутренняя картина болезни и реабилитация больных
Гранопольский,
параноидной шизофренией с учетом пола
М.В. Чеховская
(Санкт-Петербург)
Э.Н. Давлетшина
Особенности влияния черт характера на рефлексивную
(Казань)
регуляцию психических состояний студентов
М.В. Дан (Москва)
Личностная зрелость и эмоциональное состояние матерей,
РГНФ
ухаживающих за совершеннолетним ребенком с первым
психотическим эпизодом
И.С. Дикий
Влияние эмоциональных состояний участников
(Ростов-на-Дону)
полиграфных проверок на достоверность детекции
Минобрнауки
РФ
скрываемой информации
С.В. Дружинина
Связь интеллектуальных способностей и креативности
РНФ
(Москва)
С.С. Емельянова,
С.Ю. Коровкин
(Ярославль)
Состояние фрустрации в инсайтных задачах
РФФИ, грант
Президента РФ
В.А. Заикин
Эмпирическое исследование характеристик реального
(Москва)
субъекта в ситуации принятия групповых моральных
решений
Ю. С. Зарубин
Контент-анализ психологических аспектов личности
(Калининград)
персонала, потенциально компрометирующих
информационную безопасность организации: опыт
применения метода
Т.В.Зверева
Семантические особенности имиджа г. Иркутска
(Иркутск)
А. А. Зинина
Психологические особенностистудентов и работающих
(Москва)
взрослых, влияющие на представление о благополучном
РГНФ
старении
К.В. Иванова, Д.В.
Гендерная специфика проявления психологических
Гартфельдер
посттравматических явлений у нонкомбатанов, побывавших
(Чебоксары)
в условиях боевых действий
А.М. Исмаилова
Имплицитные теории креативности и толерантность к
(Баку,
неопределенности в регуляции решений творческих задач
Азербайджан)
студентами (на азербайджанской выборке)
К.А. Казакова, Л.А.
Психофизиологические и психологические
Дикая (Ростов-на-
характеристикилиц, занимающихся практикой выхода в
Дону)
осознанные сновидения
Н.Н.Казымова,
Имплицитные представления об угрозе и опасности у лиц
Ю.В.Быховец,
студенческого и среднего возраста
Минобрнауки
РФ
ФАНО
М.М.Орлова
(Москва)
Е.В. Каменецкая,
Репрезентация телесного Я при нарушении пищевого
Т.А. Ребеко
поведения
РНФ
(Москва)
В.В. Кикилашвили
Исследование взаимоотношений родителей и подростков
(Магнитогорск)
Ю.Д. Киреева
Сравнение роли хронологического и субъективного возраста
(Москва)
в восприятии временной перспективы и качества жизни
А.С. Кирсанова
Самосознание студентов в аспекте психологической
(Барнаул)
безопасности вуза
Ю.В. Ковалева
Связь ценностей культуры с содержательно-динамическими
(Смоленск)
характеристиками просоциального поведения
РГНФ
азербайджанцев, белорусов и русских
Е.А. Козлова
Значение индивидуальных и семейных факторов в
(Новосибирск)
младенчестве и раннем детстве для последующего
РГНФ, РФФИ
психического здоровья
М.А. Колесникова,
Когнитивное развитие детей в домах ребенка с различным
М.Ю. Солодунова
социальным окружением
(Санкт-Петербург)
Мегагрант
Правительства
РФ
А.С. Колобанов
Развитие саморегуляции у студентов университета –
(Шуя)
будущих педагогов
А.В. Колодина
Личностные предикторы участия в школьном буллинге у
(Омск)
подростков
М.В. Комкова
Взаимосвязь ценностных ориентаций студентов с
(Саратов)
академической успеваемостью в вузе
М.В. Корехова,
Особенности копинг-стратегий работников скорой
РГНФ
А.Г. Соловьев, И.А. медицинской помощи
Новикова
(Архангельск)
А.С. Косовская,
Креативность и чувство юмора в структуре социально-
Л.А. Дикая
психологической адаптации студентов
Минобрнауки
РФ
(Ростов-на-Дону)
А.А. Костригин
Богослов и психолог В.А. Снегирев о субстанциальности
(Нижний
души
Новгород)
А.И. Кошель
Особенности отношений со сверстниками и их коррекции у
(Ростов-на-Дону)
старшеклассников с деструктивными стратегиями
взаимодействия с родителями
А.И.
