ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по русскому языку 302 группа № п/п 1. Тема занятия К-во Дата час. проведения Литературный язык. Языковые нормы. Типы норм. Словари русского языка. Основные правила орфоэпии. Орфография. Ударение. 14.09.2021 2. Структура, языковое оформление. Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательность предложений в тексте. Разноаспектный анализ текста. Логико-смысловые отношения между частями микротекста. 2 28.09.2021 3. Средства связи предложений в тексте. 2 12.10.2021 Основная и дополнительная информация микротекста. Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров. 2 26.10.2021 5. Функционально-смысловые типы речи, их отличительные признаки. Повествование. Описание. Рассуждение. 2 09.11.2021 6. Предупреждение ошибок при определении типов речи. 2 23.11.2021 7. Функциональные стили речи, их основные особенности: назначение каждого из стилей, сфера использования. Типы речи. 2 07.12.2021 8. Речь. Изобразительно-выразительные средства языка. Выразительные средства лексики и фразеологии. 2 21.12.2021 9. Тропы, их характеристика. Умение находить их в тексте. Стилистические фигуры, их роль в тексте. 2 18.01.2021 10. Коммуникативный уровень выполнения экзаменационной работы. Требования к письменной работе выпускника (критерии содержания, композиция, речевое оформление, грамотность). 2 25.01.2021 11. Исходные тексты, их жанровое многообразие. Структура письменной экзаменационной работы. Структура текста. Проблемы текста. Определение позиции автора. Комментарий проблемы. Типы и виды аргументов. 2 01.02.2021 12. Формулировка проблем исходного текста. Виды проблем. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста. 2 15.02.2021 13. Авторская позиция. Отражение авторской позиции в тексте. Анализ текста 2 22.02.2021 14. Соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых, этических, фактологических норм. 2 01.03.2021 15. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста. Включение 2 15.03.2021 4. в комментарий примеров-иллюстраций. Пояснение значения каждого примера, установление смысловой связи между ними. Список рекомендуемой учебно-методической литературы. 1. Егораева Г.Т., Русский язык. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. – М.: Издательство «Экзамен», 2013. 2. Малюшкин А.Б., Иконницкая Л.Н.Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку.: - М.: ТП Сфера, 2014. 3. Пучкова Л.И., Русский язык. Типовые тестовые задания. – М.: Издательство «Экзамен», 2013. 4. Секреты хорошей речи. И.Б.Голуб, Д.Э.Розенталь. Издания разных лет. 5. Сенина Н.А., Русский язык. Подготовка к ЕГЭ – 2013: учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону: Легион, 2013. 6. Сенина Н.А., Нарушевич А.Г., Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки: учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону: Легион, 2013. 7. Сенина Н.А., Русский язык. Тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ. Части А, В и С. 10-11 классы. – Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Легион, 2013.
