Структурное подразделение ИП Шипарева К.В. «СУПЕРШКОЛА» Рассмотрено на ШМО учителей структурного подразделения ИП Шипарева К.В. «СУПЕРШКОЛА» Согласовано Утверждаю Заместитель директора по УВР Протокол от ___________ 2019 г. №____ структурного подразделения ИП Шипарева К.В. «СУПЕРШКОЛА» Директор структурного подразделения ИП Шипарева К.В. «СУПЕРШКОЛА» Руководитель ШМО ________________ /И.И.Леонтьева./ ____________/Н.А. Садыкова / ______________ 2019 г. _______________ /Яруллина Л.Ф./ Приказ от _______________2019 г. №_____ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5 КЛАССА СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД Составитель: Чистякова С.В., учитель математики 2020 год 1 1 2 3 4 5 6 7 Всего №Название раздела Стартовое повторение Натуральные числа Сложение и вычитание натуральных чисел Умножение и деление натуральных Обыкновенные дроби Десятичные дроби Итоговое повторение 1 № контрольной работы Входная контрольная работа за курс начальной школы 2 3 Контрольная работа №1 Контрольная работа №2 за I триместр 4 5 Контрольная работа №3 Контрольная работа №4 6 Контрольная работа № 7 Контрольная работа №65 за II триместр 8 9 10 11 Контрольная работа №7 Контрольная работа №8 Контрольная работа №9 Итоговая контрольная работа за курс математики 5 класса Количество часов 10 20 33 36 19 48 9 175 Из них контрольных работ 1 1 2 2 1 3 1 11 Тема 1 Натуральные числа Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые и буквенные выражения. Формулы Уравнение. Углы. Многоугольники Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения. Деление с остатком» Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объём. Комбинаторные задачи 1 1 Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей Умножение и деление десятичных дробей Среднее арифметическое. Проценты Обобщение и систематизация знаний по курсу математики 5 класса 1 Всего Количество часов 1 1 1 1 1 1 1 11 Программа выполняется за 35 учебных недель (5 ч в неделю- понедельник, вторник, среда, четверг, пятница). 2 Предусмотрено 9 тематических контрольных работ, входная контрольная работа за курс начальной школы, 2 контрольные по курсу математики за два триместра и итоговая контрольная работа за курс математики 5 класс. УМК: 1.Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф, 2018. 2. Контрольные работы .Математика: 5 класс. Дидактические материалы. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. 3.Математика. Методическое пособие. Буцко Е.В. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. № урока Дата по плану Дата по факту Примечание Тема урока I триместр Повторение материала 4 класса (10 часов) Основные виды учебной деятельности: повторение и обобщение курса математики 1-4 класса. Вводное занятие Структура учебника 3.09.19 Повторение: «Сложение и вычитание, умножение и деление» №11,36(1-8) 4.09.19 Повторение: «Порядок действий» №13,37,79, 5.09.19 Повторение: «Текстовые задачи» №39,80,105,106 6.09.19 Повторение: «Текстовые задачи» 9.09.19 Повторение: «Текстовые задачи» 10.09.19 Повторение: «Геометрические задачи» №109,110,111 11.09.19 Повторение: «Уравнения» Индивидуальные задания 12.09.19 Входная контрольная работа за курс начальной школы 13.09.19 Анализ результатов входной контрольной работы за курс начальной школы, работа над ошибками Глава 1. Натуральные числа (20 часов) Основные виды учебной деятельности: Описывать свойства натурального ряда. Читать и записывать натуральные числа, сравнивать и упорядочивать их. Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире отрезок, прямую, луч, плоскость. Приводить примеры моделей этих фигур. Измерять длины отрезков. Строить отрезки заданной длины. Решать задачи на нахождение длин отрезков. Выражать одни единицы длин через другие. Приводить примеры приборов со шкалами. Строитьна координатном луче точку с заданной координатой, определять координату точки. 