Тема: Н.А. Некрасов. «Стихи детям о зиме» Цели урока: познакомить с творчеством Н.А. Некрасова; развивать и обогащать речь, мышление, память, воображение учащихся; расширять кругозор; воспитывать интерес к книгам; воспитывать любовь к русской природе; способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся. Оборудование: портрет Н.А. Некрасова, презентация по теме урока, компьютер, мультимедиа проектор, экран, рисунок большого весёлого солнца, рисунки маленького весёлого и грустного солнышка, выставка книг листы белой бумаги, цветные карандаши. Ход урока 1. Психологический настрой учащихся. - На улице осень, солнце закрыли тучи, а у нас в классе есть яркое и красивое солнышко, оно смотрит на вас и протягивает свои лучи к вашим щёчкам. Улыбнитесь ему в ответ, и вам сразу станет теплее и веселее! А теперь представьте себе, что ваши ладошки – это маленькое зеркальце, посмотрите в него, улыбнитесь себе – вы видите, какие вы симпатичные и умные! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, и ваше настроение на уроке будет бодрым и приподнятым, вам захочется узнавать новое, ведь это так интересно! 2.Беседа об авторе. Сегодня на уроке мы поговорим о творчестве великого поэта – Николая Алексеевича Некрасова. Презентация. 3. Сообщение темы и целей урока. - Сегодня мы прочитаем стихотворение Николая Алексеевича Некрасова, которое называется “Снежок”. а) Чтение стихотворения учителем - Понравилось вам это стихотворение ? Чем? Это стихотворение о зимней природе, о её красоте. Вопрос. - Подумайте, напоминает ли это стихотворение сказку? Я думаю, что это стихотворение напоминает сказку, так как сказка – это устный рассказ о чём-то фантастическом, необычном, чудесном. Николай Алексеевич Некрасов очень любил сказки, его няня была крепостной крестьянкой, она рассказывала маленькому Коле Некрасову старинные русские народные сказки, которые он запомнил на всю жизнь. б) Вторичное чтение стихотворения. в) А сейчас нарисуйте зиму (снег, деревья зимой…) 4.Минутка отдыха для глаз. Ребята, закройте глаза и представьте себе луга, поля, леса, покрытые белым снегом, серебристым, искрящимся и переливающимся на солнце, представьте лёд на реках, озёрах, морях, океанах - глянцевый и блестящий. За окном зима намела пушистые сугробы. Под тёплой шубой спят травы и кусты. Над миром простирается царство Мороза. А нам с вами тепло и уютно, и не страшен нам мороз с его льдами и метелями. Нам хорошо знаком с раннего детства этот старик – Дед Мороз. О нём мы читали в сказках, ему мы писали письма с просьбами о подарках, его ругали по пути в школу, когда замерзали руки и ноги. Приложите ладошки к глазам, чувствуете, как им приятно и тепло, также тепло и деревьям, кустарникам, травам, всей земле под пушистым снежным покрывалом. 5.Загадки. Небо скрыто снежной мглою, Солнце выглянет порою, В белом саване дома. К нам опять пришла… зима Хорошо лететь зимой На них с горки ледяной. Вниз несут в сугроб, к полянке На стальных полозьях … санки Красногрудых птиц сюда К нам приносят холода. Корм скорей им собери Прилетели … снегири Только встал малыш на лыжи, Говорят ему: «Потише!» Не послушал маму - хлоп! Прямо с палками в … сугроб Что за белые пушинки? Это падают … снежинки Не жалея рук и ног, Заливаем мы каток. Хочешь на перегонки? Одевай скорей … коньки Он у дома побывал – окна все разрисовал. (Мороз) Много – много звездочек Тонких как стекло; Звездочки холодные, а зиме тепло. (Снежинки) Глаза - угольки, руки - сучки. Холодный, большой. Кто я такой? (Снеговик) Что за толстое стекло Речку всю заволокло? (Лёд) На прогулке бегуны Одинаковой длины. Через луг бегут к березке, Тянут следом две полоски. (Лыжи) Тянуть их в гору трудно, С горы спускаться – чудно. (Санки) Шайба и клюшка тянутся к друг дружке. (Хоккей) 8. Итог урока Вот и подошёл к концу наш урок. Солнышко по - прежнему с улыбкой смотрит на вас. Ему интересно, не загрустили ли вы на уроке? У вас на столах разные солнышки - весёлые и грустные, возьмите себе на память то, которое соответствует вашему настроению. Спасибо за вашу работу! Н.А.Некрасов «СНЕЖОК» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Н.А.Некрасов «СНЕЖОК» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! Как розовые яблоки, На ветках снегири. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. Н.А.Некрасов «СНЕЖОК» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Н.А.Некрасов «СНЕЖОК» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! Как розовые яблоки, На ветках снегири. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. Н.А.Некрасов «СНЕЖОК» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Н.А.Некрасов «СНЕЖОК» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! Как розовые яблоки, На ветках снегири. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух.