Годовые задачи на 2015 -2016 учебный год 1. Создание условий для развития образовательной среды на принципах интегративности, инновационности, мобильности, полифункциональности вариативности, доступности и безопасности. 2. Достижение качества образовательного процесса в соответствии с ФГОС. Направление деятельности Аттестация: - I квалификационная категория: Нурумбетова Г.С.; Кирилихина Е.В.; Мишарина Т.Л.; Кондратьева Н.М. Повышение педагогов квалификации 2.Блок «Работа с кадрами» Цель и задачи Сроки проведения определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий. стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; обеспечение педагогическим и руководящим работникам образовательных учреждений возможности повышения уровня оплаты труда Ответственный Зам. зав. по УВР Дук М.В. Июль Июль Август Сентябрь Предполагаемый результат Повышение педагогической компетентности педагогических и руководящих работников, изучение новых методик, технологий, повышение оплаты труда Обучение педагогов на курсах повышения квалификации посредством персонифицированной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников МБДОУ № 83 «Утиное гнездышко» Курсы повышения квалификации через педагогический университет «Первое сентября Работа с молодыми специалистами Планирование воспитательно2. образовательной работы с детьми с учетом ФГТ. Планирование, проведение и анализ результатов освоения программы, интегративных качеств дошкольника. Планирование работы с родителями. Организация режимных процессов в разных возрастных группах. Планирование и организация сюжетно-ролевых игр Организация предметноразвивающей среды по ФГТ Планирование и организация работы ДОУ летом развитие профессионального мастерства, профессиональной культуры, освоение новых профессиональных компетентностей, обновление теоретических и практических знаний специалистов системы образования в связи с возросшими требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач. 1. Выявить типичные затруднения молодых специалистов. 2. Оказать помощь в работе начинающих педагогов. 3. Выявить потенциал профессионального развития и факторов, стимулирующих или препятствующих развитию профессиональной сферы педагогов В течение года Зам. зав. по УВР Дук М.В. В течение года Зам. зав. по УВР Дук М.В. Зам. зав. по УВР Дук М.В. Декабрь Январь Февраль Май Оптимизация педагогического процесса, профессиональный рост и постоянное совершенствование педагогов Профессиональный рост и постоянное совершенствование педагогов Консультации «Формирование развивающей предметно-пространственной среды ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования» «Использование технологий игрового обучения в воспитательнообразовательном процессе ДОУ» Семинары-практикумы «Создание полифункционального оборудования в группе своими руками» Открытые просмотры Использование технологий игрового обучения в процессе познавательного развития дошкольников Использование технологий игрового обучения при формирование элементарных математических представлений Медико-педагогические совещания Медико-педагогическое совещание № 1 Тема: «Адаптация детей раннего Обобщить и систематизировать знания педагогов о принципах создания РППС среды Февраль Воспитатель Создание развивающей предметнопространственной среды ДОУ в соответствии с ФГОС Повышение профессиональной компетентности педагогов Апрель Воспитатель Внедрение в образовательный процесс технологий игрового обучения Обобщить опыт педагогов по созданию полифункционального оборудования Январь Творческая группа Создание развивающей предметнопространственной среды ДОУ в соответствии с ФГОС Март Воспитатель Вангели С.В. Внедрение в воспитательнообразовательный процесс технологий игрового обучения Выявить уровень адаптации воспитанников к условиям детского сада Март Воспитатель Супрунова Е.П. Декабрь Педагог-психолог Повышение профессиональной компетентности педагогов Оптимизировать педагогический процесс на снижение количества возраста к условиям детского сада» Повестка: 1.состояние физического здоровья детей с 2-3 возраста; 2.результативность адаптации детей. Медико-педагогическое совещание № 2 «Сенсорное воспитание как основа развития речи детей» Повестка: 1. отчеты воспитателей о состоянии работы по сенсорному развитию дошкольников; 2. состояние физического здоровья и заболеваемости детей младшего возраста; результаты адаптации детей (сравнение). Работа центра образовательных программ здоровьесбережения: Профилактические и оздоровительные мероприятия: Планирование оздоровительной работы в ДОУ; Анализ заболеваемости; Иммунизация организма Мониторинг физического развития детей: Оценка здоровьесберегающей среды; Оценка состояния здоровья воспитанников, выделение группы ЧБД и «диспансерных» детей; детей с тяжелой степенью адаптации Проанализировать уровень развития речи детей, определить направления педагогического воздействия Март Педагог-психолог Совершенствование в ДОУ систему работы по физическому развитию дошкольников, формированию у них навыков ЗОЖ, профилактике заболеваемости детей в условиях Севера через оптимизацию взаимодействия педагогов с родителями в решении воспитательнообразовательных задач. В течение года Руководитель центра Снижение заболеваемости воспитанников, речи уровня у развитие Снижение уровня заболеваемости у воспитанников, развитие речи, повышение посещаемости Определение уровня овладения необходимыми умениями и навыками в образовательной области «физическое развитие»; результаты мониторинга детского развития (уровень развития интегративных качеств); Педагогическая оценка формирования к/г навыков у детей младшего дошкольного возраста; Опрос и анкетирование детей с целью выявления уровня навыков ЗОЖ и ОБЖ. Адаптационные мероприятия: подготовка и подборка «адаптационных» игр; ведение адаптационных карт; составление схемы «эмоционального портрета» группы, подведение результатов адаптации; Работа с родителями по облегчению адаптации детей. Организация развивающей среды: Приведение в соответствии с требованиями ФГТ оборудование «двигательных» центров; Оформление Уголков Здоровья (ЗОЖ и ОБЖ); Изготовление атрибутов, схем для организации подвижных и народных подвижных игр; Направление деятельности 3.Блок «Организационно-педагогическая работа» Цель и задачи Сроки проведения Ответственный Педагогические советы Педагогический совет № 1 Определить цели, задачи Август «Основные направления работы направления работы на дошкольного учреждения в учебный год новом учебном году» 2.Утверждение: годового плана на 2015-2016 учебный год основной общеобразовательной программы МБДОУ расписание НОД локальных актов МБДОУ планов работы узких специалистов Зам. зав. по УВР Дук М.В. Предполагаемый результат Педагогический совет № 2 Круглый стол «Инновационный подход к созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе» 1. Доклад «Анализ состояния предметно-развивающей среды в ДОУ. Обсуждение проблем и поиск их решения»; 2. Основные принципы организации РППС ДОО; 3. Нормативные требования по организации развивающей предметно-пространственной среды РППС дошкольной образовательной организации; 4. Формирование предметного содержания РППС ДОО; 5. Итоги тематического контроля Педагогический совет «Анализ работы педагогического коллектива за прошедший учебный год» Повестка педагогического совета: 1. Анализ учебновоспитательной работы дошкольного учреждения за 2013-2014 учебный год; 2. Психологическая готовность к школе; 3. Результативность работы логопункта; 4. Анализ работы по музыкальному воспитанию; по физическому воспитанию; 5. Обсуждение и утверждение Февраль Зам. зав. по УВР Дук М.В. Май Зам. зав. по УВР Дук М.