Методические рекомендации для подготовки ВКР 2019-2020 уч.г. (1)
advertisement
Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Свердловский областной медицинский колледж» КАК ПОДГОТОВИТЬ И ЗАЩИТИТЬ ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 34.02.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО 2019 Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 1 Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело)/ Составители: Зубова З.И., Косенко А.А., Костылева Е.О., Устьянцева С.П., Чернышева Э.Ю., Шадрухина В.В., Юркова О.А., - Екатеринбург: ГБПОУ «СОМК», 2019. - 75 с. Рассмотрено на заседании № 1 кафедры сестринского дела 28 августа 2019 г. Заведующий кафедрой_______________Е.О. Костылева Рассмотрено и одобрено на заседании № 4 Центрального методического совета колледжа 13 ноября 2019 г. Председатель ЦМС_______________О.В. Ледянкина, к.фарм.н. Рекомендации предназначены для методической поддержки студентов в процессе подготовки выпускной квалификационной работы. Рекомендации составлены на основе Правил проведения государственной итоговой аттестации выпускников ГБПОУ«Свердловский областной медицинский колледж», 2018, Положения о выпускной квалификационной работе ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж», 2018. Содержание включает рекомендации по подготовке дипломной работы и дипломного проекта, требования к оформлению работы. В методических рекомендациях по подготовке дипломной работы уделяется внимание основным элементам, структуре, этапам учебного исследования, дана характеристика методам исследования. Также обращается внимание на важность заключительного этапа: оформление и представление ВКР на защите. В методических рекомендациях по подготовке дипломного проекта представлены особенности выполнения данного вида работы и представления результатов работы. Надеемся, что данные рекомендации позволят Вам успешно и с наименьшими переживаниями завершить обучение, написать и защитить выпускную квалификационную работу. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Организационные вопросы подготовки ВКР ……………………… 4 2. Выбор темы ВКР…………………………………………………….. 10 3. Информационные источники………………………………………. 16 4. Подготовка дипломной работы…………………………………….. 20 4.1. Структура и объем дипломной работы…………………….. 20 4.2. Введение……………………………………………………… 20 4.3. Основная часть……………………………………………….. 27 4.4. Заключение…………………………………………………… 33 4.5. Приложения………………………………………………....... 33 5. Подготовка дипломного проекта……………………………………. 36 5.1. Структура и объем дипломного проекта…………………….. 36 5.2. Пояснительная записка……………………………………….. 36 Проектная часть………………………………………………. 37 5.4. Заключение…………………………………………………….. 37 6. Общие требования к оформлению ВКР……………………………. 38 7. Подготовка ВКР к представлению………………………………….. 42 5.3. 8. Защита ВКР…………………………………………………………… 45 9. Оценка ВКР…………………………………………………………… 46 Приложения Приложение 1. Образец задания на выполнение выпускной квалификационной работы……………………………………………………………… 48 Приложение 2 . Перечень информационных источников………………… 51 Приложение 3. Образец оформления титульного листа…………………. 62 Приложения 4. Образец оформления содержания………………………... 63 Приложения 5. Примеры библиографических записей………………….. 64 Приложение 6. Аспект-маркер…………………………………………….. 67 Приложение 7. Перечень тем ВКР (2019-2020 уч.г.)……………………. 70 Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 3 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ ВКР Выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) – это самостоятельно выполненная студентом работа в форме дипломной работы или дипломного проекта в целях систематизации и закрепления знаний студента по специальности при решении научно-исследовательских или практикоориентированных профессиональных задач. Защита ВКР проводится в целях: - определения уровня знаний и сформированности общих и профессиональных компетенций у выпускника, соответствия их требованиям, предъявляемым ФГОС СПО к подготовке специалиста; - установления готовности выпускника к осуществлению самостоятельной профессиональной деятельности в медицинских и фармацевтических организациях. Основные характеристики видов ВКР: - дипломная работа – самостоятельное, логически завершенное исследование, связанное с решением актуальной научно-практической задачи по специальности. Дипломная работа должна иметь явно выраженную научноисследовательскую направленность; - дипломный проект – самостоятельно выполненная технологическая разработка, направленная на решение профессиональной задачи по специальности. Дипломные проекты могут носить следующий характер: - проектно-технологические, направленные на решение производственных задач в конкретных медицинских и фармацевтических организациях; - проектно-конструкторские, направленные на конструирование реальной модели. ВКР должна быть выполнена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к дипломной работе и дипломному проекту. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 4 Порядок подготовки и защиты ВКР регламентируется Положением о выпускной квалификационной работе ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж». С Положением о выпускной квалификационной работе можно ознакомиться на сайте колледжа www.somkural.ru в разделе «Сведения об образовательной организации» («Документы»). 1.1. Контрольные даты подготовки ВКР Все сроки определяются от даты начала преддипломной практики (ПДП) 20.04.20. Мероприятие Утверждение направлений тем ВКР, руководителей Выдача план-заданий на ВКР ПДП Дифференцированный зачет по ПДП ГИА (6 недель): Подготовка к ГИА (4 недели) ГИА (защита ВКР) (2 недели) Предварительная защита ВКР Дата за 2 месяца до выхода выпускников на ПДП до 24.02.20 до выхода выпускников на ПДП, крайний срок 17.04.20 на собрании перед выходом на ПДП 20.04.20-15.05.20 16.05.20 18.05.20-13.06.20 15.06.20-27.06.20 за 3 недели до даты защиты ВКР 25.05.20-29.05.20 Сдача ВКР в печатном и электронном за 2 недели до начала защиты ВКР виде руководителю для подготовки 01.06.20 отзыва Ознакомление с отзывом 02.06.20 Рецензирование ВКР 03-05.06.20 Ознакомление с рецензией не позднее, чем за пять дней до защиты ВКР 08-11.06.20 1.2. Этапы подготовки ВКР 1.2.1. Утверждение направлений тем ВКР, руководителей Приказ об утверждении направлений тем ВКР, руководителей издается в срок с 12.02.2020 до 24.02.2020. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 5 В случае не предоставления студентом сведений о выбранной теме ВКР за 1 месяц до даты издания приказа об утверждении тем ВКР, руководителей кафедра имеет право назначить этому студенту тему, исходя из кадровых потребностей здравоохранения Свердловской области и распределить на практику в профильное отделение стационара\поликлиники. 1.2.1. Выдача план-заданий С целью своевременного выполнения всех этапов выпускной квалификационной работы руководитель ВКР разрабатывает план-задание. План задание выдаётся студенту на собрании перед выходом на преддипломную практику или ранее. Примерные сроки выполнения ВКР: Содержание работы Период работы Подготовка введения (актуальность, практическая значимость, степень изученности, проблема, объект, предмет, цель, задачи, методы, практическая значимость). Подготовка первой главы (теоретическая часть) Подготовка второй главы (практическая часть) Подготовка заключения (краткая характеристика представленной работы, ответы на поставленные задачи, выводы) Подготовка презентации работы (мультимедийной презентации, защитного слова) Репетиция защиты ВКР 20.04.20-15.05.20 Срок отчетности 18.05.20 20.04.20-15.05.20 18.05.20 20.04.20-15.05.20 18.05.20 18.05.20-13.06.20 13.06.20 18.05.20-13.06.20 13.06.20 18.05.20-13.06.20 1.2.3. Выполнение теоретической и исследовательской (практической) частей ВКР Теоретическая и исследовательская (практическая) части ВКР выполняются во время прохождения преддипломной практики, продолжительность которой составляет 4 недели (с 20.04.20 по 15.05.20). Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 6 1.2.4. Государственная итоговая аттестация После окончания преддипломной практики и сдачи дифференцированного зачета начинается Государственная итоговая аттестация, продолжительность которой составляет 6 недель, из них 4 недели отводится на оформление работы, подготовку презентации и защитного слова, предварительную защиту, 2 недели – собственно защита ВКР. Дата защиты ВКР в каждой конкретной группе определена расписанием Государственной итоговой аттестации по специальности. 1.2.4.1. Предварительная защита ВКР Предварительная защита ВКР назначается студентам, не отчитавшимся руководителю о выполнении следующих частей ВКР: - введение (актуальность, практическая значимость, степень изученности, проблема, объект, предмет, цель, задачи, методы, практическая значимость); - первая глава (теоретическая часть); - вторая глава (практическая часть); - приложения. Предварительная защита ВКР назначается за 3 недели до даты защиты ВКР в период с 25.05.20 по 29.05.20. В период с 19.05.20 по 21.02.20 руководители ВКР должны предоставить заведующему кафедрой данные о не являвшихся на консультации по подготовке ВКР студентах. 22.05.19 заведующий кафедрой формирует списки студентов на предварительную защиту и передает их заведующему учебным отделом для подготовки расписания предварительной защиты ВКР. В случае не явки на предварительую защиту ВКР студент до защиты не допускается. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 7 1.2.5. Сдача ВКР в печатном и электронном виде руководителю для подготовки отзыва ВКР представляется руководителю работы в печатном и электронном виде за 2 недели до даты защиты. Электронным носителем может быть оптический диск или флеш-носитель. Диск или флеш-носитель должны быть подписаны с указанием фамилии обучающегося, группы и года защиты. На электронный носитель должен быть записан текст работы, оформленный при помощи редактора MS Word, формат .doc. Последний день сдачи ВКР руководителю – 01.06.20. 1.2.6. Ознакомление с отзывом на ВКР Следующим этапом подготовки к Государственной итоговой аттестации является подготовка отзыва на ВКР руководителем работы. Кроме содержания работы руководитель оценивает степень инициативности, самостоятельности и ответственности студента, т.е. сам процесс подготовки выпускной квалификационной работы. В отзыве ставится оценка по 5-ти бальной шкале, которая, наряду с оценками членов государственной экзаменационной комиссии (ГЭК), учитывается при подведении итогов защиты ВКР. С отзывом нужно ознакомиться не позднее 02.06.20. Ознакомление с оценкой удостоверит Ваша подпись в отзыве. Далее руководители ВКР передают Ваши работы в печатном и электронном виде, отзыв на работу заведующему кафедрой. 02.06.20 заведующий кафедрой готовит приказ о допуске к защите. К защите допускаются студенты, сдавшие работы руководителю до 01.06.20 и ознакомившиеся с отзывом на ВКР. 1.2.7. Рецензирование ВКР и ознакомление с рецензией 02.06.20 заведующий кафедрой распределяет работы на рецензирование специалистам медицинских организаций, готовит проект приказа о рецензентах ВКР. В срок с 03 по 09.06.20 Ваши работы проходят процедуру рецензирования. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 8 В срок с 10 по 11 июня 2020 г. необходимо явиться к заведующему кафедрой (ул. Сиреневый бульвар, каб.106) и ознакомиться с рецензией. Ознакомление с рецензией подтверждается Вашей подписью. Внесение изменений в текст работы (замена всей печатной работы или ее части) не допускается после сдачи работы руководителю. В период с 01 июня 2020 г. и до даты защиты ВКР все Ваши усилия должны быть направлены на подготовку к защите. В это время Вы готовите: - текст доклада для защиты (защитное слово); - раздаточный материал для экзаменационной комиссии; - презентацию для защиты (MS Power Point, формат .ppt). Руководитель ВКР назначит дату репетиции перед защитой, где выслушает защитное слово и даст рекомендации по коррекции презентации, защитного слова, ответам на вопросы, которые могут задать члены ГЭК. При отказе от помощи руководителя, не соблюдении сроков выполнения этапов работы, результаты ВКР будут зависеть только от Вас. Надеемся на Вашу заинтересованность в высоком результате защиты ВКР. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 9 2. ВЫБОР ТЕМЫ ВКР Подготовка дипломной работы/проекта начинается с выбора направления исследования. На специальности Сестринское дело выделены 2 основных направления исследования: сестринская помощь в условиях стационара и роль медицинской сестры в профилактике/лечении/реабилитации в амбулаторнополиклинических условиях (в т.ч. дневного стационара). После выбора места оказания сестринской помощи, необходимо выбрать возрастную категорию пациентов и профиль заболевания. Структура формулировки темы направления исследования Действие Категория пациентов Профиль заболевания по возрасту (взрослым, детям, пожилого возраста) Примеры тем направлений исследования Сестринская помощь взрослым пациентам при заболеваниях органов дыхания Сестринская помощь детям при патологии эндо- кринной системы Сестринская помощь пациентам возраста пожилого при патологии сердечно-сосудистой системы После определения направления исследования в зависимости от выбранных Вами места оказания сестринской помощи и возрастной категории пациентов, Вы будете направлены на преддипломную практику (ПДП) в стационар в профильное отделение (детский/взрослый) или в поликлинику (детскую/взрослую). Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 10 Тема ВКР конкретизируется в первые дни преддипломной практики. Механизм формулирования тем ВКР 1. Студент направляется в профильное отделение стациона- ра\поликлинику. Если студент обучается по целевому договору, заключенному с медицинской организацией, то Выбор направления осуществляется по согласованию с медицинской организацией. 2. Руководитель преддипломной практики обеспечивает подбор одного или нескольких пациентов с одинаковым заболеванием по направлению исследования по следующим критериям: - возможность курации пациента и оказания сестринской помощи не менее 5-ти дней; - востребованность сестринской помощи данным пациентом; - согласие пациента на курацию студентом. При этом руководитель преддипломной практики содействует получению студентом медицинской документации пациента (история болезни, лист врачебных назначений). Количество пациентов, взятых на курацию, зависит от объёма сестринской помощи. Если объем сестринской помощи значительный, например, у пациента острый период инсульта и он нуждается в круглосуточном наблюдении и уходе, то на курацию берётся один пациент. Если объем сестринской помощи не значительный, например, при обострении хронического бронхита, то на курацию следует взять 2-3-х пациентов. 3. Руководитель ВКР в первый день практики обращается к руководителю преддипломной практики с целью выяснения диагноза/основного диагноза пациента/пациентов, взятых на курацию, для формулирования темы ВКР. Руководитель ВКР обязан сформулировать окончательную тему ВКР и передать любым возможным способом заведующему кафедрой в течение 3-х дней от даты начала преддипломной практики (20-22.04.20). Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 11 4. Заведующий кафедрой 23.04.20 готовит проект приказа на утверждение тем ВКР. После утверждения тем ВКР изменения тем не допускаются. Структура формулировки темы ВКР Действие Категория паци- Заболевание ентов по возрасту (взрослым, детям, пожилого возраста) Место оказания сестринской помощи Примеры тем ВКР Сестринская взрослым паци- при помощь ентам ной астме Сестринская детям при помощь бронхиаль- в стационарных услосахарном в амбулаторных усло- диабете I типа Сестринская пациентам помощь жилого возрас- ишемической та виях виях по- при хронической в условиях дневного стационара болезни сердца Варианты тем исследовательских работ и мест их выполнения в условиях стационара: Направление исследования Сестринская помощь при заболеваниях органов дыхания Сестринская помощь при патологии сердечнососудистой системы Отделение стациона- Возможные заболевания ра/диспансер ПульмонологичеПневмония, острый бронхит, ское/терапевтическое хронический бронхит, абсцесс легкого, бронхоэктатическая болезнь, бронхиальная астма, хроническая обструктивная легочная болезнь, плеврит КардиологичеЭссенциальная (первичная) ское/терапевтическое\р гипертензия, вторичная гиеанимационнопертензия, стенокардия, останестезиологическое, рый инфаркт миокарда, пореабилитационный вторный инфаркт миокарда, центр хроническая ишемическая болезнь сердца, легочная эм- Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 12 Сестринская помощь при патологии опорнодвигательного аппарата Сестринская помощь при патологии системы крови Сестринская помощь при патологии органов пищеварения Ревматологическое/терапевтическое Сестринская помощь при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ Сестринская помощь при патологии мочевыделительной системы Сестринская помощь при новообразованиях Эндокринологическое\терапевтическое Терапевтическое\гематологическое гастроэнтерологическое/терапевтическое болия Равматоидный артрит, остеоратроз, остеопороз, подагра Железодефицитная анемия, витамин-В12-дефицитная анемия, лейкоз Эзофагит, гастрит, гастродуоденит, язвенная болезнь желудка, язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки, энтерит, колит, холецистит, желчнокаменная болезнь, гепатит, цирроз печени, панкреатит Гипотиреоз, гипертиреоз, сахарный диабет I типа, сахарный диабет II типа, ожирение Урологическое\терапевтическое Онкологический пансер Пиелонефрит, гломерулонефрит, мочекаменная болезнь, острая и хроническая почечная недостаточность дис- Рак молочной железы, злокачественные новообразования кожи (меланома, карцинома), мягкотканые саркомы, костные саркомы; новообразования щитовидной железы, полости рта, носа; злокачественные новообразования брюшной полости: желудка, поджелудочной железы, печени, новообразования ободочной кишки; новообразования женской половой сферы, яичников; новообразования почек, лоханки почки и Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 13 мочеточника, мочевого пузыря, предстательной железы, яичка, полового члена; новообразования легкого, средостения, новообразования плевры и злокачественные плевриты, Сестринская по- Хирургическое, нейро- Заболевания, при которых мощь пациентам хирургическое, травма- применяется хирургическое хирургического тологическое лечение профиля Сестринская по- Инфекционное отделе- кишечные (дизентерия, сальмощь при инфекци- ние стационара, СПИД- монеллёз, эшерихиоз); онных заболевани- центр дыхательных путей (грипп, ях аденовирусная инфекция, коклюш, корь, ветряная оспа); «кровяные» (ВИЧ-инфекция, гепатит B); с различными механизмами передачи (энтеровирусная инфекция). Сестринская по- противотуберкулезный туберкулез мощь при туберку- диспансер лёзе Сестринская по- терапевтическое Инсульт, атеросклероз, энмощь при невролоцефалит, менингит, болезнь гических заболеваАльцгеймера, болезнь Парниях кинсона, деменция, эпилепсия, невралгия Варианты тем исследовательских работ и мест их выполнения в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара: Направление исследования Роль медицинской сестры в реализации профилактических мероприятий Содержание и оптимизация работы медицинской сестры участковой Отделение Отделение профилактики (кабинет гигиенического воспитания, кабинет диспансеризации, прививочный кабинет, смотровой кабинет, кабинет здорового ребенка) Терапевтическое/педиатрическое отделение Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 14 Роль медицинской сестры в диспансерном наблюдении при … (заболевание) Роль медицинской сестры в реабилитации после … (заболевание) Роль медицинской сестры в лечении пациентов при … (заболевание) в условиях дневного стационара Содержание и оптимизация работы медицинской сестры процедурной поликлиники Содержание и оптимизация работы медицинской сестры прививочного кабинета Роль медицинской сестры в реализации проекта «Бережливая поликлиника» Специализированные кабинеты (гастроэнтеролога, офтальмолога, пульмонолога, кардиолога, ревматолога, отоларинголога, эндокринолога, гериатрический, инфекциониста, подростковый) Отделение реабилитации и восстановительного лечения, реабилитационное отделение Дневной стационар Процедурный кабинет Прививочный кабинет Направление исследования лучше всего выбирать исходя из пользы для подготовки к трудовой деятельности на конкретном рабочем месте. Повторять темы в одной группе не рекомендуется, т.к. комиссия невольно будет сравнивать работы, написанные по одной теме. После выбора темы, Вам необходимо обратиться к руководителю Вашей работы и получить у него задание. Образец задания представлен в приложении 1. Старайтесь четко соблюдать график выполнения ВКР и вовремя представлять руководителю предварительные результаты работы. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 15 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ Для подготовки введения можно использовать доклады Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), Европейского регионального бюро ВОЗ, Министерства здравоохранения Российской федерации, Министерства здравоохранения Свердловской области, Областного центра медицинской профилактики о состоянии здоровья населения, ФГБУ «Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения», иные нормативные документы, в которых представлены данные по заболеваемости и причинах смертности населения. Также рекомендуем использовать статьи из научных журналов по теме вашей выпускной квалификационной работы. Как правило, введение, представленное в журнальных статьях, требует незначительной корректировки и дополнений с Вашей стороны. Для подготовки теоретической части можно использовать клинические рекомендации (протоколы лечения), стандарты медицинской помощи, порядки оказания медицинской помощи, учебную литературу (не старше 2015 года), статьи из профессиональных журналов, статьи и материалы, опубликованные на сайте ВОЗ, ЕРБ ВОЗ, неформальных профессиональных сообществ (например, http://www.pulmonology.ru/about/ российское респираторное общество). Приложения Материалы для пациентов (уже разработанные или примеры!!!) можно посмотреть по следующим ссылкам: http://www.takzdorovo.ru/profilaktika/zabolevaniya/ сайт здоровая Россия http://www.who.int/respiratory/ru/ сайт ВОЗ http://www.medprofural.ru/ сайт ГБУЗ СО "Свердловский областной центр медицинской профилактики" http://www.ion.ru/ сайт ФБГНУ «НИИ питания» Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 16 Так же нужно использовать учебную литературу, нормативные документы по организации питания, фармакологические справочники, сайты неформальных медицинских сообществ. Примерный перечень информационных источников представлен в приложении 2. Цитирование Культура цитирования – важный элемент информационной культуры студента. При цитировании в своей работе различных авторитетных источников следует учесть: 1. Условия цитирования (ст. 1274 ГК РФ1) − цель – цитирование в оригинале и в переводе в научных, полемических, критических, информационных, учебных целях, в целях раскрытия творческого замысла автора правомерно обнародованных произведений; − объем – в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей в форме обзоров печати; − способ – с обязательным указание имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования. 2. Формы цитирования и правила оформления (см. таб.) − «прямое цитирование», т.е. цитата – дословная выдержка из чужого ранее существовавшего авторского текста, заключенная в кавычки и оформленная в виде библиографической ссылки2; − «непрямое цитирование» – парафраза, пересказ чужих мыслей и идей своими словами, без изменения смысла высказывания, но со ссылкой на источники заимствования; 1 URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/84bbd636598a59112a4fe972432343dd4f51da1d/ . Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его составной части или группе документов), необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики. (ГОСТ Р 7.0.5-2008 СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления). 2 Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 17 − «цитирование не по первоисточнику» – цитирование источника, который процитирован в другом источнике (когда отсутствует возможность обратиться к первоисточнику), с отсылкой к источнику; − «косвенное цитирование» – упоминание источника или автора в тексте работы. Таблица. Формы цитирования и правила оформления (формула) № 1. Формы цитирования прямое цитирование Формула Комментарий Текст с «цитатой» (автор, название, год.). Текст с «цитатой»*. *Автор, название, издательство, дата публикации, номер страницы (для книги) - «*» – сноска внизу текста страницы - сноска чаще употребляется для раскрытия понятийного аппарата посредством энциклопедий и справочников Текст с «цитатой» [№, с.]. 2. непрямое цитирование Текс (парафраз, пересказ) [№, №]. - «№» – № источника/ов в Библиографическом списке 3. цитирование не по первоисточникам Текст (цит. по: №. с.). Текст с цитатой (см.: источник). Текст с цитатой (См.: источник). Текст с «цитатой»*. *Цит. по : Автор, название, издательство, дата публикации, номер страницы (для книги), либо URL (для электронного ресурса) 4. косвенное цитирование - «с.» – страница/ы - «источник» – описание источника - «URL» – режим доступа упоминание в тексте автора или его произведения без оформления ссылки В работе студента возможно заимствование других объектов: изображения, иллюстрации, фотографии, карты, таблицы, диаграммы и др. Заимствование нетекстовых объектов происходит с обязательным указанием источника (для изображения можно указать режим доступа (URL)). Отсутствие в тексте исследовательской работы библиографической ссылки или упоминания источника заимствования является некорректным Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 18 заимствованием, т.е. «плагиатом»3. В тексте исследовательской работы студента не должно быть некорректных заимствований. 3 Под «плагиатом» в данном тексте понимается нарушение норм академического письма. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 19 4. ПОДГОТОВКА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 4.1. Структура и объем дипломной работы Дипломная работа содержит следующие структурные элементы: - титульный лист; - оглавление (содержание); - введение; - основную часть, которая включает: теоретическую часть практическую часть - заключение; - список использованных источников; - приложения. Объем работы от 20 до 60 страниц печатного текста без приложений. 