Отношение к риску у лиц, имеющих разный опыт занятий
Краснорядцева
дайвингом
(Москва)
А.В. Криулина
Восприятие различных периодов времени в связи с
(Санкт-Петербург)
особенностями личности в позднем возрасте
Е.А. Крюкова
Особенности регуляции выбора у лиц с выраженными
(Москва)
психопатическими чертами
Д. А. Кужель
Социально – психологический портрет обвиняемого,
(Саратов)
совершившего преступление в составе группы
Н.О. Кузьмина
Психологические основы специфики пищевого поведения у
РГНФ
(Иваново)
девочек подростков
А.И. Кулакова
Особенности формирования психологических компонентов
(Ярославль)
профессионального самоопределения личности на разных
этапах профессионализации
Е. А. Куминская
Самооценка лидерских способностей детей младшего и
(Москва)
старшего подросткового возраста
М.В. Курбатова
Детерминации развития и ликвидации психоаналитического
(Иркутск)
течения в СССР
Н.Ю. Лазарева
Возникновение эффекта серии вследствие сохранения
(Ярославль)
схемы предыдущего решения в рабочей памяти
Д.А. Ларина
Соотношение смысловых образований и профессионального
(Красноярск)
самоопределения личности
А.П. Лебедев, А.А.
Исследование механизмов адаптивного поведения у
Реунова (Кострома)
дошкольников с разным уровнем психологического
здоровья
Е.И. Лебедева
Понимание ментального мира в младшем школьном
(Москва)
возрасте
А.В. Леконцев,
«Эффект другой расы»: изображение и текст в
К.И. Ананьева,
идентификации лиц
ФАНО
ФАНО
А.Н. Харитонов
(Москва)
С. Б. Лещинская
Взаимосвязь имплицитных теорий интеллекта и личности с
(Томск)
личностным и коммуникативным потенциалом студентов
Научный фонд
им. Д.И.
Менделеева
ТГУ
К.В. Линкевич
Система заданий открытого типа как метод оценки
(Санкт-Петербург)
понимания
А.Д. Лямзенко
Изучение целостного представления о своем детстве с
(Ташкент,
экспликацией культурных и возрастных особенностей
Узбекистан)
Е.А. Магазева, А.Г.
Особенности временной перспективы молодежи
Братухин (Омск)
И.Н. Макаров,
Трансляция экспертного знания с помощью метода
И.Ю. Владимиров
видеорегистрации операторской деятельности
(Ярославль)
Ю.О. Максимова,
Особенности мотивации менеджеров по подбору персонала
РГНФ
Е.Н. Дубиненкова
и сотрудников кадрового агентства
(Ярославль)
Е.Д. Максимук
Этническая идентичность и толерантность иностранных
(Курск)
студентов как социально-психологические особенности
межкультурной адаптации
О.С. Марзоев
Образ героя как составляющая психологической
(Владикавказ)
безопасности ребенка
Л.В.Марищук, Т.И.
Имплицитные представления о субъектности студентов-
Юхновец (Минск,
выпускников как фактор эффективного профессионального
Белоруссия)
обучения
Г.И. Марусанова,
Особенности русскоязычной адаптации опросника
В.В.
«Active Procrastination Scale»
Барабанщикова
(Москва)
Ю.В. Мишина
Личностные особенности волонтеров, работающих с
(Казань)
людьми, имеющими особенности психофизического
развития
Г.М. Махмудов,
Зависимость адаптационного потенциала юношей от
Г.Г. Семенова-
отцовского отношения
Полях (Казань)
А.И. Мелехин
Субъективный возраст как предиктор удовлетворенности
(Москва)
старостью в поздних возрастах
К.В. Миронова
Психодидактические принципы развития понимания
(Москва)
лирической поэзии подростками с помощью учебных книг
нового типа
Ю.В. Мишина
Старение. Зависимость от образа жизни
(Казань)
И.Г. Моисеева,
Психологические признаки спонтанной и подготовленной
О.А. Куклина
речи в различных психических состояниях
(Калуга)
Г.А. Молохина, А.
