Открытое воспитательное мероприятие Мы желаем счастья Вам посвященное 8 марта

Конкурсно - развлекательная
программа ко Дню 8 Марта
«Мы желаем счастья вам»
Подготовили:
воспитатель Гончарова Т.С.
2021 г.
Конкурсно - развлекательная программа ко Дню 8 Марта
«Мы желаем счастья вам»
Актуальность открытого мероприятия:
проведение конкурсно - развлекательной программы, приуроченного к
международному женскому дню 8 марта, создаёт благоприятные условия для
формирования и закрепления семейных ценностей: уважительного
отношения к мамам, бабушкам, сёстрам.
Даёт возможность демонстрации внимательного, заботливого отношения к
женщинам в семье, способствует укреплению семейных отношений,
воспитанию навыков доброжелательного и терпимого отношения друг к
другу в семье.
Цели:
 способствовать воспитанию у обучающихся чувства любви и уважения
к родным и близким людям;
 развивать творческие способности, чувства, волевые качества;
Задачи:
1.Воспитательные:
 создать условия для воспитания любви и уважения к женщинам в
семье: мамам, бабушкам, сёстрам;
 воспитание навыков взаимопонимания, доброжелательного и
терпимого отношения друг к другу;
 воспитать культуру слушания;
 способствовать формированию художественного вкуса;
 воспитать чувство коллективизма.
2.Образовательные:
 закрепить вокально-хоровые навыки.
3.Развивающие:
 развивать исполнительские навыки;
 развивать навыки поведения на сцене;
 развивать артистические способности;
 развивать навыки выразительного и эмоционального исполнительства;
 развивать навыки сценической речи.
Формирование предметных и метапредметных УУД во время
мероприятия:
Личностные:
– демонстрировать особенности своего характера через публичное
выступление.
Регулятивные:
– выслушивать выступление одноклассников, уметь оценить происходящее.
Познавательные:
– делать выводы в результате совместной работы класса/группы;
– пересказывать тексты, анализировать прочитанное, обыгрывать заданные
по теме ситуации.
Коммуникативные:
– оформлять свою речь в устной и письменной речи;
– слушать и понимать речь других;
– учиться выполнять различные роли в группе;
– отрабатывать навык монологической и диалогической речи.
Ожидаемые результаты:
- повышение уровня заинтересованности родителей в процессе творческого
развития своих детей;
- укрепление взаимопонимания, любви, уважения между обучающимися и
их родителями;
- интерес к музыкально - хоровому творчеству;
- совершенствование исполнительской и слушательской культуры.
Оборудование:
проектор, компьютер, презентация, школьная доска с детскими рисунками,
костюмы для сценки, карточки с заданиями, подарки девочкам одноклассницам, учителям, воспитателям, фонограммы песен.
Форма проведения: конкурсно - развлекательная программа.
Этапы подготовительной работы:
I. Подготовительный этап.
• Беседа с детьми о весне и весенних праздниках.
• Информирование обучающихся о цели проведения конкурсноразвлекательной программы, приуроченного к международному женскому
дню 8 марта.
II. Основной этап.
• Дидактические игры.
• Чтение и заучивание стихотворений о маме, бабушке (женском дне)
• Создание рисунков к 8 марта
Подарок учителям, воспитателям, девочкам класса/группы.
III. Итоговый этап.
• Праздник, посвященный 8 марта
• Оформление выставки рисунков.
Ход конкурсно - развлекательной программы.
На фоне играет мелодия (1 - Весенняя мелодия цветов)
Ведущая:
Пришла, улыбнулась – утихли метели,
Река пробудилась, растаяли льды,
Наряд белоснежный надели сады,
Взревев, за работу взялись трактора,
А птицы пропели «Вить гнезда пора!»
Ведущая:
Вот и пришла весна. Ребята, вы заметили, наверное, что на улице стало
теплее, лучи ласково заглядывают всем в окна, небо голубое и голубое.
Пробуждается природа. Все потихонечку начинают снимать теплую одежду.
