Загрузил Аделина Салсанова

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13. Formatos mediáticos.
- rasgos distintivos de diferentes formatos
- noticia, reportaje, entrevista y artículo como los principales formatos mediáticos
- estructura de la noticia, entrevista, reportaje y artículo
- particularidades del lenguaje de la noticia, reportaje y artículo
- estos formatos en los MCM tradicionales y en los digitales
Formatos de medios masivos de comunicación
La Radio
La Televisión
Prensa escrita: Diarios y Revistas
Y a estos tres medios se suman:
 el cine
 el computador
 Internet.
Todos ellos tienen la característica esencial de ser canales a través de los cuales se transmiten
multitud de informaciones.
Géneros periodísticos
Hay 2 tipos de géneros periodísticos:
Los Informativos, que dan información sobre acontecimientos de actualidad como la noticia,
el reportaje y la crónica.
Los de opinión, donde se expone el pensamiento de un autor o del medio masivo de
comunicación. Es el caso de el editorial, los artículos de opinión y las cartas al director.
Géneros informativos: La noticia
La noticia se define como la información oportuna sobre un hecho y, para que su contenido
sea completo y efectivo, debe responder las siguientes preguntas:
Quién: El/la protagonista de la noticia
Qué: El suceso
Cuándo: El tiempo
Dónde: El lugar del hecho
Cómo: Las circunstancias en que ocurrieron los hechos
Por qué: Las causas
Para qué: Los objetivos
Géneros informativos: El reportaje
El reportaje expone más detalles e información que la noticia.
En el reportaje el/la periodista recoge toda la información, directa y documental, sobre un
tema.
Por lo general, el reportaje trata sobre temas de la actualidad, pero también puede abordar
otros temas de interés como por ejemplo, la historia del cine o la biografía de un escritor.
Si bien se trata de un género de información, en el reportaje el o la periodista ofrece una
visión subjetiva de la realidad y resalta de ella los aspectos que le parecen más interesantes,
razón por la cual un reportaje puede y debe estar firmado por su autor/a.
Géneros informativos: La crónica
La crónica es la narración sobre hechos de actualidad, como por ejemplo hechos culturales,
deportivos, políticos, etc...
La crónica se expone en forma narrativa e incorpora las apreciaciones y comentarios de su
autor/a.
El estilo de la crónica está condicionado por la situación. Así la crónica de un concierto de
rock es diferente de la crónica de guerra o la de un partido de fútbol.
Géneros de opinión:
El editorial
El editorial es un artículo de opinión en el que se refleja la forma de pensar del periódico.
Su redacción suele estar encomendada al redactor jefe, aunque no lo firme nadie. En la mayor
parte de los periódicos, el editorial se divide en dos o tres partes en las que se comentan
distintas noticias. Sólo si hay un asunto muy importante, se le dedica todo el espacio concedido
al editorial.
Cartas al director y Artículo de opinion
Cartas al director es una sección del periódico en la que el público lector expresa su opinión
respecto de un tema de actualidad o de un problema específico.
El artículo de opinión es un texto firmado por el autor/a y trata sobre un tema de actualidad. El
autor o autora del artículo suele ser un colaborador externo al periódico.
¿Cómo son los medios?
Todos los medios de comunicación social estructuran sus mensajes de acuerdo a ciertas
variables implícitas en su condición de productores y emisores de información. Se trata de
cuatro aspectos que definen las características básicas que comparten los mass media.
Variables que inciden en la estructura del mensaje mediático
Son medios y no fines:
Tú leyendo
un diario
Consideran que los emisores y receptores de la información pueden ser individuales o
colectivos
Una sala de cine llena de
personas
Son abiertos: Cualquier persona debe poder acceder a ellos.
Sin restricciones de tipo económico o social
Se relacionan con diversas disciplinas que aportan lenguajes específicos: La psicología, la
sociología, la antropología, etc., contribuyen a mediatizar la comunicación informativa deseada.
Elaboran contenidos que van desde lo más amplio a lo más específico:
La televisión, la radio.
Un diario de Economía y negocios
De acuerdo a esta variable, hay dos tipos de medios, los que usan códigos de banda ancha y
los de banda estrecha. Los primeros están destinados a amplios y heterogéneos tipos de
receptores o públicos, y son sencillos puesto que la comprensión de sus contenidos no requiere
preparación específica o educación especial. Los de banda estrecha, en cambio, se dirigen a un
público específico capaz de manejar ciertos códigos e información necesaria para comprender
el contenido.
 Recordemos los mass media por excelencia:
 Radio
 Prensa escrita
 Televisión
 Cine
La información en los medios masivos de comunicación
LA RADIO
La radio es uno de los medios masivos de información con mayor presencia en todas las
sociedades modernas. A través de sus transmisiones, miles de personas en todo el mundo se
informan de los acontecimientos noticiosos que día a día tienen lugar a todo lo ancho y largo
del orbe
LA TELEVISIÓN
La televisión es el medio de comunicación que ha obtenido mayor desarrollo durante las
últimas décadas. Si bien los televidentes pasan varias horas del día frente a la pantalla del
televisor buscando distracción y entretenimiento, el importante papel informativo que este
medio cumple se refleja en los múltiples noticiarios que cada canal de televisión incorpora en
su programación diaria.
Tan importante son las noticias en la televisión, que cada vez que se produce algún
acontecimiento de relevancia
nacional o internacional, se interrumpe la programación para dar paso a la entrega inmediata
de esa información.
PRENSA ESCRITA: DIARIOS Y REVISTAS
La prensa escrita es uno de los medios masivos de comunicación más antiguos y entre los
distintos formatos que puede adquirir un medio escrito -revistas, historietas y volantes-, es el
periódico o diario el que tiene una participación más relevante y más inmediata en la entrega de
información.
 Editorial
 Internacional
 Cultura y espectáculo
 Nacional
 Policial
 Deportes
Los diarios o periódicos son principalmente vehículos de noticias y opiniones, las que se
disponen ordenadamente en cada una de las secciones que los constituyen.
El lenguaje noticioso
La prensa escrita, la radio y la televisión, son los medios informativos más importantes.
Como tales, estructuran su lenguaje noticioso de acuerdo a ciertas características:
Repetición del enunciado de una noticia: En obediencia a la calidad de medios informativos,
la repetición se hace necesaria cada vez que es preciso enfatizar una información.
Lenguaje cuidadoso y destinado a todo público: Expresiones respetuosas de las etnias,
condición social, sexo y edad
evitando el uso de adjetivos y sustantivos peyorativos.