Социально-психологические особенности дистанционных
В. Косяк (Ростов-
работников
на-Дону)
В.Д. Морозова
Взаимосвязь идентичности потребителя и
Программа
(Москва)
индивидуальности бренда с уровнем приверженности к
«Научный
нему
фонд»
Н.В. Муращенкова,
Роль народного фольклора в формировании этнической
Ю.В. Бражник
идентичности младших школьников
РГНФ
(Смоленск)
Л.Ш. Мустафина
Структура социальных представлений о совести у
(Москва)
современных студентов Москвы
С.Ш. Муталимова
Особенности конспиративистского менталитета поколений
РГНФ
(Ростов-на-Дону)
А.А. Никитина
Особенности эмоционального интеллекта подростков,
(Москва)
воспитывающихся в учреждениях интернатного типа
Д.А. Никитина
Посттравматический стресс у больных с диагнозом
(Москва)
«менингиома»
Е.Ф. Новгородова
Психологический анализ качества жизни российской
(Комсомольск-на-
молодежи
РФФИ
Амуре)
О.И. Олькина
Тенденции изучения и программа эмпирического
(Москва)
исследования эскапизма в психологии личности
О.В. Павлова, А.М.
Профессиональная направленность и личностные
Шапоров, Е.Р.
особенности студентов медицинского вуза
Исаева, О.В.
Тюсова (СанктПетербург)
Е.С. Пакулова
Признаки социально-психологической зрелости приемных
(Москва)
родителей
Р.А. Панин
Смена областей реализации жизненных целей личности на
(Гродно,
протяжении зрелости
РГНФ
Белоруссия)
Ю.М. Панфилова
Категории качества отношений в незарегистрированном
(Москва)
браке
В.А. Пелевина
Особенности функциональной фиксированности у детей
(Ярославль)
дошкольного возраста
А.М. Пенькова
К вопросу о социальных представлениях о целительстве в
(Москва)
различных социальных группах
Е.А. Петренко, И.В. Исследование игровой компьютерной зависимости у
Шалабаева (Ростов- юношей и девушек
на-Дону)
А.С. Плужников,
Ролевые установки супругов с разным стажем семейной
РГНФ
Ковалева Ю.В.
жизни и совместная регуляция поведения
(Москва)
М.Б. Подлипняк,
Функциональность домашней среды как ресурс
С.И. Резниченко
поддержания психологического благополучия в молодом
(Москва)
возрасте
А.М. Полунина
Техника регуляции внутреннего состояния подростков
РНФ
(Тольятти), О.В.
Захарова (Москва),
А.М. Полунина
Особенности сформированности гуманных чувств у
(Тольятти)
младших школьников
Ю,А. Попова
Взаимосвязь форм и видов подачи обратной связи с
(Ростов-на-Дону)
направленностью личности в общении
И.А. Порохина,
Функциональные состояния вахтовых специалистов при
Н.Н. Симонова
различной степени групповой изоляции в условиях
(Архангельск)
Крайнего Севера
Ю.В. Потапова
Особенности отношения к ситуации сепарации у юношей и
(Омск)
девушек с разными сиблинговыми позициями
Е.О. Пугачева
Особенности формирования сексуальной идентичности у
(Санкт-Петербург)
женщин с гомосексуальной и бисексуальной ориентацией
А.Ю. Разваляева
Стратегии принятия решений в игровой задаче Айова-тест
(Москва)
С.А. Решетко
Типы психологического отношения к табакокурению на
(Москва)
примере некурящих представителей молодежи (результаты
пилотажного исследования)
А.А. Родионова,
Психолого-педагогический анализ успешного опыта
Е.Ю. Бекасова
обучения ребенка-аутиста иностранному языку
(Москва)
В.В. Рябухина
Программа развития готовности к профессиональному
(Таганрог)
самоопределению старшеклассников
А.Д.Савинова,
Влияние детекции противоречий на процесс инсайтного
С.Ю. Коровкин
решения
РГНФ
РФФИ, грант
Президента РФ
(Ярославль)
М.В. Самулеева
Исследование способности серых ворон к обобщению,
(Нижний
формированию понятий и символизации
Новгород)
Е.И. Сапего
Детерминационная обусловленность уровня
РФФИ
(Минск,
профессиональных деформаций личности педагогов
Белоруссия)
Ю.А. Сапрыкина
Особенности эмоциональных переживаний в
(Москва)
профессионально-трудных ситуациях
Э.А.
