Демоверсия материалов по математике в 4 классе 1. Миша

Демоверсия материалов по математике в 4 классе
1. Миша купил учебник за 160 рублей и 3 тетради по цене 25 рублей каждая.
В кассу он подал купюру достоинством 500 рублей. Выбери выражение для
полученной Мишей сдачи:
А) 500 -25 · 3 + 160
Б) 500 – 160 + 25 · 3
В) 500 – (160 + 25 · 3)
2. Выбери верное решение
Пешеход двигался со скоростью 4км/ч и прошел 12 км. Какое расстояние за
это же время пройдет лыжник, если будет двигаться со скоростью 8 км/ч?
а) 12 : 4 = 3 (часа);
(раза)
12 -8 = 4 (км)
(км)
8∙3 = 24 (км)
28(км)
б) 8 : 4 = 2 (часа)
в) 8 : 4 = 2 (часа)
12 : 2 = 6 (км)
12 ∙ 2 = 24(км)
6 ∙ 4 = 24 (км)
г) 8 : 4 = 2
8 ∙ 2 = 16
16 + 12 =
3. С одной пасеки собрали 36 кг мёда, а с другой 27 кг мёда. Весь мёд
разлили в бидоны по 9 кг в каждый. Сколько понадобилось бидонов?
А) 4 бидона Б) 7 бидонов В) 3 бидона
Г) 8 бидонов
4. Длина прямоугольника 13 см, а ширина 6 см. Найди выражение, с
помощью которого можно вычислить периметр этого прямоугольника.
А) ( 1 3 + 6 ) ∙ 2
Г) 13 + 6 + 6
В)6-2+13
Е) 13 • 2 + 6
5. Длина стороны квадрата 6 см. Чему равна его площадь?
А) 24 см
Б) 24 см2
В) 36 см
Г) 36 см2
6. В олимпиаде по русскому языку 40 заданий. Четверть этих заданий Ваня
выполнил верно. Сколько заданий Ваня выполнил верно?А) 40 заданий
В) 36 заданий
Б) 4 задания
Г) 10 заданий
7. Найди лишнюю величину:
А) 6м 4см
Б) 640см
В) 64дм
Г) 6м 40см
8. Реши задачу и отметь правильный ответ:
В столовую привезли 90 л сока. В первый день израсходовали 12
трехлитровых банок, а во второй день – 15 двухлитровых банок. Сколько
литров сока осталось на третий день?
А) 66
Б) 24
В) 65
Г) 34
9. Хватит ли 1000 рублей, чтобы купить 8 пеналов по 130 рублей?
1. Не хватит. Нужно еще 140 рублей.
2. Хватит. Останется 40 рублей.
3. Хватит. Останется 140 рублей.
4. Не хватит. Нужно еще 40 рублей.
10. Составлена числовая последовательность 2 6 14 30.
С помощью какого правила можно найти каждое последующее число
этой последовательности?
1. Предыдущее число умножить на 4, а затем вычесть 2.
2. Предыдущее число умножить на 5, а затем вычесть 4.
3. К предыдущему числу прибавить 4, а затем умножить на 1.
4. К предыдущему числу прибавить 1, а затем умножить на 2.
Напиши следующее число последовательности.________
11.
Измерь ширину прямоугольника.
Запиши результат в миллиметрах.
12. а) Для школы купили 3 телевизора по А рублей и 5 компьютеров по В
рублей.
Сколько денег заплатили за покупку?
Сделай краткую запись данной задачи в таблице:
Цена
Количество
Стоимость
Т.
К.
б) Два туриста вышли одновременно из одного населенного пункта в
противоположных направлениях. Через 6 часов расстояние между ними
составило 60 км. С какой скоростью шёл второй турист, если скорость
первого была 4 км/ч?
Выбери, какая схема соответствует данной задаче.
6ч
?
4 км / ч
6ч
4 км / ч
60 км
60 км
13. Начерти прямоугольный треугольник. Отметь прямой угол.
Начерти 2 четырёхугольника, в одном из которых все углы прямые, а в
другом прямой угол, только один.
14. Уметь работать с диаграммой.
?