В. плана летней оздоровительной работы. Оснащение методического кабинета Выставка новинок методической Повысить педагогическую В течение года литературы, статей компетентность педагогов периодической печати Выставка методической В течение года литературы и пособий по созданию развивающей среды в ДОУ В течение года Обобщение опыта работы педагогов В течение года Выставка материалов по разделу «Твои права дошкольник Повышение уровня квалификации педагогов, возможность самообразования, распространения педагогического опыта 4 блок «Система внутреннего мониторинга». Направление деятельности Тематический контроль «Инновационный подход к созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе» Контроль воспитательно-образовательного процесса Цель и задачи Сроки проведения Ответственный Соответствие предметноразвивающей среды в группах Федеральному государственному образовательному стандарту. Стимулирование воспитателей в инновационной организации предметноразвивающей среды. Смотры-конкурсы Готовность дошкольного Определить готовность Январь Декабрь Предполагаемый результат Творческая группа Организация развивающей предметнопространственной среды в соответствии с ФГОС Зам. зав. по УВР Совершенствование учреждения к новому учебному дошкольного учреждения, году профилированных кабинетов к новому учебному году Готовность дошкольного Определить готовность учреждения к летнему дошкольного учреждения к оздоровительному периоду летнему оздоровительному периоду Оперативный контроль Соблюдение правил ТБ и ОТ; Организация и проведение физкультурнооздоровительной работы (физкультурные занятия, утренняя гимнастика, закаливание, спортивные праздники, досуги; Организация и проведение режимных моментов (утренний прием); Анализ заболеваемости; Организация работы по ОБЖ и предупреждению ДТП; «Организация работы по физическому развитию дошкольников и формированию навыков ЗОЖ»; Взаимодействие в работе воспитателей и специалистов; Соблюдение правил пожарной безопасности; Организация и проведение прогулки; Соблюдение режима дня; Май Предупреждение возможных В соответствии ошибок в работе педагогов, графиком контроля устранение незначительных сбоев, регуляция деятельности отдельных педагогов. Дук М.В., Руководитель творческой группы Зам. зав. по УВР Дук М.В., Руководитель творческой группы с Зам. зав. по УВР Дук М.В., Творческая группа, зам. зав. по АХР, вед. специалист по развивающей среды дошкольного учреждения Обновление выносного материала, подборка новых пособий для активизации двигательной активности воспитанников Организация воспитательно образовательного процесса в соответствии с требованиями Организация питания, формированием КГН; Контроль за выполнением требований инструкций и нормативных актов по охране жизни и здоровья детей; Проверка планов воспитательно – образовательной работы; Контроль за ведением журналов достижений; Подготовка к НОД; Контроль за проведением НОД; Работа молодых специалистов; Контроль за организацией и проведением родительских собраний; Контроль за планированием индивидуально – дифференцированного подхода к детям в совместной деятельности; Контроль за организацией и проведением праздников и развлечений; Контроль за организацией работы с родителями; Контроль за организацией предметно – развивающей среды; Контроль за организацией двигательного режима Предупредительный: Создание условий в группах, на участках для охраны жизни и здоровья детей: - Соблюдение требований Инструкции по охране жизни и Оказать помощь педагогам, В соответствии предупредить возможные графиком контроля ошибки. с Зам. зав. по УВР Дук М.В. зам. зав. по АХР, вед. специалист по Создание условий в помещениях МБДОУ в соответствии с требованиями СанПиН, здоровья - Санитарное состояние и содержание участка. - Санитарно-гигиеническое состояние помещений. - Соблюдение требований к подбору мебели Итоговый: - Анализ адаптации вновь поступивших детей - Мониторинг образовательного процесса (итоговые результаты) - Мониторинг детского развития (итоговые результаты) Фронтальный: - Подготовка к школе Направление деятельности ОТ Определить адаптации к детского сада степень условиям Определить степень готовности выпускников детского сада к школьному обучению. Дать оценку эффективности функционирования системы предшкольного образования детей дошкольного возраста в ДОУ, Цель и задачи Мониторинг адаптации детей к Оценка уровня (степени) условиям ДОУ адаптации/ наблюдение, анкетирование родителей соблюдение по ОТ и ТБ. инструкций В соответствии с графиком Зам. зав. по УВР Дук М.В. Педагог-психолог Снижение численности воспитанников с тяжелой степенью адаптации к условиям детского сада апрель Зам. зав. по УВР Дук М.В. Педагог-психолог Использование оптимальных форм работы, методов и приемов при подготовке воспитанников к освоению программ начального общего образования Сроки проведения Ответственный Вновь поступившие дети/первый месяц пребывания ребенка в Предполагаемый результат воспитатели, Снижение тяжелой степени педагог - психолог адаптации к условиям детского сада ДОУ Педагогический мониторинг Оценка уровня овладения образовательных отношений необходимыми навыками и умениями по образовательным областям. Наблюдение, анализ Воспитанники от 2 до 6 лет 2 раза в год сентябрь – апрель. воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической Выявление уровня усвоения программы, определение направлений при реализации образовательной продуктов детских видов деятельности Мониторинг интегральных Оценка уровня развития показателей развития ребенка интегративных качеств. Наблюдение, анализ продуктов детских видов деятельности Мониторинг итоговых результатов освоения ребенком ООПДО по образовательным областям Мониторинг итоговых результатов по интегральным показателям развития ребенка Мониторинг итоговых результатов готовности ребенка к учебной деятельности Оценка уровня овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям. Наблюдение, анализ продуктов детских видов деятельности Оценка уровня развития интегративных качеств. Наблюдение, анализ продуктов детских видов деятельности Оценка уровня готовности к школе. культуре Воспитанники от 2 до 6 лет 2 раза в год сентябрь – апрель. воспитатели Воспитанники от 6 до 6 лет 7 раза в год сентябрь – апрель. воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре Воспитанники от 6 до 7 лет 2 раза в год сентябрь – апрель. воспитатели Воспитанники от 6 до 6 лет 7 раза в год сентябрь – апрель. программы Выявление уровня развития воспитанников, определение направлений в воспитательно – образовательном процессе Выявление уровня усвоения программы Выявление детского развития уровня воспитатели, Определение уровня педагог - психолог готовности воспитанников к освоению программ начального общего образования 5. Блок «Взаимодействие с семьей, школой и другими организациями» Мероприятие Ответственные Предполагаемый результат Ноябрь Консультация для родителей: «Адаптация детей раннего и младшего возраста к условиям детского сада» Педагог – психолог Родительские собрания во всех возрастных группах: «Задачи воспитательно-образовательной работы на год. Организация Воспитатели групп Снижение факторов риска тяжелой степени адаптации к условиям детского сада Ознакомление родителей с режима дня с учетом ФГОС» Анкетирование родителей ясельной и младшей группы: «Давайте познакомимся» Педагог – психолог Пролонгация договоров о сотрудничестве Зам. зав. по УВР Дук М.В. целями и задачами работы дошкольного учреждения на год Изучение социального окружения воспитанников Развитие сетевого взаимодействия образовательного учреждения Декабрь Выставка рисунков «Зимняя сказка» в МБОУ СОШ № 38 зам. зав. по УВР Дук М.В., воспитатели групп Воспитатели групп Оформление наглядной информации для родителей: «Профилактика ОРЗ и ОРВИ» Праздник: «Новогодние приключения у елки». Музыкальный руководитель Физкультурный досуг «Спортландия веселая страна» (младший, средний дошк. возраст) Инструктор по ФК «Шашечный турнир» (старший дошк. возраст) Инструктор по ФК Праздник «Новый год» все группы Новогодний праздник: «К деткам елочка пришла». (младший дошк. возраст) средний Музыкальный руководитель Музыкальный руководитель Развитие творческого потенциала воспитанников Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах здоровья Развитие творческого потенциала воспитанников Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Развитие творческого потенциала воспитанников Январь Оформление наглядной информации для родителей: «На пороге школы» «Рождественские