Практическое занятие 4 (18.11.2020) Информация как ресурс научно-технического прогресса. Информационное пространство Задания. 1. Акцентируя внимание на следующие понятия: - «отбор информации», - «потребность в информации», - «информационные интересы», - «определенные мотивы обращения к тому или иному источнику информации (авторитетность источника сообщения, престижность обладания источником информации, привлекательность формы и подачи информации, их полезность), - «ценность информации, которая лежит в основе выбора между отдельными сообщениями, каналами передачи новостей или авторами журналистских публикаций), «критерии оценки ценности информации: - новизна; - достоверность (точность и полнота содержания происходящего); - доступность; - своевременность; -соответствие запросам потребителя (информационным потребностям и интересам) постарайтесь рассказать о способах и формах подачи социально-значимой информации сотрудниками редакционного коллектива каких-либо СМИ (на выбор) аудитории. Контрольная точка в рейтинг-плане: «Письменная работа». Контроль: 18.11.2020 2. Вопросы для самостоятельного изучения (подготовка к практическому занятию) Раскройте смысл понятий «информационное пространство» и «информационные системы». Как вы понимаете определения понятий «информационная потребность», «информационный интерес». Раскройте содержание функций информации в современном обществе. Какова роль информации в информационном обществе? Что понимается под понятием «информационная деятельность»? Раскройте содержание понятия, взяв за основу исследования Б. А. Грушина.