4.2. Введение Введение – очень ответственная часть исследования, оно не только ориентирует читателя на раскрытие темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики. Рекомендуемый объем введения –2- 3 страницы. Во введении должны быть отражены следующие моменты: - обоснование выбора темы работы и ее актуальности; - определение проблемы, объекта, предмета исследования; - определение основной цели работы и подчиненных ей более частных задач; - методы исследования, применяемые для решения задач; - практическая значимость исследования; - краткий обзор всей работы. Каждый из перечисленных пунктов описывается, начиная с нового абзаца, но не нумеруется и не оформляется в виде заглавия. Однако ключевые Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 20 слова («актуальность работы», «предмет исследования», «объект исследования», и т.д.) нужно выделять жирным шрифтом. Актуальность темы исследования отражает степень важности ее в данный момент и в данной ситуации для решения проблемы, вопроса или задачи. Описание можно начинать со слов «Актуальность настоящего исследования определяется, прежде всего, состоянием….» или просто «Актуальность исследования» и далее, после точки, начинать с нового предложения характеристику. Примеры. «Актуальность данного исследования предопределена изменениями, происходящими в современном здравоохранении в целом и в системе оказания сестринской помощи в частности». «Актуальность настоящего исследования продиктована необходимостью всестороннего исследования значимости взаимосвязи и взаимодействия пациентов с медицинским персоналом, в данном случае с медицинской сестрой, в целях создания оптимально - комфортных физиологических, психологических и эмоциональных условий пребывания в стационаре». Цель дипломной работы – это конечный практический результат работы, который показывает, чего хочет достичь обучающийся своей исследовательской деятельностью. Между формулировкой цели и темой работы должна прослеживаться логическая связь. Пример 1: Тема: «Изучение информированности пациентов о симптомах транзиторной ишемической атаки» Цель исследования: разработать памятку для пациентов «Как предупредить развитие инсульта» Пример 2. Тема: «Изучение качества жизни пациентов с сахарным диабетом 2 типа» Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 21 Цель исследования: разработать практические рекомендации для пациентов с сахарным диабетом 2 типа, улучшающие качество жизни с данным заболеванием Пример 3. Тема: «Роль медицинской сестры в подготовке пациента к инструментальным методам диагностики» Цель исследования: проанализировать роль медицинской сестры в подготовке пациента к инструментальным методам диагностики. Можно выразить цель словосочетаниями, оборотами: исследовать влияние чего-либо на объект исследования; дать характеристику изменений какого-либо процесса в определенных условиях; установить зависимость какого-либо явления от определенных факторов; исследовать особенности какого-либо процесса, явления, состояния; определить тенденции развития структуры, объекта; сделать анализ современных точек зрения на проблему, обосновать роль каких-либо факторов в чем-то, показать значение каких-либо условий для получения планируемых результатов и т.п. Объект исследования – это все то, что подлежит изучению, а предмет – это одна или несколько сторон, характеризующие объект изучения, это наиболее существенные для исследования свойства и отношения объекта. Причём один и тот же объект исследования может быть предметом разных исследований, т.е. изучаться с различных точек зрения. Объект и предмет исследования соотносятся между собой как целое и часть, общее и частное. Предмет – это то, что находится в границах объекта. Именно предмет исследования определяет тему исследования. Пример: Рассмотрим, как формулируются цели, объект и предмет исследования на примере темы «Мнение городского населения об организации и качестве пульмонологической помощи». Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 22 Цель исследования – разработка рекомендаций по совершенствованию пульмонологической помощи. Объектом исследования является городское население, а предметом то, что исследуется у объекта, в нашем примере это – мнение. Задачи исследования – исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной цели, решения проблемы. Первой задачей практически любой работы будет анализ теоретических источников по проблеме исследования. Следующие задачи касаются конкретно исследования, выводов и рекомендаций. Формулировку задач исследования принято начинать с глаголов: «определить, проанализировать, провести, выявить, систематизировать, классифицировать, конкретизировать, разработать, сформировать, установить (связь между), оценить» и т.д. Примеры: Задачи исследования: 1. На основе теоретического изучения литературных источников выявить основные характеристики процесса общения в медицине, конкретно – в сестринской практике. 2. Провести экспериментальное исследование особенностей взаимоотношений медицинских сестер и пациентов в зависимости от личностных особенностей партнеров по общению. 3. Сформулировать принципы моделирования эффективного терапевтического сестринского общения с пациентами. «В соответствии с целью в исследовании были поставлены следующие задачи: 1. Проанализировать существующие литературные источники по психологии труда, вопросам профессионального стресса и синдрома эмоционального выгорания. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 23 2. Выявить связь между организационными факторами профессиональной деятельности и фазой синдрома эмоционального выгорания, уровня конфликтогенности среди медицинских сестер. 3. Систематизировать комплекс мероприятий по предупреждению профессионального стресса в работе медицинской сестры» Метод – это совокупность действий, призванных помочь достижению желаемого результата – цели исследования. Метод представляет инструмент научного исследования, позволяющий изучить предмет дипломной работы глубоко и всесторонне, проникнуть в суть решаемого противоречия. Традиционно методы подразделяют на теоретические, эмпирические и методы обработки и интерпретации данных (В.Н. Дружинин, 1997). То есть, обучающемуся при подготовке дипломной работы необходимо указать по возможности по одному методу из перечисленных выше групп. Теоретические методы раскрывают сущность изучаемых явлений, выявляют закономерные связи и отношения, то есть используются обязательно при написании любой дипломной работы. К данным методам относятся следующие: Анализ – выделение в предмете исследования составных частей и их последующее изучение. Данный метод используется при написании практически любой дипломной работы. Могут быть иные варианты его формулировки: анализ литературы; анализ нормативно-правовой документации по теме дипломной работы Синтез – соединение исследуемых свойств и признаков предмета исследования в единое целое. Классификация – это метод, основанный на разгруппировании предметов по присущим им признакам. Данный метод широко используется при написании дипломных работ теоретического характера. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 24 Метод обобщения – аналог метода дедукции: на основании свойств предмета делаются о нем соответствующие выводы. Метод прогнозирования – выводы основываются на умозаключениях о тенденциях в развитии предмета исследования. Также могут использоваться методы сравнения (например, эффективности различных средств ухода за тяжелобольным пациентом), конкретизации (например, роли медицинской сестры в определенном процессе), аналогии, исторический и т.д. Эмпирические методы служат средством сбора конкретных фактов, направлены на их выявление и описание явлений (наблюдение, эксперимент, беседа, интервью, анкетирование, психодиагностический метод, изучение процесса и продуктов деятельности человека, моделирование). Упоминание данных методов необходимо в работах опытно- экспериментального и практического характера. Так, например, эксперимент предполагает, что в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности. При классической форме эксперимента в ходе его проведения изменяется только одно из условий и прослеживается, повлияет ли это условие на другие параметры (например, применение новых дезинфектантов на результаты смывов, уровень внутрибольничного инфицирования и т.д.). Нередко используется также метод анкетирования (сотрудников медицинских организаций, пациентов, родственников). Из методов обработки и интерпретации данных в большинстве дипломных работ используются математические методы обработки полученных материалов (для дипломных опытно-экспериментального характера). Использование таких методов приводит исследователя к необходимости свои знания об изучаемом процессе переводить с уровня качественных понятий на уровень количественных – в виде чисел, схем, формул, графиков, диаграмм. Примеры: Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 25 «При написании дипломной работы были использованы следующие методы научного исследования: - Сравнительный метод; - Анализ нормативно-правовой базы; - Анкетирование» «В процессе исследования использовались такие общенаучные методы как анализ и синтез, методы классификации, сравнения» «Методологическая основа исследования состояла в применении метода анализа, исторического метода и наблюдения. Так, на основе сравнительно-исторического метода проведен анализ истории развития и значимости сестринского дела в российской медицинской науке разных периодов» Практическая значимость результатов исследования может заключаться в возможности: 1.Решения на их основе той или иной практической проблемы конкретной медицинской организации или системы здравоохранения в целом; 2.Использования полученных данных или сформулированных рекомендаций в процессе подготовки тех или иных специалистов. Примеры: «Практическая значимость данного исследования заключается в разработке конкретных рекомендаций по применению периферических внутривенных катетеров в условиях стационара и на дому». «Практическая значимость исследования связана с необходимостью координации работы медицинской сестры первичного звена в проведении реабилитационных мероприятий пациентам, перенесшим острое нарушение мозгового кровообращения со специалистами реабилитационных учреждений (подразделений), службой социальной защиты, центром занятости населения, юридической службой и др» «Практическая значимость данного исследования заключается в разработке конкретных рекомендаций по психологической помощи пациенту в Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 26 рамках компетентности медицинской сестры и возможность их использования в ежедневной работе среднего медицинского персонала». В последнем абзаце введения следует отразить структуру дипломной работы. Пример: «В первой главе исследования проведен анализ положений теории стресса, синдрома эмоционального выгорания. Вторая, экспериментальная, глава посвящена результатам исследования по выявлению взаимосвязи между организационными факторами и фазой синдрома эмоционального выгорания у средних медицинских работников. Работа представлена на 33 страницах, имеет список использованных источников, включающий 27 наименований, 2 таблицы, 2 рисунка, 5 схем. В качестве приложения представлены тест-опросник Бойко В.В., анкета пациента, две таблицы». 4.3. Основная часть Основная часть дипломной работы обычно делится на следующие разделы: - теоретическая часть (первая глава); - исследовательская (практическая) часть (вторая глава); В теоретической части (первая глава) на основе изучения соответствующих документов, литературных источников необходимо раскрыть сущность рассматриваемой проблемы и состояние ее решения. Объем этой главы – не более 15 страниц. В большинстве случаев применяется деление главы на разделы. Теоретическая глава должна включать в себя не менее двух разделов (параграфов). Надо следить за тем, чтобы все части главы были примерно соразмерены друг к другу, как по структурному делению, так и по объему. Следует избегать слишком больших разделов в главах – это затрудняет понимание логики Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 27 изложения материала. Однако слишком короткие разделы – менее половины страницы также нецелесообразны, лучше включить их в состав другого раздела или просто исключить. Стилистические требования, предъявляемые к дипломной работе, складываются из двух составляющих – требований современного русского литературного языка и требований так называемого академического этикета – научной речи. Характерной особенностью научной речи является формально-логический способ изложения материала. Это значит, что научное произведение состоит главным образом из рассуждений и доказательств. Для научного текста также характерны законченность и связность. Одним из средств выражения логической связей являются функциональные связки – преимущественно вводные слова и обороты (см.