Контрольная работа "Моделирование и формализация"

Контрольная работа по теме «Моделирование и формализация»
Вариант 1
1.
a.
b.
c.
d.
Выберите верное утверждение:
Один объект может иметь только одну модель
Разные объекты не могут описываться одной моделью
Электрическая схема – это модель электрической цепи
Модель полностью повторяет изучаемый объект
2.
a.
b.
c.
d.
Модель – это
заменитель объекта, отличающийся только размером
новый объект, который отражает все признаки предмета, процесса или явления
новый объект, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования признаки
предмета, процесса или явления
нет верного определения
3.
Заполните пропуски
Модели
реальные предметы в уменьшенном
или увеличенном виде,
воспроизводящие внешний вид,
структуру или поведение
моделируемого объекта
4.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
описания объекта-оригинала на
одном из языков кодирования
информации
Что из перечисленного является информационной моделью?
Математическая формула
Манекен
Муляж
Сборочный чертеж
Оглавление книги
Блок-схема алгоритма
5.
Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении
«Объект - Модель»
a.
Компьютер-процессор
b.
Автомобиль - техническое описание автомобиля
c.
Город - путеводитель по городу
d.
Ураган – погода
6.
Модель по сравнению с объектом содержит
a. больше информации
b. меньше информации
c. столько же информации
7.
Соотнесите
1. Моделируемый процесс
2. Цель моделирования
3. Моделируемый объект
4. Моделируемые характеристики
8.
a.
b.
c.
a. Определение максимальной грузоподъёмности крана
b. Подъём груза
c. Вес груза
d. Подъёмный кран
В зависимости от учета фактора времени выделяют … модели
знаковые, образные, смешанные
статические и динамические
физические, биологические, экономические и др.
9.
a.
b.
c.
d.
Отметьте истинные высказывания:
Можно создавать и использовать только натурные модели объекта.
Моделирование – это процесс создания и исследования моделей
Модель обладает всеми признаками объекта-оригинала.
Можно создавать и использовать разные модели объекта.
10.
Знаковой информационной моделью не является …
a. график
b. словесное описание
c. рисунок
d. фотография
11.
Наглядное представление о соотношении каких-либо величин, обеспечивают
a. графы
b. диаграммы
c. схемы
d. графики
12.
На рисунке представлено генеалогическое дерево семьи, где отмечены одни мужчины.
Как звали племянника деда отца Александра?
13.
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в
километрах) приведена в таблице (см. рисунок). Определите длину кратчайшего пути между пунктами
A и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость
которых указана в таблице.
14.
На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге
можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных
путей из города А в город К?
15.
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что
вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке – не
лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.
Куда налита каждая жидкость?
16.
Ниже представлен фрагмент базы данных «Сведения о результатах некоторых участников
Кубка мира по биатлону»
Страна
Год
рождения
Очки
М. Фуркад
Франция
1988
1100
Э. Свендсен
Норвегия
1985
1035
С. Фуркад
Франция
1984
716
Россия
1987
637
А. Бёф
Франция
1986
415
У. Э.
Бьорндален
Норвегия
1974
548
Т. Бё
Норвегия
1988
680
А. Маковеев
Россия
1982
601
Е. Гараничев
Россия
1988
585
Участник
А. Шипулин
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию
(Страна = «Франция») И (Год рождения < 1987)?
В ответе укажите одно число — искомое количество записей.
Контрольная работа по теме «Моделирование и формализация»
Вариант 2
1.
Выберите неверное утверждение:
a.
Натуральные модели – реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие
внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта
b.
Информационные модели описывают объект – оригинал на одном из языков кодирования информации
c.
Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени
d.
За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они
относятся
2.
Заполните пропуски
Модели
реальные предметы в уменьшенном
или увеличенном виде,
воспроизводящие внешний вид,
структуру или поведение
моделируемого объекта
описания объекта-оригинала на
одном из языков кодирования
информации
3.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Выберите показатели, при возникновении которых прибегают к созданию моделей
исследуемый объект слишком велик
исследуемый объект слишком мал
процесс протекает очень быстро или очень медленно
исследование объекта может оказаться опасным для окружающих
исследование объекта может привести к его разрушению
создание реального объекта очень дорого
4.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Что из перечисленного является информационной моделью?
Авиамодель
Программа телепередач
Глобус
Схема метрополитена
Карта местности
Игрушка
5.
Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении
«Объект - Модель»
a.
Самолет - радиоуправляемая модель самолета
b.
Новосибирск – город
c.
Человек – манекен
d.
Слякоть – насморк
6.
Соотнесите
1. Моделируемый процесс
2. Цель моделирования
3. Моделируемый объект
4. Моделируемые характеристики
7.
a.
b.
c.
d.
a. Автомобиль
b. Увеличение скорости автомобиля
c. Движение автомобиля по трассе
d. Форма автомобиля и сопротивление воздуха
Процесс, заключающийся в создании и исследовании моделей – это
копирование
конструирование
моделирование
модель
8.
модели
a.
b.
c.
d.
В зависимости от формы представления информации об объекте моделирования различают …
знаковые, образные, смешанные
статические и динамические
физические, биологические, экономические и др.
натурные и информационные
9. Отметьте истинные высказывания:
a. Модель содержит столько же информации, что и объект-оригинал.
b. Можно создавать и использовать разные модели объекта.
c. Модель обладает всеми существенными (с точки зрения цели моделирования) признаками объектаоригинала.
d. Можно создать и использовать только одну модель объекта.
10.
Выберите знаковые информационные модели:
a. карта
b. фотография
c. рисунок
d. формула
e. басня
11.
Условное графическое изображение предмета с точным соотношением его размеров,
получаемое методом проецирования
a. граф
b. диаграмма
c. схема
d. чертёж
12.
На рисунке представлено генеалогическое дерево семьи, где отмечены одни мужчины.
Как звали внуков деда отца Александра?
13.
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в
километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е.
Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
14.
На рисунке – схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F и G. По каждой дороге
можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных
путей из города A в город G?
15.
В течение последних четырех лет Алексеев, Фомин, Дементьев и
Иванов получали очередной отпуск в мае, июне, июле или в августе. Причем, если один из них
отдыхал в мае, то другой - в июне, третий – в июле, а четвертый – в августе. Каждый их них получал отпуск в
эти четыре года в разные месяцы. Так в первый год Дементьев отдыхал в июле, во второй год – в августе.
Алексеев во второй год отдыхал в мае, Иванов в третий год – в июне, а Фомин в четвертый год – в июле.
Кто в каком месяце отдыхал в каждом из этих четырех лет?
Ниже представлен фрагмент базы данных «Сведения о некоторых странах мира»
16.
Название
Часть света Форма правления
Население
(млн чел.)
Мальта
Европа
Республика
0,4
Греция
Европа
Республика
11,3
Турция
Азия
Республика
72,5
Таиланд
Азия
Монархия
67,4
Великобритания
Европа
Монархия
62,0
Марокко
Африка
Монархия
31,9
Египет
Африка
Республика
79,0
Куба
Америка
Республика
11,2
Мексика
Америка
Республика
108,3
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию
(Форма правления = «Республика») ИЛИ (Население < 100,0)?
В ответе укажите одно число — искомое количество записей.