колядки» - приглашение учеников первых классов МБОУ СОШ № 38. Педагог – психолог Музыкальный руководитель, учителя начальных классов Снижение тяжелой степени адаптации к условиям школы Развитие у воспитанников позитивного отношения к Приходила Коляда. МБОУ СОШ № 38 Музыкальный руководитель Развлечение: « Путешествие по городу дорожных знаков» Музыкальный руководитель Приходила Коляда. (старший дошк. возраст) Музыкальный руководитель Гуляют ребятки в зимние Святки (средний дошк. возраст) Музыкальный руководитель Физкультурный досуг «Веселые зайчишки» (мл. дошк. возраст) Инструктор по ФК Кукольный театр «Зайчата-дружные ребята» (младший дошк. возраст) Музыкальный руководитель Развлечение: «Путешествие по городу дорожных знаков» (старший дошк. возраст) Музыкальный руководитель Физкультурный досуг «Веселая физкультура» (старший дошк. возраст) Инструктор по ФК школе Развитие творческого потенциала воспитанников Развитие осознанного отношения к правилам дорожного движения Знакомство с народными традициями Ознакомление воспитанников с русскими традициями Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Развитие творческого потенциала воспитанников Развитие осознанного отношения к правилам дорожного движения Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Февраль Консультация для родителей старших групп «Учебно-познавательная деятельность». Причины, условия и показатели успешности. Педагог – психолог Формирование педагогической компетентности родителей Оформление наглядной информации для родителей во всех возрастных группах: «Профилактика травматизма у детей» Воспитатели групп Предотвращение случаев травматизма с воспитанниками Формирование педагогической компетентности родителей Круглый стол «Каким мы видим будущего первоклассника» Проведение родительских собраний «Скоро в школу» зам. зав. по УВР Дук М.В., зам. директора МБОУ СОШ зам. зав. по УВР Дук М.В., зам. директора МБОУ СОШ Воспитатель Вангели С.В. Смотр – конкурс «Лучший огород на окне» все группы Физкультурный досуг «В гостях у сказки» (младший дошк. возраст) Спортивный праздник «Защитники отечества» (старший дошк. возраст) Веселая Масленица (старший дошк. возраст) Инструктор по ФК Инструктор по ФК в вопросах подготовки воспитанников к школе формирование у детей представлений о причинноследственных связях, обобщенных представлений об объектах, действенного, бережного и ответственного отношения ко всему живому, улучшению комфортности среды и экологической обстановки Развитие у воспитанников позитивного отношения к занятиям физической культуры Музыкальный руководитель Март «Звездная капель» Оформление наглядной информации для родителей во всех возрастных группах: «Прогулки весной» Праздничный КВН к международному женскому дню 8 марта «А ну–ка девочки» Руководитель творческой группы, воспитатели групп Воспитатели групп зам. зав. по УВР Дук М.В., зам. директора МБОУ СОШ, музыкальный руководитель - Создание условий для развития творческой активности детей дошкольного возраста в области искусства. - Создание условий для самореализации, профессионального роста и распространения позитивного опыта педагогов МБДОУ Формирование педагогической компетентности родителей Привлечение родительской общественности к воспитательно Праздник: «Маме песенку поем». (старший дошк. возраст) Физкультурный досуг «Мы с Петрушкой» (младшийдошк. возраст) Физкультурный досуг «В гостях у Здравика» (ст. дошк. возраст) Праздник для детей младшего и среднего дошкольного возраста «Мамин день» Апрель Консультация «Психологическая готовность детей к школе» Родители подготовительных групп День открытых дверей МБОУ СОШ № 38 Музыкальный руководитель Инструктор по ФК Инструктор по ФК Музыкальный руководитель Педагог – психолог Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 38 Экскурсия детей старшего дошкольного возраста на последний звонок в МБОУ СОШ № 38 зам. зав. по УВР Дук М.