Mensajes Concisos: noticias breves y claras pues el oyente las oirá sólo una vez. Por ejemplo,
usar una sola palabra para expresar una idea: Nacer, en lugar de dar a luz.
Noticias Concretas: Al informar, los medios evitan los conceptos abstractos dando prioridad a
las frases claras y
concretas, puesto que son las cosas reales, y no los conceptos, las que tienen imágenes.
Información Clara: Mensajes que evitan las expresiones confusas como oraciones complejas,
lenguaje de jergas y clichés.
Objetivos del mensaje mediático
La prensa pone todos sus medios al servicio de tres objetivos:
Informar: Proporciona los datos fundamentales de una noticia al lector, en el caso de los
medios escritos o a la audiencia, en el de la radio y la televisión.
Interpretar: Supone dar una visión particular sobre la noticia.
Influir: Es la capacidad que el periodismo tiene de crear un estado de opinión.
14. Profesión de periodista.
- tipos de periodistas y especializaciones
- objetivos del periodista
- si es fácil el trabajo del periodista, qué roles supone esta profesión
- rasgos de carácter que debe poseer y formación
- código de los periodistas (reglas morales a seguir en su trabajo)
Periodista es aquella persona que se dedica en forma profesional al periodismo a través de
cualquier medio, ya sea prensa escrita, radio, televisión y/o medios digitales.
La labor del periodista está asociada con la investigación de noticias o problemáticas de
interés público y actualidad a través de diversas fuentes verificables para su difusión.
La figura del periodista es amplia y puede ocupar el rol de reportero, editor, redactor,
fotógrafo, diseñador, técnico y otros.
Desde un punto de vista histórico, las primeras prácticas que podrían definirse como
periodísticas corresponden a las crónicas sobre hechos bélicos o relatos heroicos de las culturas
antiguas. En épocas más recientes, se dispuso de la descripción de los viajes de los
investigadores y conquistadores de la Edad Moderna. En este sentido, para muchos expertos, la
bitácora redactada por el cronista italiano Pigaffeta durante el viaje de Magallanes y Elcano
constituye el primer relato periodístico de la civilización occidental.
Si hablamos de los principios que rigen esta práctica, no podemos dejar de lado la búsqueda y
el respeto por la verdad, el rigor investigativo y la difusión de aquella información relevante
para la opinión pública.
Cuando se refiere al estudio de las prácticas periodísticas profesionales se habla de la
deontología del periodista. Estas variables resultan de importancia cardinal, ya que una de las
tentaciones de los medios de difusión, inducida en muchas ocasiones por la necesidad
imperiosa de rédito comercial, consiste en la notificación de contenidos que no han sido
debidamente chequeados, lo que motiva la generación de “falsas noticias”, en contraposición
abierta a la fundamental premisa de búsqueda de la verdad que caracteriza al periodismo.
Un periodista puede tener distintas especializaciones, como ser, el periodismo ambiental, el
histórico, económico, cultural, político o científico. En tiempos recientes, muchos profesionales
de estas áreas han incursionado en el periodismo, dando lugar a un fenómeno inverso. Por lo
tanto, se observan deportistas o ex deportistas que han incursionado en las crónicas deportivas.
Asociados con la noción de periodismo están los conceptos de libertad de expresión y
libertad de prensa, los cuales en distintos momentos de la historia y en diversos países tanto
bajo regímenes autoritarios como democráticos no siempre son respetados.
En algunas zonas del mundo, la profesión del periodista es considerada de alto riesgo y
organizaciones como Reporteros Sin Fronteras se encargan de investigar y promover el
ejercicio transparente y libre del periodismo. Los corresponsales en el extranjero y en áreas de
conflictos bélicos se encuentran en una particular situación de riesgo, que los convierte en
elementos vulnerables.
La revolución digital y la aparición de las nuevas tecnologías ha significado el surgimiento de
un nuevo tipo de periodista, que algunos califican como ciberperiodista. Este nuevo
periodismo se practica a través de las aplicaciones correspondientes y, en muchos casos,
entraña una participación mucho más directa y activa por parte del lector y del ciudadano.
Cada vez más los medios han tomado conciencia de la relevancia del espectador en la
construcción de noticias fidedignas y de alto impacto, y a su vez los ciudadanos han aprendido
a demandar un periodismo más preciso y de mayor alcance para sus propios intereses.
Como corolario de estos cambios, se ha llegado a señalar que toda persona con acceso a un
sistema informático y a una red social puede desempeñarse como una suerte de periodista. En
realidad, estos recursos digitales han motivado un elevado grado de interacción entre el
ciudadano común y los grandes medios de comunicación. En consecuencia, muchas
instituciones periodísticas convencionales, incluso algunas con siglos de existencia, han
modificado su forma de presentarse para dar paso a estrategias como los boletines de noticias,
los feeds, la difusión por medio de Twitter o Facebook y la posibilidad de recibir comentarios y
opiniones de diversa procedencia. Sin embargo, según opinan los expertos, esta verdadera
revolución de la información no sólo no se asociará con la extinción del periodismo como
disciplina, sino que, por el contrario, dará lugar a su fortalecimiento, a partir de la creciente
necesidad de difundir novedades a una proporción cada vez mayor de potenciales sujetos
interesados en el acceso a la información.
15. Nociones principales sobre la Organización de las Naciones Unidas.
- orígenes
- la Carta fundacional
- adhesión de nuevos miembros
- financiación
- símbolos
- objetivos
- operaciones de mantenimiento de la paz: principios, actividades, formación y financiación
PRINCIPALES NOCIONES SOBRE LAS NACIONES UNIDAS (ONU)
Las Naciones Unidas (ONU) son una organización internacional de 193 estados soberanos. Se
fundaron a raíz de la segunda guerra mundial para
- mantener la paz y seguridad internacionales (resolver disputas internacionales a través de
medios pacíficos, no utilizar la amenaza o el uso de la fuerza)
- fomentar las relaciones de amistad entre las naciones
- promover el progreso social, un mejor nivel de la vida
- alcanzar una cooperación internacional en la solución de problemas económicos,
culturales o humanitarios
- fomentar el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Sus miembros están vinculados entre sí por estos principios (los principios de la Carta
fundacional, un tratado internacional en que se formulan sus derechos y obligaciones como
miembros de la comunidad mundial) y se comprometen a cumplir las obligaciones que han
asumido.
