Положение о промежуточной аттестации студентов

АНО ВПО «ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ
ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»
Одобрено на заседании
Ученого совета
Протокол № ___
от "___" __________ 2011 г.
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
_____________ Т.А. Федорова
"___" _________ 2011 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О промежуточной аттестации студентов
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законами
Российской Федерации «Об образовании», «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании», Уставом АНО ВПО "ВОСТОЧНОЕВРОПЕЙСКОГО ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА"
(далее – Институт).
1.2. Настоящее Положение определяет
- порядок организации текущего контроля студентов и проведения
промежуточной аттестации;
- порядок организации оценки соответствия знаний, умений студента
требованиям государственных образовательных стандартов или федеральных
государственных образовательных стандартов (ГОС/ФГОС);
- порядок допуска к сессии и сдачи студентами экзаменов и зачетов;
- порядок ликвидации студентами академической задолженности, в том
числе, возникшей при прохождении практик, защите курсовых работ;
- порядок отчисления студентов за академическую задолженность.
1.3. Требования Положения являются обязательными для всех
сотрудников института, участвующих в организации и проведении текущей и
промежуточной аттестации студентов, и для студентов всех форм обучения.
2. Балльная система
2.1. В Институте действует балльная система оценки знаний, умений,
навыков и компетенций студента. Максимальная сумма, которую может
набрать студент за семестр по каждой дисциплине, при полном освоении
всех предусмотренных рабочей программой учебной дисциплины знаний,
умений, навыков и компетенций составляет 100 баллов. Эта сумма
складывается из баллов, полученных за выполнение предусмотренных
рабочей программой дисциплины практических (лабораторных) работ,
1
участия в практических (семинарских0 занятиях, выполнение творческих
заданий, контрольных работ, рефератов и т.п., сдачу теоретического экзамена
или зачета.
При этом балльная оценка может распределяться на две составляющие:
семестровую и экзаменационную в соотношениях:
1) 60/40 (т.е. 60 баллов студент может получить за текущую работу в
семестре, а 40 баллов – за ответы на экзамене/зачете) – для дисциплин с
преобладанием практической части;
2) 50/50 (т.е. 50 баллов – за текущую работу в семестре, а 50 баллов – за
ответы на экзамене/зачете) – для дисциплин с равным соотношением
теоретической и практической частей;
3) 40/60 (т.е. 40 баллов – за текущую работу в семестре, а 60 баллов – за
ответы на экзамене/зачете) – для дисциплин с преобладанием теоретической
части.
Распределение баллов на две составляющие принимается решением
кафедры и отражается в рабочей программе дисциплины.
2.2. Балльной оценке соответствуют академические оценки в
соответствии со следующей шкалой:
81 – 100 баллов – «отлично»;
61 – 80 баллов – «хорошо»;
40 – 60 баллов – «удовлетворительно»;
0 – 39 баллов – «неудовлетворительно;
40 – 100 баллов – «зачтено»;
0 – 39 баллов – «не зачтено».
2.3. Основными видами контроля уровня учебных достижений
студентов (знаний, умений, навыков и личностных качеств – компетенций) в
рамках балльной системы по дисциплине или практике (учебной,
производственной) в течение семестра являются:
– текущий контроль;
– рубежный контроль по модулю;
– промежуточная аттестация по дисциплине.
2.4. Виды и примерные сроки проведения текущего и рубежного
контроля успеваемости студентов устанавливаются в рабочей программе
дисциплины.
2.5. Виды и сроки промежуточной аттестации устанавливаются в
учебном плане и рабочей программе дисциплины.
2.6. В начале семестра ведущий преподаватель знакомит студентов с
условиями изучения дисциплины. При этом студентам сообщается
программа дисциплины, виды и объём учебной работы, сроки и формы
проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации,
проводится обзор необходимой литературы.
2.7. При заочной форме обучения допускается совмещение всех
перечисленных выше форм контроля в виде экзамена или зачета с
максимальной возможной суммой 100 баллов.
2
3. Организация и проведение текущего контроля успеваемости
3.1. Основными
задачами
текущего
контроля
успеваемости,
осуществляемого в межсессионный период, являются:
- проверка хода и качества усвоения учебного материала студентами;
-приобретение и развитие навыков самостоятельной работы студентов;
- совершенствование методики проведения занятий;
- упрочение обратной связи между преподавателями и студентами.
3.2. Непосредственную
ответственность
за
организацию
и
эффективность текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации студентов несут ректор института и заведующие кафедрами, а по
конкретным дисциплинам – преподаватели, которые обязаны постоянно
совершенствовать его формы и методы.
3.3. Текущий контроль – это непрерывно осуществляемое
«отслеживание» уровня усвоения знаний, формирования навыков и умений и
развития личностных качеств студента за фиксируемый период времени.
Формами текущего контроля могут быть:
тестирование (письменное или компьютерное);
контрольные работы;
проверка выполнения индивидуальных домашних заданий, рефератов и
эссе;
проверка выполнения разделов курсового проекта (работы), отчета по
научно-исследовательской работе студента (НИРС);
проверка выполнения заданий по практике;
дискуссии, тренинги, круглые столы;
собеседование;
контроль выполнения и проверка отчетности по лабораторным
работам;
работы с электронными УМК.
Возможны и другие формы текущего контроля результатов, которые
определяются преподавателями кафедры и фиксируются в рабочей
программе дисциплины.
Текущий контроль проводится в период аудиторной и самостоятельной
работы студента в установленные сроки по расписанию. Формы контроля,
порядок начисления баллов и фонды контрольных заданий для текущего
контроля разрабатываются кафедрой исходя из специфики дисциплины.
3.4. Рубежный контроль осуществляется по завершении учебного
модуля. Рубежный контроль проводится с целью определения результатов
освоения студентом модуля в целом и возможного добора баллов,
планируемых в ходе текущего контроля.
В качестве форм рубежного контроля учебного модуля можно
использовать:
тестирование (в том числе компьютерное);
3
собеседование с письменной фиксацией ответов студентов;
защиту курсового проекта (работы);
прием отчетной документации по практике;
прием индивидуальных домашних заданий, рефератов и отчетов по
лабораторным работам, НИРС.
Возможны и другие формы рубежного контроля результатов.
Формы контроля, порядок начисления баллов и фонды контрольноизмерительных материалов для рубежного контроля разрабатываются
кафедрой исходя из специфики дисциплины.
3.5. Результаты текущего или рубежного контроля успеваемости
студентов служат основой для промежуточной аттестации.
4. Организация промежуточной аттестации
4.1. Изучение или выполнение студентами каждой обязательной
позиции рабочего учебного плана направления подготовки (специальности)
должно завершаться промежуточной аттестацией в виде экзамена или зачета.
4.2. Промежуточная аттестация студентов проводится два раза в год и,
в зависимости от сроков завершения того или иного вида учебной работы,
осуществляется либо по окончании каждого учебного семестра, либо в
течение семестра.
4.3. В период промежуточной аттестации оцениваются соответствие
знаний, умений, компетенций студента требованиям ГОС/ФГОС к уровню
подготовки специалиста (бакалавра), уровень его теоретических знаний,
умение применять их в процессе решения практических задач, навыки
самостоятельной работы и др.
4.4. В промежуточную аттестацию по дисциплине могут включаться
следующие формы контроля:
экзамен (письменный и устный);
зачет (письменный и устный)
защита практики;
тестирование (в том числе компьютерное);
собеседование с письменной фиксацией ответов студентов;
прием индивидуальных домашних заданий, рефератов, отчетов по
НИРС.
Возможны и другие формы промежуточного контроля по дисциплине.
4.5. Экзамены и зачеты проводятся на основе контрольноизмерительных материалов (КИМ). Контрольно-измерительные материалы,
соответствующие
содержанию
учебных
программ,
готовятся
заблаговременно, утверждаются и подписываются заведующим кафедрой не
позднее первых двух недель с начала семестра с указанием даты утверждения
и хранятся на кафедре.
КИМ могут включать теоретические вопросы, практические задания,
тестовые задания. Вопросы, выносимые на экзамен, должны быть доведены
до сведения студентов в течение первых двух недель занятий по данной
4
дисциплине. На экзамен выносятся типовые задачи, проработанные в течение
семестра на аудиторных занятиях и в процессе самостоятельной работы.
4.6. Сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются в
соответствии с графиком организации учебного процесса, рабочим учебным
планом и доводятся до сведения студентов в первый месяц текущего
семестра.
4.7. Время, отводимое на проведение экзаменационной сессии,
включается в рабочий учебный план. Экзамены проводятся по расписанию,
составленному в соответствии с графиком учебного процесса. Расписание
утверждается ректором института и доводится до преподавателей и
студентов не позднее, чем за две недели до сессии.
Расписание экзаменов для студентов очной формы обучения должно
включать консультации и учитывать время на подготовку к каждому
экзамену – не менее 3 дней. Для студентов заочной формы обучения в день
сдачи экзамена или зачета планировать другие занятия не рекомендуется.
Студенты, обучающиеся в институте по программам высшего
профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в
течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число
экзаменов и зачетов не входят зачеты по физической культуре и
факультативным дисциплинам.
Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки (по индивидуальным
планам), в течение учебного года сдают не более 20 экзаменов.
4.8. Студент допускается к промежуточной аттестации при условии
прохождения контроля по изучаемым дисциплинам, выполнения программ
практик,
сдачи
практических,
контрольных,
курсовых
работ,
предусмотренных учебным планом.
Если учебным планом в текущем семестре предусмотрены несколько
видов отчетности (зачет, экзамен), то студент очной формы обучения,
имеющий к началу экзаменационной сессии задолженность по зачету, в том
числе по курсовой работе, не допускается к экзамену по дисциплине.
Студент, имеющий академическую разницу в рабочих учебных планах
(при переводе из другого вуза, с других специальностей, восстановлении,
выходе из академического отпуска), допускается к сессии после ликвидации
академической разницы в установленные сроки.
4.9. Допуск студентов к экзаменам оформляется в ведомости. Если
фамилия студента не внесена в ведомость или против нее записано «не
допущен», то преподаватель не имеет права принимать экзамен у данного
студента без индивидуального направления, подписанного первым
проректором. Запрещается принимать экзамены у студентов без зачетной
книжки.
4.10. Студентам заочной формы обучения до начала экзаменационной
сессии выдается справка-вызов. Выдача справок-вызовов подлежит строгому
учету.
5
4.11. Экзамены и зачеты принимаются преподавателями в соответствии
с запланированной учебной нагрузкой и в сроки, определяемые учебными
графиками групп.
Решением ректора (первого проректора) экзамен (зачет) может
приниматься комиссией. Замена экзаменатора, при наличии уважительных
причин, осуществляется заведующим кафедрой с согласия ректора (первого
проректора).
4.12. Студенты по желанию могут сдавать зачеты и экзамены по
факультативным дисциплинам с последующей записью результатов сдачи в
ведомость и зачетную книжку, а по личному заявлению студента и в
приложение к диплому.
4.13. На экзаменах и зачетах имеют право присутствовать ректор,
первый проректор, начальник учебно-методического отдела, заведующий
кафедрой, преподаватели кафедры по направлению ректора, первого
проректора, по решению кафедры. Присутствие на экзаменах и зачетах
посторонних лиц без разрешения ректора (первого проректора) института не
допускается.
4.14. Проведение экзамена (зачета) может занимать не более 8 часов в
день.
4.15. Студент обязан явиться к началу экзамена, определенного
расписанием, и предъявить преподавателю зачетную книжку и допуск к
экзаменам.
При проведении экзамена в устной форме по экзаменационным
билетам студент имеет право на подготовку к ответу в течение 20-25 минут.