приложение 6). Они могут иметь разное предназначение, могут указывать на: - последовательность развития мысли: в начале, во-первых, прежде всего, значит, итак и др.; - противоречивые отношения: однако, между тем, тем не менее; - причинно-следственные отношения: следовательно, поэтому, благодаря; - переход от одной мысли к другой: прежде чем перейти к …, обратимся к …, перейдем к …, необходимо рассмотреть …. - итог, вывод: итак, таким образом, значит, в заключение отметим, сказанное позволяет сделать вывод, подведя итоги, следует сказать Недопустимо использование в дипломных работах профессионализмов, то есть слов и выражений, распространенных в определенной профессиональной среде, так называемого профессионального жаргона: нельзя употреблять определение «линейка» вместо «линейная бригада скорой медицинской помощи». Стиль научной работы – это безличный монолог. Поэтому изложение ведется от третьего лица: «автор полагает». Местоимение «я» не используКак подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 28 ется, пишут местоимение «мы»: «нами установлено», «мы пришли к выводу». Начинать каждый раздел рекомендуется с вводного предложения. Например, «Проблема эмоционального выгорания рассматривалась в работах многих психологов», «Рассмотрим основные проблемы терапевтического общения», «При изучении проблемы профессионального стресса выделяют следующие понятия». При этом в тексте должно быть видно, на каких авторов и на какие работы вы опираетесь. Например, «Как показано в работах А.А. Смирнова, реабилитация является…», «Проблемы стоматологической заболеваемости в раннем возрасте рассматривались в работах…», «Исследования Богданова С.Г. показали, что …». Для расширения лексического разнообразия при анализе, сравнении точек зрения, ссылке на высказывания и идеи цитируемых авторов, а также при выражении своего отношения к ним, можно использовать следующие глаголы: анализирует, высказывает мнение, добавляет, доказывает, допускает, излагает, констатирует, отмечает, пишет, определяет, полагает, предполагает, понимает, признает, приходит к выводу, разделяет, разъясняет, рекомендует, рекомендует, соглашается, сообщает, ссылается, считает, указывает, упоминает, утверждает, уточняет. Чтобы продемонстрировать умение сравнивать, классифицировать, обобщать, вы должны излагать часть материала в теоретической главе с использованием логических схем и сравнительных таблиц. Пример: «Тип реагирования на заболевание связан, в первую очередь, с оценкой пациентом тяжести заболевания. При этом можно говорить о существовании феномена «объективной тяжести болезни» и «субъективной тяжести болезни» (рис.1). Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 29 ОБЪЕКТИВНАЯ ТЯЖЕСТЬ ЗАБОЛЕВАНИЯ ТИП РЕАГИРОВАНИЯ НА ЗАБОЛЕВАНИЕ СУБЪЕКТИВНАЯ ТЯЖЕСТЬ ЗАБОЛЕВАНИЯ Рисунок 1. Зависимость типа реагирования на заболевания от оценки тяжести заболевания Теоретическая глава обязательно должна заканчиваться выводами (обычно их три-четыре). В них даются аргументированные ответы на поставленные в главе вопросы. Выделяется существенное, главное как результат исследовательской работы. В любом случае все разделы, пункты и подпункты работы должны быть соединены друг с другом последовательностью текста, без смысловых разрывов. Выводы располагают в последнем абзаце главы, можно использовать обороты: «Таким образом …», Как видим …». Примеры: «Выводы: Содержание и тематика материалов по гигиеническому обучению и воспитанию населения определяются в соответствии с задачами и потребностями контингента, обслуживаемого лечебно-профилактическим учреждением. Для педиатрических участковых медицинских сестер это могут быть правила ухода за тяжелобольным в домашних условиях, профилактические мероприятия в очаге инфекционного заболевания, просвети- Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 30 тельная работа о необходимости профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, вакцинопрофилактики». «Выводы: Педиатрическая этика и деонтология имеют свои специфические особенности: 1. Деятельность медицинского работника в педиатрии осложняется тем, что почти всегда контакт с больным ребенком включает в себя посредников - чаще всего мать, реже бабушку или отца – с их особенным пониманием состояния здоровья ребенка, иногда превратным толкований изменений и отклонений, вызванных болезнью ребенка. 2. Педиатрическая этика и деонтология должны базироваться не только на глубоких знаниях детских болезней, но так же на знании закономерностей становления нервно-психической сферы ребенка. 3. Необходимо использовать специальные навыки общения с детьми в зависимости от их возрастных особенностей. Практическая часть (вторая глава) дипломной работы Содержание практической части будет зависеть от выбранного направления ВКР (поликлиника или стационар, профилактика осложнений\профилактика заболеваний или оказание сестринской помощи). Если тема работы касается определения роли среднего медицинского работника в лечении и уходе за пациентом при каком-либо заболевании и состоянии, практическая часть должна быть представлена картой наблюдения за пациентом. В ней должны содержаться все этапы сестринского процесса: – данные обследования пациента, - выявленные проблемы пациента, - составлен индивидуальный план ухода с учетом особенностей пациента (сопутствующее заболевание, эмоционально-психическое состояние) на основе стандартного плана, Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 31 - описана реализация плана ухода (прикладывается дневник наблюдения за пациента не менее чем в течение 5 дней), - дана оценка эффективности Вашей деятельности в лечении и уходе за пациентом. Если тема работы поликлиническая – необходимо представить технологию работы медицинской сестры со здоровым населением по профилактике заболеваний или работу с пациентами, имеющими хронические заболевания. Тема работы может также быть направлена на изучение новых методик, технологий лечения и ухода за пациентом, нового медицинского оборудования, практическая часть будет заключаться в описании методики/технологии/оборудования, сравнении с применяемыми/используемыми ранее или применяемыми в других медицинских организациях, выявлении преимуществ (значительно реже недостатков), подготовке учебного видеофильма. Как правило, такие работы выполняются по темам, выходящим за рамки минимального содержания обучения, предусматренного Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности Сестринское дело. Примерное содержание практической части 1. База ПДП, отделение (описать) 2. Сведения о пациентах, взятых на курацию (1-3 человека в зависимости от тяжести состояния) 3. Сестринская помощь пациенту № 1. 4. Сестринская помощь пациенту № 2. 5. Сестринская помощь пациенту № 3. 6. Вывод по второй главе дипломной работы. Примерное описание сестринской помощи 1. Описание ситуации (как в ситуационных задачах) 2. Нарушенные потребности Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 32 3. Проблемы пациента (по каждой проблеме: цель сестринских вмешательств, план сестринских вмешательств) 4. Анализ лекарственных препаратов, применяемых для лечения пациента (лекарственные препараты смотреть в листе врачебных назначений) Препарат 1: _____________доза\в форме выпуска_____\____ прием/введение (способ)___________ Выписка из справочника: Фарм.группа:______________ Фарм.действие:_____________ Побочные действия:________ Особенности приема\введения:________________. Препарат 2: _____________доза\в форме выпуска_____\____ прием/введение (способ)___________ Выписка из справочника: Фарм.группа:______________ Фарм.действие:_____________ Побочные действия:________ Особенности приема\введения:________________. 5. Оценка сестринской помощи. 4.4. Заключение В заключении дипломной работы приводятся в сжатом и систематизированном виде результаты исследования, отмечается степень достижения цели, решение задач, поставленных в начале. В этой части работы важно соотнести полученные выводы с целями и задачами исследования, соединить выводы в единое целое, оценить успешность проделанной работы. Изложение должно быть четким и ясным. Рекомендуемый объем заключения – не более 3 страниц. Можно использовать нумерацию выводов, что придает разделу большую структурированность и четкость. Желательно, чтобы в разделе заклюКак подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 33 чение было не более 5-7 выводов, которые позволят читателю увидеть главные достижения работы. Важно в заключении определить направление для дальнейших исследований в данной области, методы для последующего изучения проблемы, конкретные задачи, которые придется решать будущим исследователям. Необходимо отметить, что и введение, и заключение рекомендуется писать уже после полного завершения работы над основной частью. Объясняется это тем, что только после написания основной части автор в полной мере овладевает всем материалом по теме. Объем заключения – 2-3 стр. 4.5.Приложения Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части студенческой работы разумнее помещать в приложении: - полное описание диагностических методик; - бланки опросников, анкет, тестов, ключи обработки; - громоздкие таблицы (занимающие более 1 страницы). - подробное описание рекомендаций, методик, программ; - текст должностных инструкций, извлечения из приказов, положений и т.п. По форме приложения могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты, схемы. Оформляют приложения как продолжение основной части работы на последних страницах. Располагают приложения в порядке появления ссылок на них в тексте дипломной работы. В функции медицинской сестры входит не только решение физиологических проблем пациента, но и решение настоящих и потенциальных проблем, связанных с дефицитом знаний по имеющемуся заболеванию. Очень часто пациент не располагает информацией, как подготовиться к исследованию, как питаться при имеющемся заболевании, как предотвратить развитие Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 34 рецидива, осложнений, какие реабилитационные мероприятия необходимо провести. Поэтому, в качестве приложений к дипломной работе должны быть представлены: 1. Лист врачебных назначений 2. Рекомендации по подготовке к лабораторным и инструментальным исследованиям, применяемым при выбранном Вами заболевании. 3. Рекомендации по приему лекарственных препаратов. 4. Рекомендации по питанию (семидневное меню в зависимости от назначенной стандартной диеты или диеты номерной системы). 5. Практические рекомендации по реализации профилактических мероприятий. 6. Практические рекомендации по реализации реабилитационных мероприятий. 7. Рекомендации для родственников пациента по уходу. 8. Рекомендации по улучшению качества жизни. РЕКОМЕНДАЦИИ СОСТАВЛЯЮТСЯ ДЛЯ КОНКРЕТНОГО ПАЦИЕНТА С УЧЕТОМ СОПУТСТВУЮЩИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 35 5. ПОДГОТОВКА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА 5.1. Структура и объем дипломного проекта Дипломный проект содержит следующие структурные элементы: - титульный лист; - оглавление (содержание); - пояснительную записку; - проектную часть; - заключение; - список использованных источников; - приложения. На защиту представляются дипломный проект (объем работы от 20 до 60 страниц печатного текста без приложений), включающий описание технологии ухода за пациентом при какой-либо патологии или выполнения медицинской услуги и видеозапись процесса выполнения манипуляции, элементов ухода. 5.2. Пояснительная записка В пояснительной записке обосновывается выбор темы проекта, отражается её актуальность, формулируется цель и практическая значимость работы. Например, актуальность темы «Уход за центральным венозном катетером» можно обосновать частотой использования венозных катетеров, отсутствием утвержденной технологии выполнения данной медицинской услуги и большим риском осложнений при неправильном её выполнении. Тогда цель Вашей работы – разработать технологию выполнения медицинской услуги «Уход за центральным катетером». Также в пояснительной записке представляется обзор и анализ литературных источников по теме работы, информацию о видах катетеров, о истоКак подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 36 рии изобретения, когда начали применять, рассмотреть преимущества и недостатки их применения, частоте установки, сравнить технологии ухода за катетерами, представленные в профессиональных журналах, технологии, применяемые в различных больницах, описать недостатки\недоработки технологий и предложить свою. Объём пояснительной записки 5-10 стр. 5.3. Проектная часть Проектная часть включает разработку технологии ухода за центральным венозным катетером в формате ТПМУ (технологии простой медицинской услуги) с обоснованием этапов работы и видеозапись выполнения манипуляции в соответствии с предложенной Вами технологией. Требования к видеозаписи – действия должны быть хорошо видны и прокомментированы. Сестринская манипуляция может быть сложной или студент не имеет права её выполнять – тогда студент должен ассистировать и готовить оснащение. Врачебная манипуляция тоже может быть представлена, если м\с ассистирует, акцент – на деятельности м\с. Видеоролик включается в презентацию и демонстрируется комиссии, поэтому он должен быть не продолжительным (около 5 мин). Объём проектной части 10-30 стр. 5.4. Заключение В этот раздел входят: сравнительный анализ технологии, предложенной Вами и применяемой в настоящее время на практике; рекомендации по реализации проектных предложений. Объем заключения 2-3 стр. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 37 6. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР Текст располагается на одной стороне стандартного листа формата А4 белой односторонней бумаги с заданными параметрами: - ширина верхнего поля - 20 мм; - ширина нижнего поля - 20 мм; - ширина левого поля - 30 мм; - ширина правого поля - 10 мм. Абзацный отступ – 1,25 см. Работа печатается в текстовом редакторе Microsoft Word: шрифт – Times New Roman, интервал – полуторный, размер шрифта 14 . Титульный лист содержит следующие элементы: - полное наименование вышестоящего органа (Министерство здравоохранения Свердловской области), наименование образовательной организации; - название темы работы; - сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, группа); - сведения о руководителе ВКР (Ф.И.О., должность); - наименование места и год выполнения. Образец оформления титульного листа представлен в приложении 3. Оглавление должно содержать перечень структурных элементов работы (проекта) с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение в тексте, в том числе: • введение; • главы, параграфы, пункты, подпункты; заключение; • список литературы; • приложения. Образец оформления содержания ВКР представлен в приложении 3. Список литературы Библиографические описания документов в списке литературы оформ- ляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1:2006. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 38 Расположение литературы в списке: 1. Нормативно-правовые акты 2. Научная и учебная литература 3. Справочная литература 4. Иностранная литература 5. Библиографические указатели 6. Описание электронных ресурсов. Использование учебной литературы, с момента издания которой прошло более 5 лет, не допускается. Помощь в оформление списка литературы могут оказать работники библиотеки. Приложения призваны облегчить восприятие содержания курсовой работы (проекта) и могут включать: материалы, дополняющие текст; таблицы вспомогательных данных, иллюстрации вспомогательного характера, инструкции, анкеты, методики, разработанные памятки\рекомендации для пациентов и т.д. Правила представления приложений: • приложения помещают в конце дипломной работы (проекта); • каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок; • приложения нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией. Номер приложения размещают в правом верхнем углу над заголовком приложения после слова "Приложение"; • приложения должны иметь общую с остальной частью работы (проекта) сквозную нумерацию страниц; На все приложения в основной части работы (проекта) должны быть ссылки. Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность информации. Правила обозначения таблиц: Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 39 • каждая таблица должна иметь название, точно и кратко отражающее ее содержание. Название таблицы помещают над ней; • таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста; • слово "Таблица" и порядковый номер таблицы помещают над ней в правом верхнем углу над названием таблицы; • если в тексте имеется только одна таблица, то ее не нумеруют, слово "Таблица" не пишут. Таблицы в зависимости от их размера располагают после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, а при необходимости - в приложении. На все таблицы в тексте работы (проекта) должны быть ссылки. Иллюстрации К иллюстрациям относятся: фотоснимки, рисунки, карты, схемы, графики, диаграммы и др. Использование иллюстраций целесообразно только тогда, когда они заменяют, дополняют, раскрывают или поясняют словесную информацию, содержащуюся в работе. Правила оформления иллюстраций: • иллюстрации обозначают словом "Рис." и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста; • если в тексте только одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово "Рис." не пишут); • слово "Рис.", порядковый номер иллюстрации и ее название помещают под иллюстрацией. При необходимости перед этими сведениями помещают поясняющие данные; • иллюстрации располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 40 Нумерация страниц Страницы текста нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая Приложения. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц текста. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Номер страницы ставиться внизу в середине нижнего поля, начиная со второго листа. Части, главы нумеруются римскими или арабскими цифрами. Параграфы, пункты, подпункты текста нумеруются арабскими цифрами с точкой, например: 1., 1.1., 1.1.1. и т.д. Введение, главы основной части, заключение, список литературы и приложения должны начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный прописными буквами или выделенный жирным шрифтом. Параграфы, пункты и подпункты располагаются по порядку друг за другом. Заголовки структурных элементов текста следует располагать в середине строки или по левому краю без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками и текстом должно быть не менее 2 интервалов. Подготовленный в соответствии с вышеуказанными требованиями текст ВКР скрепляется скоросшивателем (листы в файлы не раскладывать!) Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 41 7. ПОДГОТОВКА ВКР К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ На защиту ВКР отводится до 15 минут времени. Процедура защиты включает доклад студента (6-7 минут), вопросы членов комиссии, ответы студента. Доклад для защиты содержит краткое изложение ВКР и основные выводы по выбранной теме. Объем доклада – 3-4 страницы печатного текста. Речь не должна зачитываться, обязателен связный самостоятельный рассказ в сопровождении презентации. Классическая схема доклада ВКР подразумевает краткое изложение актуальности темы, цели и задач исследования (2 мин), основных результатов работы (4 мин), заключения (1 мин). Выводы, как правило, не докладываются (но слайд есть!) в целях экономии времени. Доклад обычно оканчивается словами: «Доклад окончен. Спасибо за внимание, я готов(а) ответить на ваши вопросы». Говоря о себе, в докладе принято употреблять множественное число: «Мы провели исследование, мы получили данные и т.д.». В докладе должны быть логические паузы, чтобы мысли слушающих могли следовать за Вашими, ударения на наиболее значимых моментах (прорепетируйте, на каких). Во время выступления постарайтесь несколько раз посмотреть в глаза каждому из слушающих. Вы вряд ли выступите с докладом блестяще, если не прорепетируете его 5-7 раз. Репетиции нужно проводить со слайдами. В противном случае, даже если Вы выучили доклад, необходимость показать что-то на слайде может сбить Вас. По окончании доклада члены комиссии задают вопросы. После ответов на вопросы обычно кто-нибудь из членов комиссии желает высказаться и оценить в целом работу. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 42 Зашита ВКР сопровождается мультимедийной презентацией (не более 20 слайдов). Рекомендуется представить на слайдах: 1- Тема дипломной работы, автор, руководитель 2- Актуальность темы 3- Цели и задачи исследования 4- Объект и предмет исследования 5- Методы исследования 6- База исследования 7-15 Основные результаты работы 16 Заключение/выводы Требования к оформлению презентации Оформление слайдов 1. Стиль – единый, не отвлекающий от самой презентации. 2. Фон - белый или очень светлый пастельный 3. Использование цвета – не более трех цветов: один для заголовков, один для заголовков, один для текста. Для фона и текста слайда выбирайте контрастные цвета 4. Анимационные эффекты отсутствуют, т.к. ничто не должно отвлекать внимание от содержания Представление информации 1. Содержание информации – используйте короткие слова и предложения. Заголовки должны привлекать внимание аудитории. 2. Шрифты – для заголовков не менее 24, для информации – не менее 18. Не смешивать различные типы шрифтов. 3. Способы выделения информации: – рамки, границы, заливки; - разные цвета шрифтов, штриховка, заливка; - рисунки ,диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов 4. Объем информации – небольшой, т.к. воспринимается не более 3-х фактов, выводов, определений. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 43 Независимо от наличия презентации все члены экзаменационной комиссии должны быть обеспечены раздаточным материалом (основные положения работы, иллюстративный материал – графики, диаграммы, памятки\рекомендации для пациентов) объемом не более 5 страниц. На защиту нужно явиться в чистом и выглаженном медицинском халате или костюме, иметь при себе зачетную книжку, флеш-карту с презентацией (так как срок внесения изменения в презентацию не ограничен), распечатанный текст защитного слова, раздаточный материал для членов комиссии. Алгоритм защиты ВКР В день защиты необходимо за 15-30 мин до начала работы комиссии скопировать презентацию на компьютер или ноутбук в папку группы на рабочем столе, например «494МС». Название презентации записывается по схеме ФАМИЛИЯ, ГРУППА, например, «БЛИНОВА 494МС». 1. Представить членам комиссии раздаточный материал (иллюстративный материал – графики, диаграммы; памятки\рекомендации для пациентов). 2. Запустить презентацию в режим показа слайдов (демонстрация титульного слайда). 3. Проговорить следующую фразу: «Добрый день уважаемая комиссия и все присутствующие здесь. Разрешите представить курсовую работу на тему… ». 4. Перейти к слайду «актуальность» 5. Перейти к третьему слайду зачитать цель и задачи исследования. 6. Перейти к четвертому слайду и представить методы исследования и базу исследовательской работы. 8. Далее необходимо представить аудитории результаты по каждой задаче дипломной работы, сопровождая выступление наглядными демонстрационными материалами. 9. Представить заключение\выводы Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 44 8. ЗАЩИТА ВКР Доклад членами комиссии не прерывается. Исключение: не соблюдается регламент. После ответа на вопрос член комиссии, задавший вопрос, комментирует ответ: ответ правильный, полный; ответ не полный/не точный с объявлением правильного ответа. Результаты защиты объявляются после заслушивания и обсуждения ВКР всех студентов. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 45 9. ОЦЕНКА ВКР ВКР оцениваются по десятибалльной шкале. С этой целью разработаны критерии оценок, представленные в таблице 1. Таблица 1 ОК 1- ОК 9, ОК 11, ОК 12; ПК, соотв. профилю ПМ Соответствие презентации представления ВКР действующим требованиям Ответы на вопросы сформулированы четко и обоснованно Даны ответы на все вопросы членов комиссии Продемонстрировано свободное владение материалом Использована современная научная литература, актуальные нормативные документы Продемонстрировано понимание практической значимости полученных результатов и выводов Продемонстрировано умение обучающегося применять знания для решения конкретных ситуаций в рамках профессиональной деятельности через демонстрацию практической части работы Продемонстрировано владение информацией о текущей ситуации по рассматриваемой в работе теме Тема актуальна с учетом приоритетов здравоохранения Тема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично Критерии и основные показатели оценки результатов защиты выпускной квалификационной работы и уровня сформированности компетенций ОК 1, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 8 ,ОК 9, ОК 11 По каждому из десяти показателей выставляется оценка по балльной системе 1 или 0: 10-9 баллов соответствует оценке 5 (отлично) 8-7 баллов соответствует оценке 4 (хорошо) 6-5 баллов соответствует оценке 3 (удовлетворительно) Уровень сформированности компетенций коррелируется с оценкой результатов ВКР и определяется по следующей шкале: 3 уровень - компетенция сформирована полностью 2 уровень - компетенция сформирована частично 1 уровень - компетенция сформирована на начальном уровне В соответствии с критериями и основными показателями подсчитывается средний балл, оценивающий выполнение и защиту ВКР. Итоговая Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 46 оценка складывается из оценок членов ГЭК с учетом оценки руководителя ВКР. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 47 Приложение 1 ЗАДАНИЕ на выполнение выпускной квалификационной работы Студенту (ке) Хуппеевой Ирине Илгизовне Группы 495 МС специальности 34.02.01 Сестринское дело Тема выпускной квалификационной работы Изучение информированности пациентов о симптомах ТИА Место преддипломной практики Муниципальное бюджетное учреждение «Центральная городская клиническая больница №1» г. Екатеринбурга (МБУ «ЦГКБ №1»). План ВКР (оглавление\содержание) Глава 1. Транзиторная ишемическая атака 1.1 Этиология и патогенез ТИА 1.2 Клинические проявления ТИА 1.3 Диагностика 1.4 Основные принципы лечения 1.5 Роль медсестры в профилактике инсульта Глава 2. Анализ проблем и качества жизни пациентов с ПНМК 2.1 Цели и задачи исследования 2.2 Методика исследования 2.3 Результаты исследования 2.4 Выводы по результатам исследования Содержание работы Введение (актуальность, практическая значимость, степень изученности, проблема, объект, предмет, цель, задачи, методы, практическая значимость Транзиторная ишемическая атака является критическим состоянием – предвестником надвигающего инсульта. У 30-40% больных, перенесших ТИА в последующие 5 лет развивается инсульт. От 10 до 15% всех лиц, перенесших ТИА, в течение 3-х месяцев переносят инсульт, причем от четверти до половины этого количества пациентов переносят инсульт в первые 48 часов после ТИА. Риск инсульта выше после ТИА, чем риск повторного инсульта после первого инсульта. ТИА увеличивает риск и других сердечно-сосудистых осложне- Срок выполнения/ отметка о выполнении 17.04.20 Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 48 ний, в том числе инфаркта миокарда, а так же смерти. Актуальность исследовательской работы в том, что, ТИА не распознаются вовремя у 60% больных. Это связано с тем, что больные зачастую недооценивают значимость преходящей слабости или онемения в конечности, а кратковременные нарушения речи или зрения забывают или игнорируют и вовремя не обращаются к врачу. Значима роль медицинского работника, в том числе медицинской сестры по информированию пациентов, о необходимости постоянно наблюдать за своим состоянием, с целью профилактики развития инсульта. Цель исследования: разработать памятку для пациентов «Как предупредить развитие инсульта» Задачи исследования: Изучить литературу по вопросам диагностики, лечения и профилактики ТИА. Выявить уровень информированности пациентов о симптомах ТИА. Составить памятку для пациентов «Как предупредить развитие инсульта». Объектом исследования данной работы являются пациенты неврологического отделения МУ ЦГКБ №1 Предмет исследования знание пациентами симптомов транзиторных ишемический атак. Гипотеза: Можно предположить, что если пациенты будут относится к преходящим симптомам ТИА с особой значимостью, то значительно снизится риск развития осложнений. Методы исследования: - Анализ литературы по данной теме - Анкетирование - Опрос Практическая значимость данного исследования заключается в разработке рекомендации для пациентов из группы риска развития инсульта, проходящих амбулаторное и стационарное лечение. Первая глава (теоретическая часть) Изучить литературу по вопросам диагностики, лечения и профилактики ТИА. 24.04.20 Вторая глава (практическая часть) 12.05.20 Составить анкету для выявления уровеня информированности пациентов о симптомах ТИА. Провести анкетирование - выявить уровень информированности пациентов о симптомах ТИА. Составить памятку для пациентов «Как предупредить развитие Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 49 инсульта». Заключение (краткая характеристика представленной работы, ответы на поставленные задачи, выводы) Презентация работы (подготовка мультимедийной презентации, готовность к публичной защите) 19.05.20 26.05.20 Рекомендуемые приложения Памятка для пациентов «Как предупредить развитие инсульта». Рекомендуемая литература (на бумажных носителях и интернет-ресурсы, н-р, профессиональные сайты) 1. Дифференцированная диагностика нервных болезней./ Под. Ред. Г.А. Акимова и М.М. Одинака. – М.: Гиппократ. 2001. – С. 415-439. 2. Лебедева Е.Р. «Транзиторная ишемическая атака». Учебнометодическое пособие для врачей. – Екатеринбург: 2010. – 32с. 3. Рекомендации по введению больных с ишемическим инсультом и ТИА. Исполнительный комитет организации (ESO) И Авторский комитет ESO. Перевод Скворцовой В.И. и Шамалова Н.А. 2008. 4. http:// www.bibliomed.ru/ Всероссийский медицинский портал. 5. http://www.eurolab.ua/encyclopedia 6. http://www.neuro-help. Дата выдачи задания 18 марта 2020 г. Дата сдачи работы 01 июня 2020 г. Руководитель выпускной квалификационной работы Коломеец Татьяна Викторовна, врач-невролог МБУ «ЦГКБ №1» (подпись, расшифровка) Задание принял к исполнению студент (ка) Хуппеева Ирина Илгизовна (подпись, расшифровка) Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 50 Приложение 2 Перечень электронных ресурсов 1. Сайты международных организаций в области здравоохранения 1.1. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), URL: www.who.int/ru/. 1.2. Европейское региональное бюро (ЕРБ) ВОЗ, URL: www.euro.who.int/ru. 2. Сайты государственных органов РФ в области здравоохранения 2.1. Министерство здравоохранения РФ, URL: www.rosminzdrav.ru. 2.2. Министерство здравоохранения Свердловской области, URL: www.minzdrav.midural.ru. 2.3. Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения, URL: http://roszdravnadzor.ru. 3. Сайты государственных и общественных организаций в области здравоохранения 3.1. ФГБУ «Центральный НИИ организации и информатизации здраво- охранения», URL: http://mednet.ru. 3.2. ГБУЗ СО «Свердловский областной центр медицинской профилакти- ки», URL: www.medprofural.ru. 3.3. и ФГБУ «Центральный научно-исследовательский институт организации информатизации здравоохранения» Минздрава России, URL: www.mednet.ru. 3.4. Медицина: образование и инновации. Портал инновационного развития учреждений среднего профессионального образования медицинского и фармацевтического профиля Уральского Федерального округа, URL: www.medobr.info. 3.5. Здоровая Россия, URL: http://www.takzdorovo.ru/. 3.6. Общероссийская общественная организация «Ассоциация медицинских сестер России», URL: www.medsestre.ru. 3.7. ФГБУ "Национальный медицинский исследовательский центр профи- лактической медицины" Минздрава России https://www.gnicpm.ru/ Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 51 3.8. Портал Медицинская наука, URL: http://medical-science.ru/ 4. Полнотекстовые и реферативные электронные библиотеки, базы данных 4.1. Книги (учебники, учебные пособия, монографии, энциклопедии, словари) 4.1.1. Федеральная электронная медицинская библиотека, URL: www.femb.ru. 4.1.2. Национальная электронная библиотека, URL: http://нэб.рф/. 4.1.3. Единое окно доступа к информационным ресурсам URL: http://window.edu.ru/catalog/?p_rubr=2.2.81.1. 4.1.4. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, URL: http://elibrary.ru/. 4.2. Статьи из научных журналов, сборники докладов конференций Российские базы данных: 4.2.1. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, URL: http://elibrary.ru/. 4.2.2. КиберЛенинка, URL: http://cyberleninka.ru/. 4.2.3. Google Академия, URL: https://scholar.google.ru. Зарубежные базы данных: 4.2.4. PubMed (MedLine ) / PubMed Central (PMC), URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?holding=irurslib; https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/. 4.2.5. Google Академия, URL: https://scholar.google.ru. 4.2.6. WHO Library Database (WHOLIS), URL: http://www.who.int/library/databases/wholis_tutorial/en/. 4.2.7. AMER SOC MICROBIOLOGY, URL: http://journals.asm.org/. 4.3. Нормативно-технические и нормативно правовые документы (стандарты, законы) 4.3.1. Электронный фонд Техэксперт, URL: http://docs.cntd.ru/. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 52 4.3.2. Консультант плюс, URL: http://www.consultant.ru/. 4.3.3. Стандарты медицинской помощи, URL: http://www.rosminzdrav.ru/ministry/61/22/stranitsa-979/stranitsa-983. 4.3.4. Стандарты медицинской помощи URL: http://minzdrav.midural.ru/article/show/id/1250. 4.3.5. Порядки оказания медицинской помощи URL: http://minzdrav.midural.ru/article/show/id/1251. 4.3.6. Приказы МЗ СО URL: http://minzdrav.midural.ru/document/list/document_class/21#document_list. 4.3.7. Клинические рекомендации URL: http://cr.rosminzdrav.ru/#!/rubricator/adults 4.3.8. Методические рекомендации URL: http://cr.rosminzdrav.ru/#!/manuals/adults 4.4. Статистические данные 4.4.1. Статистические сборники «Здравоохранение в России», URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/ catalog/doc_1139919134734. 4.4.2. Word DATABANK, URL: http://databank.worldbank.org/. 4.5. Диссертации, авторефераты диссертаций 4.5.1. Уральский государственный медицинский университет, URL: http://www.usma.ru/sciencies/1083. 4.5.2. Электронная библиотека диссертаций РГБ, URL: http://diss.rsl.ru/. 5. Каталоги библиотек 5.1. «Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского» 5.1.1. Электронный каталог (поиск книг, журналов), URL: http://79.110.251.73/cgiopac/opacg/opac.exe. 5.1.2. Тематический каталог онлайновых изданий по МЕДИЦИНЕ, URL: http://book.uraic.ru/resource/pressa/tem.htm#med. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 53 5.2. CONSENSUS OMNIUM: корпоративная сеть библиотек Урала (поиск книг в базах данных библиотек Екатеринбурга (вузовских, научных, областных, муниципальных) и библиотек Новоуральского округа)), URL: http://consensus.urfu.ru/; http://opac.urfu.ru/consensus/ (старая версия). 6. Сайты профессиональных некоммерческих медицинских органи- заций 6.1. Общероссийская общественная организация "Федерация анестезиоло- гов и реаниматологов" http://far.org.ru/ 6.2. Автономная некоммерческая организация "Национальное общество по изучению атеросклероза" http://noatero.ru/ru 6.3. Автономная некоммерческая организация "Национальное общество по изучению сердечной недостаточности и заболеваний миокарда" http://www.hfrus.com 6.4. Автономная некоммерческая организация "Общество детских гастро- энтерологов, гепатологов и нутрициологов" http://odgru.ru/?mode=regist 6.5. Ассоциация врачей и специалистов медицины труда http://www.niimt.ru/ru/-n6.6. Ассоциация гинекологов – эндокринологов России http://gynendo.ru/main/ 6.7. Ассоциация нейрохирургов России http://ruans.org 6.8. Ассоциация нефрологов http://nephrorus.ru/ 6.9. Ассоциация общественных объединений "Стоматологическая Ассоци- ация России" http://www.e-stomatology.ru 6.10. Ассоциация онкологов России http://oncology-association.ru 6.11. Ассоциация профессиональных участников хосписной помощи http://www.pro-hospice.ru/ 6.12. Ассоциация ревматологов России http://rheumatolog.ru/arr 6.13. Ассоциация сердечно-сосудистых хирургов России https://racvs.ru Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 54 6.14. Ассоциация специалистов по проблемам меланомы http://melanomapro.ru/en 6.15. Ассоциация торакальных хирургов России http://thoracic.ru 6.16. Ассоциация травматологов-ортопедов России http://ator-rf.ru 6.17. Ассоциация флебологов России http://www.phlebo-union.ru 6.18. Ассоциация челюстно - лицевых хирургов и хирургов-стоматологов http://www.e-stomatology.ru/star/sections/ 6.19. Всероссийская общественная организация "Ассоциация детских кардиологов России" http://www.cardio-rus.ru 6.20. Всероссийская общественная организация токсикологов 6.21. Всероссийское научное общество специалистов по клинической электрофизиологии, аритмологии и электростимуляции https://vnoa.ru/vsa/ 6.22. Всероссийское общество неврологов 6.23. Международная ассоциация специалистов в области инфекций http://iia-rf.ru 6.24. Международная общественная организация "Ассоциация хирурговгепатологов" http://hepatoassociation.ru/ 6.25. Международная общественная организация "Евро-Азиатское общество по инфекционным болезням" http://ipoeasid.ru/ 6.26. Межрегиональная общественная организация "Ассоциация врачейинфекционистов Санкт-Петербурга и Ленинградской области" http://niidi.ru/specialist/infectionist-association/ 6.27. Межрегиональная общественная организация "Общество специалистов доказательной медицины" http://osdm.org/about/ 6.28. Межрегиональная общественная организация "Объединение нейроанестезиологов и нейрореаниматологов" http://www.neuroshkola.ru/about_us.html 6.29. Межрегиональная общественная организация "Российское общество по изучению головной боли" http://headache-society.ru/ustav-roigb/index.php Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 55 6.30. Межрегиональная общественная организация специалистов ботулинотерапии http://www.botulin.ru 6.31. Национальная ассоциация по борьбе с инсультом http://www.nabi.ru 6.32. Национальная ассоциация специалистов по профилактике, диагностике и лечению ВИЧ-инфекции http://rushiv.ru 6.33. Национальная медицинская ассоциация оториноларингологов http://нмаору.рф 6.34. Национальное гематологическое общество http://npngo.ru 6.35. Национальное общество детских гематологов, онкологов http://nodgo.org 6.36. Некоммерческое партнерство "Национальная ассоциация специалистов по контролю инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи" http://nasci.ru/ 6.37. Некоммерческое партнерство "Национальное общество по атеротромбозу" http://www.noat.ru 6.38. Некоммерческое Партнерство "Национальное общество по изучению болезни Паркинсона и расстройств движений" http://parkinsonizm.ru 6.39. Некоммерческое партнерство "Национальное общество экспертов в области первичных иммунодефицитов" 6.40. Некоммерческое партнерство "Объединение детских анестезиологов и реаниматологов» http://babyanesthesia.ru 6.41. Некоммерческое партнёрство "Ассоциация Междисциплинарной Медицины" http://intermeda.ru 6.42. Общероссийская общественная организация "Ассоциация врачейофтальмологов" http://avo-portal.ru 6.43. Общероссийская общественная организация "Ассоциация колопроктологов России" http://akr-online.ru 6.44. Общероссийская общественная организация "Общество репродуктивной медицины и хирургии" Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 56 6.45. Общероссийская общественная организация "Общество специалистов по сердечной недостаточности" http://medic.ossn.ru 6.46. Общероссийская общественная организация "Российская ассоциация гинекологов-эндоскопистов" 6.47. Общероссийская общественная организация "Российская ассоциация детских хирургов" http://www.radh.ru 6.48. Общероссийская общественная организация "Российское научное медицинское общество терапевтов" http://www.rnmot.ru 6.49. Общероссийская общественная организация "Российское общество дерматовенерологов и косметологов" http://www.rodv.ru 6.50. Общероссийская общественная организация "Российское общество детских онкологов" http://pediatriconcology.ru/helpers/rodo/ 6.51. Общероссийская общественная организация "Российское общество онкоурологов" http://www.roou.ru 6.52. Общероссийская общественная организация "Российское общество патологоанатомов" http://www.patolog.ru 6.53. Общероссийская общественная организация "Российское общество специалистов по опухолям головы и шеи" http://www.hnonco.ru 6.54. Общероссийская общественная организация "Российское общество урологов" http://www.ooorou.ru 6.55. Общероссийская общественная организация "Российское общество хирургов" http://общество-хирургов.