La Carta fundacional de la Organización de las Naciones Unidas
Es el documento que recoge los objetivos de la ONU. El objetivo fundamental, consignado en
el Preámbulo у en el articulo 1, es el mantenimiento de la paz у seguridad internacionales, por
lo que se prohibe a los miembros la amenaza о el recurso a la fuerza contra la independencia e
integridad de los otros Estados miembros.
La libertad de los pueblos constituye otro objetivo esencial. Cuando nació la ONU las grandes
potencias tenían colonias у protectorados. La Asamblea impulsó mediante un Comité el proceso
descolonizador para conseguir un mundo de pueblos libres, no sujetos a otros.
La Carta fundacional de la ONU marcó el inicio de una nueva era en las relaciones
internacionales del siglo XX, pues intentaba regular éstas y preservar el principio de seguridad
colectiva. En el siguiente texto, Maurice Bertrand reseña la estructura e importancia de dicho
documento.
Fragmento de la Carta de la ONU. De Maurice Bertrand. Adoptada el 24 de mayo de 1945 en
San Francisco. Consta de un prólogo y 19 capítulos divididos en 111 artículos. El prólogo, que
describe los grandes objetivos de las Naciones Unidas comienza por: «Nosotros el pueblo...»,
aunque se trate de una organización intergubernamental. […] El corazón de la Carta está en el
capítulo VII (acción en caso de amenaza contra la paz, de ruptura de la paz y de acto de
agresión), flanqueado por los capítulos VI (sobre el arreglo pacífico de las desavenencias) y
VIII (sobre los acuerdos regionales).
Orígenes de la ONU
En 1943, en una conferencia celebrada en Moscú, se iniciaron las gestiones para crear una
nueva organización. Representantes de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS),
Reino Unido, China y Estados Unidos firmaron una declaración en la que reconocían la
necesidad de establecer “en el tiempo más breve posible una organización general
internacional”.
Un mes más tarde, Roosevelt, Churchill y el máximo dirigente soviético, Stalin, reafirmaron
“la suprema responsabilidad que recae sobre nosotros y sobre todas las Naciones Unidas de
crear una paz que destierre el azote y el terror de la guerra”.
Representantes de las 4 potencias en otoño de 1944, aprobaron un borrador de carta
constitutiva que especificaba fines y estructura de la organización internacional.
Delegados procedentes de 50 naciones se reunieron en la ciudad estadounidense de San
Francisco el 25 de abril de 1945 para la oficialmente denominada Conferencia de las Naciones
Unidas sobre Organización Internacional. El 25 de junio la Carta fue aprobada. Entró en vigor
el 24 de octubre de 1945, tras ser ratificada por la mayoría de los signatarios.
Adhesión
La adhesión a la ONU está abierta a todos aquellos estados “amantes de la paz” que acepten
las obligaciones de la Organización. Las 50 naciones que asistieron a la Conferencia de San
Francisco, a las que se unió Polonia, se convirtieron en miembros fundadores de la ONU. Los
nuevos miembros son admitidos a propuesta del Consejo de Seguridad y tras ser aceptados por
una mayoría de dos tercios en la Asamblea General.
Desde 1945, el número de sus miembros ha sobrepasado en más de tres veces el inicial, sobre
todo debido a la admisión de muchos países africanos y asiáticos que alcanzaron la
independencia con posterioridad a la fundación de la Organización.
España ingresó en 1955.
Financiación de las Naciones Unidas
Los costes de la ONU se cubren con aportaciones efectuadas por los estados miembros de
acuerdo con un programa de contribuciones aprobado por la Asamblea General. Sólo el
presupuesto regular, destinado a actividades en curso recogidas en la Carta, se cubre con
aportaciones fijas. Programas especiales como los de la UNICEF y el PNUD suelen
financiarse gracias a las aportaciones voluntarias. A mediados de la década de 1980, la ONU
sufrió una grave crisis financiera. Muchos estados miembros, incluidos Estados Unidos y la
URSS, se negaron a pagar parte de sus aportaciones debido a problemas fiscales nacionales y al
descontento provocado por ciertos aspectos del sistema de funcionamiento de la ONU.
16. Estructura de la Organización de las Naciones Unidas.
- sede
- composición y estructura interior de las NN.UU.
- Secretario General, Asamblea General y el Consejo de Seguridad como los organismos más
significativos: la actividad que realizan
- programas y fondos de las NN.UU. (UNICEF, PNUD, ACNUR)
- organismos especializados (UNESCO, OMS, OIT, FAO, FMI…) y su actividad
- colaboración con las ONGs
Sede de la ONU
Desde 1946 en Nueva York. El complejo incluye la sala de la Asamblea General, el edificio
de la Secretaría, el edificio de Conferencias y la Biblioteca Dag Hammarskjöld.
Organización y estructura de la ONU
El Sistema de organizaciones de las Naciones Unidas consiste en:
1. - Las Naciones Unidas propiamente dichas, integradas por 6 órganos principales:
la Asamblea General,
el Consejo de Seguridad,
el Consejo Económico y Social,
el Consejo de Tutela o de Administración Fiduciaria,
el Tribunal Internacional de Justicia
y la Secretaría General.
función de la Secretaría General
Las funciones de la Secretaría son tan variadas como los problemas que tratan las Naciones
Unidas. Incluyen desde la administración de las operaciones de mantenimiento de la paz hasta
el examen de las tendencias y problemas económicos y sociales y la preparación de estudios
sobre derechos humanos y desarrollo sostenible.
El personal de la Secretaría informa a los medios de comunicación del mundo sobre la labor
de las NN.UU., organiza conferencias sobre asuntos de interés mundial
Aunque su Sede está en Nueva York, las NN.UU. mantienen una presencia importante en
Bangkok, Beirut, Ginebra, Santiago de Chile y Viena y tienen oficinas desplegadas en casi
todos los países. El Secretario general está al frente de la Secretaría. El número de cinco años
que el Secretario puede permanecer en el cargo es ilimitado, pero hasta ahora ninguno lo ha
hecho más de 2 términos.
¿Cuál es el papel de la Asamblea general?
Todos los Estados miembros están representados en la Asamblea general, que es el principal
órgano deliberativo de las Naciones Unidas. La Asamblea celebra reuniones periódicas y
especiales todos los años a petición de la mayoría de sus miembros o del Consejo de Seguridad.
En la Asamblea general, todos los países tienen los mismos derechos y responsabilidades. Estas
son recomendaciones que se hacen a los Estados miembros pero que no tienen la capacidad de
aplicarse directamente
¿Qué es el Consejo de Seguridad?
