МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ») Институт профессионального развития Кафедра физики и методики преподавания физики ТЕМА ПОДГОТОВКА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ К ГИА ПО ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ГОС ЛНР Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) Профиль подготовки «Физика. Математика» Выполнил: студент 4 курса, 4ФиМ группы Кулакова Юлия Васильевна Научный руководитель: старший преподаватель Грицких Алексей Владимирович Луганск, 2020 Актуальность исследования обусловлена отсутствием системного подхода к проведению ГИА по физике и структурных разработок КИМ для проведения итоговой диагностики знаний и умений выпускников Новизна исследования заключается в системном подходе к структуре и разработке полноценных контрольноизмерительных материалов для проведения ГИА по физике 2 Цель работы • создание спецификации контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения Государственной итоговой аттестации по физике в условиях реализации Государственного образовательного стандарта ЛНР Задачи исследования • анализ подходов к проведению ГИА учащихся по физике за школьный курс; • анализ опыта внедрения единого государственного экзамена по физике в отечественном образовании; • анализ современного состояния процессов по разработке КИМ для ГИА по физике в ЛНР; • изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей создание КИМ; • исследование алгоритма создания спецификаций КИМ; • создание структурных элементов спецификации КИМ для ГИА по физике; • разработка системы оценивания учащихся при работе с КИМ по физике; • разработка рекомендаций по применению КИМ для всех участников ГИА. 3 Объект исследования • структура контрольно-измерительных материалов для проведения Государственной итоговой аттестации по физике Предмет исследования • процесс создания контрольно-измерительных материалов для проведения Государственной итоговой аттестации по физике 4 Структура работы АНАЛИЗ ОПЫТА РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ КИМ ПО 1 ФИЗИКЕ В ПРАКТИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 2 3 МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ФИЗИКЕ СОЗДАНИЕ СПЕЦИФИКАЦИИ КИМ ДЛЯ ГИА ПО ФИЗИКЕ 5 Этапы внедрения КИМ Определить необходимость разработки КИМ Сформировать структуру КИМ Провести экспертизу структуры и содержания КИМ Определить степень готовности КИМ к использованию Утвердить итоговый вариант КИМ для применения 6 Этапы создания КИМ Анализ опыта создания КИМ для ГИА по физике Изучение алгоритма создания КИМ для ГИА по физике Создание спецификации КИМ по алгоритму 7 Содержание спецификации КИМ Назначение Подходы к отбору содержания, разработке структуры Документы, определяющие содержание Структура диагностической работы Система оценивания Обобщенный план оценивания Уровневая шкала оценивания результатов Перечень дополнительных материалов и оборудования Инструкция для учителя, инструкция для обучающегося 8 Содержание заданий КИМ 1. Набор теоретических вопросов 2. Набор теоретических вопросов, по теме, несмежной с заданием №1 3. Практическое задание Задача или Лабораторная работа или Эксперимент 9 Выводы 1. Произведен анализ подходов к проведению ГИА учащихся по физике за школьный курс 2. Изучена нормативно-правовая база, регламентирующая создание КИМ 3. Исследован алгоритм создания спецификаций КИМ 4. Создана спецификация КИМ для ГИА по физике, включающая: — кодификатор планируемых результатов проверяемых элементов содержания; — обобщенный план оценивания КИМ; — наборы заданий (билетов); — инструкции по применению КИМ. 10 Доклад окончен. Спасибо за внимание! 11