рф 6.56. Общероссийская общественная организация "Союз реабилитологов России" https://rehabrus.ru 6.57. Общероссийская общественная организация «Российское кардиологическое общество» http://www.scardio.ru 6.58. Общественная организация "ОБЩЕСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ШОКА (Россия)" http://www.russianshocksociety.ru/ 6.59. Общественная организация "Российская ассоциация по менопаузе" Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 57 6.60. Общественная организация "Российская ассоциация по остеопорозу" http://www.osteoporoz.ru/content/view/384/48/ 6.61. Общественная организация "Российская ассоциация специалистов перинатальной медицины" http://www.raspm.ru 6.62. Общественная организация "Российская ассоциация эндометриоза" 6.63. Общественная организация "Российское общество психиатров" http://psychiatr.ru 6.64. Общественная организация содействия развитию неонатологии "Ассоциация неонатологов" 6.65. Общество бариатрических хирургов http://www.bareo.ru 6.66. Общество специалистов по неотложной кардиологии http://acutecardio.ru 6.67. Российское общество ангиологов и сосудистых хирургов http://www.angiolsurgery.org/ 6.68. Российская ассоциация аллергологов и клинических иммунологов http://www.raaci.ru 6.69. Российская Ассоциация медицинской лабораторной диагностики http://www.ramld.ru 6.70. Российская ассоциация эндокринологов https://rae-org.ru 6.71. Российская Гастроэнтерологическая Ассоциация http://www.gastro.ru 6.72. Российское медицинское общество по артериальной гипертонии http://www.gipertonik.ru/rmoag-information 6.73. Российское научное общество рентгеноэндоваскулярных хирургов и интервенционных радиологов http://endovascular.ru 6.74. Российское общество акушеров-гинекологов http://www.ncagip.ru/forexperts/roag/ 6.75. Российское Общество Фтизиатров http://roftb.ru 6.76. Российское профессиональное общество онкогематологов http://lymphoma.ru Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 58 6.77. Союз педиатров России http://pediatr-russia.ru Перечень периодических изданий Журналы № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Наименование журнала БД /ссылка на полнотекстовый архив Акушерство и гинекология Альманах сестринского дела eLIBRARY, URL: https://elibrary.ru/contents.asp?titleid= 32510 Биомедицинская химия Будь здоров! Бюллетень экспериментальной биологии и медицины В помощь практикующей медицинской сестре Вестник дерматологии и венерологии Вестник новых медицинских технологий Вестник Российской академии медицинских наук Вестник хирургии Военно-медицинский журнал Вопросы вирусологии Вопросы курортологии физиотерапии и лфк Вопросы онкологии Врач Вторая половина Выпуски русского медицинского журнала. Сайт журнала, URL: https://www.rmj.ru/archive/. Гематология трансфузиология Гигиена и Санитария Главная медицинская сестра Журнал высшей нервной деятельности Фонд библиотеки колледжа (площадка: Сиреневый бульвар 6) Фонд библиотеки им. В. Г. Белинского да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 59 Журналы № Наименование журнала БД /ссылка на полнотекстовый архив 22. Журнал микробиологии эпидемиологии и иммунобиологии Журнал неврологии и психиатрии Здравоохранение Здравоохранение РФ Иммунология Кардиология Клиническая геронтология Клиническая медицина Медицина и техника Медицина труда и промышленной экологии Медицинская помощь Медицинская сестра Медсестра Методы менеджмента качества Морфология Педиатрия Проблемы социальной гигиены здравоохранения и истории медицины Российский вестник акушерагинеколога Российский медицинский журнал Сестринское дело Справочник фельдшера и акушерки Стоматология Туберкулез и болезни легких Управление качеством в здравоохранении Урология Хирургия Экономика здравоохранения Эпидемиология и инфекционные болезни 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. Фонд библиотеки колледжа (площадка: Сиреневый бульвар 6) Фонд библиотеки им. В. Г. Белинского да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да да Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 60 Журналы № Наименование журнала БД /ссылка на полнотекстовый архив Фонд библиотеки колледжа (площадка: Сиреневый бульвар 6) Фонд библиотеки им. В. Г. Белинского Газеты 1. Медицинская газета да Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 61 Приложение 3 Образец оформления титульного листа Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Свердловский областной медицинский колледж» «Допустить к защите» Заведующий кафедрой сестринского дела _______________/Костылева Е.О. «____»_______________2020 г. ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОСТИ ПАЦИЕНТОВ О СИМПТОМАХ ТРАНЗИТОРНОЙ ИШЕМИЧЕСКОЙ АТАКИ Дипломная работа Исполнитель: Хуппеева Ирина Илгизовна Студентка группы 495 МС Руководитель: Коломеец Татьяна Викторовна, врач-невролог МБУ «ЦГКБ №1» Екатеринбург 2020 Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 62 Приложение 4 Содержание Введение …………………………………………………………………… 3 Глава 1. Транзиторная ишемическая атака……………………………... 5 1.1 Этиология и патогенез ТИА……………………………………. 5 1.2 Клинические проявления ТИА…………………………………. 7 1.3 Диагностика……………………………………………………… 10 1.4 Основные принципы лечения……………………………… 14 1.5 Роль медсестры в профилактике инсульта……………………. 16 Глава 2. Анализ проблем и качества жизни пациентов с ПНМК………. 2.1 Цели и задачи исследования……………………………………. 20 20 2.2 Методика исследования…………………………………………. . 20 2.3 Результаты исследования………………………………………... 21 2.4 Выводы по результатам исследования…………………………. 24 Заключение ……………………………………………………………......... 26 Список литературы………………………………………………………….. 28 Приложение 1. Анкета для пациента Приложение 2. Памятка для пациентов «Как предупредить развитие инсульта» Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 63 Приложение 5 Примеры библиографических записей Книги, однотомные издания Пример описания книги: Книга под фамилией автора Описание книги начинается с фамилии автора, если книга имеет не более трех авторов. 1 автор: - Морозов, М. А. Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний [Текст]: учеб. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования /М.А.Морозов.- Санкт-Петербург : Спец Лит, 2012.-356 с - Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст] : в 3 ч. / Владимир Казьмин. – Москва : АСТ : Астрель, 2001– 509с. или - Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст]. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / Владимир Казьмин. – Москва : АСТ : Астрель, 2002. – 503 с. 2 автора: Волков, С.Р.Проведение профилактических мероприятий. Здоровый человек и его окружение [Текст] : руководство к практическим занятиям / С.Р. Волков, М.М. Волкова.– Москва: Авторская Академия, 2011. – 496 с. 3 автора: Приходько, И.В.Гигиена детей и подростков [Текст]: учеб. пособие / И.В. Приходько, Е.Л.Чертищева, В.А. Лебедь.- Ростов н/Д.: Феникс,2010.-312с. Книга под заглавием. Описание книги дается на заглавие, если книга написана четырьмя и более авторами, или есть только редактор или составитель Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 64 Основы безопасности жизнедеятельности для детей и подростков[Текст] /под ред, Решетникова .- Москва: Академия,2008.-385 с. Конституция Российской Федерации [Текст]. – Москва : Приор, 2001.–32с. Руководство по первичной медико-санитарной помощи [Текст] /под ред. Р.Г.Оганова.- Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2007.-345 с. Гражданский процессуальный кодекс РСФСР [Текст] : [принят третьей сес. Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г.] : офиц. текст : по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. – Москва : Маркетинг, 2001. – 159 с. Газета Медицинская газета [Текст]: Профессиональное врачебное издание / учредитель ЗАО «Медицинская газета».-Москва: ОАО « Красная звезда».-2014 г. Статья из газеты Об основах государственной политики Российской Федерации в области здорового питания населения на период до 2020 года [Текст]: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.10.2010 г. № 1873-р //Российская газета.-2010.-3 ноября.-С.1-3. Журнал Медицинская сестра [Текст] : Научно-практический и публицистический журн. / учредители: М-во здравоохранения РФ; 1МГМУ им. И.М.Сеченова; Издательский дом « Русский врач».–Москва: Издательский дом « Русский врач», 2014.-56 с. Статья из журнала: Хлопова, А.И. Разработка программы «Школа – территория здоровья» [Текст] /А.И. Хлопова //Школьное планирование.- 2010.- №5.- С.24-33. Описание нормативных документов Об опеке и попечительстве [Текст] : федер. закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2008. - № 17. – Ст. 1755. Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 65 СанПиН 2.3.2.1078-01 Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов [Текст] : [утв. гл. гос. санитар. врачом Рос. Федерации 06.10.2001 : введ. 01.09.2002]. – Москва: Минздрав России, 2002. – 165 с. Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года [Текст] : указ Президента Рос. Фе- дерации от 09.10.2007 № 1351 // Собрание законодательства. – 2007. – № 42. – Ст. 5009. Описание электронного ресурса Пустовалова,Л.М. Основы биохимии для медицинских колледжей [Электронный ресурс] /Л.М.Пустовалова.- Ростов н/Д: Феникс,2008.-1 опт.диск (СД) Примерная программа «Анатомия и физиология человека» по специальности 0407 «Лабораторная диагностика» [Электронный ресурс] : базовый уровень СПО. – Москва: ГОУ ВУНМЦ, 2005.- 1 опт. Диск(DVD). Описание сайта целиком MedicInform.Net - портал о медицине, здоровье, психологии [Электронный ресурс].-Москва.-1996. – Режим доступа: http://www.medicinform.net для доступа к информ. ресурсам требуется авторизация. Описание материала, расположенного на сайте Факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний [Электронный ресурс] //MedicInform.Net: [сайт].- Москва.-2014 . – Режим доступа: http : //www. medicinform. net /cardio/ Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 66 Приложение 6 Аспект-маркер Аспект содержания Маркер аспекта СЕМАНТИЧЕСКИЙ БЛОК 1 – «ВВЕДЕНИЕ» Известный вариант ре- Известно, что… Известны способы… Широкое применение получили… Проблеме… посвящено шения значительное число публикаций (1—15)* Вопросу… отводится большое место в работах (5— 9) В последние годы данной проблеме уделялось большое внимание в таких работах, как (14-18) Освещение проблемы… нашло отражение в монографиях (9— 11); в ряде статей (12—18); диссертаций (3—5) Достоинства известного Предложенный в (19) метод выгодно отличается от…, позволяя повысить…, улучшить…, устраварианта решения нить… К числу достоинств описанного в монографии (7) подхода следует отнести… Преимуществом предложенного В.