El Consejo está integrado por 15 miembros: 5 miembros permanentes (China, los Estados
Unidos de América, Francia, Rusia y el Reino Unido) y 10 miembros no permanentes se eligen
por un período de dos años. Las decisiones del Consejo requieren 9 votos, incluidos los votos
unánimes de los miembros permanentes sobre cuestiones vitales.
El Consejo de Seguridad, que se reúne de manera permanente, es el órgano responsable ante
todo del mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales. El Consejo se ocupa de las
crisis . resolver sus diferencias por medios pacíficos, como la negociación, la investigación, la
mediación, la reconciliación.
Los programas y fondos de las Naciones Unidas que se ocupan de desarrollo, la asistencia
humanitaria y los derechos humanos, por ejemplo, el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF), el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).
Los organismos especializados de las Naciones Unidas, que trabajan en esferas tan diversas
como la salud, la agricultura, la aviación internacional y la meteorología.
Organización Internacional del Trabajo (OIT),
Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO),
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO),
Organización Mundial de la Salud (OMS),
Banco Mundial,
Fondo Monetario Internacional (FMI),
ONG
Las Naciones Unidas también han ampliado su cooperación con instituciones e institutos de
investigación, sindicatos, grupos de jóvenes y organizaciones no gubernamentales (ONG). Las
ONG son un grupo cívico voluntario sin fines de lucro. Muchas ONG tienen representantes
oficiales en la sede de la ONU .En las conferencias de las Naciones Unidas, las ONG expresan
puntos de vista sobre temas tan diversos como los derechos de las mujeres y la seguridad
alimentaria.
17. Desastres y catástrofes.
- definición y clasificación (por causas, por consecuencias, por elementos de la naturaleza),
nombrar la cantidad máxima posible de los desastres
- desastres que azotan el mundo últimamente
- elegir algún desastre y hablar de:
-- definición del problema
-- descripción de sus causas y de sus consecuencias
-- algún ejemplo reciente o algún ejemplo histórico conocido mundialmente
-- medidas a tomar para prever ese tipo de problemas
-- recomendaciones para actuar en ese tipo de situaciones
- 5 cosas que nunca debemos hacer en medio de una catástrofe, cómo actuar
- kit de emergencia
Se entiende por desastres naturales aquellos cambios violentos o repentinos en la dinámica del
medio ambiente, cuyas repercusiones pueden causar pérdidas materiales y de vidas, y que son
producto de eventos ambientales en los que no se halla presente la mano del ser humano, como
son los terremotos, inundaciones, tsunamis, entre otros.
Los distintos tipos de desastres naturales que existen pueden clasificarse en cuatro grupos:




Hidrológicos
Meteorológicos
Geofísicos
Biológicos
Desastres naturales hidrológicos
Dentro de este grupo s e clasifican a todos aquellos que se originan en el agua, es decir, en
los mares y océanos del mundo. Ocurren como consecuencia de la acción de las aguas y los
ejemplos más claros son el tsunami, inundaciones u oleajes tempestuosos.
Desastres naturales meteorológicos
Este tipo de desastre natural puede darse en muchas variaciones y todas ellas están
relacionadas con el clima.
Estos pueden predecirse con cierta anticipación gracias a las modernas tecnologías que
definen el comportamiento del clima y analizan la posibilidad de que lleguen a afectar un lugar
determinado. Dentro de los desastres naturales meteorológicos tenemos por ejemplo los
Tifones, frentes fríos y cálidos, tornados, tormentas tropicales, huracanes, nevadas, granizo,
sequía e inundaciones por lluvia.
Desastres naturales geofísicos
Son todos aquellos desastres naturales que se forman o surgen de las entrañas mismas del
planeta Tierra o de la superficie terrestre.
Un tipo de desastres naturales geofísicos son las erupciones volcánicas.
Dentro de este grupo podemos encontrar las avalanchas, derrumbes, tormentas solares,
terremotos, erupciones volcánicas, incendios y hundimientos de tierra, entre algunos otros.
Desastres naturales biológicos
Los desastres naturales biológicos son provocados por alguna circunstancia especial dentro
del reino animal y de algún modo afectan al ambiente y a la humanidad.
Los ejemplos pueden ser pestes, epidemias e infecciones como la fiebre porcina o la gripe
aviar.
Desastres que azotan ultimamente
5 cosas que nunca debes hacer si te encuentras en medio de una catástrofe
1. Paralizarse
La mayoría de las personas tienden quedarse "congeladas" ante un desastre. Aunque por
fuera luce como una actitud pasiva, cuando el miedo nos paraliza, el cerebro está activando
todos los frenos. Mientras fluye la adrenalina y nuestros músculos se tensan, el "pequeño
cerebro" primitivo ubicando en la base de nuestra nuca envía señales para mantenernos
clavados donde estemos. Es un mecanismo presente en todo el reino animal y para sobrevivir
debemos combatirlo.
2.Incapacidad para pensar
El cerebro tiene una capacidad muy limitada para procesar información nueva. En medio
de un desastre, nuestra velocidad para analizar las opciones va de mal a peor. Primero, el
cerebro busca inundar el organismo con dopamina (la hormona para "sentirnos bien"), pero la
dopamina dispara otras hormonas, incluyendo adrenalina y cortisol, y es justamente por eso que
todo se enreda. Este coctel de hormonas apaga la corteza prefrontal, responsable de funciones
fundamentales como la memoria. Justo cuando más necesitamos nuestra base de datos, nos
volvemos olvidadizos y somos proclives a tomar malas decisiones.
3.Visión de túnel
Una reacción típica ante un desastre es lo que se llama "perseverancia": la tendencia a
resolver un problema de una sola forma, insistiendo numerosas veces en la misma respuesta, a
pesar de los resultados. Esta visión de túnel se registra en situaciones de estrés, el cerebro
simplemente apaga la corteza prefrontal, dejándonos con un pensamiento inflexible al momento
de enfrentar una crisis.
4.Apegarnos a nuestras rutinas
Nuestro cerebro depende -en forma extraordinaria- de lo que nos es habitual. Nuevas
situaciones son extremadamente desgastantes para nuestra mente, pues básicamente debemos
construir un mundo nuevo alrededor de nosotros. Eso explica por qué nos cansamos tanto
cuando vamos de vacaciones o empezamos en un trabajo nuevo.
5.Negación
En situaciones extremas, esto implica ignorar por completo cualquier factor de peligro.
De acuerdo con las opiniones de los científicos, la negación usualmente obedece a dos razones:
la persona se equivoca y no reconoce una situación como peligrosa; o porque simplemente no
quiere reconocerla..
Como actuar?
Estar preparado, actuar rápido, romper rutinas, evitar entrar en negación y otros mecanismos
para mantenerse más tiempo con vida.
Kit de emergencia
El kit de emergencias debe ser organizado teniendo en cuenta todos los miembros de una
familia, al crear el kit de emergencias tenga en cuenta las necesidades de adultos, niños,
personas de la familia en situación de discapacidad y adultos mayores.
Agua: Dos litros por persona al día para consumo.
Alimentos: No perecederos; pueden ser enlatados, barras energéticas y comida deshidratada.
Radio receptor portátil a pilas o cuerda
Lámparas o linternas con pilas cargadas
Botiquín de primeros auxilios.
Máscara respiratoria para filtrar posible polvo en suspensión o contaminado.
Artículos de higiene personal y toallitas húmedas.
Teléfono celular con su cargador, inversor de corriente o cargadores solares.
Mapas de la zona donde te encuentras.
Llaves de repuesto de tu casa y auto.
Dinero en efectivo con cambio.
Documentos importantes de la familia: Pólizas de seguro, identificaciones y registros de
cuentas bancarias.
18. Desastres naturales que azotan España y el mundo hispánico.
Terremotos en Granada
Una decena de terremotos sacuden Granada. Varios seísmos de entre 3,9 hasta 4,3 de
magnitud se han registrado en el transcurso de apenas 10 minutos. Ha sido el primero de una
serie de temblores que se han percibido con claridad en la ciudad.muchos han buscado refugio
a la intemperie.
“No hay daños pero tenemos miedo.No sabíamos cuándo iba a terminar y tenía una actividad
más larga de lo normal. Desde diciembre llevamos más de 170 temblores.
Desde el 1 de diciembre de 2020 se ha registrado un total de 281 terremotos en este entorno,
de los cuales ocho son de magnitud mayor o igual a 3,0 y 41 han sido sentidos por buena parte
de la población. Los expertos dicen que todo esto es debido a las placas eurasiática y africana.
Inundaciones en las regiones Malagueñas
Las inundaciones constituyen, posiblemente, el fenómeno natural.
La última tromba de agua ha provocado daños en viviendas, calles anegadas y
deslizamientos de tierra en algunos barrios de la capital. No es la primera vez, ni será la última,
que el litoral malagueño se ve afectado por el daño que producen los temporales de lluvia. El
investigador Antonio Gallegos Reina, destaca como causas principales de este grave problema
la evolución del tipo de suelo y la torrencialidad de las lluvias provocada por el cambio
climático.
Gran nevada en Madrid
La histórica nevada que ha teñido de blanco España está dando paso ahora una intensísima ola
de frío, con temperaturas que podrían llegar a 15 grados bajo cero. 11 comunidades autónomas
están en alerta. En la capital que quedó colapsada por la nevada los equipos de limpieza
trabajan contrarreloj para tratar de retirar la nieve
Los equipos de emergencias respaldados por militares despejaron durante el fin de semana
500 carreteras y rescataron a más de 1500 personas que quedaron atrapadas en sus vehículos
. La nevada también se ha convertido en un obstáculo para la vacunación contra la covid19.
Las autoridades han tomado medidas adicionales para garantizar que unas 300.000 dosis de la
vacuna pueden llegar a las regiones como estaba previsto.
Olas de calor en el sur de España
Es un rasgo especial del cambio climatico de espana. Eltimamente desde 1975 fueron
registradas 62 olas de calor. Una ola de calor es un episodio de tiempo extremo caracterizado
por temperaturas muy elevadas. Espana sufre de estas olas decalor ya q esto perjudica la vida de
la gente, afecta mucho la salud. no solo se han duplicado este tipo de fenómenos, sino que
también se ha multiplicado el tiempo q dura.
El rastro del cambio climático en España es muy fácil de encontrar. Las señales aparecen
cuando se mira a las temperaturas medias o cuando se analizan los fenómenos extremos, como
las olas de calor. La Agencia Estatal de Meteorología ha presentado el análisis climático de este
verano (junio, julio y agosto), que ha sido considerado “muy cálido” y en el que la temperatura
media ha estado 0,9 grados centígrados por encima de lo normal.
Además, las olas de calor, como llevan años advirtiendo los informes científicos, son ya más
intensas y frecuentes. Desde 1975, en España se han registrado 62 de estos fenómenos.
Una ola de calor es un episodio de tiempo extremo caracterizado por temperaturas muy
elevadas, que afectan a una amplia región durante un período de tiempo extenso. Pero no solo
se han duplicado este tipo de fenómenos, sino que también se ha multiplicado por dos el
número de días al año en el que España estaba bajo esta situación
Erupción volcánica en Guatemala
Esa es la actividad que durante varias semanas ha mostrado el volcán de Pacaya. Grandes
explosiones que han producido kilométrico río de lava le quitan el sueño a los pobladores que
viven en sus faldas.
12 comunidades están asentadas en las laderas del volcán. Unos 26000 habitantes se
encuentran en riesgo.
Está muy activo,cambia pas pesesiones de lava y se enciende a 165 500 600 m y resulta
reventado otro lado.
Los expertos dicen estar muy preocupados porque el comportamiento del volcán ha sido muy
inestable.
Huracanes Eta y Iota en Centroamérica
Las vidas de 1,2 millones de menores de edad, contando niños, niñas y adolescentes, se han
visto afectadas seriamente por Eta. Eta, que tocó tierra pasada como un feroz huracán y luego
se transformó en una tormenta tropical, ha dejado más de 270 muertos y desaparecidos en toda
la región. La UNICEF estima que unos 44.000 niños fueron llevados a refugiados junto a sus
familias, dejando atrás : viviendas, escuelas y hospitales dañados por las inundaciones, puentes
y carreteras destruidos, campos inundados y cultivos echados a perder...
Como ocurre siempre tras este tipo de desastres naturales, las autoridades sanitarias, que ya
están desbordadas debido a las consecuencias de la COVID-19, temen que en las próximas
semanas se produzcan brotes epidémicos. También preocupa la marea de pobreza que azotará a
una región ya muy castigada económicamente y con grandes desigualdades sociales.
En Panamá, el Gobierno ha aprobado ayudas de emergencia para los agricultores de las zonas
más afectadas, en especial de las Tierras Alta. Al paro provocado por la pandemia se suma el
alza de precios en los productos agrícolas.
19. Preppers, la comunidad mejor preparada para una cuarentena.
- definición del fenómeno de “preppers” o “preparacionistas”
Preppers o preparacionistas son grupos que viven preparados para afrontar cualquier
posible catástrofe.
- estereotipo sobre los preparacionistas y tipos de preparacionistas
Estereotipo generalizado de los "preppers", que suelen contar con una ruta de escape,
suministros médicos, comida para algunas semanas o incluso un búnker aislado y bien
abastecido en un lugar remoto.
- edad, sexo, origen de los preppers
El grupo más grande de preppers son personas entre 25 y 35 años de edad, seguidos de
quienes tienen entre 35 y 45 años. La mayoría vive en áreas urbanas en lugar de rurales y se
divide equitativamente entre hombres y mujeres.
El origen de los preppers se remonta a la Guerra Fría, cuando la amenaza de una guerra
nuclear era real. En la década de los 60 y 70 tener un búnker debajo de casa con provisiones
para sobrevivir durante décadas era algo habitual. Aunque en los 80 el movimiento declinó,
hubo repuntes coincidiendo con distintos “finales del mundo”, como el que algunos
pronosticaron debido al efecto 2000. La considerada como “tercera ola” de
los preppers comenzó, no obstante, tras los atentados del 11-S y continúa hasta nuestros días,
alentada por la amenaza del terrorismo islámico, el cambio climático, la gripe aviar, el
apocalipsis maya y la pandemia.
- desconfianza al gobierno como causa principal de la aparición de los preppers
Preppers tienen la desconfianza en la capacidad de las infraestructuras y de las instituciones
del estado para manejar las consecuencias de un desastre.
- diferencia entre los preppers y acaparadores y la actitud de unos hacia otros
Acaparadores son la gente q utilizan el momento grave para ganarse el dinero, ellos hacen q
el precio de mascarillas dispare y asi ganan dinero, aprovechandose del panico q esta en
sociedad durante catastrofe. Suelen ganarse la pasta con la venta de medicamentos,mascarillas
y otras cosas necesarias en el caso de una catástrofe.
La actitud de preppers es negativo, si,plemente quieren estan preparados
El gran enemigo: los acaparadores y sus máscaras.
La mayor crítica estos días en el canal es para los acaparadores, que son el antónimo
perfecto de los preparadores. Los acaparadores hacen que el precio de las mascarillas se
dispare absurdamente o las roban de quirófanos. Nada enfada más a un prepper que ese
pánico atolondrado. La sensación real de tensión debe ser constante: la vida es prepararse.
Los asustadizos no sirven para el apocalipsis.
Y en cuanto a las máscaras ni siquiera hay debate en la red entre los preppers. Los
preppers saben que, al menos, necesitan una N95. Y las tienen acumulando en su casa desde
hace muchos años. Porque quieren estar preparados y no para ganarse la pasta con su venta en
el momento más crítico.
- reservas que hacen los preparacionistas
La mayonesa , productos no perecederos, espinacas, golosinas (сладости) para variar la dieta,
SEMILLAS para el huerto casero (для домашнего огородика).
Preparen el botiquin, las medicinas necesarias, unas linternas, acumuladoras, papel higiénico.
- temas que discuten los preparacionistas
Una pregunta difícil para la comunidad prepper es quién dejar entrar en tu casa
optimizada para sobrevivir cuando llegue el momento. Hay preppers que tienen un mail
preparado y actualizado para mandar a los familiares con todas las rutas
alternativas para llegar a casa el día del juicio final. Los hijos serán aceptados, pero ¿más
allá? Para eso están las armas preparadas.
“Mi marido oyó a uno de sus compañeros de trabajo decir en público que yo ya sé qué
hacer, ir a su casa”, en referencia a la del prepper. Eso es anatema para un prepper. “Mi
marido dejó claro que no estamos preparando para su familia, que se espabilen”.
Pero el dilema sigue: “Para que lo sepáis, marcar ese límite no garantiza que no se
presenten en casa. Por eso nunca discuto con mis colegas de trabajo mis preparativos. Nunca.
Si hay una panda de gente que son tus amigos mientras trabajas en un lugar y luego
desaparecen, son solo eso: colegas de trabajo”. No hay nada como ser un prepper para tener
las cosas claras.
20. Capas de población más vulnerables ante la COVID-19.
- vidas estropeadas de las mujeres
- niños como víctimas de la violencia familiar
- adolescentes con el síndrome de covid persistente
- hogares para ancianos y el sistema inmune debilitado de los viejos
- migrantes atrapados sin posibilidad de desplazarse
- prácticas discriminatorias laborales respecto a las personas con autismo
- consejos para estas capas de población para actuar en la situación de la pandemia
- vidas estropeadas de las mujeres
La pandemia se ha cebado con millones de mujeres en Latinoamérica, las ha empobrecido, les
ha robado el futuro. Le pasó a María Edilma Aguilar, colombiana de 35 años. Es madre soltera
y hace ya muchos meses que perdió su trabajo en Bogotá como manicurista. Cuando se le
acabaron los ahorros, María Edilma se tuvo que reinventar. Vendió sus muebles y se mudó a un
pequeño cuarto de alquiler junto a sus dos hijos:
"Ahora trabajo como haciendo aseos en casas, labores de limpieza, me he tenido que
reinventar por estas circunstancias o por esta cuestión de la pandemia que ya nos ha cambiado
la vida a todos", explica.
María Edilma tiene miedo q va a envejecer sin tener un techo propio.
En Colombia, la pandemia disparó el desempleo femenino al 20,4% en 2020, casi ocho puntos
más que el paro que afecta a los hombres.
En Chile, nació hace 60 primaveras Pía Ortiz. Eran otros tiempos y los prejuicios la
condenaron a vivir entre costuras:
"No fui a la universidad porque era mujer, porque me iba a casar para toda la vida. Si sabía
coser y bordar era suficiente. Yo quería estudiar Arte, pero no me dejaron. Sin embargo, mis
hermanos sí (fueron a la Universidad)".
La pandemia la obligó a buscar clientes en las redes sociales. No fue fácil, pero consiguió
algunas ventas.
Ahora que se han vuelto a autorizar las ferias, Pía Ortiz no se atreve a volver a las calles para
no poner en riesgo a su madre octogenaria, a la que cuida desde hace una década. Aquella
misma sociedad que le impidió estudiar le inculcó ideas que pesan como una losa sobre su vida:
"En esta pandemia nos juega en contra la crianza (...) el sacrificarte por los demás, el olvidarte
de ti misma, y eso una lo trae insertado como mujer", añade.