Особенности межличностных отношений и
Сахабутдинова
ориентационного стиля профессионально-деятельностного
(Ростов-на-Дону)
общения у сотрудников добровольных пожарных
формирований
Д.Г. Свечкина
Роль семьи в полоролевом развитии младших школьников
(Таганрог)
Ю.Г. Секурцева,
Возникновение инсайта при решении однородных
А.В Чистопольская
мыслительных задач, построенных по принципу симметрии
РФФИ
(Ярославль)
Д.С. Селивавнова
Особенности временной перцепции при состоянии
(Курск)
алкогольной зависимости
Е.А. Семенова,
Аксиологические репрезентации как междисциплинарная
Н.Н. Семенова
проблема психологических исследований
(Санкт-Петербург)
М.М. Семенова
Ценностные ориентации студентов, вовлеченных в научно-
(Санкт-Петербург)
исследовательскую деятельность
М.В. Сергеева
Роль структуры смысложизненных ориентаций и
(Курск)
самоотношения личности в формировании семейной
системы людей страдающих пищевой зависимостью
Е.С. Синельникова
Эмоциональный интеллект и ценностные ориентации как
(Санкт-Петербург)
факторы взаимодействия в конфликте
Л.В. Скитневсская
Представления об опасности употребления ПАВ во время
(Нижний
беременности у женщин детородного возраста
Новгород)
В.В. Склизкова
Оценка уровня счастья у гуманитарно и технически
(Томск)
ориентированных студентов
М.И. Слипка, М.С.
О нравственном развитии подростков в контексте
Афонина (Москва)
сохранения здоровья и социальной адаптации
М.М.
Соколов, В.В.
Калита
Показатели склонности к риску у специалистов
морского флота
Минобрнауки
России
(Владивосток)
О.Б. Солдатенкова
Взаимосвязь самоотношения с волевыми характеристиками
(Санкт-Петербург)
личности
М. А. Сушкова
Когнитивные ожидания к изучению психологии в вузе у
(Калуга)
студентов с различными личностными и образовательными
характеристиками
С.Я. Телегина
Особенности суверенности психологического пространства
(Москва)
в разных культурах
Л.Г. Тен (Ростов-
Структура депривации как системного явления
на-Дону), С.К.
Нартова-Бочавер
(Москва)
И.А. Титова
Исследование саморазвития у школьников сельской и
(Иркутск)
городской школ
Е.В. Тихомирова,
Личностные особенности как фактор психологической
М.С. Шелковская
устойчивости к информационному воздействию
(Кострома)
Ю.Н. Торговченко
Нарушение эмоционального взаимодействия в семье как
(Таганрог)
фактор формирования деструктивных форм привязанности
РГНФ
ребенка к матери
А.А. Торопова,
Границы Я и самооценка тела у девушек
В.К. Солондаев
(Ярославль)
А.Д. Тринога
Представление о времени как условие организации
(Красноярск)
самостоятельной работы младших школьников
А.В. Трифонова
Роль понятийных способностей в структуре
(Москва)
интеллектуального ресурса
Е.А. Троицкая
Я-образ школьников подросткового и юношеского возраста
(Москва)
в условиях раздельного обучения
А.И. Троянская
Исследование профессиональной рефлексии личности во
(Ижевск)
взаимосвязи с ценностным фактором
И.А. Туголукова,
Опыт психолого-педагогического анализа инклюзивного
Е.Ю. Бекасова
образования детей с расстройствами аутического спектра
РНФ
(Москва)
Е.И. Туева, Р.А.
Психологическое благополучие в профессиональной
Березовская
деятельности: разработка методики оценки
РГНФ
(Санкт-Петербург)
А.Г. Фаустова
Программа эмпирического изучения внутриличностных
(Москва)
факторов, обуславливающих динамику самоотношения при
изменениях внешности
А.А. Федорова
Повышение эффективности творческого решения задач в
(Москва)
работе сотрудников в стрессовых ситуациях
Ж.Э.Федотова
Влияние эмоционального состояния на принятие
(Москва)
организационных решений
Т.П. Филатова,
Психоэмоциональное состояние ветеранов боевых действий
И.В. Подсонная,
в отдаленном периоде психотравмы
РГНФ
И.В. Салдина, Т.В.
Кулишова
(Барнаул)
Т.А. Фленина
Кластерный анализ различных аспектов сетевой
(Санкт-Петербург)
идентичности
И.В. Фруцкая
Мульттерапия как метод психологической коррекции
(Новополоцк,
страхов, тревожности и развития эмоционального
Белоруссия)
интеллекта у детей младшего школьного возраста
Р.Н. Хакимзянов
Содержание эмоционально-волевой компетентности
(Казань)
субъекта деятельности
И.А. Хватов
Особенности восприятия веса собственного тела крысами
(Москва)
Rattus norvegicus
В.А. Чемеревская
Психологические проблемы питания у детей дошкольного и
(Брест, Белоруссия)
младшего школьного возраста и их связь с родительским
РГНФ
РГНФ
Роснаука
отношением
В.П. Черепанова
Виктимность как предпосылка развития буллинга в
(Екатеринбург)
организациях
В. А. Череповская
Взаимосвязь познавательных процессов на успешность
(Санкт-Петербург)
обучения
А.В. Чернов
Ментальные репрезентации познавательных состояний
(Казань)
заинтересованности и вдохновения
РГНФ,
Правительство
республики
Татарстан
Р.И Чувашлова
Особенности взаимосвязи механизмов психологической
(Казань)
защиты и тревожности у сотрудников МЧС на разных
этапах профессионализации
М.Н.
Психологическая готовность к управлению в контексте
Шарафутдинова
потенциальной конкурентоспособности личности
(Киров)
старшеклассников
Т.А. Швец
Особенности чувства взрослостисовременных младших
(Москва)
подростков
Д.А.Шмидт
Нормы гендерных отношений в добрачный период,
(Москва)
транслируемые СМИ
А.В.Штыхина
Инсайтное решение как результат влияния эмоций vs
(Ярославль)
подавления сознательного контроля
З.Я. Эфендиев
Связь эффективности речевого воздействия с ценностными
(Баку,
ориентациями реципиента
РФФИ
Азербайджан)
Т.А. Юдина
Исследование психолого-педагогических условий
(Москва)
включения детей с интеллектуальными нарушениями в
инклюзивные классы начальной школы
Д.А. Юнусова
Сформированное представление о смысле жизни как
(Казань)
источник счастья для человека
М.В. Яковлева,
Изучение приверженности лечению после операции
Е.И. Лубинская
коронарного шунтирования в аспекте внутренней картины
(Санкт-Петербург)
болезни
Я. С. Яковлева, С.
Взаимосвязь социальных установок и отношенийс
В. Жолудева
профессиональными представлениями у людей,
(Ростов-на-Дону)
занимающихся вынужденной деятельностью
А.П. Якунин
Социально-психологическая интерпретация подростками
(Санкт-Петербург)
роли взрослого человека «отец»
Е.И. Ярошенко
Психологические особенности личности и характеристика
(Саратов)
глазодвигательных реакций сотрудников ФСИН России с
эмоциональным выгоранием
Д.А. Яценко
(Москва)
Система метанаучных психологических знаний
РГНФ