Результаты диагностики по методике «Профессиональные предпочтения» Цель методики: выбор профессий с учетом, личностных особенностей Профессиональные типы людей. • • • • • • Реалистический Исследовательский Артистический Социальный Предприимчивый Конвенциальный (R) (I) (A) (S) (Е) (С) Бланк ответов Реалистический тип (R) • Ориентирован на настоящее, стабильный, практичный. • Виды деятельности: механические • Способности: ловкость, изобретательность, математические • Личностные кач-ва: надежность, практичность, ригидность • Окружение: минимальное взаимодействие с другими людьми • Профессии: плотник , инженер, пилот, полицейский, водитель сварщик Направления образования: • • • • Техническое образование Квалифицированные ремесла Охрана природы Военные специальности Исследовательский тип (I) • Рационализм, независимость, оригинальность • Виды деятельности: сбор информации, ее систематизация, анализ • Способности: аналитические навыки, математические, эрудированность • Личностные кач-ва: самостоятельность, оригинальность, креативность • Окружение: ограниченное общение с другими людьми, организации предоставляющие свободу • Профессии: программист, философ, физик, нотариус, патентовед… Направления образования: • • • • Математика Физика Биология, биохимия, генетика Биомедицинская инженерия Артистический тип (А) • Оригинальность независимость, эмоциональность • Виды деятельности: художественное творчество • Способности: богатое воображение, артистизм, чувство вкуса • Личностные кач-ва: импульсивность, интуитивность, непрактичность, эмоциональность • Окружение: неструктурированные, гибкие организации, дающие возможность самовыражения • Профессии: артист, архитектор, фотограф, художник, писатель, музыкант Направления образования: • • • • • • Искусство Музыка Театр Танцы Изучение языков Проектирование, дизайн Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №77 Социальный тип (S) • Интересуется человеческими взаимоотношениями, ответственный, гуманный. • Виды деятельности: оказание помощи, обучение, организация групповых мероприятий • Способности: вербальные, умение слушать • Личностные кач-ва: этичность, ответственность, жизнерадостность, дружелюбие • Окружение: максимальное взаимодействие с людьми • Профессии: педагог, психолог, менеджер, журналистика, медицина Направления образования: • • • • • Педагогика Социальная работа Социология Коммуникации Детское развитие и воспитание Предприимчивый тип (Е) • Интересуется экономическими вопросами, стремится к достижению экономического успеха, ценит комфорт, роскошь • Виды деятельности: работа с людьми, коммерция, предпринимательство • Способности: организаторские, ораторские, лидерские • Личностные кач-ва: амбициозность, азартность, коммуникабельность • Окружение: связанно с властью • Профессии: коммерсант, брокер, адвокат, организатор политических компаний Направления образования: • • • • Бизнес образование Управление Маркетинг Право Конвенциальный тип (С) • Стабильный, аккуратный, придерживается правил, практичный • Виды деятельности: работа требующая аккуратности, написание отчетов, систематизация • Способности: арифметические, организованность, пунктуальность • Личностные кач-ва: честность, практичность, упорство, бережливость • Окружение: хорошо структурированные организации • Профессии: бухгалтерия, финансовое дело, информатика, статистика Направления образования: • • • • • Бухгалтерия Деловая статистика Финансы Компьютерные технологии Делопроизводство Гексагон R I C A E S Спасибо за внимание Индивидуальные консультации в 111 кабинете.