И все – таки символично, что именно в первые дни марта все отмечают
самый нежный и ласковый праздник – праздник наших мам и бабушек.
Сегодня мы собрались здесь для того чтобы поздравить с наступающим
Женским днем всех женщин. 8 Марта – самый прекрасный праздник весны.
Все наши улыбки, песни, стихотворения мы посвящаем вам, дорогие!
Мелодия затихает и выключается на 01:16 минуте
Выходят на сцену обучающиеся
Обучающаяся читает стихотворение:
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
С этим праздником большим поздравляют дети!
Мы и песни им поем, и стихи читаем.
С женским днем, с женским днем
Вместе:
Мы Вас поздравляем!!!
Ведущая:
Сегодня мы собрались здесь, чтобы все вместе отметить замечательный
весенний праздник 8 Марта. «Мамин праздник» - называют его дети. Мы
поздравляем всех женщин и девочек с этим чудесным праздником и дарим
наш небольшой концерт.
А сейчас ребята расскажут вам стихотворения
Стихотворения (читают обучающиеся):
1 обуч-ся
Пришел весенний праздник к нам,
Веселый праздник – праздник мам.
Поздравляю мамочку мою,
Я больше всех ее люблю.
2 обуч-ся
Сегодня самый лучший день,
И солнце ярко светит,
Мимозы нам дарить не лень
Всем девочкам на свете.
3 обуч-ся
И там, и тут, кругом цветы,
И это так прелестно,
И пусть исполнятся мечты
В весенний день чудесный!
4 обуч-ся
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы песенкой про маму
Праздник свой начнем.
Дети исполняют песню «Мама…» (2 – включить минус песни)
Слова и музыка: Анна Петряшева
1 куплет:
На свете слова нет
Роднее и дороже.
Встречаем с ним рассвет
И спать ложимся тоже.
Есть в этом слове жизнь,
Есть в этом слове песня,
Нам без него никак не прожить!
Припев:
Мама, одно есть слово на планете – "мама"!
Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
Мама, дыханье радости и света – мама!
Мама, твоим теплом земля согрета!
Мама, мама, мама!
2 куплет:
Сегодня все цветы
Распустятся для мамы!
Сегодня все мечты
О добром и о главном!
Тепло любимых глаз,
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас!
Припев:
Мама, одно есть слово на планете – "мама"!
Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
Мама, дыханье радости и света – мама!
Мама, твоим теплом земля согрета!
Мама, мама, мама!
Выключить минус песни «Мама» на 02:25 минуте.
Ведущая:
Мы тоже хотим присоединиться к поздравлениям, которые прозвучали от
ребят и тоже пожелать вам:
1. Желаем мира и любви,
Желаем молодости вечной!
Пусть будут радости длинны,
А огорченья быстротечны,
2. Пусть будет все, как
В доброй сказке:
Удачи, тысячи цветов,
Здоровье, смех, улыбки, счастье,
Дела, достойные стихов.
Ведущая:
- Всем известно, что девочки, девушки и женщины очень любят гадать на
ромашке: любит - не любит… А наша волшебная ромашка поможет узнать
особенности внешности и характера наших девочек. Сорт этой ромашки
называется «Самая-самая».
Девочки подходят к ромашке, берут по 1 лепестку и зачитывают
Cамая - самая … (для ромашки)
1. самая очаровательная улыбка
2. самый добрый взгляд
3. самые красивые глаза
4. самая внимательная
5. самая красивая
6. самая добрая
7. самая отзывчивая
8. самая трудолюбивая
9. самая хозяйственная
10.самая дружелюбная
Ведущая:
Вот такие самые - самые девочки у нас!
Ведущая:
А сейчас вы узнаете, как трудно быть мамой из сценки «Три мамы».
Сценка «Три мамы»
(слайд 4)
Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит
кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Ведущая:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на
руки.
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущая:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущая:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущая:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!
Ведущая:
А сейчас ребята расскажут вам стихотворения.
Стихотворения (читают обучающиеся):
1 обуч-ся
8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам.
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам.
2 обуч-ся
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща.
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
3 обуч-ся
В марте солнце заиграло на снегу,
Вместе с солнцем заглянула к нам весна.
Дети к мамам с поздравленьями бегут,
Мамин праздник отмечает вся страна.
4 обуч-ся
Я с бабушкой своею дружу давным - давно
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ведущая:
Что за чудо, что за диво!
За поздравления спасибо.
А теперь: 1-2-3-4-5,
Начинаем мы играть!
1. Кто вас, детки, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкает ночью глаз,
Все заботится о вас?
Дети: Мама дорогая!
2. Колыбель кто вам качал?
Кто вас песней забавлял?
Кто вам сказку говорил?
Кто игрушки вам дарил?
Дети: Мама золотая!
3. Если, детки, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слезы льет тогда?
Дети: Мамочка родная!
Ведущая:
- Ребята, вы наверное устали? Давайте с вами немножко отдохнем, перед тем
как мы начнем нашу конкурсную программу.
Физминутка «Дружно маме помогаем»
Дружно маме помогаем – пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем, полоскаем, отжимаем.
Подметаем все кругом и бегом за молоком.
Маму вечером встречаем, двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
(Подражательные движения по тексту.)
Ведущая:
А теперь мы начинаем нашу конкурсную программу «А ну – ка, девочки»
Конкурсы
(слайд 7)
Девочки делятся на 2 команды: 2А класса и 4А класса
 Конкурс «Разминочный»
Девочки отвечают на вопросы и получают 1балл за правильный ответ.
Вопросы:
1. Оборка на платье? (Волан.)
2. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)
3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.)
4. Сорт лапши. (Вермишель.)
5. Участок земли под овощами. (Огород.)
6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)
7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.)
8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)
9. Густая масса из муки. (Тесто.)
10. Замкнутый цветник. (Клумба.)
11. Самая популярная игрушка девочек. (Кукла Барби.)
12. Подарок на память. (Сувенир.)
 Конкурс «Коса – девичья краса» (по 6 человек)
(Включить музыку №3 к конкурсу)
- А сейчас наши девочки и мальчики покажут, какими умелыми и красивыми
вы выглядите со стороны. Я приглашаю наши команды 6 девочек и 6
мальчиков. Мальчики, по моему сигналу вы начинаете заплетать девочкам
косы. Победит та пара команды, которая заплетет косу первыми.
 Конкурс «Игра на сообразительность»
На сцену выходят 7 девочек, у каждой участницы по букве:
К, О, С, И, Л, К, А.
Ведущая задает девочкам вопрос, ответ на который они должны составить из
предложенных букв.
Вопросы:
1) Модница крылатая, платье полосатое. Ростом хоть и кроха, укусит —
будет плохо! (Оса).
2) Размером она с небольшую собаку, но может, как волк, она броситься в
драку. Стоячие уши и хищные зубы. Из меха пушистого рыжая шуба.
(Лиса)
3) Девушка ею гордится,
Моряк её боится,
А дед на зиму в сарай прячет. (Коса)
4) Раскрасить ногти и эдак и так, нам поможет яркий… (Лак)
 Конкурс «Варим кашу» (по 3 человека)
(Включить музыку №4 к конкурсу)
На сцене стоит стол, на столе стоят 2 кастрюли и рядом разложены карточки
с названием всех ингредиентов каши и не только, могут быть и лишние
продукты. Девочки подходят к столу и по их мнению берут нужный
ингредиент и кладут его в кастрюлю. Победят те девочки из 2 – х команд,
которые правильно и первыми «сварят кашу».
Ведущая:
- Ждут победителя награды,
А мы друзей поздравить рады!
Теперь попробовали сами,
Как трудно девочкам и маме.
- Давайте мамам помогать
Почаще постараемся.
Ведь мамам нужно отдыхать!
А наш праздник продолжается!
Ведущая:
В такой праздничный день 8 марта наверняка у всех в доме, появится много
помощников, которые захотят хотя бы раз в году сделать вам приятное.
Надеюсь, что это будет не так…
Сценка «Помощник».