1. 2 2. 3 3. 4 4. 5 5. 6. 7. 6 8. 7 9. 8 10. 2.09.19 3 11. 12. 1 13. 1 1 14. 1 15. 1 16. 1 17. 1 18. 1 19. 1 20. 1 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 16.09.19 17.09.19 18.09.19 19.09.19 20.09.19 23.09.19 24.09.19 25.09.19 26.09.19 27.09.19 30.09.19 1.10.19 2.10.19 3.10.19 4.10.19 14.10.19 15.10.19 16.10.19 17.10.19 18.10.19 21.10.19 22.10.19 23.10.19 24.10.19 25.10.19 28.10.19 §1. Ряд натуральных чисел §1 .Свойства ряда натуральных чисел §2. Цифры. Десятичная запись натуральных чисел №5, 7, 14 №9,11,16 №20,23,38 §2. Чтение и запись натуральных чисел. Число, как сумма разрядных слагаемых §2. Решение задач по теме: «Цифры. Десятичная запись натуральных чисел» §3 .Простейшие геометрические фигуры и их модели. Отрезок §3. Длина отрезка. Единицы измерения длины §3. Свойство длины отрезка. Равенство отрезков. Расстояние между точками §3. Ломаная. Длина ломаной §3. Решение задач по теме: «Отрезок. Длина отрезка. Ломаная» §4. Простейшие геометрические фигуры и их модели. Плоскость. Прямая. Луч §4. Решение задач по теме «Плоскость. Прямая. Луч» §5. Шкалы §5. Шкалы и координаты. Координатный луч §5. Координаты точки §6. Сравнение натуральных чисел. Сравнение чисел с помощью координатного луча §6. Меньше или больше. Двойное неравенство §1-6. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Натуральные числа» Контрольная работа № 1 « Натуральные числа » Анализ контрольной работы №1. Работа над ошибками §7. Сложение натуральных чисел §7. Свойства сложения §8. Вычитание натуральных чисел §8. Свойство вычитания суммы из числа. Свойство вычитания числа из суммы. §8. Вычитание натуральных чисел. Свойства вычитания §8. Решение задач по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел» №25,27(1,3,5),39 №27(2,4,6) №45,48, 50,79 №60,62,80 №72,76,81 №54,57,82 №69,74,83 №86,89,106,111 №93,100,108 №114,116,119 №122,121,123,125 №128,132,134,141 №145,147,149 №152,154,163 Тест №1. Итоги главы 1. Читать стр.26, 32 №158,160,162 №168,170,174 №172,176,178,180 №198,200,204 №207(1,2),209,217 №207(3),215,219 №221,231,233 4 37. 38. 39. 40. 29.10.19 41. 42. 4.11.19 43. 1 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 6.11.19 30.10.19 31.10.19 1.11.19 5.11.19 7.11. 19 8.11. 19 11.11. 19 12.11. 19 13.11. 19 14.11. 19 15.11. 19 25.11. 19 26.11. 19 27.11. 19 28.11. 19 29.11. 19 56. 57. 2.12. 19 58. 59. 60. 4.12. 19 3.12.19. 5.12. 19 6.12. 19 - §9. Числовые и буквенные выражения §9. Числовые и буквенные выражения. Формулы §9. Формулы периметра прямоугольника и квадрата. Формула пути §7-9. .Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые и буквенные выражения. Формулы» Праздничный день Контрольная работа № 2 за I триместр «Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые и буквенные выражения. Формулы» Анализ контрольной работы №2. Работа над ошибками §10. Уравнение. Что значит решить уравнение? §10. Решение уравнений §10. Решение уравнений с применением свойств 5 сложения и вычитания §10. Решение текстовых задач с помощью уравнений §11. Угол. Обозначение углов §11. Равные углы. Биссектриса угла §12. Виды углов. Измерение углов §12. Измерение углов с помощью транспортира §12. Построение углов с помощью транспортира §12. Решение задач на измерение и построение углов с помощью транспортира §13. Многоугольники. Равные фигуры §14. Треугольник и его элементы. Периметр треугольника II триместр §14. Треугольник и его виды. Классификация треугольников по углам и сторонам §14. Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Построение треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам §15. Прямоугольник §15. Симметрия в природе. Ось симметрии фигуры §10-15. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Уравнение. Углы. №244,248,262 №252,254,263 №258,260,264 №250,256,265 Читать стр.68-69 №253,255 №268,№270,277 №272(1-3),278 №272(4-6),279 №273,274,276 №284,286,291 №289,290,292 №300,317 №302(1,2),304,318 №302(3,4),307 №309,313,319 №324,326,328 №340,342,355 №345,347,349 №351,353,358 №360,362,380 №364,366,381 Тест №2(1-7). Итоги главы 2 5 61. 9.12. 19 Многоугольники» Контрольная работа №3. «Уравнение. Углы. Многоугольники» 62. 10.12. 19 Анализ контрольной работы №3. Работа над ошибками Тест №2(8-12). №368,375 Глава 3. Умножение и деление натуральных чисел Основные виды учебной деятельности: Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами арифметических действий. Находить остаток при делении натуральных чисел. По заданному основанию и показателю степени находить значение степени числа. Находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул. Выражать одни единицы площади через другие. Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур. Изображать развёртки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды. Находить объёмы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул. Выражать одни единицы объёма через другие. Решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов. 63. 11.12. §16. Умножение натуральных чисел. Умножение натуральных чисел на10, 100, 1000, ... №388,390,392,394 19 64. 12.12. 19 №400,402,404 65. 13.12. 19 §16. Умножение натуральных чисел и его свойства. Переместительное свойство умножения §17. Сочетательное и распределительное свойства умножения 66. 16.12. 19 §17. Распределительное свойство умножения и раскрытие скобок №421,423,427 67. 17.12. 19 §17. Распределительное свойство умножения и вынесение общего множителя за скобку №425,429,435 §17. Свойства умножения и их применение для рациональных способов вычисления §18. Деление натуральных чисел §18. Деление натуральных чисел на 10, 100, 1000, … §18. Деление натуральных чисел и его свойства §18. Деление натуральных чисел и решение уравнений №437,439,441 №451,460 №453,456,469 №473,477,479 №458,462(1),490 §18.Решение уравнений на основании зависимостей между компонентами арифметических действий §18. Решение задач по теме: «Деление натуральных чисел» №462(2),492,500 68. 69. 70. 71. 72. 18.12. 19 19.12. 19 20.12. 23.1219 24.12. 19 73. 25.12. 19 74. 26.12.19 №406,411,413 №488,508,511 6 1 75. 76. 77. 78. 79. 27.12. 19 30.12. 19 31.12. 19 8.01.20 9.01.20 80. 10.01.20 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 13.01.20 14.01.20 15.01.20 16.01.20 17.01.20 20.01.20 21.01.20 22.01.20 23.01.20 24.01.20 27.01.20 28.01.20 93. 29.01.20 94. 30.01.20 95. 31.01.20 96. 3.02.20 97. 4.02.20 §19. Деление с остатком §19. Нахождение делимого по неполному частному и остатку §20. Степень числа. Выражения, содержащие степень §20. Нахождение значения выражения, содержащего степени §16-20. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения. Деление с остатком» Контрольная работа № 4.«Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения. Деление с остатком» Анализ контрольной работы №4. Работа над ошибками. §21. Площадь фигуры. Свойства площадей фигур §21. Измерение площади. Единицы измерения площадей §21. Формулы площади прямоугольника и площади квадрата §21. Решение задач на нахождение периметра и площади фигур §22. Прямоугольный параллелепипед. Измерения прямоугольного параллелепипеда §22. Развёртка и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда. Пирамида §23. Объём фигуры. Свойства объёмов фигур §23. Измерение объёма. Единицы измерения объема §23. Формула объёма прямоугольного параллелепипеда. Формула объёма куба §23. Решение задач на вычисление объемов фигур §24. Комбинаторные задачи. Решение комбинаторных задач с помощью дерева возможных вариантов §24. Метод перебора. Решение комбинаторных задач методом перебора §24. Решение комбинаторных задач §21-24. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объём. Комбинаторные задачи» Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа № 5 « Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объём. Комбинаторные задачи» №522,524,526 №529,534,536 №551,553,561 №555,557 №539,545,560 Другой вариант Комп.№559 №570,573,596(1) №575,577,579 №582,591 №585,588 №600,601,603 №607,609,605,611 №623,641 №621,625,629 №627,631,643(3,4) №637,640 №646,648,668 №652,654,657 №660,662,665 Тест №3(1-7) Итоги главы 3. Дидактические материалы Тест №3(8-12) 7 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 5.02.20 6.02.20 7.02.20 17.02.20 18.02.20 19.02.20 20.02.20 21.02.20 24.02.20 25.02.20 26.02.20 27.02.20 28.02.20 2.03.20 3.03.20 4.03.20 5.03.20 115. 6.03.20 116. 117. 118. 119. 120. 121. 9.03.20 10.03.20 11.03.20 12.03.20 13.03.20 16.03.20 Анализ контрольной работы №5. Работа над ошибками §25. Понятие обыкновенной дроби. Чтение и запись обыкновенных дробей §25. Обыкновенные дроби §25.Нахождение дроби от числа §25. Решение задач на нахождение дроби от числа §25. Нахождение числа по его дроби §25. Решение задач на нахождение числа по его дроби §26. Правильные и неправильные дроби §26. Сравнение дробей §27. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями §27. Решение задач на сложение и вычитание дробей §28. Дроби и деление натуральных чисел §29. Смешанные числа и неправильные дроби III триместр №669,672 №677,697,716 №679,681,683 №№685,687,699 №690,701,703 №692,696,717 №710,711,713 №720,722,728,730 №724(1-6),726,734 №744,746,748 №750,752,754 №759,761,763,765 №770,772,774 §29. Сложение и вычитание смешанных чисел §29. Смешанные числа §29. Решение уравнений и задач, содержащих смешанные числа §25-29. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Обыкновенные дроби» §25-29. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Обыкновенные дроби» Контрольная работа № 6 за II триместр «Обыкновенные дроби». Анализ контрольной работы №6. Работа над ошибками §30. Представление о десятичных дробях.Десятичная запись дробных чисел §30. Чтение и запись десятичных дробей §31. Сравнение десятичных дробей. Правила сравнения десятичных дробей §31. Двойные неравенства и числовые промежутки №776,778(1-5),794 №778(6-10),795 №781,785,787,789 Тест №4(1-7) Итоги главы 4 Дидактический материал Тест №4(8-12) №791,793 №799(1-8),801,803 №805,808,810,813 №824,826,832,833 №828,830,837(4-6) 8 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 17.03.20 18.03.20 19.03.20 20.03.20 30.03.20 31.03.20 1.04.20 2.04.20 130. 3.04.20 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 6.04.20 7.04.20 8.04.20 9.04.20 10.04.20 13.04.20 14.04.20 15.04.20 16.04.20 17.04.20 20.04.20 21.04.20 22.04.20 23.04.20 24.04.20 §32. Приближенные значения чисел. Округление чисел. Прикидки №845(1,2),847(1-3),860(1) §32. Правила округления чисел. Правила прикидки №845(3,4),847(4,5),861 §32.Округление чисел №850,856,858 §33. Сложение и вычитание десятичных дробей №865,867,871,873 §33. Решение уравнений, содержащих десятичные дроби №869,892,905 §33. Решение текстовых задач по теме: « Сложение и вычитание десятичных дробей» №875,877,880,882 §33.Упражнения на сложение и вычитание десятичных дробей №884,886,890 §30-33. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Понятие о десятичной Тест №5(1-7). дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» Тест №5(8-12). Контрольная работа № 7.«Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» Анализ контрольной работы №7. Работа над ошибками №888,903 §34. Умножение десятичных дробей №915(1-6),920 §34. Правило умножения десятичных дробей №915(7-12),923 §34. Умножение десятичных дробей на 10, 100, 1000,… №912,943 §34. Умножение десятичных дробей на 0,1, 0,01, 0,001,.... №917,945, §34. Свойства умножения десятичных дробей №927,931(1,2) §34. Упрощение выражений и вычислений с использованием свойств умножения №929,931(3,4) §34. Решение текстовых задач по теме: «Умножение десятичных дробей» №925,935,937 §35. Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000... Деление десятичной дроби на №964,967(1-6) натуральное число §35. Правило преобразования обыкновенных дробей в десятичные №967(7-12),970,974 §35. Деление на 0,1;0,01;0,001 и т.д. Деление на десятичную дробь №977(1-3),979 §35. Правило деления на десятичную дробь №977(4-12), §35. Деление на десятичную дробь и решение уравнений №972(1-3), 981(1-3) §35. Решение уравнений №972(4-6), 981(4-6) §35. Деление десятичных дробей и решение текстовых задач. Применение правил №983,985,987,989,991,993 умножения и деления десятичных дробей 9 146. 27.04.20 147. 28.04.20 148. 29.04.20 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 30.04.20 162. 163. 164. 165. 166. 26.05.20 1.05.20 11.05.20 12.05.20 13.05.20 14.05.20 15.05.20 18.05.20 19.05.20 20.05.20 21.05.20 22.05.20 25.05.20 27.05.20 28.05.20 29.05.20 1.06.20 167. 2.06.20 168. 3.06.20 169. 4.06.20 §35. Применение правил умножения и деления десятичных дробей §34-35. Обобщение и систематизация материала по теме: «Умножение и деление десятичных дробей» §34-35. Обобщение и систематизация материала по теме: «Умножение и деление десятичных дробей» Контрольная работа № 8 «Умножение и деление десятичных дробей » Праздничный день Анализ контрольной работы №8. Работа над ошибками §36. Среднее арифметическое §36. Среднее значение величины. Средняя скорость. Средняя цена §36. Решение задач на нахождение среднего арифметического §37. Проценты и числа §37. Проценты. Нахождение процентов от числа §37. Решение задач по теме: « Нахождение процентов от числа» §38. Проценты. Нахождение числа по его процентам §38. Решение задач по теме: « Нахождение числа по его процентам» §38. Решение задач по теме: « Нахождение числа по его процентам» §38. Задачи на проценты §36-38. Обобщение и систематизация учебного материала по теме: «Среднее арифметическое. Проценты» Контрольная работа № 9 «Среднее арифметическое. Проценты» Анализ контрольной работы №9. Работа над ошибками Решение задач на повторение: «Числовые и буквенные выражения. Значение выражения» Решение задач на повторение: «Уравнения. Решение уравнений» Контрольная работа № 10 « Итоговая контрольная работа. Обобщение и систематизация знаний по курсу математики 5 класса» Анализ контрольной работы №10. Работа над ошибками Решение задач на повторение: «Задачи на движение: движение по реке» Решение задач на повторение: «Задачи на дроби и проценты» 989,991,993 №995(1),997,999(1),1001(1,2) №1034,1038,1052 №1040,1042,1053 №1045,1047,1054 №1057,1059,1087 №1063,1065,1068 №1072,1074,1076 №1094,1096,1117 №1098,1100,1102 №1104,1106,1108 №1113,1115,1114 Тест №6 Итоги гл.5. Тест №6(8-12). Итоги гл.5. №1111,1112,1114 №1124(2,4),1127(2,4) №1128(2,4),1129(2,4) №1140,1144,1147 №1151,1156,1166 №1182,1185,1187 10 170. 171. 172. 173. 174. 5.06.20 8.06.20 9.06.20 10.06.20 11.06.20 175. 12.06.20 Решение задач на повторение: «Задачи на дроби и проценты: смеси и сплавы» Решение задач на повторение: «Задачи на свойства геометрических фигур» Решение задач на повторение: «Комбинаторные задачи» Решение задач на повторение: «Задачи на совместную работу» Решение задач на повторение: «Задачи на движение: встречное, в противоположных направлениях» Математическая игра «Интеллектуальный марафон» №1191,1198,1203, №5 стр286, №10стр.291 Вариант 5 стр. 291 Пояснение: тема за 4.11.19 объединена с темой 1.11.19, анализ контрольной работы за 1.05.20 объединен с уроком 11.05.20 11