П. Дубровиным (9) способа является… Концепция …, сформированная коллективом авторов монографии (3), позволяет…, открывает возможности… Недостатки известного Недостатком известных способов … является … Использование… связано с серьезными трудноварианта решения стями Высокая трудоемкость … не позволяет …, не дает возможности. Однако, несмотря на …, существуют препятствия… Наряду с достоинствами предложенный авторами работы (8) подход обладает следующими недостатками… Тем не менее предлагаемое в (4) решение не позволяет …, не дает возможность… Однако подход к решению вопроса о …, описанный в (11), не дает ответа на …, неоправданно сужает возможности… Предложенный в (17) способ … ограничивает…, отрицательно сказывается на… Цель настоящей работы… Целью настоящей раЦелевая установка боты является… Настоящая работа имеет целью… К числу основных задач исследования относятся… СЕМАНТИЧЕСКИЙ БЛОК 2 – «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ» Описание предлагаемого Предлагаемая … форма… базируется на… варианта решения или Предлагается такой метод…, при котором… Ниже предлагается один из методов… Предлапредмета рассмотрения гаемый подход … основан на… Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 67 Особенность (новизна) Особенность предлагаемого способа …состоит предлагаемого варианта в… Особенностью… является… Отличительная черта предлагаемого нами метода… состоит в… решения Отличительная черта предлагаемого нами метода… состоит в… Характерным признаком, отличающим наш способ…, является… Новизна предлагаемого подхода состоит в… Новизна… проявляется в… Принципиальное отличие и новизна предложенной нами модели заключается в… Назначение предмета …используются для … предназначен для… … служит для… … может быть использован в карассмотрения честве… … возможно его использование как… В МГУ разработан… Сотрудниками ВИНИТИ Место исследования предложен… В КемГАКИ ведется исследование… На базе школы-гимназии № 32 г. Новокузнецка проведен… Технические средства, В ходе исследования использовалась следующая аппаратура… Технической базой системы пооборудование служила сеть ЭВМ… Для … применялось оборудование, включавшее… С целью … был использован аппарат… В данной работе используется метод… ИсследоМетод исследования вание предполагало комплексное использование таких методов, как… Для … использовалось интервью… Сочетание наблюдения и тестирования позволило… Применение таких методов, как …, дало возможность… В состав методов, обеспечивших проведение данной НИР, входили… …применялась методика… … метод основан на… Эксперимент показал, что… Эксперимент проЭкспериментальная водился в… Цель эксперимента —… Наши экспроверка перименты доказали, что… Опытным путем показано… Опыты подтвердили, что… Испытания проводились… Серия испытаний позволила установить… Например,… Рассмотрим на примере… ПривеПримеры дем пример… Обратимся к примеру… Этот пример подтверждает, что… Данный пример дает основание говорить… Математический аппа- Воспользуемся формулой … (наличие математических символов) Расчеты показывают, что… рат Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 68 Исходя из формулы… Наглядное представле- См. рис.: См. табл. (график, схему…) На рис. 1 наглядно видно Данные, приведенные в табл. 6, ние информации позволяют утверждать, что… График демонстрирует зависимость… На схеме наглядно отражена… СЕМАНТИЧЕСКИЙ БЛОК 3 – «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» Результаты показали следующее… Результаты Результаты оказались следующие… Из полученных результатов видно, что… Основные результаты исследования заключаются в следующем… Главным результатом проведенного анализа следует считать… Полученные результаты … позволяют утверждать, что… Итак, можно сделать вывод, что… Проведенные Выводы исследования позволяют сделать вывод о… Итак, подводя итоги, можно констатировать следующее… В заключение отметим , что… Резюмируя предшествующие рассуждения, можно сказать… Подводя итоги нашего анализа, следует отметить… Из всего сказанного следует вывод о… Таким образом, можно сделать вывод… Следовательно, мы приходим к выводу… … работа позволяет сделать вывод, что… Преимущества предло- Этот способ имеет то преимущество, что… Слеженного варианта реше- довательно, преимущества состоят в… Анализ показал преимущества метода… Предлагаемый ния способ позволяет повысить …, ускорить…, снизить… Система может быть рекомендована для… Рекомендации Как…, так и … могли бы быть рекомендованы для… Этот метод может быть рекомендован для… … может найти применение для… Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 69 Приложение 7 Перечень направлений тем выпускных квалификационных работ по специальности 34.02.01 Сестринское дело на 2019-2020 уч.г. Конкретное заболевание определяется руководителем преддипломной практики в первый день преддипломной практики исходя из наличия в медицинской организации пациентов, соответствующих следующим требованиям: - пациент дал согласие на курацию студентом; - время нахождения пациента в стационаре/дневном стационаре достаточное для курации в течение 4-5 дней. 1. Сестринская помощь взрослому населению при заболеваниях органов дыхания в стационарных условиях 2. Сестринская помощь взрослому населению при заболеваниях органов дыхания в условиях дневного стационара 3. Сестринская помощь взрослому населению при заболеваниях органов дыхания в амбулаторных условиях 4. Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при заболеваниях органов дыхания в стационарных условиях 5. Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при заболеваниях органов дыхания в условиях дневного стационара 6. Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при заболеваниях органов дыхания в амбулаторных условиях 7. Сестринская помощь детям при заболеваниях органов дыхания в стационарных условиях 8. Сестринская помощь детям при заболеваниях органов дыхания в условиях дневного стационара 9. Сестринская помощь детям при заболеваниях органов дыхания в амбулаторных условиях 10.Сестринская помощь взрослому населению при патологии сердечнососудистой системы в стационарных условиях 11.Сестринская помощь взрослому населению при патологии сердечнососудистой системы в условиях дневного стационара 12.Сестринская помощь взрослому населению при патологии сердечнососудистой системы в амбулаторных условиях 13.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии сердечно-сосудистой системы в стационарных условиях 14.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии сердечно-сосудистой системы в условиях дневного стационара Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 70 15.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии сердечно-сосудистой системы в амбулаторных условиях 16.Сестринская помощь детям при патологии сердечно-сосудистой системы в стационарных условиях 17.Сестринская помощь детям при патологии сердечно-сосудистой системы в условиях дневного стационара 18.Сестринская помощь детям при патологии сердечно-сосудистой системы в амбулаторных условиях 19.Сестринская помощь взрослому населению при патологии опорнодвигательного аппарата в стационарных условиях 20.Сестринская помощь взрослому населению при патологии опорнодвигательного аппарата в условиях дневного стационара 21.Сестринская помощь взрослому населению при патологии опорнодвигательного аппарата в амбулаторных условиях 22.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии опорно-двигательного аппарата в стационарных условиях 23.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии опорно-двигательного аппарата в условиях дневного стационара 24.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии опорно-двигательного аппарата в амбулаторных условиях 25.Сестринская помощь взрослому населению при патологии системы крови в стационарных условиях 26.Сестринская помощь взрослому населению при патологии системы крови в условиях дневного стационара 27.Сестринская помощь взрослому населению при патологии системы крови в амбулаторных условиях 28.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии системы крови 29.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии системы крови в условиях дневного стационара 30.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии системы крови в амбулаторных условиях 31.Сестринская помощь детям при патологии системы крови в стационарных условиях 32.Сестринская помощь детям при патологии системы крови в условиях дневного стационара 33.Сестринская помощь детям при патологии системы крови в амбулаторных условиях Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 71 34.Сестринская помощь взрослому населению при патологии органов пищеварения в стационарных условиях 35.Сестринская помощь взрослому населению при патологии органов пищеварения в условиях дневного стационара 36.Сестринская помощь взрослому населению при патологии органов пищеварения в амбулаторных условиях 37.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии органов пищеварения в условиях дневного стационара 38.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии органов пищеварения в амбулаторных условиях 39.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии органов пищеварения в стационарных условиях 40.Сестринская помощь детям при патологии органов пищеварения в стационарных условиях 41.Сестринская помощь детям при патологии органов пищеварения в условиях дневного стационара 42.Сестринская помощь детям при патологии органов пищеварения в амбулаторных условиях 43.Сестринская помощь взрослому населению при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в стационарных условиях 44.Сестринская помощь взрослому населению при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в условиях дневного стационара 45.Сестринская помощь взрослому населению при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в амбулаторных условиях 46.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в стационарных условиях 47.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в условиях дневного стационара 48.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в амбулаторных условиях Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 72 49.Сестринская помощь детям при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в стационарных условиях 50.Сестринская помощь детям при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в условиях дневного стационара 51.Сестринская помощь детям при патологии эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ в амбулаторных условиях 52.Сестринская помощь взрослому населению при патологии мочевыделительной системы в стационарных условиях 53.Сестринская помощь взрослому населению при патологии мочевыделительной системы в условиях дневного стационара 54.Сестринская помощь взрослому населению при патологии мочевыделительной системы в амбулаторных условиях 55.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии мочевыделительной системы в стационарных условиях 56.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии мочевыделительной системы в условиях дневного стационара 57.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при патологии мочевыделительной системы в амбулаторных условиях 58.Сестринская помощь детям при патологии мочевыделительной системы в стационарных условиях 59.Сестринская помощь детям при патологии мочевыделительной системы в условиях дневного стационара 60.Сестринская помощь детям при патологии мочевыделительной системы в амбулаторных условиях 61.Сестринская помощь взрослому населению при новообразованиях в стационарных условиях 62.Сестринская помощь взрослому населению при новообразованиях в условиях дневного стационара 63.Сестринская помощь взрослому населению при новообразованиях в амбулаторных условиях 64.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при новообразованиях в стационарных условиях 65.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при новообразованиях в условиях дневного стационара Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 73 66.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при новообразованиях в амбулаторных условиях 67.Сестринская помощь детям при новообразованиях в стационарных условиях 68.Сестринская помощь детям при новообразованиях в условиях дневного стационара 69.Сестринская помощь детям при новообразованиях в амбулаторных условиях 70.Сестринская помощь взрослому населению при инфекционных заболеваниях в стационарных условиях 71.Сестринская помощь взрослому населению при инфекционных заболеваниях в амбулаторных условиях 72.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при инфекционных заболеваниях в стационарных условиях 73.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при инфекционных заболеваниях в амбулаторных условиях 74.Сестринская помощь детям при инфекционных заболеваниях в стационарных условиях 75.Сестринская помощь детям при инфекционных заболеваниях в амбулаторных условиях 76.Сестринская помощь взрослому населению при туберкулёзе в условиях дневного стационара 77.Сестринская помощь взрослому населению при туберкулёзе в амбулаторных условиях 78.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при туберкулёзе в условиях дневного стационара 79.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при туберкулёзе в амбулаторных условиях 80.Сестринская помощь детям при туберкулёзе в условиях дневного стационара 81.Сестринская помощь детям при туберкулёзе в амбулаторных условиях 82.Сестринская помощь взрослому населению при неврологических заболеваниях в стационарных условиях 83.Сестринская помощь взрослому населению при неврологических заболеваниях в условиях дневного стационара 84. Сестринская помощь взрослому населению при неврологических заболеваниях в амбулаторных условиях 85.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при неврологических заболеваниях в стационарных условиях Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 74 86.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при неврологических заболеваниях в условиях дневного стационара 87.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при неврологических заболеваниях в амбулаторных условиях 88.Сестринская помощь детям при неврологических заболеваниях в стационарных условиях 89.Сестринская помощь детям при неврологических заболеваниях в условиях дневного стационара 90.Сестринская помощь детям при неврологических заболеваниях в амбулаторных условиях 91.Сестринская помощь взрослому населению при оперативных методах лечения 92.Сестринская помощь пациентам пожилого возраста при оперативных методах лечения 93.Сестринская помощь детям при оперативных методах лечения 94.Роль медицинской сестры в реализации профилактических мероприятий 95.Содержание и оптимизация работы медицинской сестры участковой 96.Роль медицинской сестры в диспансерном наблюдении при … (заболевание) 97.Роль медицинской сестры в реабилитации после … (заболевание) 98.Содержание и оптимизация работы медицинской сестры процедурной поликлиники 99.Содержание и оптимизация работы медицинской сестры прививочного кабинета 100. Роль медицинской сестры в реализации проекта «Бережливая поликлиника» Как подготовить и защитить выпускную квалификационную работу (методические рекомендации для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело), 2019 Страница 75
