!!!А. Б. Малюшкин. Тестовые задания. для проверки знаний учащихся по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 6 класс Второе издание, исправленное

А. Б. Малюшкин
Тестовые задания
для проверки знаний
учащихся
по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
6 класс
Второе издание, исправленное
Допущено Управлением общего среднего
образования Министерства общего
и профессионального образования
Российской Федерации
ЛЕКСИКА
• ВАРИАНТ I
1. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются:
а) антонимами;
б) синонимами;
в) омонимами.
2. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
пос..деть к старости
пол..екать ребенка
прим..рять друзей
а)
е
а
е
б)
е
а
и
в)
и
о
и
Г)
и
О
е
3. Слова, употребляемые жителями той или иной области, называются:
а) профессиональными;
б) диалектными;
в) устаревшими.
4. Найдите неологизм:
а) брокер;
б) ваучер;
в) спутник;
г) кафтан;
д) бурак.
5. Фразеологизмы — это:
а) слова, вошедшие в русский язык из других
языков;
б) устойчивые сочетания слов;
в) новые слова, возникшие в языке.
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
пор., жать
п..рила
изобретение
р.. форма
р..кета
а)
а
е
е
е
а
б)
а
и
и
и
о
В)
О
е
е
и
о
г)
О
И
и
е
а
7. Определите, где верно указаны синонимы:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
гигант — колосс;
жажда — увлечение;
благородный — спокойный;
одаренный — талантливый;
ликовать — торжествовать;
форсировать — свергать.
8. Определите, где верно указаны антонимы:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
алчный — бескорыстный;
могучий — глупый;
презирать — уважать;
малодушие — смелость;
робкий — скупой;
отчаяние — упадок.
9. Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического
значения слова, неверно употребил его.
A.
Б.
B.
Г.
•
Фотограф приготовил фиксаж.
Солдаты атаковали форт.
Маляр размешал палитру в ведре.
Полотер вышел из строя.
Оценки
За 12—13 правильных ответов — « 5 » ; за 10—11 — « 4 » ;
за 7—9 — « 3 » ; за 5—6 — « 2 » .
• ВАРИАНТ III
1. Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то
же, но отличающиеся оттенками лексического значения и
употреблением в речи, называются:
а) омонимами;
б) синонимами;
в) антонимами.
2. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
пос..деть рядом
пол..екать белье
прим..рять платье
а)
и
о
е
б)
и
а
е
в)
е
о
и
Г)
е
а
и
3. Слова, вышедшие из активного повседневного употребления,
называются:
а) заимствованными;
б) устаревшими;
в) профессиональными.
4. Найдите строку, в которой все слова являются устаревшими:
а) лапти, светлица, пионер, треуголка;
б) лапти, ботфорты, барышник, орден;
в) лапти, лапотник, светлица, ендова.
5. Фразеологизмы — это:
а) устойчивые сочетания слов;
б) слова, вошедшие в русский язык из других
языков;
в) новые слова, возникшие в языке.
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
..кономить
р.. форма
с..лдат
в..теран
..тмосфера
а)
э
е
о
е
а
б)
э
и
о
е
а
в)
и
и
а
и
о
Г)
и
е
а
и
о
7. Определите, где верно указаны синонимы:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
притеснять — угнетать;
реять — радоваться;
хитрый — лукавый;
пламенный — страстный;
соперник — конкурент;
убеждение — упрочение.
8. Определите, где верно указаны антонимы:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
благородный — подлый;
надменный — слабый;
холодный — вспыльчивый;
смятение — покой;
почет — уважение;
жребий — участь.
9. Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического
значения слова, неверно употребил его.
A.
Б.
B.
Г.
•
Тубус телескопа поврежден.
Хирург скальпом разрезал кожу.
На мшарах много клюквы.
Стрелы лежали в колчане.
Оценки
За 12—13 правильных ответов — « 5 » ; за 10—11 — « 4 » ;
за 7—9 — « 3 » ; за 5—6 — « 2 » .
•
ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. Все слова русского языка образуют его словарный состав.
Б. Синонимами могут быть слова разных частей
речи.
B. Диалектные слова — это слова, употребляемые
только ж и т е л я м и той и л и иной местности.
Г. Новые слова, возникающие в языке, называются неологизмами.
Д. Фразеологизмы — это устойчивые сочетания
слов.
2. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
посв..тить рассказ
разр..дил ружье
СП..ши в ш к о л у
отв..рить дверь
а)
е
е
е
о
б)
я
е
и
а
3. Определите, где верно указаны синонимы:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
вандал — дикарь;
реформа — обсуждение;
обет — клятва;
добродушный — доблестный;
радушный — гостеприимный;
чуткий — стыдливый.
4. Определите, где верно указаны антонимы:
а) истинный — трагический;
б) даровитый — бездарный;
в)
е
я
и
а
Г)
я
я
е
о
в)
г)
д)
е)
отрицать — утверждать;
скорбь — покой;
вспыльчивый — сдержанный;
простодушный — лживый.
5. Укажите предложение, в котором есть диалектное слово.
A. Мужики на пригорке ладят мельницу.
Б. Биосфера — это область распространения жизни
на Земле.
B. Слово «география» взято из греческого языка.
Г. После дождя в лощинах грязь, жеделяга.
6. Определите, где неверно указано значение фразеологизма:
а)
б)
в)
г)
стреляный воробей — опытный;
обводить вокруг пальца — обманывать;
с гулькин нос — много;
яблоку негде упасть — тесно.
7. Выберите правильный ответ.
A. Я был готов сквозь землю провалиться.
Б. Я был готов сквозь землю провалитъся.
B. Я был готов сквозь зешио провалиться.
8. Найдите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2:
вет..ран
р..форма
п.. рил а
т..рраса
•
а)
б)
е
и
и
и
и
е
и
и
в)
е
е
е
е
г>
и
и
е
е
Оценки
За 12 п р а в и л ь н ы х ответов — « 5 » ; за 9 — 1 1 — « 4 » ; за
7—8 — « 3 » ; за 4 — 6 — « 2 » .
СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
• ВАРИАНТ I
1. Выберите правильный ответ:
а) богатырь, сбуск1, беспорядок",
5УГЫШ!ОНОК;
б) богатыре, бпусй, беспорядок, йышонок;
в) богатырь, сбуск, бесборядо!?, 5шлшЪнок;
г) богктырь, бпус!^, бесборядок1, Зиыпкшок;
2. Найдите группу однокоренных слов к слову вода:
а)
б)
в)
г)
водяной,
водяной,
водяной,
водяной,
водянистый, заводь, водитель;
подводник, наводнение, заводь;
водянистый, проводить, заводь;
заводь, завод, водопровод.
3. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
КЛ..ЧОК
разгл..деть
памятник
СК.-ЛЬЗКИЙ
м.. рекой
а)
о
е
и
о
а
б)
о
я
я
о
о
в)
а
е
е
а
о
Г)
а
я
я
а
а
Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное
а)
б..рдовый
п..рила
..тмосфера
пр..дмет
с..лфетка
великолепный
О
е
а
е
а
е
б)
о
и
о
е
о
е
в)
а
е
а
и
о
и
Г)
а
и
о
и
а
е
5. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию
прил. .гательное
изложение
слагаемое
предложить
сл.. жить
а)
О
а
о
о
а
б)
а
о
а
о
о
в)
а
о
о
а
о
г)
О
О
а
а
о
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию
р..стение
выр..щенный
р.. сток
отр..сль
а)
о
о
О
а
б)
о
о
а
о
в)
а
а
а
а
г)
а
а
о
а
7. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию
заг..реть
г..реть
наг..реть
заг..рать
а)
а
о
а
о
б)
а
а
а
а
в)
о
О
о
а
г)
О
О
О
о
8. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию
к..саться
к..снуться
к..сание
прикосновение
а)
о
а
о
о
б)
о
о
О
О
в)
а
о
а
а
г)
а
о
а
о
9. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию
з..ря
з..рево
споз.. ранку
оз..рение
а)
б)
О
а
а
о
а
а
о
о
в)
О
а
о
о
г)
а
а
а
а
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
излагать
прикоснуться
выр..сти
г..релый
а)
а
а
б)
а
а
о
а
о
о
в)
о
о
г)
о
о
а
а
О
а
11. Букву ы или и нужно вставить после приставок? Задание, аналогичное заданию 3:
а)
ы
б)
и
В)
и
г)
ы
и
и
ы
ы
роз..ск
ы
и
и
ы
сверх, .нтересный
и
ы
ы
и
без..сходный
с..грать
12. Какую гласную в приставках нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
а)
и
б)
пр.. ехать
пр.. думать
е
преувеличить
е
и
приморский
в)
и
г)
е
и
е
и
е
и
е
е
е
е
е
13. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3:
преодолеть
а)
е
б)
е
в)
и
Г)
и
пр..готовить
и
и
и
и
приказать
и
и
и
е
пр.. мер
пр..рода
и
и
е
е
и
и
и
и
14. Какую букву нужно вставить в сложных словах? Задание,
аналогичное заданию 3:
вод..пад
общ..житие
пеш..ход
звер..лов
а)
а
и
и
е
б)
о
е
е
о
в)
а
а
е
о
Г)
О
и
и
а
15. Укажите правильный разбор слова по составу:
а) при^орс^|ий|;
в) при^ю^скииП>
б) при^орскииП^
г)
при^орск, ии
16. Выберите правильный разбор слова по составу:
а) при'бмотретьсяП;
в) п р и с м о т р е л с я ;
б) присмотр^ть,!^^;
г) прибмотр|еть|бя|.
17. Найдите, где верно указаны окончания в словах:
а) заво|дь];
г) смотр]еть|;
б) стекл[о];
д) улыба(ть]ся;
в) опен[ок|;
е) дом|ище];
18. Найдите, где верно указаны суффиксы в словах:
а) лесочек;
г) слушать;
б) столик;
д) секретный;
в) листик;
е) хорошии;
19. Укажите слово, образованное приставочным способом:
а) завхоз;
б) преинтересный;
•
в) привыкать;
г) возможность.
Оценки
\
За 19—21 правильный ответ — « 5 » ; за 1 6 — 1 8 — « 4 » ; за
12—15 — « 3 » ; за 8 — 1 1 — « 2 » .
• ВАРИАНТ II
1. Выберите правильный ответ:
а) за!метный, про'войник, бдесь, подбкойник;
б) за!мет)ный, ^трово^ник, 5дес^, подбкон'ник;
в) заметный, проводник, <$д<^сь, под6кс>нник;
г) заметный, проводник, здесь, под<жон!ник;
2. Найдите группу однокоренных слов к слову растение:
а)
б)
в)
г)
выращенный, росток, растить, расстояние;
росток, растить, растирать, росли;
растирать, растить, растаять, растяпа;
выращенный, росток, растить, росли.
3. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
избегать
гл..тать
выгл..нуть
памятник
удивительный
а)
б)
в)
г)
е
о
е
е
и
и
а
е
я
е
и
а
я
е
е
е
о
я
я
и
4. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
п..ркет
б..гатырь
состязание
поражение
к..рниз
пр..дмет
а)
б)
в)
г)
о
о
е
о
а
и
а
о
я
а
а
е
а
а
е
а
а
е
о
а
я
о
о
и
5. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
предложение
излагать
сл..жить
л..житься
слагаемое
а)
б)
в)
г)
а
а
а
а
а
о
а
о
о
а
а
о
о
о
о
о
о
о
а
а
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
вырастать
пор..ель
р..стовщик
Р..стов
а)
б)
в)
г)
а
о
о
о
о
а
о
а
о
а
а
о
а
о
а
а
7. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
заг..рать
заг..реться
г..релка
сг..рать
8.
а)
б)
в)
г)
а
а
а
а
о
о
о
о
а
о
о
а
о
а
а
о
Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
касательная
прикоснуться
к..сались
прикасаться
а)
б)
в)
о
а
о
а
о
о
о
а
а
о
а
а
г)
,
а
а
а
о
9. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
оз..рить
з..ря
з..рница
споз..ранку
а)
б)
в)
г)
а
а
а
а
о
а
о
а
а
о
о
о
о
о
о
о
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
а)
ра..мотреть
ра..тояние
расписание
ра..чет
сс
сс
сс
сс
б)
с
с
с
с
В)
Г)
с
с
сс
сс
сс
сс
с
с
11. Букву ы или и нужно вставить после приставок? Задание, аналогичное заданию 3:
а)
под., екать
раз..грать
без..мянный
меж. .нститутский
и
и
и
и
б)
ы
ы
ы
ы
в)
Г)
ы
ы
ы
и
и
и
и
ы
12. Какую гласную в приставках нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
а)
пр..брежный
пр..открыть
пр..бежать
прекрасный
преградить
и
е
и
и
е
б)
е
е
и
е
и
в)
г)
и
и
е
и
и
и
и
и
е
е
13. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3:
а)
препятствие
пр..чина
пр.. обрести
приключение
превратить
и
е
и
е
и
б)
и
е
е
и
е
в)
г)
е
и
е
е
и
е
и
и
и
е
14. Какую букву нужно вставить в сложных словах? Задание,
аналогичное заданию 3:
лун., ход
а)
б)
В)
Г)
а
о
о
а
фотоаппарат
птиц..ферма
овощехранилище
о
о
е
а
и
и
о
е
е
а
ы
о
15. Укажите правильный разбор слова по составу:
а) о^влёчьДся;
в) о?вле[чь]ся:;
б) о^влечьДся;
г) о?влёчь[ая[.
16. Выберите правильный словообразовательный разбор:
а) доледниковый <— ледниковый;
б) доледниковый <- ледник;
в) доледниковый <— лед.
17. Найдите, где верно указаны окончания в словах:
а) лаз[ить|;
г) слуша[ть]ся;
б) неф[ть];
д) день[];
в) лес[ок];
е) сброс[йл].
18. Найдите, где верно указаны суффиксы в словах:
а) мосточек;
г) чудище;
б) журавлик;
д) режу;
в) хотеть;
е) каменный.
19. Укажите слово, образованное бессуффиксальным способом:
•
а) каменный;
в) синь;
б) вода;
г) бить.
Оценки
За 19—21 правильный ответ — «5»; за 16—18 — «4»; за
12—15 — «3»; за 8—11 — «2».
• ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A.
Б.
B.
Г.
Все слова состоят из основы и окончания.
Окончание образует форму слова.
Приставки и суффиксы образуют новые слова.
Слова, имеющие один и тот же корень, называются однокоренными.
2. Определите, где верно указаны основа и окончание:
3. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
проц..дить
втихомолку
обв..нять
вычислить
а)
б)
в)
г)
и
е
е
и
и
и
е
е
е
и
и
и
е
е
и
е
4. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
б..гатырь
поражение
б..хрома
с..лфетка
п..ркет
а)
б)
в)
г)
о
а
а
а
а
а
о
а
о
а
а
а
о
а
а
о
о
а
а
о
5. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
предлагать
излагать
а)
б)
в)
г)
о
а
а
а
о
о
а
а
вл. . ж и т ь
изложение
о
а
о
о
о
о
а
о
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
Р..СТОВ
р..сток
пор..ель
отр..сль
а)
а
а
о
о
б)
О
О
О
а
в)
а
а
а
о
г)
О
О
а
а
7. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
заг..реть
з..ря
з..рница
выг..рел
а)
а
о
о
а
б)
а
а
а
о
в)
о
о
а
а
Г)
О
а
а
о
8. Найдите, где верно выделен корень в словах:
а ) забор;
г)
заготавливать;
б ) заговор;
д ) завтрак;
в ) зависеть;
е ) загородка.
9. Какую букву нужно писать после приставки? Задание, аналогичное заданию 3:
меж..нститутский
под., екать
сверхизысканный
раз..грать
а)
и
и
и
и
б)
ы
ы
ы
ы
В)
и
ы
и
ы
Г)
ы
и
ы
и
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
пр..скакать
пр..волжские
а)
и
и
б)
е
и
в)
и
е
Г)
е
е
пр..глушить
пр..рвать
преуспевать
и
е
е
е
е
и
е
и
и
и
и
е
11. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
преодолеть
пр.. годиться
пр..казать
пр..ключение
пр..зирать
а)
и
и
и
и
и
б)
е
е
е
е
е
в)
е
и
и
и
е
Г)
и
е
и
е
и
12. Укажите, в каких словах верно указана приставка:
а) возиться;
г) воздушный;
б) возражение;
д) взмахнуть;
в) возделать;
е) развешать.
13. Выберите слово, образованное при помощи слияния начальных
букв:
а) рыбхоз;
б) вуз;
в) Т Г У ;
г) юннат.
14. Укажите, какое слово является однокоренным к слову курятник:
а) курильщик;
б) куриный;
в) курение;
г) курятники;
д) куропатка;
е) курительный.
15. Укажите слова, образованные приставочно-суффиксальным
способом:
а) покраснеть;
б) подстаканник;
в) листопад;
г) тишь;
д) выспаться;
е) неряшливый.
16. Выберите слово, соответствующее схеме
а) возмутиться;
б) приоткрылись;
в) природный;
г) возненавидели.
17. Укажите правильный разбор слова по составу:
18. Какую соединительную гласную нужно вставить в сложных
словах? Задание, аналогичное заданию 3:
звер..лов
путепровод
лун..ход
пут., шествие
а)
о
и
а
е
б)
о
е
о
е
в)
о
и
о
и
г)
е
е
а
и
19. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
скл..нение
к..саться
прикоснуться
к..сательная
поклониться
•
а)
а
о
а
о
о
б)
а
о
а
а
а
в)
о
а
о
о
а
г)
о
а
о
а
о
Оценки
За 24—26 правильных ответов — «5»; за 20—23 — «4»;
за 15—19 — «3»; за 10—14 — «2».
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
•
ВАРИАНТ I
1. Какого признака нет у имени существительного:
а)
б)
в)
г)
рода;
времени;
падежа;
числа.
2. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
о басн..
об о т н о ш е н и . .
к насып..
по улиц..
а)
е
е
и
е
б)
е
и
е
ы
в)
и
и
и
и
Г)
е
и
и
е
3. Определите, в каком столбике: а), б), в) или г) — последовательно расположенные цифры соответствуют склонению данных
существительных:
а)
на п л о щ а д и
у дороги
о счастье
на п н е
3
1
2
3
б)
1
1
1
3
в)
3
1
2
2
Г)
3
2
2
2
4. Найдите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные указания на падеж соответствуют падежу
данных существительных:
а)
в лодке
у пристани
по географии
об армии
п.
д.
П.
П.
б)
П.
Р.
д.
п.
в)
р.
п.
п.
п.
Г)
п.
р.
п.
п.
5. Где нужен ь? Задание, аналогичное заданию 2:
а)
б)
в)
г)
много крыш..
-
-
-
-
из-за туч..
-
ь
ь
-
камыш..
-
-
ь
ь
полноч..
ь
-
ь
ь
помощ..
ь
-
ь
ь
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:
7.
а)
е
б)
В)
Г)
пч..лка
о
е
е
ч..рт
е
о
врач..м
о
О
е
о
о
рощ..й
е
е
о
крыж..вник
о
е
о
на знам..
9.
е
о
Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2:
много врем..
8.
о
а)
я
е
б)
я
В)
ени
г)
яни
яни
ени
ени
Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:
б)
В)
нет п а л ь т . .
а)
а
о
а
О
около метр..
а
о
а
О
на пианин..
е
е
о
о кин..
е
е
о
О
О
Г)
Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2:
а)
черн.. кофе
сер.. к е н г у р у
древн.. Т б и л и с и
красив.. Сочи
ое
ое
ее
ее
б)
ое
в)
ый
Г)
ая
ый
ая
яя
ая
ий
ее
ый
ое
ая
10. Определите, в каком столбике: а), б), в) или г) — последовательно расположенные указания на род соответствуют роду
данных существительных:
кофе
сирота
общество
непоседа
а)
м.
Ж•
общ.
Ж•
б)
м.
общ.
ср.
общ.
В)
ср.
Ж•
ср.
общ.
Г)
ср.
общ.
общ.
Ж•
11. Выберите группу существительных, которые пишутся с не всегда
слитно:
а ) недотрога, н е в е ж л и в о с т ь , н е в з г о д ы ;
б ) недотрога, н е р я х а , н е в з г о д ы ;
в ) недотрога, н е р я х а , н е в е ж л и в о с т ь ;
г) неряха, невзгоды, невнимательность.
12. Как нужно писать не с существительными в следующих предложениях? 1. Опять шумит, бушует (не)погода. 2. (Не)
работа сушит, а забота. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях слитно.
1 - м с л у ч а е р а з д е л ь н о , во 2-м — с л и т н о .
1 - м с л у ч а е с л и т н о , во 2-м — р а з д е л ь н о .
обоих с л у ч а я х раздельно.
13. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:
груз..ик
лет..ик
перебеж..ик
сбор..ик
а)
ч
ч
Щ
ч
б)
ч
ч
ч
Щ
В)
Г)
Щ
Щ
Щ
ч
Щ
ч
ч
ч
14. Какую букву нужно вставить (е или и) в словах кусоч..к,
ореш..к!
А. В о б о и х с л у ч а я х и.
Б. В о б о и х с л у ч а я х е.
В. В 1 - м с л у ч а е и, во 2-м — е.
Г. В 1 - м с л у ч а е е, во 2-м — и.
15. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:
девч..нка
грач..нок
крюч..к
ореш..к
руч..нка
а)
ё
ё
ё
е
ё
б)
0
о
0
о
о
В)
0
о
0
е
0
г)
ё
о
ё
е
ё
16. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:
профе..ия
арм..тура
партизаны
тр..буна
государство
а)
с
о
а
и
а
б
сс
а
0
е
о
в)
СС
а
а
и
0
г)
С
О
а
е
а
17. Укажите правильный разбор слова по составу:
а ) направленц[е|;
в) н г ш р а в л е ш ^ ;
б) налравл^[иё];
г)
найрав^енй^е].
18. Укажите правильный словообразовательный разбор слова:
а) объявление <- объявить;
б) о б ъ я в л е н и е <— я в л е н и е ;
в) объявление
•
являть.
Оценки
За 18 правильных ответов — « 5 » ; за 1 4 — 1 7 — « 4 » ; за
10—13 — « 3 » ; за 7 — 9 — « 2 » .
• ВАРИАНТ II
1. Укажите неверное утверждение:
Имя существительное изменяется по:
а) родам;
б) числам;
в) падежам.
2. Определите, в каком столбике: а), б), в) или г) — последовательно расположенные цифры соответствуют склонению данных
существительных:
на печи
у реки
на поле
у камня
2
б)
1
1
1
3
3
а)
3
1
В)
3
1
2
2
Г)
3
2
2
2
3. Найдите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные указания на падеж соответствуют падежу
данных существительных:
а)
в области
по улице
у площади
на сессии
б)
Р. д.
д. п.
п.< р .
п.
р.
В)
Г)
р.
д.
п.
д.
д.
п.
р.
п.
4. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
о песн..
об орошени..
к лошад..
на лошадк..
а)
е
е
е
е
б)
и
е
е
и
в)
и
и
и
и
Г)
е
и
и
е
5. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 4:
по
ради..
а)
б)
в)
Г)
У
0
У
0
без
пальт..
0
0
а
а
на
пианин..
е
0
0
е
0
0
е
е
о
кин..
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 4:
а)
б)
в)
Г)
профе..ия
С
СС
СС
С
арм..тура
0
а
а
0
п..ртизан
0
0
а
а
тр..буна
и
е
и
е
государство
а
0
0
а
7. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 4:
а)
б)
в)
Г)
ч..лка
е
е
0
0
ш..колад
0
0
е
е
Ш..ПОТ
0
е
е
0
прич..ска
0
е
0
е
грач..м
е
о
е
0
8. Где нужен ь7 Задание, аналогичное заданию •4:
а)
б)
в)
г)
—
ь
ь
—
—
ь
ь
—
ковш..
—
—
ь
ь
ветош..
ь
—
ь
—
мощ..
ь
—
ь
—
много
из-за
удач..
дач..
9. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 4:
знач..к
а)
б)
В)
Г)
0
0
ё
ё
горош..к
боч..нок
платоч..к
рубаш..нка
е
о
е
о
о
ё
е
о
е
ё
о
ё
О
о
о
ё
10. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 4:
а)
Я
е
много врем..
в стрем..
б)
я
яни
в)
ени
ени
Г)
яни
ени
11. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 4:
красив.. Б а к у
ч е р н . . кофе
умн.. шимпанзе
нов., шоссе
а)
ый
ое
ая
ая
б)
ое
ая
ое
ое
в)
ый
ый
ый
ое
Г)
ая
ый
ая
ая
12. Определите, в каком столбике: а), б), в]) или г) — последовательно расположенные указания на род соответствуют роду
данных существительных:
тюль
егоза
человечество
неряха
а)
м.
Ж•
общ.
Ж•
б)
м.
общ.
ср.
общ.
В)
г)
ср.
ж«
ср.
общ.
ср.
общ.
общ.
Ж•
13. Выберите группу существительных, которые пишутся с не всегда
слитно:
а)
б)
в)
г)
невежда,
невежда,
невежда,
невежда,
н е д р у г , ненастье;
н е г о д о в а н и е , несчастье;
н е в о л ь н и к , непоседа;
н е р я х а , неправда.
14. Как нужно писать не с существительными в следующих предложениях? 1. (Не)приятель вошел в город. 2. (Не)словами,
а делами красен человек. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях слитно.
1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.
1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
обоих случаях раздельно.
15. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 4:
б)
в)
г)
ч
Щ
ч
ч
ч
Щ
а)
ВОЗ..ИК
рассказчик
буфет., ица
свар..ик
Щ
ч
ч
Щ
Щ
Щ
Щ
Щ
ч
ч
16. Какую букву нужно вставить (е или и) в словах замоч..к,
крючоч..к!
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях е.
обоих случаях и.
1-м случае и, во 2-м — е.
1-м случае е, во 2-м — и.
17. Укажите правильный разбор слова по составу:
18. Укажите правильный словообразовательный разбор слова:
•
Оценки
За 18 правильных ответов — «5»; за 14—17— «4»; за
10—13 — «3»; за 7—9 — «2».
•
ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. Имена существительные отвечают на вопросы
кто? что?
Б. Имена существительные относятся либо к мужскому, либо к женскому, либо к среднему роду.
B. Большинство имен существительных изменяется по родам и числам.
Г. В предложении имена существительные могут
быть л ю б ы м членом.
2. Найдите существительные 1-го склонения:
а) тенью;
б) лошадью;
в) полотенцем;
г) обозрением;
д) семьей;
е) лошадкой.
3. Укажите существительные мужского рода:
а) мозоль;
б) тюль;
в) рояль;
г) кофе;
д) такси;
е) какао.
4. Найдите существительные общего рода:
а) помощница;
б) сирота;
в) неряха;
г) бухгалтер;
д) зазнайка;
е) учитель.
5. Укажите несклоняемые существительные:
а) жюри;
б) метро;
в) пианино;
г) сани;
д) облако;
е) ворота.
6. Определите, в каком столбике: а), б), в) или г) — последовательно расположенные указания на падеж соответствуют
падежу данных существительных:
по имени
об урожае
в армии
в кашне
а)
П.
Т.
П.
П.
б)
д.
п.
т.
в.
В)
п.
п.
п.
в.
Г)
д.
п.
п.
п.
7. Укажите существительное с буквой и в окончании:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
на нижней ветв..;
вымазаться в саж..;
о поразительном случа..;
необходимость в инструкци..;
расти в оранжере..;
в красивой шал.. .
8. Где нужен ь? Найдитё столбик: а), б), в) или г), в котором
последовательно расположенные буквы или их отсутствие
(прочерк) соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
сыграть туш..
гуляш., из говядины
программа передач..
много лож..
собрать ветош..
а)
ь
б)
—
—
ь
ь
ь
-
ь
в)
ь
ь
ь
ь
—
Г)
—
ь
—
ь
9. Укажите слово с буквой е в корне:
г) ш..ссе;
Д) ш . .рох;
е) прич..ска.
а) ш..колад;
б) ж..нглер;
в) ш..в;
10. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 8:
нога в стрем..
сколько врем..
а)
я
яни
б)
е
я
В)
Г)
ени
ени
яни
я
11. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 8:
огромн.. шимпанзе
широк.. Миссисипи
вкусн.. вермишель
а)
б)
в)
г)
ая
ое
ая
ое
ий
ый
ый
ая
ая
ая
ое
ый
12. Укажите существительные, которые с не могут писаться и слитно,
и раздельно:
а) ненависть;
б) неточность;
в) незнакомец;
г) неизвестность;
д) неожиданность;
е) нежелание.
13. В каком предложении не с существительным пишется слитно?
A. (Не)везение способствует успеху, а труд и упорство.
Б. Один в поле (не)воин.
B. (Не)грамотность среди школьников уменьшилась.
Г. Нет, это (не)трусость.
14. Укажите слово с суффиксом -чин-:
а) прицеп..ик;
б) подбор..ик;
в) формов..ик;
г) извоз..ик.
15. Найдите слово с суффиксом -ек-:
а) цветоч..к;
б) шалаш..к;
в) калач..к;
г) ларч..к.
16. Укажите слово с буквой о в суффиксе после шипящих:
а) сверточ..к;
б) горшоч..к;
в) бумаж..нка;
г) поясоч..к;
д) хлебуш..к;
е) руч..нька.
17. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 8:
ак..демия
а)
б)
в)
г)
а
о
о
а
троллейбус
арм..тура
к..мандир
о
о
а
а
а
о
а
о
о
о
а
о
18. Укажите правильный разбор слов по составу:
а) прикосновен[иё1, невежд[а];
19. Укажите имя существительное по следующим морфологическим
признакам: ср. р., 2-е скл., предл. п., ед. ч.:
а) о кофе;
б) у окна;
в) в кино;
г) по стеклу;
д) в молоке;
е) в пальто.
20. Выберите правильный ответ (группу существительных, у которых
верно указана форма множественного числа):
а)
б)
в)
г)
много
много
много
много
ботинок, чулков, макаронов, помидоров;
ботинков, чулок, макарон, помидор;
ботинок, чулок, макаронов, помидоров;
ботинок, чулок, макарон, помидоров.
21. Укажите правильный ответ.
Д. Мороженое ели веселые ребята.
Б. Мороженое ели веселые ребята.
В. Мороженое ели веселые ребята.
Г. Мороженое ели веселые ребята.
•
Оценки
За 3 1 — 3 2 правильных ответа — « 5 » ; за 2 5 — 3 0 — « 4 » ;
за 19—24 — « 3 » ; за 12—18 — « 2 » .
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
•
ВАРИАНТ I
1. Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает:
а ) п р е д м е т ; б ) п р и з н а к ; в ) действие.
2. Какие окончания нужно дописать? Укажите столбик: а), б), в)
или г), в котором последовательно расположенные окончания
соответствуют пропущенным в данных словах окончаниям:
летн.. утром
на г о р я ч . , п е с к е
от осенн.. л и с т в ы
от жарк.. солнца
а)
им
ем
ей
ого
б)
ем
ем
ей
ого
в)
им
им
ей
ова
Г)
ем
ем
ий
ова
3. Найдите прилагательные и укажите их род в следующих предложениях: Я снова здесь, в семье родной! Мой край, задумчивый и нежный! Выберите строку, в которой дан правильный
ответ:
а) родной (ср. р.), задумчивый ( м . р . ) , н е ж н ы й
(м.р.);
б) родной ( ж . р.), задумчивый ( м . р . ) ,
(м.р.);
в) родной ( ж . р . ) , н е ж н ы й ( м . р . ) .
нежный
4. Определите падеж прилагательных в следующих строках:
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом.
Что ищет он в стране далекой,
Что кинул он в краю родном?
Выберите строку, в которой дан правильный ответ:
а) одинокий (им. п.), г о л у б о м (пр. п.), далекой
(дат. п . ) , р о д н о м ( п р . п . ) ;
б) одинокий (им. п.), голубом (род. п.), далекой
(пр. п.), родном (пр. п.);
в) одинокий (им. п.), голубом (пр. п.), далекой
(тв.п.), родном (тв.п.);
г) одинокий (им. п.), голубом (пр. п.), далекой
(пр. п.), родном (пр. п.).
5. Найдите притяжательное прилагательное:
а) заячий след;
б) гусиная походка;
в) тончайшая нить;
г) медвежья услуга.
6. Где нужен ь? Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы или их отсутствие (прочерк)
соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а)
б)
лож..
хорош..
ключ..
колюч..
ь
—
—
—
СВ6Ж• •
—
—
—
ь
ь
—
В)
Г)
ь
ь
ь
ь
—
—
ь
ь
—
ь
7. Укажите правильный разбор имени прилагательного по составу:
а) .приветлив[ее];
в) |прн'вет31ИЕ|[ёе1;
б) ^ и в е т л и в е е ;
г) ,приветливее,.
8. Выберите правильный ответ.
А. Здоровье дороже золота.
Б. Здоровье дороже золота.
9. Укажите группу прилагательных, которые с не пишутся то слитно,
то раздельно:
а)
б)
в)
г)
невежливый, недорогой, невзрачный;
неприятный, невежливый, нелепый;
невзрачный, нелепый, небрежный;
недорогой, неприятный, невежливый.
10. Найдите группу прилагательных, которые с не пишутся всегда
слитно:
а) неугомонный, неопрятный, неряшливый, неуклюж;
б) ненавистный, нерешительный, неопрятный,
невесел;
в) нелепый, неряшливый, нещадный, несчастен;
г) нещадный, неугомонный, ненавистный, нелжив.
11. Как нужно писать не с прилагательными в следующих предложениях? 1. Далеко (не)веселая песня слышалась вдали.
2. У него (не)добрый, а злой взгляд. Выберите правильный
ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях слитно.
обоих случаях раздельно.
1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.
12. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 6:
а)
б)
В)
Г)
еж., вый
О
О
ё
ё
плюш., вый
О
е
о
е
ХОЛЩ..ВЫЙ
О
о
ё
ё
СВИНЦ..ВЫЙ
ё
о
о
ё
13. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 6:
а)
Н
б)
СОКОЛ И . . ЫЙ
нн
в)
нн
Г)
н
ГЛИНЯ..ЫЙ
н
нн
нн
н
тума..ый
н
нн
н
нн
со л оме., ы й
нн
н
н
нн
деревя..ый
нн
н
нн
нн
14. Найдите слово с суффиксом -н-:
г) змеиный;
д) ветреный;
е) обеденный.
а) осенний;
б) водяной;
в) огненный;
15. Выберите группу прилагательных, в которых пишется суффикс
-с к-:
а) сибир..ий, ткац..ий, француз..ий;
б) турец..ий, матрос..ий, сибир..ий;
в) одес..ий, матрос..ий, француз..ий.
16. Укажите, слитно или через дефис пишутся данные прилагательные: 1) (бледно)синий; 2) (русско)английский. Выберите
правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
Оба прилагательных пишутся слитно.
Оба прилагательных пишутся через дефис.
В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
В 1-м случае через дефис, во 2-м — слитно.
17. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 6:
искус.. ЫЙ
т.. л ант
величина
республика
январ..ский
а)
н
а
е
е
—
б)
н
о
е
и
ь
в)
тн
О
и
и
ь
Г)
тн
а
е
е
—
18. В каком предложении допущена речевая ошибка?
A.
Б.
B.
Г.
•
По утрам я л ю б л ю пить черный кофе.
Намажьте мне булку яблочной повидлой.
Морозов нет, и можно гулять без пальто.
Моя мама работает кондуктором.
Оценки
За 18 правильных ответов — « 5 » ; за 1 4 — 1 7 — « 4 » ; за
10—13 — « 3 » ; за 7 — 9 — « 2 » .
• В А Р И А Н Т III
1. Имя прилагательное — это часть речи, которая:
а) не и з м е н я е т с я ;
б ) спрягается;
в) и з м е н я е т с я по родам, ч и с л а м и п а д е ж а м .
2. Какие окончания нужно дописать? Укажите столбик: а), б), в)
или г), в котором последовательно расположенные окончания
соответствуют пропущенным в данных словах окончаниям:
-
ранн.. у т р о
по свеж., с л е д у
осенн.. свежесть
у болын.. зеркала
а)
яя
ему
ия
ова
б)
ие
иму
яя
ева
в)
ее
ему
яя
ого
г)
ее
ому
ея
ога
3. Найдите прилагательные, укажите их род в следующих предложениях: Ранним утром я подошел к величественной реке.
От весенней воды тянуло свежестью. Выберите строку, в
которой дан правильный ответ:
а) ранним
( ж . р.);
б) ранним
ней ( ж .
в) ранним
ней ( ж .
г) ранним
( ж . р.).
( м . р.), величественной ( ж . р.), весенней
(ср. р.), величественной ( ж . р . ) , весенр.), свежестью ( ж . р . ) ;
(ср. р.), величественной ( ж . р . ) , весенр.);
( м . р.), величественной ( ж . р.), весенней
4. В предложении В лесной глуши, под большой корягой, мы
нашли родник студеный определите падеж прилагательных.
Выберите строку, в которой дан правильный ответ:
а) лесной (пр. п.), большой (тв.п.), студеный
(им. п.);
б) лесной (пр. п.), б о л ь ш о й (пр. п.), студеный
(им. п.);
в) лесной (пр. п.), б о л ь ш о й (пр. п.), студеный
(вин. п.);
г) лесной (пр. п.), б о л ь ш о й ( т в . п . ) , студеный
(вин. п.).
5. Найдите относительное прилагательное:
а) мелкий ручей;
б) стальной нож;
в) лисий след;
г) железный характер.
6. Где нужен ь? Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы или их отсутствие (прочерк)
соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
ключ..
горяч..
колюч..
вещ..
а)
б)
в)
г)
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
-
—
ь
-
7. Укажите правильный разбор имени прилагательного по составу:
а) | об$^телЬ^[ёе1;
в) обязательнее;
б) ббязателън[ёё1;
г) |ббязателы?ее1П-
8. Выберите правильный ответ.
А. Утро вечера мудренее.
Б. Утро вечера мудренее.
9. Укажите группу прилагательных, которые с не пишутся то слитно,
то раздельно:
а)
б)
в)
г)
необычный, ненаглядный, нечаянный;
необычный, ненаглядный, неясный;
необычный, непримиримый, нелюдимый;
непримиримый, ненаглядный, нелюдимый.
10. Найдите группу прилагательных, которые с не пишутся всегда
слитно:
а) небрежный, неряшливый, неуклюж, невзрачный;
б) небрежный, неряшлив, ненаглядный, неинтересный;
в) ненаглядный, несокрушимый, невзрачный,
неправдивый.
11. Как нужно писать не с прилагательными в следующих предложениях? 1. Это (не)серебристая ель. 2. У него был вовсе
(не)ласковый взгляд. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях слитно.
обоих случаях раздельно.
1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.
12. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 6:
ХОЛЩ..ВЫЙ
пищ..вой
грош..вый
оранж..вый
а)
о
о
е
е
б)
е
0
0
0
в)
е
е
е
о
Г)
о
е
о
е
13. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 6:
а)
б)
В)
Г)
м ы ш и , .ый
н
нн
н
нн
стари., ый
н
н
нн
нн
н
маши..ый
нн
н
нн
масля..ый
нн
нн
н
н
соломе., ый
н
нн
нн
н
14. Найдите слово с суффиксом -н-\
а) туманный;
б) стеклянный;
в) ветреный;
г) юный;
д) гусиный;
е) обеденный.
15. Выберите группу прилагательных, в которых пишется суффикс
-ск-:
а) немец..ий, матрос..ий, белорус..ий;
б) матрос..ий, белорус..ий, француз..ий;
в) немец..ий, белорус..ий, турец..ий.
16. Укажите, слитно или через дефис пишутся следующие прилагательные: 1) (литературно)музыкальный; 2) (древне)
русский. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
Оба прилагательных пишутся слитно.
Оба прилагательных пишутся через дефис.
В 1-м случае слитно, во 2-м — через дефис.
В 1-м случае через дефис, во 2-м — слитно.
17. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 6:
а)
январ..ский
искус..ый
кухо..ый
обыкновенный
ветр..ный
II
НН
О
е
б)
ь
сн
н
а
ен
в)
ь
стн
н
о
я
г)
—
тн
нн
а
ян
18. В каком предложении допущена речевая ошибка?
A.
Б.
B.
Г.
•
Мне снится далекое городишко.
Очень вкусен жареный картофель.
Красивая фамилия у моего друга.
Жираф — длинношеее животное.
Оценки
За 18 правильных ответов — « 5 » , за 1 4 — 1 7 — « 4 » , за
10—13 — « 3 » , за 7 — 9 — « 2 » .
•
ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. И м я прилагательное обозначает признак предмета.
Б. Прилагательные изменяются по родам, числам
и падежам.
B. Все прилагательные имеют степени сравнения.
Г. В предложении прилагательные обычно бывают
определениями.
2. Какие окончания нужно дописать? Выберите столбик: а), б), в)
или г), в котором последовательно расположенные окончания
соответствуют пропущенным в данных словах окончаниям:
в летн.. ночь
колюч.. 6ЖЕ
в свеж • • воздухе
а)
ею
иво
ем
б)
ию
ево
ом
В)
Г)
юю
иго
ом
юю
его
ем
3. Определите падеж прилагательных в предложении Весенней
порой пел весеннюю песню голосистый соловей. Выберите
строку, в которой дан правильный ответ:
а) весенней (пр. п.), весеннюю (дат. п.), голосистый
(им. п.);
б) весенней (тв.п.), весеннюю (дат. п.), голосистый
(им. п.);
в) весенней (тв. п.), весеннюю (вин. п.), голосистый (им. п.).
4. Укажите притяжательные прилагательные:
а) львиная доля;
б) собачий холод;
в) лебединая песня;
г) орлиные к р ы л ь я ;
д) ослиные уши;
е) лисий хвост.
5. Где нужен ь? Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором
последовательно расположенные буквы или их отсутствие
(прочерк) соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
массаж..
похож..
пустош..
хорош..
колюч..
а)
б)
В)
—
ь
—
ь
-
-
ь
ь
ь
ь
—
—
—
-
ь
ь
Г)
ь
ь
—
6. Укажите прилагательные, которые с не пишутся то слитно, то
раздельно:
а) неуклюжий;
б) необычный;
в) ненасытный;
г) непростой;
д) ненастоящий;
е) невинный.
7. Как надо писать не с прилагательными в следующих предложениях? 1. Это (не)настоящий, это сказочный лес. 2. Ваза
(не)хрустальная. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях слитно.
обоих случаях раздельно.
1 - м с л у ч а е с л и т н о , во 2-м — р а з д е л ь н о .
1 - м с л у ч а е р а з д е л ь н о , во 2-м — с л и т н о .
8. Укажите, где допущена ошибка в образовании сравнительной
степени прилагательных:
а) с у х о й — с у ш е ;
б) к р у т о й — к р у ч е ;
в) т о л с т ы й — т о л с т е е .
9. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 5:
а)
б е ж . .вый
борщ., вый
е
о
б)
о
е
в)
е
е
Г)
О
О
лиц..вой
СИТЦ..ВЫЙ
е
е
е
о
о
о
о
е
10. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 5:
а)
б)
В)
Г)
ОВЧИ..ЫЙ
н
н
нн
нн
тигри..ый
н
нн
н
нн
н
СВИ..ОЙ
н
нн
н
урага..ый
нн
н
нн
н
ветре., ый
нн
н
н
нн
11. Найдите слово с суффиксом -н-:
а) соломенный;
б) стеклянный;
в) туманная;
г) утренний;
д) орлиный;
е) кожаная.
12. Укажите, где надо писать суффикс -ск-:
а) немец..ий;
б) француз..ий;
в) белорус..ий;
г) одес..ий;
д) дерз..ий;
е) грец..ий.
13. Найдите прилагательные, которые пишутся через дефис:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
(друже)любный;
(нежно)розовый;
(пяти)этажный;
(физико)математический;
(древне)русский;
(литературно)музыкальный.
14. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 5:
обыкновенный
т..лант
а)
а
а
б)
о
о
в)
а
о
Г)
О
а
политика
громадный
а
о
о
а
а
а
о
о
15. Укажите правильный разбор слова по составу:
а) .искристый!;
в) ^скрист, ыи
б) искрист)ый|;
г) искрист ыи
16. Выберите правильный ответ.
А. Малина слаще рябины.
Б. Малина слаще рябины
17. В каких предложениях допущены речевые ошибки?
A.
Б.
B.
Г.
Д.
Здоровье дороже золота.
Этот лес более густой, чем тот.
Здесь река более мельче, чем там.
У бабушки красивое домишко.
И л ь я — большой зазнайка.
18. Укажите предложения, в которых имена прилагательные выступают в роли имен существительных.
A.
Б.
B.
Г.
•
Мороженое мясо лежало в холодильнике.
Мороженое — очень вкусное лакомство.
Столовая ложка лежала на столе.
На перемене мы дружной гурьбой спешили в
столовую.
Оценки
За 28 правильных ответов — « 5 » ; за 2 2 — 2 7 — « 4 » ; за
16—21 — « 3 » ; за 11—15 — « 2 » .
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
•
ВАРИАНТ I
1. Укажите строку, в которой приведены простые числительные:
а)
б)
в)
г)
шестьсот, сорок, двадцать пять, м и л л и о н ;
три, двести, м и л л и о н , пятитысячный;
шестьсот, пять тысяч, три седьмых;
двадцать два, пять тысяч, пятитысячный, один.
2. Найдите собирательное числительное:
а) пять книг; б) одна третья сада; в) двое очков.
3. Укажите количественное числительное:
а) двадцатый век;
б) три стола;
в) первое сентября.
4. Нужен ли ь в числительных девятисот, восем..надцать!
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м слове ъ нужен, во 2-м — не нужен.
1-м слове ъ не нужен, во 2-м — нужен.
обоих словах ъ не нужен.
обоих словах ъ нужен.
5. Поставьте числительные девяносто, восемьсот в род. падеже:
а) девяносто, восемьсот; б) девяноста, восьмисот;
в) девяносто, восьмисот; г) девяноста, восемьсот.
6. Выберите правильный ответ.
A. Поезд прибыл на станцию в восемь часов десять
минут.
Б. Поезд прибыл на станцию в восемь часов десять
минут.
B. Поезд прибыл на станцию в восемь часов десять
минут.
7. Найдите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы или их
отсутствие (прочерк) соответствуют пропущенным в данных
словах буквам:
четырьмя словами
сем..сот страниц
шест..надцать лет
пятьдесят человек
а)
б)
в)
г)
ь
ь
ь
ь
—
-
ь
ь
ь
—
—
ь
8. Как нужно писать слова (семи)тысячный, (двадцати) (семи)
миллионный (слитно, раздельно или через дефис). Выберите
правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
1-е слово нужно писать слитно, 2-е — раздельно.
Оба слова нужно писать через дефис.
Оба слова нужно писать слитно.
Оба слова нужно писать раздельно.
9. Поставьте числительное 147-й в дат. и твор. падежах:
а)
б)
в)
г)
ста
ста
сто
сто
сорока семи, сто сорок седьмым;
сорок седьмому, ста сорок седьмым;
сорок седьмому, сто сорок седьмым;
сорок седьмым, ста сорока седьмым.
10. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 7:
ми..иард
оди..адцать
ба..ейн
те..итория
конституция
•
а)
л
нн
с
б)
лл
н
с
В)
Г)
лл
нн
сс
л
н
сс
р
а
рр
а
рр
О
рр
О
Оценки
З а 1 0 п р а в и л ь н ы х ответов — « 5 » ; з а 8 — 9 — « 4 » ; з а
6 — 7 — « 3 » ; за 4 — 5 — « 2 » .
•
ВАРИАНТ II
1. Укажите строку, в которой приведены составные числительные:
а) пятьсот, две д е с я т ы х , т р е х з н а ч н ы й , двести
семнадцать;
б) две д е с я т ы х , двести семнадцать, один миллиард, сорок семь;
в) сорок семь, трехзначный, две десятых, двести
семнадцать;
г) пятьсот, семнадцать, трехтысячный, сорок семь.
2. Найдите порядковое числительное:
а) пятое мая; б) двадцать веков; в) трое суток.
3. Укажите собирательное числительное:
а) трехтысячный отряд; в) обе подруги;
б) пятьсот книг;
г) две тетради.
4. Выберите правильный ответ. Найдите столбик: а), б), в) или г), в
котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
а)
четырест..
г..раж
конституция
к..лометр
а
а
0
и
б)
о
о
а
е
в)
а
0
0
е
Г)
о
а
а
и
5. Выберите правильный ответ.
A. Разделите две ц е л ы х пять десятых на три.
Б. Разделите две ц е л ы х пять^ десятых_на три.
B. Разделите две целых пять десятых на три.
6. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 4:
а)
девят..надпать человек
—
б)
ь
в)
Г)
—
—
восемьсот метров
шестьдесят лет
четырьмя часами
7.
ь
—
—
ь
—
—
ь
ь
ь
—
ь
ь
Поставьте числительные сто, семьсот в твор. падеже:
а) ста, семисот;
б) сто, семьюстами;
в) ста, семьюстами;
г) сто, семистами.
8. Найдите группу слов, состоящую из числительных:
а) второй (день), столетний (дуб), семь (минут),
тройник;
б) второй (день), тройник, пятилетний (ребенок),
оба (друга);
в) второй (день), сто (лет), семь (минут), оба (друга);
г) второй (день), утроить, двойной (удар), пять
(лет).
9. Как нужно писать слова (девяти)тысячный, (тридцати)
(пяти)миллиардный: слитно, раздельно или через дефис?
Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
Оба слова нужно писать через дефис.
Оба слова нужно писать раздельно.
Оба слова нужно писать слитно.
1-е слово нужно писать слитно, 2-е — раздельно.
10. Поставьте числительное 198-й в дат. и твор. падежах:
а) ста девяноста восьми, сто девяносто восьмым;
б) ста девяносто восьмому, ста девяносто восьмым;
в) сто девяносто восьмому, сто девяносто восьмым.
•
Оценки
За 10 правильных ответов — «5»; за 8—9— «4»; за
6—7 — «3»; за 4—5 — «2».
•
ВАРИАНТ III
1. Найдите неверное утверждение.
A. Имена числительные обозначают количество
предметов, число, а также порядок при счете.
Б. Ч и с л и т е л ь н ы е д е л я т с я на к о л и ч е с т в е н н ы е ,
порядковые и дробные.
B. Ч и с л и т е л ь н ы е изменяются по падежам.
Г. Ч и с л и т е л ь н ы е могут быть разными членами
предложения.
2. Укажите, где есть числительные:
а) тройка за ответ;
б) дважды два — четыре;
в) дюжина яблок;
г) двойной удар;
д) полтора метра;
е) первый том.
3. Выберите количественное числительное:
а) семь;
б) первое;
в) м и л л и о н н ы й ;
г) двадцать шестой.
4. Где нужен ь на месте пропуска буквы:
а) пят..надцать;
б) пятьдесят;
в) восем..надцать;
г) восемьсот;
д) двес..ти.
5. Поставьте числительные 300 и 40 в твор. падеже:
а)
б)
в)
г)
тристами, сороками;
тремстами, сорока;
трехстами, сорок;
тремястами, сорока.
6. Поставьте числительное сто девяносто восьмой в род. и дат.
падежах:
а) ста девяноста восьмого, ста девяноста восьми;
б) ста девяноста восьмого, ста девяноста восьмому;
в) сто девяносто восьмого, ста девяноста восьмом;
г) сто девяносто восьмого, сто девяносто восьмому.
/
7. Как надо писать слова (пяти)тысячный, ста (двадцати)
литровый: слитно, раздельно или через дефис?
A.
Б.
B.
Г.
Д.
Е.
Оба слова надо писать через дефис.
Оба слова надо писать слитно.
Оба слова надо писать раздельно.
Первое слово — слитно, второе — раздельно.
Первое слово — через дефис, второе — слитно.
Первое слово — раздельно, второе — слитно.
8. Найдите правильный ответ.
A. Умножьте пять целых две десятых на_п_ять.
Б. Умножьте пять целых две десятых на пять.
B. Умножьте пять целых две десятых на пять.
9. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
а)
е
е
е
а
экземпляр
центн..р
см..кать
г..раж
б)
и
и
е
0
в)
е
и
и
0
Г)
и
е
и
а
10. Укажите правильный разбор слова по составу:
а) триста]
б) |(грй6^[а];
•
;
В) Т0й]6т[а];
г) 'грист^а].
Оценки
За 12—13 правильных ответов — «5»; за 9—11— «4»;
за 7—8 — «3»; за 4—6 — «2».
МЕСТОИМЕНИЕ
• ВАРИАНТ I
1. Местоимение — часть речи, которая:
а) обозначает предмет, признак, количество;
б) указывает на предмет, но не называет его;
в) указывает на предмет, признак и количество,
но не называет их;
г) обозначает принадлежность к кому-либо или
чему-либо.
2. Укажите разряды и падежи местоимений. Выберите столбик:
а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные
указания на разряд и падеж соответствуют разряду и падежу
данных местоимений:
а)
личн.,
род. п.
б)
опред.,
дат. п.
в)
личн.,
род. п.
личн.,
дат. п.
кем-то
указ.,
предл. п.
неопр.,
твор. п.
неопр.,
твор. п.
неопр.
дат. п.
ничем
неопр.,
дат. п.
неопр.,
твор. п.
отриц.,
твор. п.
отриц.
дат. п.
у тебя
Г)
3. Найдите строку, в которой даны личные местоимения:
а)
б)
в)
г)
его, мой, тебе, их;
мой, твой, ваш, наш;
их, мне, его, тебя;
мой, твой, тебе, тобой.
4. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
заглавие
а)
б)
в)
г)
о
а
а
а
ко..екция
типография
университет
..рнамент
лл
и
е
о
лл
е
е
а
лл
и
и
О
л
е
и
о
5. Определите, какие буквы нужно вставить в словосочетания:
1) нич..му не удивляться; 2) не внимать нич..му совету.
Выберите правильный ответ.
A. В 1 - м с л у ч а е е, во 2-м — и.
Б. В 1 - м с л у ч а е ъе, во 2-м — е.
B.
Г.
Д.
Е.
В
В
В
В
1 - м с л у ч а е е, во 2-м — ъе.
1 - м с л у ч а е и, во 2-м — ъе.
1 - м с л у ч а е ъе, во 2-м — и.
о б о и х с л у ч а я х ъе.
Ж. В обоих с л у ч а я х е.
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 4:
н. . к о м у не верить
н..какой урок
н..чего делать
н..чем удивить
а)
е
и
е
и
б)
и
е
е
и
в)
и
и
г)
и
и
е
е
и
е
7. Назовите, какие местоимения употребляются для связи простых
предложений в составе сложных:
а)
б)
в)
г)
вопросительные;
определительные;
относительные;
притяжательные.
8. Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать
слова: 1) что(то), 2) (ко)мне, 3) (ни)сколько. Выберите
правильный ответ.
А. В 1 - м с л у ч а е ч е р е з дефис, во 2-м — с л и т н о , в
3-м — с л и т н о .
Б. В 1-м случае раздельно, во 2-м — раздельно, в
3-м— слитно.
В. В 1-м случае через дефис, во 2-м — раздельно,
в 3-м — слитно.
Г. Во всех трех случаях слитно.
9. Укажите правильные употребления предлогов с местоимениями.
A. О этих событиях написано много интересных
книг.
Б. Много хорошего было сказано об этом храбром
человеке.
B. Об этих книгах спорили долго.
Г. О этой книге сразу забыли.
10. Выберите правильный ответ.
A. Никто не забыт, ничто не забыто.
Б. Никто не забыт, ничто не забыто.
B. Никто не забыт, ничто не забыто.
Г. Никто не забыт, ничто не забыто.
11. Найдите группу слов, в которых правильно выделены части
слова:
а) кое-кто, что-то, нектВ;
б) кое-кто, некто, ничеи;
в) кое-кто, что-тс), никто;
г) несколько, никто, что-тй.
•
Оценки
За 12 п р а в и л ь н ы х ответов — « 5 » ; за 9 — 1 1 — « 4 » ; за
7 — 8 — « 3 » ; за 4 — 6 — « 2 » .
•
Д о п о л н и т е л ь н ы е задания
1. Слитно или раздельно нужно писать слова в следующих предложениях? 1. С кем поведешься, (от)того и наберешься. 2.
Кукушка хвалит петуха, (за)то, что хвалит он кукушку.
Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.
обоих случаях раздельно.
обоих случаях слитно.
2. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
подзаголовок
и..юстрация
ми..иард
биография
образование
а)
О
лл
л
е
о
б)
а
л
л
и
О
В)
а
лл
лл
и
а
Г)
а
лл
лл
е
а
3. Как нужно написать местоимения кто(то), что(же): слитно,
раздельно или через дефис? Выберите правильный ответ.
A. В обоих случаях через дефис.
Б. В обоих случаях раздельно.
B. В 1-м случае через дефис, во 2-м — раздельно.
Г. В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
Д. В обоих случаях слитно.
Е. В 1-м случае раздельно, во 2-м — через дефис.
Ж. В 1-м случае слитно, во 2-м — через дефис.
4. Укажите местоимение, которое не имеет им. п.:
а) мне;
б) кому-то;
в) себе
г) скольким;
д) ему;
е) каким.
• ВАРИАНТ III
1. Местоимение — часть речи, которая:
а) обозначает принадлежность к кому-либо и л и
чему-либо;
б) обозначает предмет, признак, количество;
в) указывает на предмет, но не называет его;
г) указывает на предмет, признак, количество,
но не называет их.
2. Найдите строку, в которой даны личные местоимения:
а)
б)
в)
г)
кто, кому-то, им, мне;
ему, мне, твоего, вам;
моего, им, ему, тобой;
тобой, мне, вам, ему.
3. Назовите местоимения, которые указывают на принадлежность:
а)
б)
в)
г)
возвратные;
отрицательные;
определительные;
притяжательные.
4. Определите разряды и падежи местоимений. Выберите столбик:
а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные
указания на разряд и падеж соответствуют разряду и падежу
данных местоимений:
(перед) ним
а)
личн.,
твор. п.
б)
опред.,
твор. п.
чем-нибудь
неопр.,
указ.,
предл. п. твор. п.
ничьего
неопр.,
род. п.
неопр.,
твор. п.
в)
г)
личн.,
личн.,
твор. п. предл. п.
неопр., неопр.,
твор. п. дат. п.
отриц.,
род. п.
отриц.,
твор. п.
5. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н..чего
тому страшиться, кто н..чего не боится. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м случае и, во 2-м — е.
обоих случаях и.
1-м случае е, во 2-м — и.
обоих случаях е.
6. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
подзаголовок
и..юстрация
биография
образование
..рнамент
а)
о
лл
е
о
а
б)
а
л
и
О
О
В)
а
лл
и
а
о
г)
а
лл
е
а
а
7. Укажите правильное употребление местоимений.
A. На ихних уроках очень часто показывают интересные фильмы.
Б. Об этом фильме долго спорили.
B. В их хозяйстве много кур, уток и домашних
животных.
Г. О этой книге мне говорили родители, учителя,
друзья.
8. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 6:
по нич..й земле
нич..му не научился
нич..ми похвалами
н..какой фильм
а)
ье
е
и
е
б)
ье
е
ьи
и
в)
е
ье
и
и
г)
е
е
ьи
е
9. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова:
1) кое(у)кого, 2) какой(то), 3) (ни) ком у? Выберите правильный ответ.
A. В 1-м случае слитно, во 2-м — через дефис, в
3-м — слитно.
Б. В 1-м случае раздельно, во 2-м — через дефис,
в 3-м — слитно.
B. В 1-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м — слитно.
Г. В 1-м случае слитно, во 2-м и в 3-м — раздельно.
Д. Во всех случаях слитно.
Е. Во всех случаях через дефис.
Ж. Во всех случаях раздельно.
10. Выберите правильный ответ.
A. Ничем ничего не сделаешь.
Б. Ничем ничего не сделаешь.
B. Ничем ничего не сделаешь.
Г. Ничем ничего не сделаешь.
11. Выберите строку, в которой правильно обозначены части
слова:
а) никакой, кто-йибудь, кто-то;
б) !нечтс?, нисколько, кое-кому;
в) кто-нибудь, никакой, нёчто;
г) кто-'гс}, кое-кому, нисколько.
•
Оценки
За 12 п р а в и л ь н ы х ответов — « 5 » ; за 9 — 1 1 — « 4 » ; за
7—8 — « 3 » ; за 4 — 6 — « 2 » .
•
Д о п о л н и т е л ь н ы е задания
1. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать данные
местоимения: 1) что (же), 2) кто (бы)? Выберите правильный
ответ.
A. В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
Б. В обоих случаях слитно.
B. В 1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.
Г. В обоих случаях раздельно.
Д. В обоих случаях через дефис.
Е. В 1-м случае через дефис, во 2-м — слитно.
Ж. В 1-м случае раздельно, во 2-м — через дефис.
2. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
заглавие
ко..екция
типография
университет
ми..иард
а)
а
лл
е
е
лл
б)
а
лл
и
и
лл
В)
а
л
е
и
л
г)
о
лл
и
е
лл
3. Укажите, с какими местоимениями -не и -ни пишутся слитно:
а) притяжательные;
б) неопределенные;
в) отрицательные;
г) вопросительные.
4. Определите, каким членом предложения является местоимение
в предложении Мне нездоровилось:
а) подлежащим;
б) дополнением.
5. Укажите отрицательные местоимения:
а) никто;
б) несколько;
в) ничей;
г) некто;
д) некоторый;
е) никакой.
Ф ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. Местоимение — часть речи, которая указывает
на предметы, признаки и количества, но не
называет их.
Б. Местоимения изменяются по родам, числам и
падежам.
B. Местоимение себя не имеет именительного падежа.
Г. В п р е д л о ж е н и и местоимения обычно бывают
п о д л е ж а щ и м и , д о п о л н е н и я м и , определениями.
2. Определите разряды и падежи местоимений. Выберите столбик:
а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные
указания на разряд и падеж соответствуют разряду и падежу
данных местоимений:
а)
б)
вопр.,
опред.,
предл. п. предл. п.
в)
Г)
относ.,
вопрос.,
предл. п. предл. п.
никем
личн.,
дат. п.
относ.,
твор. п.
отриц.,
твор. п.
неопр.,
дат. п.
стольких
относ.,
род. п.
опред.,
предл. п.
указ.,
род. п.
притяж.,
предл. п.
в какой
3. Найдите местоимение, которое изменяется по родам и числам:
а) мне;
б) собой;
в) мы;
г) столько;
д) некто;
е) весь.
4. Укажите личные местоимения:
а) кто-то;
б) у кого;
в) сам;
г) никто;
д) его;
е)мною.
5. Какую букву нужно вставить в предложениях? 1. Н..чем его
отблагодарить. 2. Мне н..чего не нужно. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м случае е, во 2-м — и.
1-м случае и, во 2-м — е.
обоих случаях и.
обоих случаях е.
6. Какие буквы нужно вставить в предложениях? 1. Не слушать
нич..го совета. 2. Нич..го не делать. Выберите правильный
ответ.
A. В 1-м случае е, во 2-м — и.
Б. В 1-м случае и, во 2-м — е.
B. В 1-м случае ъе, во 2-м — е.
Г. В 1-м случае е, во 2-м — ъе.
Д. В 1-м случае ъи, во 2-м — и.
Е. В обоих случаях е.
Ж. В обоих случаях ъе.
7. Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать
данные слова: 1) ни(у)кого, 2) кому(то), 3) кое(с)кем.
Выберите правильный ответ.
A. В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно, в
3-м — через дефис.
Б. Во всех случаях раздельно.
B. Во всех случаях слитно.
Г. В 1-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м — через
дефис.
Д. В 1-м случае раздельно, во 2-м — через дефис,
в 3-м — раздельно.
Е. Во всех случаях раздельно.
8. В каких предложениях допущены речевые ошибки, связанные
с употреблением местоимений?
A. На пригорке появилась первая трава. Она зазеленела уже в апреле.
Б. Шкафы были плотно набиты книгами. Они
с л у ж и л и стеной, разделяющей комнату на две
половины.
B. Ихние тетради лежали на столе.
Г. У его сестры очень красивый почерк.
Д. Мы решили пойти к ему в гости.
Е. Мы ничего не знали о этой истории.
9. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
и..юстрация
ко..екция
ми..иард
великолепный
пери..а
а)
л
лл
л
лл
л
б)
лл
л
лл
л
лл
В)
лл
лл
лл
л
л
Г)
л
л
лл
лл
л
10. Укажите, какие местоимения надо писать через дефис:
а) (что)же;
б) (о)нем;
в) (я)то;
г) (кто)бы;
д) (какой)нибудь;
е) (мне)ли.
11. Выберите правильный ответ.
A. Каждый что-либо ему пожелал.
Б. Каждый что-либо ему пожелал.
B. Каждый что-либо ему пожелал.
Г. Каждый что-либо ему пожелал.
•
Оценки
За 16 правильных ответов — « 5 » ; за 1 3 — 1 5 — « 4 » ; за
9 — 1 2 — « 3 » ; за 6 — 8 — « 2 » .
•
Д о п о л н и т е л ь н ы е задания
1. Слитно или раздельно нужно написать слова в предложениях.
1. Мы шли (по)тому берегу. 2. Не (за)то волка бьют, что
сер, а (за)то, что овцу съел. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих предложениях слитно.
обоих предложениях раздельно.
1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.
1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.
2. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
пери..а
те., аса
профе..ия
искусство
иску..ный
3.
а)
л
б)
лл
В)
Г)
л
лл
рр
сс
с
сс
р
с
с
с
рр
сс
сс
с
р
сс
сс
сс
Почему в предложении Ученики поздравляют Вас, Анна
Ивановна, с праздником местоимение пишется с большой
буквы? Выберите правильный ответ.
A. Это ошибка.
Б. Это форма вежливого обращения.
B. Когда кого-то поздравляем, то местоимение
пишем с большой буквы.
Г. Местоимение называет старшего по возрасту
человека.
ГЛАГОЛ
• ВАРИАНТ I
1. Глагол — часть речи, которая обозначает:
а) признак; б) действие; в) признак по действию.
2. Укажите глаголы совершенного вида.
Тут Соловей являть свое искусство стал:
а)
б)
Защелкал,
засвистал.
в)
г)
На тысячу ладов тянул, переливался.
3. Выберите правильный ответ. Найдите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенное указание на
3-е лицо глагола или неопределенную форму соответствует
форме, в которой стоят данные глаголы:
учиться
строится
заботится
беспокоится
стремиться
а)
б)
в)
Г)
н. ф.
3-е л .
н. ф.
3-е л .
н. ф.
3-е л .
н. ф.
3-е л .
н. ф.
н. ф.
н. ф.
3-е л .
3-е л .
3-е л .
н. ф.
н. ф.
н. ф.
3-е л .
3-е л .
н. ф.
4. Укажите глаголы I спряжения:
а) рассмотреть;
б) рассказать;
в) шептаться;
г) ненавидеть;
д) бороться;
е) решиться.
5. Укажите глагол в повелительном наклонении.
а)
б)
Не смейте забывать учителей,
Ведь лучшее все в нас —
От их усилий:
В)
Учителями славится Россия,
г)
Ученики приносят славу ей.
6. Укажите глагол, употребленный для обозначения действия в
прошлом.
а)
б)
Я хочу, чтобы вы прочитали эту книгу,
в)
Они прочитали эту книгу.
7. Найдите глаголы 3-го лица ед. ч.:
а) смотреть;
б) смотрит;
в) не спит;
г) смотрится;
д) смотреться;
е) не спят.