(слайд 9)
Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Ведущая
Роли исполняют дети:
Мама
Вова
Ведущая
Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы...
Вова.
В общем, сделал все, что мог.
Мама.
Кто поцарапал нашу дверь?
Вова.
Дверь поцарапал страшный зверь.
Мама.
Кто вылил на пол весь компот?
Вова.
Компот? Наверно, Васька-кот
Мама.
А кто порвал сегодня книжки?
Вова.
Порвали мышки-шалунишки.
Мама.
Кто посадил кота в мешок?
Вова.
Кота в мешок? Наш пес, Дружок.
Ведущая
Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.
Ведущая:
Ребята, а теперь давайте сыграем в игру «Отгадай важные слова!»











Она любит детей. Всегда покупает то, что хочешь. Она заботливая,
никогда не ругает. У нее есть любимый человек - дедушка. Кто
она? (Бабушка.)
Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже
нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдот или что-нибудь
смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка.)
Это очень холодное и гладкое. Когда становится тепло, это
превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но
чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает,
это капает. (Сосулька.)
Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое,
то оно сразу появляется. Я начинаю прыгать, бегать и веселиться. Это
бывает, когда танцуешь. Когда приходят гости, это появляется. Это
бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает
веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение.)
Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину,
мотоцикл. Он никого не боится, никогда не плачет. Он любит женщин,
у него бывают дети. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму
всю жизнь на руках носить. (Папа.)
Самый дорогой для вас человек на Земле? (Мама)
Этим качеством обладает каждая любящая мама? (Доброта)
Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать
советы? (Мудрость)
Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её
голосе? (Нежность)
Таким удивительным словом обозначено качество. Оно всегда в
маминой душе? (Забота)
Это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит? (Юмор)
Ведущая:
- Какие же вы молодцы!
Подведение итогов.
Фоном включить мелодию №5 к песне Витаса «Мама».
Ведущие:
Дорогие наши мамы, бабушки, учителя, воспитатели!
Мы пригласили Вас на наш концерт,
Чтобы высказать вам
Свою глубокую любовь, уважение
И великую благодарность!
Мать – первый учитель и друг ребенка.
Она всегда поймет его, утешит,
Поможет в трудную минуту,
Защитит от беды!
Нет на свете человека роднее и ближе мамы.
Дорогие наши, поздравляем вас,
Крепко вас обнимаем,
Сильно любим и всегда помним о вас!
Дети для матери – самое дорогое.
Счастье матери – в счастье ее детей!
Нет ничего святее и бескорыстней ее любви!
Исполнение монолога «Мама» ведущей.
Включить на фоне видео №6
Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом
тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь. Даже, когда станешь
взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки. Ты еще
не умел говорить, а мама уже понимала тебя без слов. Она знала, что ты
хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить. Мама прочитала тебе первую
книжку. Мама всегда была рядом. Всё, что ты видел, всё, что тебя окружало,
всё начиналось с мамы.
Выходят на сцену обучающиеся
Стихотворения (читают обучающиеся):
1 обуч-ся
Желаем вам Восьмого марта
Любви, удачи, сил запас,
И каждый, кто сидит за партой,
Пусть слушает сердечно вас!
Пусть будет радость в сердце вашем,
Душа от счастья пусть поет!
Становитесь только краше
Каждый день, из года в год!
2 обуч-ся
Желаем много солнца и тепла,
Чтоб ваша жизнь как музыка была.
Здоровье было, чтоб железным,
А сердце ласковым и нежным.
Любите, думайте, творите
И будет все, что захотите!
3 обуч-ся
Женский день — 8 Марта,
Пожелания, цветы,
Смех, улыбки и подарки.
День весны и красоты!
Поздравленья принимают
Те, кто дорог и любим.
Воспитателей поздравитьё
С Женским праздником хотим!
Мы Вас любим, уважаем,
Ценим Ваш нелегкий труд.
Вечной Вам весны желаем,
Пусть цветы в душе цветут!
Дети дарят подарки.
На фоне играет песня №7 «Мы желаем счастья вам»