Загрузил Магомед Рамазанов

ВОШ ШЭ ГГ 2020 11 задания

Реклама
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ГЕОГРАФИИ. 2020–2021 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС
Задание 1
В таблице представлены показатели восьми островных государств мира,
входивших в состав крупных колониальных систем европейских государств.
Определите, какие государства представлены в таблице, назовите показатели и
единицы их измерения, укажите номер контура каждого государства,
распределите утверждения об островных государствах, укажите европейские
страны, колониями которых они были в прошлом.
№ Государство
1
2
3
4
5
6
7
8
Показатель Показатель
Номера
Номер
Страны1
2
утверждений контура метрополии
единицы
единицы
измерения измерения
Ответ:
Ответ:
1904,556
65,610
27,750
587,040
268,680
299,764
0,021
1,001
270,626
21,324
11,263
26,969
4,783
108,117
0,011
0,215
Утверждения:
1) Данная территория была передана европейской метрополией во владение
США в 1898 году.
2) «Чайный остров», занимает третье место в мире по производству чая.
3) Первые европейцы побывали на её территории в 1642 году.
4) Самая бедная страна своей части света, в 2010 году пострадала от сильного
землетрясения, усугубившего социально-экономическую ситуацию в ней.
5) Это самая крупная страна мира по числу мусульман, проживающих на её
территории.
6) Европейцами территория данной страны была открыта в 1520 году.
7) Страна занимает два острова вулканического происхождения.
8) Является крупнейшим в мире производителем ванили.
9) Самое маленькое по площади островное государство мира.
1
Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2020–2021 уч. г.
Школьный этап. 11 класс
10) Второй по численности народ страны относится к дравидийской языковой
семье.
11) Находится в заливе, расположенном в четырёх полушариях.
12) Столица государства названа в честь полководца, героя сражения при
Ватерлоо.
13) Является крупнейшим в мире государством, занимающим один остров.
14) В состав входит самый населённый остров мира.
15) Большая часть страны пострадала из-за добычи ценного химического
сырья.
16) Первой получила независимость в своём регионе, стала второй независимой
страной в своей части света.
Контуры стран
1
2
3
4
5
6
2
Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2020–2021 уч. г.
Школьный этап. 11 класс
7
8
Максимальный балл – 50.
Задание 2
Замените пропуски в тексте (числа в скобках) словами (существительные,
прилагательные), словосочетаниями или числами. Слова могут быть
географическими названиями или понятиями. Ваши ответы запишите
в единственном числе (кроме тех случаев, когда слова в единственном числе
не употребляются, например, Гималаи) в именительном падеже, несмотря на
то что их склонения, числа и падежи в тексте иные.
Туристский маршрут под названием (1) традиционно включает в себя
достопримечательности 8 городов, расположенные в (2) субъектах (3)
федерального округа России. Некоторые достопримечательности городов (1)
входят в объекты Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Наиболее
близкий к столице России по расстоянию город (1) носит название (4), он
является мировым центром религиозного туризма. Больше всего городов (1)
находится в (5) области: помимо областного центра, это город (6), главной
достопримечательностью которого является кремль на берегу озера (7), и город
(8) у озера (9), давшего название национальному парку. Котловины озёр (7) и
(9) имеют (10) происхождение. Два города, входящих в (1), расположены в (11)
области и включены в один объект Всемирного культурного наследия
ЮНЕСКО – это областной центр на реке (12), являющейся (13) притоком
самого длинного правого притока реки (14), и город (15). Также в состав
классического маршрута (1) входят два областных центра. Первый, город (16),
стоит на реке (14), этот город называют «родиной» (17) благодаря одноимённой
пьесе-сказке А.Н. Островского. Второй город, административный центр (18)
области, граничащей с (19) субъектами России, образно называют «Русский»
или «Красный» (20), поскольку город традиционно считается центром
текстильной промышленности нашей страны.
3
Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2020–2021 уч. г.
Школьный этап. 11 класс
№
Ответ
№
1
11
2
12
3
13
4
14
5
15
6
16
7
17
8
18
9
19
10
20
Ответ
Максимальный балл – 50.
Задание 3
Найдите в таблице лишние географические объекты или термины, «белые
вороны». В каждой строке и каждом столбце таблицы есть только одна «белая
ворона». В цепочках, расположенных по горизонтали и вертикали, общим
признаком для остальных слов и словосочетаний является принадлежность
к одному из десяти островов, входящих в число тридцати крупнейших по
площади островов мира. Определите эти десять островов.
Запишите «белые вороны» (1–5) и острова (А–К).
2 Б
Е
государственная граница
Сунда
3 В
Азия
4 Г
горилла
столица
государства
5 Д
масличная
пальма
Австронезийская
семья
1 А
Ж
Фернан
Магеллан
глубоководный
жёлоб
Виллем Баренц
4
З
Африка
И
Гондвана
К
фьорды
субдукция
Абель
Тасман
федерация
Вест-Индия
муссоны
подводный
тоннель
АТЭС
английский
язык
Тихий
океан
протестантизм
католицизм
Океания
Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2020–2021 уч. г.
Школьный этап. 11 класс
«Белая ворона»
1
2
3
4
5
Острова
А
E
Б
Ж
В
З
Г
И
Д
К
Максимальный балл – 50.
Задание 4
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу географическими
названиями и терминами.
На начало XX века в королевстве (1) проживало 12,7 млн человек, а площадь
территории составляла около 2 миллионов 180 тысяч км2. Чуть менее половины
населения проживало в (2), расположенной на (3) полуострове, а остальная
часть – в колониальных владениях. Это были только остатки обширных
территорий прошлого, в XVI веке колониальная империя королевства
охватывала половину мира. С течением времени одни колонии перешли во
владение иных государств, а другие получили независимость.
К XX веку свидетельствами былого могущества государства оставались три
небольшие по площади колонии в (4), крупнейшей по населению части света.
Одна из них, (5), являлась осколком былой славы на полуострове (6), месте,
куда стремились путешественники XV века и куда впервые морским путём в
1498 году попал (7). Другая колония, (8), с середины XVI века была отторгнута
у самого большого по населению государства мира и передана обратно только в
конце XX века. Третий осколок, (9), расположенный на самом населённом
архипелаге мира, получил окончательную независимость только в XX веке.
Наибольшую площадь колониальные владения составляли в (10), втором по
площади континенте. Они были разбросаны по всему материку, а получили
независимость также одними из последних в мире, в 70-е годы XX века.
5
Всероссийская олимпиада школьников по географии. 2020–2021 уч. г.
Школьный этап. 11 класс
Наиболее крупной частью была (11), с центром в городе Сан-Паоло-де-Лоанда,
расположенном на берегу Атлантического океана. Чуть меньшая по площади
территория управлялась из (12), города-резиденции на одноимённом острове,
название которого распространилось потом на колонию, независимое
государство и самый длинный в мире пролив. Самые маленькие колонии
располагались на западе материка, (13) и острова Зелёного Мыса или (14).
Сегодня, в XXI веке, в составе государства остались только самые первые
колониальные приобретения, архипелаги в Атлантическом океане: (15) и (16)
острова, которые интегрированы в состав (2).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Максимальный балл – 50.
Максимальный балл за работу – 200.
6
Скачать