8. Укажите предложения с переходными глаголами.
A. Люблю родную сторону во всем ее наряде скромном.
Б. Мужество рождается в борьбе.
B. Красота спасет мир.
Г. Верить в победу добра и справедливости.
9. Выберите правильный ответ. Найдите столбик: а), б), в) или г), в
котором последовательно расположенные буквы соответствуют
пропущенным в данных словах буквам:
м.. ляр
штук., тур
ф. .соль
е.. лат
велосипед
а)
о
а
0
а
и
б)
а
а
а
а
е
В)
а
0
а
о
и
г)
о
о
а
а
е
10. Укажите, в какой группе слов правильно поставлены ударения:
а) звонят, балую, премировать;
б) звонят, балую, премировать;
в) звонят, балую, премировать.
11. Выберите правильный ответ (е или и в окончаниях глаголов
3-го лица). Задание, аналогичное заданию 9:
а)
рассвета..т
осмотр..т
пряч..тся
завис., т
нарису..т
е
и
е
е
е
б)
и
и
е
и
и
в)
г)
и
е
и
е
и
е
е
и
е
и
12. В каком из слов данных предложений нужен ь? 1. Над водой
клубит..ся туман. 2. Туман начинает клубит..ся над водой.
Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В о б о и х с л о в а х н у ж е н ь.
В о б о и х с л о в а х ъ не н у ж е н .
В 1 - м с л о в е н у ж е н ь.
Во 2-м с л о в е н у ж е н ь.
13. Какой суффикс (-ова- или -ыва-) нужно писать в словах совет. .вать, приказ..вать!
A. В 1 - м с л у ч а е -ыва-, во 2-м
Б. В 1 - м с л у ч а е -ова-, во 2-м
ова-.
ыва-.
B. В о б о и х с л у ч а я х -ыва-.
Г. В о б о и х с л у ч а я х -ова-.
14. Слитно или раздельно нужно писать не? Выберите столбик:
а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные
указания о слитном или раздельном написании соответствуют
правописанию данных слов:
а)
б)
В)
г)
(не)доумевать
слитн.
разд.
слитн.
слитн.
(не)был
разд.
слитн.
слитн.
разд.
(не)достает до дна
слитн.
разд.
разд.
разд.
(не)достает в р е м е н и
разд.
слитн.
разд.
слитн.
15. Укажите правильный разбор слова по составу:
•
а) на'блуш!ать[ся.;
в) Ш1слутл^[ть|ся|;
б ) | н5с^ш^[ть]ся | ;
г ) ш1слуша]ться].
Оценки
За 19—21 правильный ответ — « 5 » ; за 1 6 — 1 8 — « 4 » ; за
12—15 — « 3 » ; за 8 — 1 1 — « 2 » .
•
Дополнительные
1.
Выберите правильный ответ: ю(у) или я(а) в окончаниях глаголов 3-го лица. Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором
последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
дома с т р о . . т с я
л ю д и тороп..тся
птицы меч..тся
листья шепч..тся
задания
а)
ю
я
я
я
б)
я
я
У
У
в)
ю
ю
а
а
Г)
я
ю
ю
ю
2. В каких словах нужен ь в предложении Грамоте учит..ся —
всегда пригодиться!
A.
Б.
B.
Г.
В о б о и х с л о в а х н у ж е н ъ.
В о б о и х с л о в а х ъ не н у ж е н .
В 1 - м с л о в е н у ж е н ъ.
Во 2-м с л о в е н у ж е н ъ.
3. Какую букву нужно вставить в словах следующих предложений?
1. Вечером выйд..те из дома и прислушайтесь. 2. Если
вы свернете, то выйд..те к домику лесника. Выберите
правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1 - м с л у ч а е и, во 2-м — е.
1 - м с л у ч а е е, во 2-м — и.
о б о и х с л у ч а я х и.
о б о и х с л у ч а я х е.
• ВАРИАНТ III
1. У глаголов нет следующего признака:
а) падежа; б) лица; в) наклонения; г) вида.
2. Укажите глаголы несовершенного вида.
а)
б)
в)
Он
и
старался расшифровать
Г)
д)
мо, но не мог найти ключ.
прочитать
пись-
3. Укажите наклонение глаголов в следующих предложениях:
1. Выйдите через калитку. 2. Когда выйдете, поверните
направо. Выберите правильный ответ.
A. В 1-м предложении глагол
во 2-м — в повел, накл.
Б. В 1-м — в повел, накл., во
B. В обоих предложениях —
Г. В обоих предложениях —
стоит в изъяв, накл.,
2-м — в изъяв, накл.
в повел, накл.
в изъяв, накл.
4. Укажите глагол в будущем времени.
а)
б)
в)
г)
Расскажи о том, что было, будет, есть.
5. Какую букву (и или е) нужно писать в окончаниях глаголов
в следующем предложении? Лес не только уч..т, но и
переучивает. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м слове е, во 2-м — и.
1-м слове и, во 2-м — е.
обоих словах е.
обоих словах и.
6. Укажите глаголы II спряжения:
а) рассмотреть;
б) услышать;
в) стелить;
г) бояться;
д) бриться;
е) бежать.
7. Выберите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно
расположенные указания на 3-е лицо глагола или неопределенную форму соответствуют форме данных глаголов:
строиться
упрямится
огорчится
стелется
удаться
а)
б)
н. ф.
3-е л .
3-е л .
3-е л .
н. ф.
н. ф.
3-е л .
н. ф.
В)
3-е л .
н. Ф 3-е л .
н. ф.
3-е л .
3-е л .
3-е л .
Г)
3-е л .
н. ф.
3-е л .
3-е л .
н. ф.
8. Укажите безличные глаголы:
а ) светает;
б) загорается;
в) вечереет;
г) волнуется;
д) не спится;
е) не спит.
9. Какую букву нужно вставить (е или и)? Выберите столбик: а),
б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы
соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
ограничить
вылет..ть
выздороветь
хоч..шь
дыш..шь
а)
и
е
и
е
и
б)
и
е
е
е
и
в)
е
е
е
и
и
Г)
и
и
и
и
е
10. Укажите группы слов, в которых правильно поставлены ударения:
а)
б)
в)
г)
позвонишь,
позвонишь,
позвонишь,
позвонишь,
баловать,
баловать,
баловать,
баловать,
начал;
начал;
начал;
начал.
11. Найдите предложения с непереходными глаголами.
А. Я ничего не хочу.
Б. Составьте описание вашей экскурсии.
В. Доверять другу.
Г. Бороться за мир во всем мире.
12. Какие буквы нужно вставить в словах: 1) приколачивать,
2)разведывать, 3) потч..вать? Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м
1-м
1-м
1-м
случае е, во 2-м — о, в 3-м — е.
и 3-м случаях и, во 2-м — ы.
случае и, во 2-м — ы, в 3-м — е.
случае и, во 2-м — о, в 3-м — е.
13. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 9:
в..лосипед
п..даль
м..ляр
ф..соль
к..нвейер
а)
е
е
о
о
а
б)
и
е
а
а
0
в)
е
е
а
а
0
Г)
И
И
о
а
0
14. Где нужен ь? Задание, аналогичное заданию 9:
надо постучаться
посоветуешься
смех прекратит..ся
а)
ь
-
б)
ь
ь
-
в)
ь
-
г)
ь
ь
15. Слитно или раздельно нужно писать не? Выберите столбик:
а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные
указания на слитное или раздельное написание соответствуют
правописанию данных слов:
а)
мне (не)здоровится
слитн.
тебе (не)поздоровится разд.
(не)достает терпения слитн.
(не)доставать рукой
разд.
в)
слитн. разд.
слитн. слитн.
слитн. разд.
слитн.
разд.
б)
Г)
слитн.
разд.
разд.
слитн.
16. Укажите правильный разбор слова по составу:
•
Оценки
За 19—21 правильный ответ — « 5 » ; за 16—18— « 4 » ; за
12—15 — « 3 » ; за 8—11 — « 2 » .
•
Дополнительные
задания
1. В каких глаголах нужен ь? Укажите столбик: а), б), в) или г),
в котором последовательно расположенные буквы или их отсутствие (прочерк) соответствуют пропущенным в данных словах
буквам:
увлеч..ся
с п о е м . , те
исправите
а)
ь
—
—
б)
ь
ь
—
в)
—
г)
ь
—
—
ь
ь
2. Какую букву (е или и) нужно вставить? Задание, аналогичное
заданию 1:
поможешь
расстел..шь
выздороветь
вылет..ть
а)
и
и
е
е
б)
е
и
и
и
в)
е
е
е
е
Г)
и
е
и
е
3. Укажите группу слов, правильно разобранных по составу:
•
ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. Г л а г о л — часть речи, которая обозначает действие.
Б. Г л а г о л ы изменяются по временам.
B. В настоящем времени г л а г о л ы изменяются по
числам и родам.
Г. Г л а г о л ы бывают совершенного и несовершенного вида.
Д. В предложении г л а г о л может быть подлежащим.
2. Найдите глаголы совершенного вида:
а) найти;
б) бить;
в) доказать;
г) отдыхать.
3. Укажите, где нужен ь.
A.
Б.
B.
Г.
Д.
Е.
По утрам мне хорошо работает..ся.
Хочет..ся уйти пораньше.
На дворе смеркает..ся.
Мы не хотим возвращаться.
Он приучает нас трудит..ся.
Слышит..ся какой-то шум.
4. Найдите, к какому глаголу неверно подобрана неопределенная
форма:
а)
б)
в)
г)
встретим — встретить;
разожгу — разжечь;
разрушу — разрушать;
отвечу — ответить.
5. Укажите глаголы I спряжения:
а) лететь;
б) выспаться;
в) выпить;
г) выжить;
д) стоять;
е) бить.
6. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
зате..т
г о н я , .т
леле..т
слуша..т
обид..т
б)
е
е
е
а)
и
и
и
е
и
е
и
в)
и
е
и
и
е
Г)
е
и
е
и
е
7. Укажите, где неправильно образована форма 3-го лица ед. ч.:
а) л е ч ь — л я ж е т ;
б) е х а т ь — едет;
в) е з д и т ь — е з д и и т ;
г) х о д и т ь — х о д и т .
8. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 6:
мел..т
мел..т
меч..т
мет..т
зерно
мелом
икру
в цель
а)
я
я
а
ю
б)
ю
ю
а
ю
я
ю
Г)
ю
я
У
я
У
я
в>
9. Какую букву нужно вставить в словах следующего предложения?
Отец вырастет (1) жеребенка, и конь вырастет (2) на
славу. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1 - м с л у ч а е е, во 2-м — и.
1 - м с л у ч а е и, во 2-м — е.
о б о и х с л у ч а я х и.
о б о и х с л у ч а я х е.
10. Укажите глагол с буквой е в суффиксах прошедшего времени:
а) раска..лся;
б) наде..лся;
в) обид..л;
г) брос..л.
11. Укажите предложение с переходным глаголом.
А . Н а окне стояли цветы.
Б. Он о б е з у м е л от с т р а х а .
В. Она поет грустную песню.
Г. Дождь льет весь день.
12. Какую букву нужно вставить в словах следующих предложений?
1. Если вы его окликн..те, то он не отзовется. 2. Ребята,
окликн..те Ваню. Выберите правильный ответ.
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
1-м случае е, во 2-м — и.
1-м случае и, во 2-м — е.
обоих случаях и.
обоих случаях е.
13. В каком предложении допущена речевая ошибка?
A.
Б.
B.
Г.
Беги и предупреди ребят об опасности.
Шарик, л я г на место.
Клава, сотри с доски.
Дима, положь на место ручку.
14. Укажите слово с буквой о в суффиксе:
а) переставать;
б) создавать;
в) узн..вать;
г) советовать.
15. Укажите предложение, в котором не с глаголом пишется раздельно.
A. За всем не всегда усмотришь, вот и (недосмотрели.
Б. Он (не)досмотрел пьесу до второго действия.
B. У всех было такое чувство, что он что-то (не)
досказал.
Г. В окнах (не)доставало нескольких стекол.
16. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 6:
к..нвейер
б..гатырь
поражение
экономить
а)
О
о
О
О
б)
а
а
о
а
в)
О
о
а
о
Г)
а
о
а
о
17. Укажите группу слов, в которых правильно поставлено ударение:
а)
б)
в)
г)
•
звонишь,
звонишь,
звонишь,
звонишь,
балую,
балую,
балую,
балую,
начал;
начал;
начал;
начал.
Оценки
За 19—21 правильный ответ — «5»; за 16—18— «4»; за
12—15 — «3»; за 8—11 — «2».
•
Д о п о л н и т е л ь н ы е задания
1. Укажите правильный ответ.
2. Укажите разноспрягаемые глаголы:
а) хотеть;
б) дать;
в) гнать;
г) бежать;
д) лечь;
е) есть.
3. Укажите глаголы с суффиксом -ева-:
а) продл..вать;
б) воспитывать;
в) застр..вать;
г) наста..вать;
д) высматривать;
е) поддразнивать.
4. Укажите правильный разбор слов по составу:
ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ
Ф ВАРИАНТ I
1. Раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи, называется:
а) фонетика; б) лексика; в) морфология.
2. Слова одной и той же части речи, которые обозначают одно
и то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического
значения и употреблением в речи, называются:
а) антонимами; б) омонимами; в) синонимами.
3. Укажите строку, в которой даны слова с безударными гласными
корня, не проверяемыми ударением:
а ) с о с т я з а н и е , т я ж е л ы й , т а л а н т , оборона;
б) состязание, талант, побежал;
в ) с о с т я з а н и е , т а л а н т , оборона;
г ) т а л а н т , оборона, п о б е ж а л .
4. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
отр..сль
изложение
заг..рать
з..ря
касательная
5.
а)
а
о
а
о
а
б)
о
о
а
а
о
в)
а
о
о
а
а
Найдите слова с буквой е(ё) после шипящих:
а) крыж..вник;
б) рощ..й;
в) медвеж..нок;
г) приш..л;
д) знач..к;
е) руч..нка.
г)
О
а
о
о
о
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
о басн..
об отношени..
к насып..
по улиц..
а)
е
и
и
ы
б)
и
е
и
е
В)
Г)
е
и
и
е
и
е
е
е
7. Где нужно дописать ь? Задание, аналогичное заданию 4:
а)
б)
в)
г)
ЛОЖ..
ь
-
ь
ь
хорош..
ключ..
колюч..
-
ь
ь
ь
ь
ь
ь
-
8. Укажите предложения с фразеологическими оборотами.
A. За едой малыш прикусил язык и заплакал.
Б. Он чуть было не проговорился, но вовремя
прикусил язык.
B. Нам не давали покоя ни днем ни ночью.
Г. Ни днем, ни ночью гости не приехали.
9. Найдите строку, в которой приведены однокоренные слова к
слову вода:
а)
б)
в)
г)
подводный, заводь, заводной, проводник;
подводный, заводь, водопой, водоем;
водопой, проводить, водяной, водопад;
водопой, водяной, заводь, заводной.
10. Найдите слово с буквой и после приставки:
а) безызвестный;
б) с..грать;
в) безынтересный;
г) сверх..нтересный;
д) под..екать;
е) раз..екать.
11. Где нужен ь? Задание, аналогичное заданию 4:
удаст..ся
увлеч..ся
а)
б)
в)
г)
-
ь
ь
-
ь
хотет..ся
пойдем., те
—
—
ь
ь
ь
ь
—
12. При- или пре-1 Задание, аналогичное заданию 4:
а)
пр.. думать
приморский
предатель
превратить
и
е
и
е
б)
и
и
е
и
в)
е
и
и
и
г)
и
и
е
е
13. Укажите правильный разбор слов по составу:
а) !<амен6[:ыи , очистил] а|сь;
б) каменн[ый[, очистйла сь
в) каменн ыи , о ч и с т и л а с ь ;
г) ,!всамен6|ый|, очистила[сь].
14. Найдите существительные, которые с не всегда пишутся слитно:
а)
б)
в)
г)
невежда, невольник, непоседа, неправда;
невежда, непоседа, неряха, невежливость;
невольник, непоседа, ненастье, недруг;
непоседа, ненастье, неряха, невежда.
15. Как нужно писать не с прилагательными в следующих предложениях? 1. Далеко (не)веселая песня слышалась вдали. 2.
(Не)спелый колос ждет, не тронутый косой. 3. У него
(не)добрый, а злой взгляд. Выберите правильный ответ.
A. Во всех случаях слитно.
Б. В 1-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м — слитно.
B. В 1-м и в 3-м случаях раздельно, во 2-м —
слитно.
Г. В 1-м и во 2-м случаях слитно, в 3-м — раздельно.
16. Какую букву (е или и) нужно вставить в данных местоимениях?
Задание, аналогичное заданию 4:
н..чего не ответить
н..кем заменить
несколько человек
н..где не видно
а)
и
е
е
и
б)
е
е
и
и
в)
и
и
е
и
Г)
е
и
е
е
17. Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать
местоимения 1) где(то); 2) (у)них; 3) (ни)какой. Выберите
правильный ответ.
A. В 1-м случае через дефис, во 2-м — раздельно,
в 3-м — слитно.
Б. Во всех случаях раздельно.
B. В 1-м и в 3-м случаях слитно, во 2-м — раздельно.
Г. В 1-м случае через дефис, во 2-м и в 3-м —
слитно.
18. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 4:
шест..надцать человек
четырьмя часами
сем..сот метров
пятьдесят лет
а)
б)
—
—
ь
ь
ь
ь
В)
ь
ь
ь
—
—
—
Г)
ь
ь
—
ь
19. Поставьте числительное 145-й в дат. и твор. падежах. Выберите
правильный ответ:
а) ста сорока пяти, сто сорок пятым;
б) сто сорок пятому, сто сорок пятым;
в) стам сорока пяти, стам сорока пятым.
20. Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать
слова: 1) (семи)тысячный; 2) (русско)нелгецкий; 3) (древне)
русский. Выберите правильный ответ.
А. Во всех случаях слитно.
Б. В 1-м и в 3-м случаях слитно, во 2-м — через
дефис.
В. В 1-м случае слитно, во 2-м и в 3-м — через
дефис.
Г. В 1-м случае раздельно, во 2-м — через дефис,
в 3-м — слитно.
21. Как можно проверить написание выделенных гласных в словах
дружочЕк, камешЕк, мизинчИк?
A. При склонении гласная и выпадает, а е сохраняется.
Б. При склонении гласная е выпадает, а и сохраняется.
B. Написание данных слов нужно запомнить.
22. Какую букву нужно вставить. Задание, аналогичное заданию 4:
цели..ый край
пчели..ый улей
стек л я., ый шар
пламе..ый привет
а)
нн
н
нн
н
б)
н
нн
н
нн
В)
Г)
нн
н
нн
нн
нн
н
нн
н
23. Какой суффикс нужно писать: -ева- или -ыва- в словах рассказ..вать, танц..вать!
A.
Б.
B.
Г.
В
В
В
В
обоих случаях -ыва-.
обоих случаях -ева-.
1-м случае -ыва-, во 2-м
1-м случае -ева-, во 2-м
ева-.
ыва-.
24. Какую букву (е или и) нужно вставить? Задание, аналогичное
заданию 4:
уч..шься
хоч..шь
стел..шь
поможешь
а)
е
е
и
и
б)
В)
и
и
и
и
и
е
е
е
Г)
И
И
е
е
25. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 8:
биография
конституция
республика
а)
и
О
е
б)
и
а
и
В)
Г)
е
о
е
е
о
е
26. В каких предложениях сказуемое выражено глаголом?
A.
Б.
B.
Г.
Литература — учебник жизни.
Я люблю свой родной край.
В туманной дали сверкнула река.
Пахуч весенний ландыш.
27. Найдите побудительные предложения.
A.
Б.
B.
Г.
Д.
Приятно пахнет черемуха.
Береги честь смолоду.
Пусть добрым будет ум у вас.
Что вам всем нужно для счастья?
А х , какая прелесть!
28. Найдите предложения с обращениями (знаки препинания в
предложениях не расставлены).
A.
Б.
B.
Г.
Друзья познаются в беде
Друзья мои прекрасен наш союз
Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей
Скажи мне всю правду
29. Укажите простые предложения (знаки препинания не расставлены).
A.
Б.
B.
Г.
•
Правда в огне не горит и в воде не тонет
Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет
Листва сомкнулась и потемнел лес
Небо заволокли тучи и прошел ветер
Оценки
За 34—35 правильных ответов — « 5 » ; за 28—33 — « 4 » ;
за 21—27 — « 3 » ; за 14—20 — « 2 » .
• ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. Л е к с и к о л о г и я — раздел науки о языке, изучающий лексическое значение, употребление
и происхождение слов.
Б. Орфография — раздел науки о языке, изучающий, как построены слова и как они образуются.
B. Фонетика — раздел науки о языке, изучающий
звуки речи.
Г. Синтаксис — раздел науки о языке, изучающий
словосочетания и предложения.
2. Найдите слова с безударной гласной в корне, не проверяемой
ударением:
а) молодость;
б) ветеран;
в) шахматист;
г) богатырь;
д) жестяной;
е) маляр.
3. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
вы., вить
появиться
добываться
р..деют
а)
я
я
и
е
б)
е
е
е
и
в)
е
я
и
е
Г)
я
е
е
е
4. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
прол..гать
сложение
обг..рает
з..рница
прор..сла
а)
о
О
а
а
о
б)
о
а
о
о
а
в)
а
о
о
а
о
г)
а
а
а
о
а
5. Укажите слово с буквой о после шипящей:
а) уч..т;
б) ш..рох;
в) плющ..м;
г) ч..тный;
д) принц..м;
е) руч..нка.
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
в проруб..
в кра..
на ступен..
в сражены..
а)
е
и
б)
и
в)
е
е
е
и
е
и
и
е
Г)
и
е
е
и
и
7. Укажите, где нужен ь. Задание, аналогичное заданию 3:
ветош..
могуч..
спряч..
тысяч..
а)
б)
в)
Г)
ь
—
ь
—
—
ь
—
—
—
ь
ь
—
—
ь
ь
ь
8. Найдите слова с буквой и после• ц:
а) ц..кать;
б) огурц..;
в) ц..стерна;
г) цариц..н;
д) нац..я;
е) ц..гейка.
9. Укажите предложения с фразеологическим оборотом.
A. Я намылил голову над тазом.
Б. За это я намылил голову кому следует.
B. Археологи перемывали косточки древних животных.
Г. Маша с Дашей перемывали косточки своей
знакомой.
10. Выберите верно указанные синонимы:
а)
б)
в)
г)
изумление — удивление;
пытливый — популярный;
финальный — заключительный;
простодушие — застенчивость.
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
ни..ходить
во..петь
ра..бег
И..ТОЧНИК
а)
3
с
с
3
б)
с
с
3
с
в)
3
3
3
с
г)
с
3
с
с
12. Пре- или при-? Задание,, аналогичное заданию 3:
пр..поднять
пр.. клеить
пр.. мудрый
преобразить
а)
и
и
е
е
б)
е
и
и
и
в)
е
е
и
е
г)
и
е
е
и
13. Укажите правильный раз бор с:лов по <юставу:
14. Найдите существительное, которое с не всегда пишется слитно:
а) нескромность;
б) несчастье;
в) незнакомец;
г) незнание;
д) неправда;
е) неудача.
15. Укажите, в каком примере не с прилагательным пишется слитно.
A.
Б.
B.
Г.
Дом был (не)высокий, а низкий.
Книга совсем (не)интересная.
Роза (не)красная.
Речка была (не)большая, но глубокая.
16. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
н..чего читать
а)
е
б)
и
в)
е
г)
и
н..кому верить
н..где не видно
несколько дисков
е
и
е
е
е
и
и
и
е
и
е
и
17. Слитно, раздельно или через дефис надо писать местоимения:
1) (кое)кто; 2) что(то); 3) (у)него. Выберите правильный
ответ.
A. В 1-м случае через дефис, во 2-м и в 3-м —
слитно.
Б. Во всех случаях слитно.
B. Во всех случаях раздельно.
Г. В 1-м и во 2-м случаях через дефис, в 3-м —
раздельно.
18. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3:
пят..надцать минут
шестьдесят секунд
сем..сот лет
четырьмя часами
а)
ь
ь
б)
в)
—
—
—
—
—
ь
—
ь
ь
ь
г)
ь
—
ь
—
19. Поставьте числительное сто девяносто седьмой в дат. и твор.
падежах:
а)
б)
в)
г)
сто девяносто седьмому, ста девяноста седьмым;
ста девяноста седьмого, ста девяносто седьмым;
сто девяносто седьмому, сто девяносто седьмым;
ста девяностому седьмому, ста девяностам седьмым.
20. Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать
данные слова: 1) (вагоно)ремонтный, 2) (западно)европейская, 3) (горько)соленый. Выберите правильный ответ.
А. В 1-м случае через дефис, во 2-м и в 3-м —
раздельно.
Б. В 1-м случае слитно, во 2-м и в 3-м — через
дефис.
В. В 1-м и в 3-м случаях через дефис, во 2-м —
слитно.
Г. Во всех случаях через дефис.
Д. Во всех случаях слитно.
Е. Во всех случаях раздельно.
21. Как можно проверить написание выделенных гласных в словах
замочЕк, ключИк, орешЕк, карандашИк? Выберите правильный
ответ.
A. Если при изменении слова гласный выпадает,
то надо писать и.
Б. Если при изменении слова гласный выпадает,
то надо писать е.
B. Написание данных суффиксов надо запомнить.
22. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
чугу..ый ящик
звери..ый след
багря..ые листья
масля..ая краска
утре..ий ветерок
а)
б)
В)
Г)
нн
нн
нн
нн
нн
н
нн
н
нн
н
нн
н
н
н
нн
н
н
нн
н
н
23. Укажите слова с суффиксом -ова-:
а) приказывать;
б) совет..вать;
в) бесед..вать;
г) покач..вать;
д) рассказ..вать;
е) опазд..вать.
24. Укажите слово с буквой и в окончании глагола:
а) пол..т;
б) бре..т;
в) погон..т;
г) мож..т.
25. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
броса..шь
высохн..шь
хоч..шь
а)
е
и
и
б)
и
и
е
в)
и
е
и
Г)
е
е
е
скажешь
бор..шься
е
и
и
и
и
е
е
е
26. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3:
а)
приключение
вел ос., пед
б..рюзовый
типография
великолепный
и
и
и
и
и
б)
е
и
е
и
е
В)
Г)
и
е
е
е
и
е
е
и
е
е
27. Найдите предложение, в котором сказуемое выражено кратким
прилагательным.
A.
Б.
B.
Г.
Д.
Л ю б л ю грозу в начале мая.
Море спокойное.
Дважды два — четыре.
Синица — моя любимая птица.
Красив осенний лес!
28. Найдите предложение с обращением (знаки препинания не
расставлены).
A.
Б.
B.
Г.
Гости говорили о многих приятных вещах
Ты позовешь меня в гости
Проходите гости дорогие
Гости приехали
29. Укажите простые предложения с однородными членами.
A.
Б.
B.
Г.
Д.
•
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Зимой и летом одним цветом.
Цветы вечером зацветают, а утром увядают.
Куда ветер дует, туда и колос клонится.