- niños como víctimas de la violencia familiar
Como víctimas invisibles de la pandemia, los niños han sido expuestos a una mayor
vulnerabilidad. Las organizaciones están preocupadas por la escalada de violencia relacionada
con el estrés de los padres, como la pérdida de ingresos, la incertidumbre laboral, pero también
los problemas para acceder a las clases en línea.
"Lo que escuchamos es que hoy en día uno de cada cinco niños en Europa se siente triste o
infeliz la mayor parte del tiempo. Realmente esto bastante impactante y aumenta
significativamente entre los niños con discapacidades, los niños que se identifican a sí mismos
como LGBTIQ. Y en relación con los problemas de salud mental más graves uno de cada diez
experimenta ansiedad o depresión extremas, lo que tiene un peso muy grande en la salud mental
de los niños”, explica Jana Hainsworth, secretaria general de Eurochild.
La pandemia también ha aumentado las desigualdades preexistentes entre los niños: si hace un
año, 18 millones de niños sufrían la pobreza y la exclusión social, se espera que este número
haya aumentado en el 2020.
La semana pasada, la Comisión Europea lanzó una estrategia sobre los derechos del niño y
una propuesta de recomendación para una garantía infantil para abordar estas desigualdades. La
Comisaria europea de Democracia y Demografia, Dubravka Šuica,explica que el objetivo es
alentar a los Estados miembros a diseñar políticas centradas en la infancia."Esta estrategia es
muy oportuna porque estamos hablando de la pandemia, de la crisis socioeconómica, de Covid
19. Por eso queremos que todos los niños en Europa tengan el mismo acceso a la educación, la
atención médica, el cuidado infantil, la nutrición, la vivienda, el deporte y las actividades
culturales", ha asegurado Šuica.
También pide a los Estados miembros que destinen al menos el 5% de los fondos sociales
europeos a combatir la pobreza infantil y que utilicen el dinero de los fondos de desarrollo
regional para invertir en infraestructuras sociales para los niños. Algo para lo que se podría
también destinar parte del fondo de recuperación. “A veces parece que esto es solo un eslogan,
los niños son el futuro, pero esta vez es real, es realmente trabajar para los niños, estamos
trabajando para la próxima generación y estamos sentando las bases para la próxima
generación”, ha defendido Šuica.
Sin embargo, la Comisión Europea no tiene competencias en este ámbito así que el
cumplimiento de la estrategia dependerá de la voluntad de los Estados miembros.
- adolescentes con el síndrome de covid persistente
Georgina se contagió de la COVID-19 en octubre del 2020 pero sigue sufriendo muchos de lo
síntomas. En enero tuvo que dejar el instituto.
“Iba dormida, los dolores de cabeza volvieron pero más fuertes, fatiga todo el día, me costaba
levantarme de la cama, falta de concentración, no podía estudiar, me quedaba en blanco”.
Ahora ha retomado las clases online, pero solo para unas pocas asignaturas. “Yo antes
estudiaba mucho, sacaba muy buenas notas y claro, ahora veo que no puedo estudiar. No
retengo los conceptos, no sé de qué estoy hablando, no sé relacionar conceptos”.
El de Georgina es uno de los 60 casos tratados en la única unidad dedicada a la COVID
persistente infantil.
“A nosotros lo que nos preocupa sobretodo es la repercusión neuropsicólogica. De alguna
manera estos niños tienen problemas en el instituto, en el colegio. Algunos no pueden ir al
colegio, otros lo pueden hacer online pero lo que si que tiene es dificultades de concentración”.
Su padre asegura que Georgina no es la misma y se pregunta cuándo se recuperará.
“De hacer una vida normal ha pasado a nada. No poder estudiar, no poder dormir, no poder
relacionarse, no poder hacer actividad física. ¿Cuánto va a tardar en irse esta Covid? ¿Cuánto
tiempo tardará en irse del todo”. Son preguntas que los doctores aún no ueden responder.
“Se le llama el síndrome Covid persistente pues no sé hasta cuánto de persistente va a ser. Yo
creo que esto, con el pasode tiempo, veremos qué secuelas hay...”
Para que se recuperen tan rápido como sea posible, por ahora reciben un tratamiento adaptado
a cada caso. Se basa tanto en la rehabilitación física y respiratoria como en la neurocognitiva.
“Los niños suelen padecer infecciones leves o no mostrar ningún síntoma, pero los médicos
aquí consideran que, en cambio, tienenel mismo riesgo que los adultos de sufrir Covid
persistente.
- hogares para ancianos y el sistema inmune debilitado de los viejos
Una razón por la que la COVID-19 parece ser particularmente letal en los adultos mayores es
la prevalencia de enfermedades crónicas. El 80% de los adultos mayores tienen al menos un
problema de salud crónico, y se sabe que varias de estas enfermedades —como la obesidad y el
cáncer— complican las infecciones por coronavirus y aumentan la gravedad de la COVID-19.
Otra explicación: la función inmune. El sistema inmunitario se debilita de forma natural con la
edad, por lo cual los adultos mayores son más susceptibles a las infecciones y son menos
capaces de combatirlas.
“Todos los sistemas de órganos cambian”, explica un especialista de Harvard. “Los pulmones
no tienen una buena capacidad de ventilación y limpieza, los riñones no funcionan muy bien, el
hígado tampoco funciona muy bien. Así que cuando nos enfermamos de COVID, no tenemos
todas las capas de protección que teníamos cuando éramos jóvenes”. Si se introduce un nuevo
virus —un virus al que el cuerpo no se ha enfrentado antes y contra el cual no tiene defensas—,
“esto puede sobrecargar el sistema”, añade el médico.
En cuanto a los centros de cuidados a largo plazo, su “naturaleza comunitaria” —con muchas
personas que viven y trabajan juntas en un espacio reducido y cerrado— crea un ambiente
perfecto para la propagación rápida de un patógeno como el coronavirus. Además, los
residentes de estos centros tienden a estar más débiles y a tener problemas de salud más
complejos que los adultos mayores que viven por su cuenta; por lo tanto, les es más difícil
combatir una nueva infección.
Asimismo, hogares de ancianos en todo el país han reportado escasez de mascarillas de grado
médico, batas, guantes y otros artículos de equipo de protección personal que ayudan a evitar la
transmisión del virus. La escasez de personal también va en aumento en estos centros, lo cual
no es ideal para limitar el contacto entre las personas.
Mientras tanto, los adultos mayores pueden tomar varios pasos para disminuir su riesgo de
enfermarse.