Порядок проведения экзаменов (зачетов) в иной форме (письменный,
тестирование и др.) устанавливается кафедрой.
4.16. Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными
программами, а также с разрешения экзаменатора справочной литературой и
другими пособиями.
Экзаменатору
предоставляется
право
задавать
студентам
дополнительные вопросы по программе данного курса.
Экзаменатору запрещается требовать от студентов знания материала,
не установленного программой курса.
4.17. Для дисциплин, по которым формой промежуточной аттестации
обучающихся является экзамен или дифференцированный зачет,
устанавливаются следующие академические оценки: «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно». Если формой промежуточной
аттестации является зачет, устанавливаются оценки «зачтено» и «не
зачтено».
4.18. Основой для определения оценки на экзамене (зачете) служат
результаты балльной оценки на этапах текущего или рубежного контроля и
объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей
программой соответствующей дисциплины, продемонстрированные на
экзамене (зачете).
6
4.19. Допускается изменение общей оценки по дисциплине в сторону
увеличения, если на экзамене (зачете) студент демонстрирует существенно
лучшее владение материалом, чем в течение текущего контроля.
4.20. При определении требований к экзаменационным оценкам по
дисциплинам с учетом того, что экзаменационная оценка является
суммарной (сумма баллов, набранных студентами в рамках текущего
(рубежного) контроля и на экзамене) при переводе балльной оценки в
академическую предлагается руководствоваться следующим:
- оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее,
систематическое и глубокое знание программного материала, умение
свободно выполнять задания, предусмотренные рабочей программой
дисциплины, усвоивший основную и знакомый с дополнительной
литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично»
выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий
дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим
творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного
материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание
программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в
программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в
программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам,
показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к
их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной
работы и профессиональной деятельности;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший
знание основного программного материала в объёме, необходимом для
дальнейшей учёбы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с
выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной
литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка
«удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности
непринципиального характера в ответе на экзамене и при выполнении
экзаменационных заданий;
оценка
«неудовлетворительно»
выставляется
студенту,
обнаружившему пробелы в знаниях основного программного материала,
допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных
программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится
студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к
профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных
занятий по соответствующей дисциплине.
4.21. Оценка или зачет могут быть выставлены по результатам работы
студента в течение семестра. При несогласии студента с оценкой последний
вправе сдавать зачет или экзамен на общих основаниях.
4.22. Аннулирование полученных оценок может осуществлять ректор
института, по представлению заведующего кафедрой. Основанием для
7
аннулирования оценки могут быть нарушения правил приема зачетов или
экзаменов, допущенные преподавателями или студентами.
4.23. Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в строгом
соответствии с рабочими учебными планами, а также утвержденными
рабочими программами дисциплин.
Во время экзамена (зачета) студенты обязаны соблюдать
установленные правила поведения и выполнения заданий. При нарушении
правил студент удаляется с экзамена или зачета, а в ведомости проставляется
оценка «неудовлетворительно».
3.25. Неаттестация студента по дисциплине (получение оценок
«неудовлетворительно», «не зачтено», «не явился», «не допущен») считается
академической задолженностью.
4.26. Студенты, не сдавшие экзамены и зачеты в общеустановленные
сроки по болезни или другим уважительным причинам, которые
документально подтверждены, а также студенты, которым разрешен
индивидуальный график занятий, могут сдавать зачеты и экзамены в
межсессионный период по индивидуальному графику, устанавливаемому
ректором (первым проректором).
4.27. Студенты, получившие во время сессии не более двух
неудовлетворительных оценок имеют право пересдать зачеты и экзамены:
- не позднее двух недель после окончания зимней сессии;
- не позднее 15 сентября по результатам летней сессии;
- в исключительных случаях срок пересдачи студентом одной
неудовлетворительной оценки устанавливается приказом ректора.
Расписание повторной сдачи экзаменов (зачетов) утверждается
ректором института.
4.28. Результаты промежуточной аттестации студентов должны
учитываться при рассмотрении в установленном порядке вопросов перевода
их с курса на курс, отчисления из института, а также других вопросов, при
решении которых принимается во внимание успеваемость.
5. Оформление документации по промежуточной аттестации
5.1. Итоги промежуточной аттестации вносятся преподавателем в
ведомость, экзаменационную или зачетную, подписанную первым
проректором института. В ведомость вносятся как положительные, так и
неудовлетворительные оценки. Ведомость должна содержать наименование
дисциплины, фамилию преподавателя, объем часов, отводимых на
дисциплину, объем часов, выносимых на изучение в текущем семестре (если
дисциплина изучается в нескольких семестрах), дату проведения экзамена
(зачета).
По окончании экзамена (зачета) заполненная (ведомость сдается
преподавателем в ректорат.
8
5.2. В случае ошибочной записи в ведомости преподаватель может
внести в нее исправление путем зачеркивания ошибочной записи, внесения
правильной записи, заверенной подписью преподавателя и сноской
«Исправленному на «…» верить», заверенной подписью преподавателя.
5.3. Оформленные в установленном порядке ведомости хранятся в
течение 5 лет.
5.4. Неявка на экзамен или зачет отмечается в экзаменационной
ведомости словом «Не явился».
Неявка без уважительной причины на зачет или экзамен в день,
установленный в расписании экзаменов (зачетов) приравнивается к
отрицательному результату.
5.5. Положительные оценки о сданном экзамене, зачете вносятся
преподавателем в зачетную книжку по окончании экзамена (зачета).
При оформлении зачетной книжки студента преподаватель обязательно
записывает название предмета (допускается сокращение или аббревиатура) и
общее количество часов, предусмотренных рабочим учебным планом в
данном семестре (для курсовых проектов и работ вместо часов указывается
КП или КР); фамилию преподавателя без сокращений и инициалов; отметку
о зачете или полученную оценку, дату сдачи зачета или экзамена и затем
расписывается.
Оценка
«неудовлетворительно»
проставляется
только
в
экзаменационной ведомости, в зачетную книжку студента проставлять
отметку «неудовлетворительно» не разрешается.
При оформлении ведомости и зачетной книжки оценка вносится в
академической и балльной форме, например «хор. (64)».
5.6.Студенты, полностью выполнившие требования учебного плана
текущего курса обучения, успешно сдавшие все экзамены и зачеты,
переводятся на следующий курс приказом ректора в установленные сроки.
5.7. Студенты, имеющие академические задолженности, переводятся на
следующий курс условно.
6. Порядок ликвидации академической задолженности
6.1. К ликвидации задолженности допускаются студенты, имеющие не
более двух неудовлетворительных оценок.
6.2. Для ликвидации студентами академической задолженности
ректорат института устанавливают сроки и порядок сдачи экзаменов в
пределах срока ликвидации академической задолженности, предусмотренной
приказом ректора.
6.3. Если в период, определённый студенту для ликвидации
задолженности, преподаватель кафедры отсутствует в институте, то
заведующий кафедрой может либо перенести срок ликвидации
задолженности (по согласованию с ректором) на более поздний период, либо
поручить прием задолженности другому преподавателю кафедры.
9
6.4. Студентам, которые не смогли сдать зачеты и экзамены в
установленные сроки по болезни, что подтверждается справкой
установленного образца, предоставляемой в ректорат не позднее следующего
рабочего дня после выздоровления, приказом ректора экзаменационная
сессия продлевается на количество дней их болезни с учетом того, чтобы на
подготовку к экзаменам по каждой дисциплине было отведено не менее 3
дней.
Справка о временной нетрудоспособности регистрируется в ректорате
и хранится в личном деле студента.
6.5. Студентам, длительное время в течение семестра отсутствующим
на занятиях по уважительным причинам, приказом ректора по
представлению заведующего выпускающей кафедрой до начала сессии
может быть разрешен индивидуальный график сдачи сессии.
6.6. Студенты,
досрочно
сдавшие
экзамен
и
получившие
неудовлетворительную оценку, могут пересдать экзамен в течение сессии.
6.7. Пересдача экзамена, по которому получена неудовлетворительная
оценка, в период сессии, как правило, не допускается.
В отдельных случаях при наличии уважительных причин первый
проректор института может разрешить студенту по личному заявлению
пересдачу в период экзаменационной сессии не более одного экзамена и
только после завершения последнего по графику экзамена.
6.8. Студент, не представивший курсовой проект (работу) или
получивший неудовлетворительную оценку за его защиту, после зачетной
недели имеет право на повторную защиту. Повторные защиты
осуществляются в установленные кафедрой дни ликвидации задолженностей.
5.9. Студенты, не выполнившие программу практики и получившие
отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при
защите отчета, проходят практику повторно в свободное от учебы время с
окончанием практики и защитой отчета не позднее трех недель до начала
следующей сессии. Сроки повторного проведения практик устанавливаются
ректоратом на основании решения кафедры.
6.10. Пересдача неудовлетворительной оценки по одному и тому же
экзамену (зачету) допускается не более двух раз по предъявлению студентом
направления на пересдачу, зарегистрированного в журнале регистрации и
подписанного первым проректором института.
Пересдача неудовлетворительной оценки по экзамену (зачету) в
последний раз осуществляется в присутствии комиссии в составе не менее
трех человек из числа преподавателей кафедры.
Решение комиссии считается окончательным.
6.11. Пересдача положительной оценки допускается только при
решении вопроса о получении диплома с отличием. Разрешение на пересдачу
дает ректор по представлению заведующего выпускающей кафедрой.
10
6.12. Студентам, не ликвидировавшим задолженность в установленный
срок по уважительной причине, может быть предоставлен академический
отпуск в установленном порядке.
6.13. Студенты, ликвидировавшие академическую задолженность в
установленный срок, переводятся на следующий курс дополнением к
приказу.
7. Порядок отчисления студентов института за академическую
неуспеваемость
7.1. За академическую неуспеваемость отчисляются студенты:
- не сдавшие экзамены по 3 и более дисциплинам;
- не ликвидировавшие в установленные сроки академическую
задолженность;
- получившие неудовлетворительную оценку при пересдаче одной и
той же дисциплины комиссии.
7.2. Отчисление студентов регламентируется «Положением о порядке
приема, перевода, отчислении и восстановлении обучающихся в АНО ВПО
«ВЕИЭУП».
8. Организация контроля и отчетность по итогам промежуточной
аттестации
8.1. Контроль за организацией и проведением промежуточной
аттестации осуществляют ректор института, первый проректор, начальник
учебно-методического отдела, заведующие кафедрами.
Контроль организации и проведения экзаменов осуществляется на
основании распоряжений или планов проверки, утвержденных первым
проректором института.
8.2. По результатам промежуточной аттестации учебно-методический
отдел собирает и обрабатывает весь материал, подводит итоги по кафедрам.
Отчеты о результатах промежуточной аттестации предоставляются
первому проректору института в течение двух недель по истечении
установленных в настоящем Положении сроков ликвидации академических
задолженностей.
8.3. Отчеты о результатах промежуточной аттестации и предложения
по улучшению качества образовательного процесса выносятся на обсуждение
кафедр института и Учёного совета.
9. Заключительные положения
9.1. Настоящее Положение принимается по представлению первого
проректора Ученым советом института, утверждается ректором и является
основополагающим актом для организации текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации студентов в АНО ВПО ВЕИЭУП.
11
9.2. Изменения и дополнения в Положение могут быть внесены на
рассмотрение Ученого совета АНО ВПО ВЕИЭУП по представлению
первого проректора, начальника учебно-методического отдела, заведующих
кафедрами.
Разработчики:
к.э.н., зав. кафедрой «Экономика»
к.т.н., доц. кафедры менеджмент
___________ Т.В. Печникова
___________ Н.О. Козлова
12