Травка зеленеет, солнышко блестит.
Оценки
За 38—39 правильных ответов — «5»; за 31—37— «4»;
за 23—30 — «3»; за 15—22 — «2».
•
ВАРИАНТ III
1. Укажите неверное утверждение.
A. В предложении употребляются разделительные
и выделительные знаки.
Б. Фонетика — раздел науки о языке, изучающий
звуки речи.
B. Морфология — раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи и как член предложения.
Г. Лексика изучает словарный состав языка.
2. Найдите слова с безударной гласной в корне, проверяемой
ударением:
а) обвинять;
б) горевать;
в) косички;
г) сложить;
д) атмосфера;
е) коснуться.
3. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или
г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а)
у м . . л я т ь о помощи а
нак..лить железо
о
посв..тить рассказ е
разр..дил посевы
е
б)
о
а
е
я
в)
а
о
я
я
Г)
о
а
я
е
4. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
с л . , гать
скл..нить
р..сток
г..рение
оз..рять
а)
о
О
а
а
о
б)
а
а
о
а
о
в)
а
о
о
о
а
г)
а
а
а
а
а
5. Укажите слова с буквой ё после шипящей.
а) смеш..н;
б) ш..рты;
в) свеж..;
г) туш..нка;
д) стаж..р;
е) нож..м.
6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
а)
е
и
е
е
на верхней ступен..
чертить в тетрадк..
в теплой постельк..
на нижней ветв..
б)
и
е
и
е
в)
и
е
е
и
г)
е
и
и
и
7. Где нужен ь? Задание, аналогичное заданию 3:
отреж..
пил. .щик
Куз..ма
фалып..
а)
б)
в)
Г)
ь
—
—
—
—
—
ь
ь
-
ь
-
-
—
ь
ь
ь
8. Укажите слова с буквой ы после ц:
а) ц..литель;
б) ц..пленок;
в) мотоц..кл;
г) панц..рь;
д) куц..й;
е) лекционный.
9. Найдите предложения с фразеологическим оборотом.
A.
Б.
B.
Г.
Он во все глаза смотрел вдаль.
Маша открыла глаза кукле.
Мы говорили с глазу на глаз.
Она могла не моргнуть глазом целых две минуты.
10. Выберите верно указанные антонимы:
а)
б)
в)
г)
высокомерный — скромный;
покой — радость;
прекрасный — реальный;
простодушие — хитрость.
10. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
ра..еивать
ра..цвести
ра..таваться
ра..тирать
а)
сс
с
сс
сс
б)
с
сс
с
сс
в)
сс
с
сс
с
г)
С
СС
с
сс
12. Пре- или при-1 Задание,, аналогичное заданию 3:
преследовать
пр..возмочь
преуспевать
пр..забавный
а)
е
и
и
и
б)
и
и
е
е
в)
и
е
и
и
г)
е
е
е
е
13. Укажите правильный разбор слов по составу:
а) восстаний, вос^орт^^с^,;
б) восстани[ё], вос^юрт^ть]^;
в) |восс?т^ни|[ё], ё о с т о р ^ р г ь ] ^ ;
г) восстан^и^, |босторг^[ть]б^|.
14. Найдите, в каких предложениях не с существительным пишется
раздельно.
A.
Б.
B.
Г.
В решении задачи допущена (не)точность.
Один в поле (не)воин.
Нет, это (не)знание.
К беде (не)опытность ведет.
15. Укажите, в каких предложениях не с прилагательным пишется
слитно.
A. Это (не)настоящий, это сказочный лес.
Б. Кольцо (не)золотое.
B. (Не)дорогие, но красивые цветы покупали охотно.
Г. Это совсем (не)легкое задание.
16. Укажите, в каких предложениях не с глаголом пишется слитно.
A.
Б.
B.
Г.
У меня (не)доставало сил взглянуть ей в глаза.
Ребенок (не)достает рукой до стола.
Он (не)досмотрел пьесу до конца.
Ночей не спят, (не)доедают и болеют.
17. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
н..кого не ждал
н..чего делать
н..где взять
н..кто не пришел
а)
б)
в)
Г)
е
е
е
и
и
е
е
и
е
и
е
е
и
и
и
и
18. Укажите местоимение, которое надо писать раздельно:
а) (кое)кого;
б) что(либо);
в) кого(бы);
г) кто(нибудь);
д) какой(то).
19. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3:
семьдесят шагов
восем..надцать миль
пят..сот дней
а)
б)
в)
г)
ь
ь
-
ь
ь
ь
ь
-
20. Поставьте числительное шестьсот сорок пять в род. и твор.
падежах:
а) шестьсот сорока пяти, шестьсот сорока пятью;
б) шестистах сорока пяти, шестистах сорока пятью;
в) шестисот сорока пяти, шестьюстами сорока
пятью;
г) шестьсот сорок пятого, шестьсот сорок пятым.
21. Укажите слова, которые пишутся слитно:
а) (пол)участка;
б) (пол)лимона;
в) (пол)Европы;
г) (пол)часа;
д) (пол)пирога;
е) (полу)круг.
22. Найдите слова, которые пишутся через дефис:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
(овоще)хранилище;
(древне)русский;
(физико)математический;
(вагоно)ремонтный;
(русско)французский;
(пеше)ходный.
23. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
жасми..ый запах
грачи..ые голоса
овся..ое печенье
ветре..ый день
а)
нн
н
н
н
б)
н
н
нн
н
В)
Г)
н
нн
нн
нн
нн
нн
н
нн
24. Укажите слова с суффиксом -ова-:
а) попробовать;
б) сочувствовать;
в) переставать;
г) испытывать;
д) придум..вать;
е) узн..вать.
25. Найдите слова с буквой е в окончании:
а) езд..т;
б) чу..т;
в) завис..т;
г) поруч..т;
д) бре..т;
е) ка..тся.
26. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 3:
хоч..шь
се..шь
обид..шь
стел..шь
а)
е
и
и
и
б)
и
е
е
и
в)
и
и
е
е
г)
е
е
и
е
27. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3:
подражать
экономить
* а)
о
а
б)
а
о
в)
0
о
Г)
а
а
бог..тырь
атмосфера
о
а
а
о
а
о
о
а
28. Где надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?
A.
Б.
B.
Г.
Ночь тиха и безлунна.
Краткость душа поэзии.
Хороший вкус это прежде всего чувство меры.
Облако за месяц зацепилось.
29. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не
расставлены).
A.
Б.
B.
Г.
Д.
С чего начинается Родина
Любимый город может спать спокойно
Ты собираешься со мной в дорогу
Здравствуйте
Не шуми осина не пыли дорога
30. Найдите сложное предложение.
A. Сыпучий снег летит на плечи, над головою
сучья гнет.
Б. Неудачи огорчали Андрея, но быстро забывались.
B. Допевали петухи, ночь мешалась с днем.
Г. По всей округе ливни льют, веревки из дождинок вьют.
31. Укажите предложения с речевыми ошибками.
A.
Б.
B.
Г.
Д.
Е.
•
С обоих сторон раздавались голоса.
На окне висел красивый тюль.
Ихний ребенок плохо воспитан.
Бабушка во время войны была летчицей.
Моя мама работает инженершей на заводе.
Моя сестра — врач.
Оценки
За 46—48 правильных ответов — «5»; за 38—45 — «4»;
за 28—37 — «3»; за 19—27 — «2».
ОТВЕТЫ
•
Лексика
I в.: 1 а; 2 б; 3 б; 4 в; 5 б; 6 а; 7 а, г, д; 8 а, в, г; 9 В.
II в.: 1 б; 2 а; 3 б; 4 в; 5 а; 6 а; 7 а, г, д; 8 а, в, г; 9 Б.
III в.: 1 Б; 2 г; 3 а, в, д; 4 б, в, д; 5 Г; 6 в; 7 А ; 8 в.
•
Состав слова и словообразование
I в.: 1 в; 2 б; 3 б; 4 а; 5 б; 6 г; 7 г; 8 г; 9 г; 10 б; 11
12в; 13 а; 14 б; 15 г; 16 в; 17 б, д; 18 б, д; 19 б.
II в.: 1 а; 2 г; 3 г; 4 б; 5 б; 6 а; 7 б; 8 в; 9 а; 10 г; 11
12 г; 13 г; 14 в; 15 а; 16 а; 17 г, д; 18 б, г; 19 в.
III в.: 1 А ; 2 б, д, е; 3 в; 4 а; 5 б; 6 б; 7 г; 8 б, г, е; 9
10а; 11 в; 12 в,д,е; 13 в; 14 б; 15 б, д; 16 б; 17 в; 18 б; 19
•
г;
в;
в;
г.
И м я существительное
I в.: 1 б; 2 г; 3 в; 4 б; 5 а; 6 а; 7 в; 8 г; 9 в; 10 б; 11 б;
12В; 13 б; 14 Б; 15 в; 16 в; 17 в; 18 а.
II в.: 1 а; 2 в; 3 г; 4 г; 5 б; 6 в; 7 б; 8 а; 9 а; 10 в; 11 в;
12 б; 13 в; 14 В; 15 г; 16 А ; 17 б; 18 б.
III в.: 1 В; 2 д, е; 3 б, в, г; 4 б, в, д; 5 а, б, в; 6 г; 7 а, г, е;
8 б; 9 е; 10 в; 11 в; 12 б, г, е; 13 В; 14 г; 15 а; 16 в; 17г;
18г; 19 д; 20 г; 21 В.
•
И м я прилагательное
I в.: 1 б; 2 а; 3 б; 4 г; 5 а; 6 а; 7 б; 8 Б; 9 г; 10 в; 11
12 б; 13 г; 14 а; 15 в; 16 Б; 17 а; 18 Б.
II в.: 1 в; 2 в; 3 в; 4 г; 5 б; 6 а; 7 в; 8 А ; 9 б; 10 а; 11
12 г; 13 в; 14 а; 15 б; 16 Г; 17 а; 18 А .
III в.: 1 В; 2 г; 3 в; 4 г, д, е; 5 в; 6 б, г, д; 7 Б; 8
9 а; 10 в; 11 в; 12 б, в, г; 13 б, г, е; 14 г; 15 в; 16 А ;
В, Г; 18Б, Г.
•
И м я числительное
I в.: 1 б; 2 в; 3 б; 4 А ; 5 б; 6 В; 7 в; 8 В; 9 в; 10 в.
II в.: 1 б; 2 а; 3 в; 4 а; 5 В; 6 в; 7 в; 8 в; 9 В; 10 в.
Б;
Б;
в;
17
III в.: 1 Б; 2 б, д, е; 3 а; 4 б, г; 5 г; 6 г; 7 Б; 8 В; 9 а;
10 в.
•
Местоимение
I в.: 1 в; 2 в; 3 в; 4 в; 5 В; 6 в; 7
11 в.
Доп. задания: 1 В; 2 в; 3 В; 4 в.
II в.: 1 г; 2 г; 3 г; 4 в; 5 В; 6 в; 7
11г.
Доп. задания: 1 Г; 2 б; 3 б, в; 4 б;
III в.: 1 Б; 2 в; 3 е; 4 д, е; 5 А ; 6
9в; 10 в, д; 11 Г .
Доп. задания: 1 Б; 2 в; 3 Б.
•
в; 8 В; 9 Б, В; 10 В;
Б, В; 8 б; 9 Б; 10 Б;
5 а, в, е.
В; 7 Д ; 8 Б, В, Д , Е;
Глагол
I в.: 1 б; 2 а, б; 3 в; 4 б, в, д; 5 а; 6 в; 7 б, в, г; 8 А , В;
96; 10 в; 11 г; 12 Г; 13 Б; 14 г; 15 в.
Доп. задания: 1 б; 2 В; 3 А.
II в.: 1 а; 2 а, г; 3 Б; 4 в; 5 Б; 6 а, б, г; 7 а; 8 а, в, д;
9 б; 10 б; 11 Г; 12 Г; 13 в; 14 б; 15 а; 16 б.
Доп. задания: 1 г; 2 в; 3 в.
III в.: 1 В; 2 а, в; 3 Г, Д ; 4 в; 5 в, г, е; 6 б; 7 в; 8 г; 9 Б;
10 в; 11 В; 12 А ; 13 Г; 14 г; 15 Б; 16 а; 17 б.
Доп. задания: 1 Б; 2 а, б, г, е; 3 а, в; 4 а.
•
Итоговое повторение
I в.: 1 в; 2 в; 3 в; 4 в; 5 б, г; 6 в; 7 а; 8 Б, В; 9 б; 10 г;
11 г; 12 г; 13 в; 14 г; 15 В; 16 а; 17 А ; 18 а; 19 б; 20 Б; 2 1 Б ;
22 в; 23 В; 24 в; 25 а; 26 Б, В; 27 Б, В; 28 Б, В; 2 9 А , Б.
II в.: 1 Б; 2 б, г, е; 3 а; 4 в; 5 б, в, е; 6 г; 7 в; 8 в, д,
е; 9 Б , Г; 10 а, в; 11 б; 12 а; 13 б; 14 в; 15 Г; 16 а; 17 Г;
18 в; 19 в; 20 Б; 21 Б; 22 в; 23 б, в; 24 в; 25 г; 26 а; 27 Д;
28 В; 2 9 Б , В.
III в.: 1 В; 2 а, б, в; 3 г; 4 в; 5 г, д; 6 в; 7 г; 8 б, д;
9 А , В; 10 а, г; 11 в; 12 г; 13 в; 14 Б, В; 15 В; 16 А , Г; 17
б; 18в; 19 в; 20 в; 21 г, д, е; 22 в, д; 23 а; 24 а, б; 25 б, д,
е; 26 г; 27 б; 28 Б, В; 29 Д; 30 В; 31 А , В, Д .