Викторина по информатике «Хочу всё знать!» Подумай и запиши ответы на вопросы викторины. Из предложенных ответов выбери один верный и запиши его номер. Вопрос 1 : Специалисты по информационным технологиям, публикуя в Интернете свой адрес электронной почты, часто указывают его в виде ivanov_dm<собака>.mail.ru или ivanov_dm@mail<точка>ru, предлагая при посылке письма заменить русские слова соответствующими символами. Почему? Выберите ваш ответ: 1) Расшифровать символы для ясности 2) Для собственного удобства 3) Для защиты от спамеров 4) Для удобства пользователя Вопрос 2 : Вы, наверное, слышали о так называемой “проблеме 2000 года”. Напомним, что она была связана с тем, что при переходе с конца дня 31 декабря 1999 года на начало 1 января 2000 года некоторые программы, созданные в 80-х годах прошлого столетия и оперировавшие только с двумя последними цифрами года, могли сработать неправильно. В англоязычной компьютерной литературе эту проблему часто называли “проблема Y2K”. Почему здесь использовано именно такое сокращение? Выберите ваш ответ: 1) Сокращение обозначает две последние цифры года 2) В сокращении скрыто имя человека, обнаружившего проблему 3) Название популярной программы 4) Сокращение обозначает 2000 год Вопрос 3 : Вам, конечно, известен девиз спортивного движения “Быстрее! Выше! Сильнее!”. А каким, по вашему мнению, должен быть девиз, характеризующий тенденции развития компьютеров типа “ноутбук”? Выберите ваш ответ: 1) Быстрее! Больше! Тоньше! 2) Быстрее! Легче! Сильнее! 3) Громче! Ярче! Меньше! 4) Умнее! Легче Сильнее! Вопрос 4 : Когда один компьютер посылает сообщения другому, используя условные единицы и нули, мы должны быть уверены в правильности полученной информации. Значит, для выявления редких, но возможных ошибок нам требуются какие-то методы. Один из таких методов — передача каждой цифры трижды, т.е. три раза подряд. Например, вместо 1100111 нужно передать 111 111 000 000 111 111 111. Почему именно так? Выберите ваш ответ: 1) В таком виде компьютеру удобнее обрабатывать информацию 2) Трехкратное повторение позволяет выявить ошибки 3) Для заполнения всех ячеек памяти Вопрос 5: Вам, конечно, известна детская песенка: Точка, точка, запятая — Вышла рожица кривая. Палка, палка, огуречик — Получился человечек. Суть какого представления графической информации характеризуют слова этой песенки? Выберите ваш ответ: 1) Растрового 2) Фрактального 3) Векторного Вопрос 6: Доступ, Мощная Точка, слово, превосходить (превосходный) — так переводятся на русский язык названия компьютерных программ широко распространенного пакета известной американской фирмы. Назовите эти программы. Выберите ваш ответ: 1) K-Lite Codec Pack 2) Программ, входящих в Adobe 3) Программ, входящих в Microsoft Office 4) Программ, входящих в Open Office Вопрос 7: Один любитель информатики проживал по адресу: ул. Кременчугская, 153, корпус 6. Но когда он смотрел на вывеску с номером дома, он утверждал, что живет в доме номер 69. Почему? Выберите ваш ответ: 1) Число указано в шестнадцатеричной системе 2) Было плохое зрение 3) Это было его любимое число 4) Число указано в шестеричной системе Вопрос 8: Вы знакомы с некоторыми системами счисления, кроме десятичной, в них также можно выполнять арифметические вычисления. В этом выражении: 101 – 102 = 1 переместите одну цифру так, чтобы оно стало верным. Операцию возведения в степень не используйте. Выберите ваш ответ: 1) 110 – 102 = 1 2) 101 – 101 = 2 3) 102 – 101 = 1 4) 201 – 101 = 1 Вопрос 9: Вы, конечно, знаете, что арифметика - это наука о числах и действиях над ними. А как назывался механический прибор, позволявший выполнять четыре арифметических действия над целыми числами? Выберите ваш ответ: 1) Калькулятор 2) ЭВМ 3) Счёты 4) Арифмометр Вопрос 10: Эти два понятия, используемые в информатике, имеют одну и ту же вторую часть, а первая в одном из этих понятий происходит от латинского слова, соответствующего слову объединять, а во втором - от слова, соответствующего слову разобщать. Что это за понятия? Выберите ваш ответ: 1) Конъюнкция и дизъюнкция 2) Конъюнкция и эквивалентность 3) Инверсия и эквивалентность 4) Импликация и инверсия Молодец! Отправь свои ответы на проверку учителю!