Sigue limitando las interacciones en persona lo más que puedas, y cuando necesites salir a un
lugar público, evita los lugares cerrados y concurridos, usa una mascarilla y mantente al menos
a seis pies de distancia de los demás.
Además, si tienes problemas de salud crónicos, asegúrate de controlar tu enfermedad. Toma
los medicamentos que te recetó el médico con regularidad, y asegúrate de comer sano, controlar
tu estrés y hacer suficiente ejercicio, dice Paula Lester, geriatra de NY.
Además de la salud física, la pandemia ha afectado la salud mental de muchos adultos
mayores. Encuesta nacional sobre el envejecimiento saludable de la Universidad de Michigan
indica que más del doble de los adultos mayores informaron sentirse aislados de los demás. Y la
proporción de personas mayores de 65 años que dicen que la preocupación o el estrés
relacionados con el coronavirus han tenido un impactonegativo en su salud mental aumentó
mucho, según las investigaciones.
Mantenerse en contacto con amigos y familiares “de una manera segura” es esencial durante
estos momentos difíciles. Para ayudar a los adultos mayores que se sienten aislados,
deprimidos, abrumados oansiosos a conectarse con amigos, familiares y voluntarios fueron
creadas varias plataformas digitales.
“Puede que necesitemos estar físicamente aislados, pero no tenemos que sentirnos solos”,
comentó un anciano encuestado. Por medio de estas plataformas innovadoras, las personas que
necesitan ayudacomunitaria —y también quienes pueden ofrecerla— tienen el poder de
participar activamente.
Además de mantener conexiones sociales, el seguir las medidas de prevención, sin importar lo
agotadoras que sean, es igual de importante para los adultos mayores, dicen especialistas.
- migrantes atrapados sin posibilidad de desplazarse
Según el informe de la Organización Internacional para las Migraciones, la pandemia causa
restricciones de viaje y cierres de fronteras en todo el mundo que alcanzaron su punto
álgido en diciembre. Tras estas medidas muchas personas dejaron de "optar por la migración
como una herramienta para escapar de los conflictos, el colapso económico, los desastres
medioambientales y otras crisis", sostuvo la OIM.
A mediados de julio, casi 3.000.000 de personas estaban sin acceso a asistencia consular ni a
los medios necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. La agencia de la ONU indicó
que miles de personas quedaron aisladas en la selva en Panamá cuando intentaban viajar al
norte en dirección a Estados Unidos; mientras que en el Líbano, los trabajadores migrantes se
vieron muy afectados por la explosión en el puerto de Beirut de agosto del año pasado y el
posterior aumento de casos de COVID-19.
Caída de las peticiones de asilo
Los cierres fronterizos también impidieron la búsqueda de alojamiento de los
desplazados, una situación que no afectó a los viajeros de negocios, que "han seguido
moviéndose con bastante libertad". En cambio, las personas que se desplazaron por necesidad
-como los trabajadores migrantes y los refugiados- han tenido que sufragar los costosos
gastos de cuarentena y autoaislamiento, anunció la OIM. Al mismo tiempo, señaló que, durante
el año 2020, las solicitudes de asilo disminuyeron en un tercio en comparación con el mismo
período del año anterior.
Las restricciones no son iguales para todos
La OIM apunta que mientras continúe el COVID es probable que se acentúe más la
distinción entre las personas que tienen los recursos y las oportunidades para desplazarse
libremente, y aquellos cuyos desplazamientos están seriamente limitados por las restricciones
de viaje relacionadas con el COVID-19 y por los recursos limitados con el paro". Esta
desigualdad es aún más factible cuando se permite viajar a cualquier persona que haya sido
vacunada o haya dado negativo en las pruebas de COVID-19, algo imposible para muchos
migrantes.
- prácticas discriminatorias laborales respecto a las personas con autismo
La emergencia que vive el mundo debido al coronavirus ha agravado las desigualdades en
todos los rincones del planeta, especialmente en la distribución de los ingresos y la riqueza, el
acceso a la atención sanitaria, la protección ante la ley y la inclusión política. Esta situación ha
afectado especialmente a los grupos más vulnerables o con alguna discapacidad, como las
personas con autismo. La pandemia de COVID-19 ha evidenciado las desigualdades en todo
el mundo y las personas con autismo han enfrentado prácticas discriminatorias laborales
agudizadas por la crisis.
La gran mayoría de los adultos con trastornos del espectro autista se encuentra
desempleada. La ONU aboga por una recuperación económica y social más inclusiva, que
reconozca las contribuciones de todas las personas. El Secretario General de las Naciones
Unidas, António Guterres, reconoció que la contingencia ha creado nuevos obstáculos y
desafíos, pero agregó que, por otro lado, la reactivación de la economía global ofrece la
oportunidad de “reimaginar el lugar de trabajo para que la diversidad, la inclusión y la
equidad sean una realidad”.
Prácticas de contratación discriminatorias
Las personas con autismo se enfrentan a profundas desigualdades, y la pandemia no ha
hecho más que agudizarlas. En el sector laboral, el problema se refleja en la contratación
discriminatoria y entornos de trabajo que suponen dificultades para las personas con
autismo.
Para acabar con esta exclusión y garantizar que las personas con autismo puedan desarrollar
su potencial, António Guterres instó a un replanteamiento de los sistemas de educación y
formación. “Romper con los viejos hábitos será crucial. Para que las personas con autismo
puedan acceder a un trabajo decente en condiciones de igualdad hace falta crear un entorno
propicio y realizar ajustes razonables”, recalcó.
Añadió que si verdaderamente queremos no dejar a nadie atrás en el cumplimiento de la
Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, “debemos hacer efectivos los derechos de todas
las personas con discapacidad, incluidas las personas con autismo, y garantizar su plena
participación en la vida social, cultural y económica”.
Nuevas perspectivas
Según datos de la ONU, algunos empleadores han puesto en marcha programas de empleo
inclusivo, que dan cabida a las personas con diagnóstico de autismo y afecciones conexas.
La economía internacional atraviesa la peor recesión económica con la pérdida de cientos
de millones de empleos. Al mismo tiempo, las nuevas formas de trabajo, incluido el
teletrabajo, han generado oportunidades para los empleados con trastornos del espectro del
autismo que antes tenían dificultades para prosperar en entornos laborales más tradicionales,
abriendo así nuevas perspectivas para estas personas.
“Trabajemos con todas las personas con discapacidad para encontrar soluciones
innovadoras que faciliten la construcción de un mundo mejor para todos”, insistió el Secretario
General.
- consejos para estas capas de población para actuar en la situación de la pandemia
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