Конспект проведения дидактической игры по развитию речи «Быстро повторяй и свое слово называй» в старшей группе Гуряева Юлия Конспект проведения дидактической игры по развитию речи «Быстро повторяй и свое слово называй» в старшей группе Цель: активизировать слова обобщающего значения; развивать понимание родовидных отношений между словами (развитие понятийного аспекта значения слов); развитие памяти. Материал: мяч Ход игры: У меня в руке мяч. Какие игры с мячом вы знаете? Сегодня я познакомлю с новой игрой. Она называется "Быстро повторяй и своё слово называй". Я буду называть два слова, а вы - повторять эти слова и называть ещё одно слово - главное, к которому оно относится. Например: лошадь, корова., а вы - лошадь, корова - животные или голубь, воробей - птицы. Правило в игре - отвечает тот, кому брошу мяч, отвечать быстро и не подсказывать, оба слова повторять за воспитателем. Предложить следующие пары слов: Муха, пчела - насекомые кукла, мяч - игрушки Стул, стол - мебель Чашка, тарелка - посуда Помидор, огурец - овощи Яблоко, груша - фрукты Клубника, смородина - ягоды Берёза, дуб - деревья Ромашка, колокольчик - цветы Трамвай, автобус - транспорт Молоток, пила - инструмент. Второй вариант игры: "Я называю главное слово, а вы к нему подбираете пару слов. Правило то же" Предложить следующие слова: цветы -. ,. ; посуда -. ,. Дать положительную оценку.
