Заняття з логіко – математичного розвитку Тема: «Похід до зайчика » Програмовий зміст: вдосконалювати навички лічби від 1 до 10;вправляти у прямій, зворотній та порядковій лічбі; вміння називати сусідів числа; повторити склад числа 9;ознайомити зі складом числа 10; закріплювати знання дітей про геометричні фігури; розвивати у дітей логічне мислення, увагу, пам’ять, вміння працювати в парах, посидючість;виховувати інтерес до математики. Матеріал: роздатковий матеріал, цифри від 1 до 9,математичне віяло, геометричні фігури, смужки Хід заняття 1.Iгровий момент. Організація дітей до заняття - Діти, відгадайте загадку. Влітку сірий , взимку білий. Полохвилий…Хто це? (зайчик) - Так, це зайчик. Саме сьогодні на занятті ми вирушимо в похід до зайчика. Зайчик на нашому шляху проклав завдання. Під час подорожі познайомить нас з числом 10.Тож, вперед в похід… 2. Лічба (пряма, зворотня, порядкова) Нам треба порахувати морквинки. Порахуйте у зворотньому напрямку; - Порахуйте порядковою лічбою 3. Гра «Мікрофон» .«Сусіди числа» - Назвіть сусідів числа 6, 7, 8 - Яке наступне число, числу 8? - Яке число передує, числу 6? 4.Робота з лічильними паличками. Викладіть 6 паличок зверху і 4 знизу. Що треба зробити, щоб їх стало порівну?На скільки більше паличок вгорі? 5.Повторення складу числа 9 6. Знайомство зі складом числа 10 - Діти, скільки пальців у вас на правій руці? Лівій руці? Так, 10. Скільки пальців на правій нозі , а скільки на лівій?Так, теж 10.Зайчик пропонує розв'язати задачі, щоб дізнатися з яких чисел складається число 10. - На дереві сиділо 9 горобців до нього прилетів ще 1.Скільки горобців на дереві? - У бабусі паслося 8 гусей і 2 Скільки птиці паслося? - Мама спекла 7 пирогів з варенням та 3 з капустою. Скільки пирогів спекла мама? - Тато впіймав 6 карасів та 4 окуні. Скільки риби впіймав тато? - Петрику подарували 5 літаків та 5 корабликів. Скільки іграшок подарували Петрику? 7. Вправа на закріплення складу числа 10.Зайчик пропустив числа у прикладах, допоможіть розв'язати 9 + ...=10 3+…=10 5+…=10 8+ …=10 4 +…=10 6+... =10 8. Фізкульхвилинка 9. Гра «Запам’ятай та відтвори» Робота в парах З яких геометричних фігур можна скласти зайчика та морквинку? 10. Підсумок заняття - Які завдання для вас були для вас важкими? - Які завдання сподобалось виконувати? Заняття з грамоти Тема «» Програмовий зміст:
