МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ» КАФЕДРА № 1 ОТЧЕТ ЗАЩИЩЕН С ОЦЕНКОЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ профессор, д. т. н должность, уч. степень, звание подпись, дата Л. П. Вершинина инициалы, фамилия ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №2 СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ФУНКЦИЙ ОБЪЕКТА. ПОСТРОЕНИЕ «ДЕРЕВА ЦЕЛЕЙ» По курсу: Системный анализ РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ СТУДЕНТ ГР. М811 А.И.Лимонов подпись, дата Санкт-Петербург 2021 инициалы, фамилия Цель работы: На основе использования методик системного анализа овладеть навыками выявления целей и функций сложных объектов. Задание на лабораторную работу: 1. Для выбранной системы выявить не менее 8-10 функций, ее реализующих. 2. Среди функций определить основные и дополнительные функции. 3. Для выбранной системы построить дерево целей с описанием основных уровней и принципов построения. Количество уровней – от 5 до 8 (первый уровень – генеральная цель, второй – главные цели и т.д.). Ход работы: В качестве исследуемой системы возьмем «телевидение» Телевидение – это комплекс устройств для передачи движущегося изображения и звука на расстояние. Вместе с радиовещанием является наиболее массовым средством распространения информации (политической, культурной, научно-познавательной или учебной), а также одним из основных средств связи и рекламы. Функции, реализующие систему «телевидение» a) Способность информировать целевую аудиторию b) Организация досуга, развлекательного контента и отдыха c) Передача духовного и исторического наследия, трансляция ценностей конкретной культуры d) Воспитательная функция (гражданских убеждений, молодого населения и т.д) e) Управленческая функция f) Рекламная и агитивная функция g) Интеграция различных слоев населения. Телевидение вызывает сопричастность каждого ко всем, усиление общенациональных или общих человеческих ценностей. Объединяет общество вокруг острых проблем. h) Обеспечение помощи (получить и дать, различные благотворительные или иного рода программы) К основным функциям, реализующих систему «телевидение» можно отнести пункты a-f, а к дополнительным g-h, в комплексе они создают телевизионный контент. Воспользуемся методикой целевого подхода («сверху – вниз») к исследованию системы, основываясь на принципе декомпозиции. Дифференцируем уровни в рамках системы «телевидение»: Первый уровень дерева содержит генеральную цель системы: исходя из определения исследуемой системы и её функций, обозначим генеральную цель: привлечение аудитории к просмотру телевизионного контента. На 2 втором-третьем-четвертом уровнях дерева находятся тактические цели первого-второго-третьего порядка; пятый уровень дерева отражает оперативные цели. Рисунок 1 – Дерево целей, реализующих систему «телевидение». Вывод: В ходе выполнения лабораторной работы было построено дерево целей телевидения и определены его функции. 3