В., зам. директора МБОУ СОШ Развлечение «День смеха» (средний дошкольный возраст) Развлечение: « Веселая Скоморошина» (старший дошк. возраст) День Здоровья (все группы) Музыкальный руководитель Музыкальный руководитель Инструктор по ФК Физкультурный досуг «Кто-кто в теремочке живет» (младший дошк. возраст) Кукольный театр «В гостях у Светофорика» (ранний возраст) Физкультурный досуг «Юные космонавты» (старший дошк. возраст) Выставка плакатов «До свидания детский сад» (старший дошк. возраст) Инструктор по ФК Музыкальный руководитель Инструктор по ФК Воспитатели выпускных групп образовательному процессу Развитие творческого потенциала воспитанников Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Развитие творческого потенциала воспитанников Формирование педагогической компетентности родителей в вопросах подготовки воспитанников к школе Развитие у воспитанников позитивного отношения к школе Развитие у воспитанников позитивного отношения к школе Развитие творческого потенциала воспитанников Формирование привычки к здоровому образу жизни Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни Пасха Красная. (старший дошк. возраст) Музыкальный руководитель Выпускной бал (старший дошк. возраст) Музыкальный руководитель Май Оформление наглядной информации для родителей во всех возрастных группах: «Организация летнего отдыха детей» Воспитатели групп Участие родителей в празднике, посвященном Дню защиты детей Воспитатели групп Смотр «Рассада своими руками» все группы Воспитатель Вангели С.В. Музыкально-литературный концерт: «День Победы» (старший дошк. возраст) Музыкальный руководитель Николенко Л.Н. Развлечение: «Весна пришла-веселье принесла» (средний возраст) Музыкальный руководитель Николенко Л.Н. Развлечение «Путешествие в весенний лес» (ранний возраст) Выставка рисунков «Светофорик» (средний и старший дошк. возраст) Воспитатель Сафина Э.Ф. 6.Блок «Административно-хозяйственная работа» Ознакомление воспитанников с традициями русской культуры Развитие творческого потенциала, развитие позитивного отношения к школе Информирование родителей о формах и методах работы с детьми летом Развитие творческого потенциала родителей Активизация участия педагогов, специалистов, работников учреждения в благоустройстве территории детского сада Воспитание уважительного отношения к защитникам Родины Развитие творческого потенциала воспитанникова Формирование устойчивых знаний и прочных навыков культурного поведения на дорогах Содержание Подготовка групповых комнат, участков, здания д/с к новому учебному году. Планирование расходов для оснащения педагогического процесса в ДОУ. Планирование расходов и оформление подписки на периодическую печать. Пополнение развивающей среды ДОУ мягким и жёстким инвентарём, техническими средствами обучения, игрушками, спортивным инвентарём. Уборка территории, очистка крыш и козырьков крылец от снега, вывоз снега. Проведение новогодних праздников (приобретение подарков, ёлочных игрушек, мишуры). Приобретение оборудования для работы с растениями, посадочным материалом. Приобретение игрушек, канцелярских товаров, чистящих и моющих средств. Подготовка участков детского сада к летнему оздоровительному сезону, разбивка клумб. Приобретение рассады цветочных культур для озеленения участков д\с Организация рационального питания. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников. Обеспечить рабочих спец. одеждой и средствами защиты в соответствии с установленными нормами. Оснастить рабочие места сотрудников д\с необходимым инвентарём, оборудованием, мебелью, инструментами и приспособлениями. Оснащение рабочих мест оргтехникой Сроки проведения Ответственные ноябрь Зам. зав. по АХР Январь Май Апрель Зам. зав. по УВР Дук М.В. Зам. зав. по УВР Дук М.В. В течение года Зам. зав. по АХР В зимний период Зам. зав. по АХР В зимний период Зам. зав. по АХР Апрель Зам. зав. по АХР В течении года Зам. зав. по АХР Май Зам. зав. по АХР Май Зам. зав. по АХР В течение года В течение года Зам. зав. по АХР Зам. зав. по АХР В течение года Зам. зав. по АХР В течение года Зам. зав. по АХР В течение года Зам. зав. по АХР Предполагаемый результат Модернизация предметно развивающей среды, переоснащение территории МБДОУ
