Загрузил sashabreeze

Суицидальное поведение

Реклама
РЕФЕРАТ
Тема: Суицидальное поведение
План
Введение……………………………………………………………………. 3
1. Различные подходы к проблеме суицида…………………………...4
2. Структура суицидального поведения……………………………… 7
3. Причины суицидального поведения……………………………….. 9
Заключение………………………………………………………………….12
Литература……………………………………………………………..……14
2
Введение
На протяжении веков отношение к суициду было достаточно
разнородным.
В
первобытном
обвиняемому
человеку
обществе
возможность
акт
решения
самоубийства
своих
давал
проблем
и
реабилитации.
Аристотель суицид осуждал, Эпикур же утверждал,
что
«…
человек может принять решение уйти из жизни, если она перестала его
интересовать и радовать». Греческое право считало самоубийство
преступлением, а в римском обществе допускалось «аутодеструктивное
поведение в единичных негативных ситуациях».
Современный идеализированный мир, пропагандируемый в медиях,
потребительское отношение к человеку и панический страх перед
различного рода страданиями, приводят к тому, что многие люди в
критических ситуациях находят выход в крайних решениях – лишают себя
жизни, не видя никакой возможности выйти с импаса и смысла
дальнейшего пребывания в безнадежной ситуации.
Самоубийство – это добровольный отказ человека от жизни, это
наиболее трагичное проявление социальной и личностной дезинтеграции,
который противоречит основному биологическому закону, вытекающему
из инстинкта самосохранения, т.е. закона сохранения жизни.
Акт самоубийства будит многожество контроверсий и эмоций, и
является предметом интереса педагогов, психологов, психиатров, врачей,
криминологов, социологов, теологов, а также философов.
3
1. Различные подходы к проблеме суицида
Существует несколько направлений, анализирующих детерминанты
суицидального
поведения:
(физиопатологическое
и
философско-теологическое,
психиатрическое),
клиническое
психологическое
и
социальное. Психологи видят причины суицида в специфических
свойствах индивида, а также, как один из аспектов, рассматривают
влияние психических болезней.
По мнению J. Czapińskiego, самоубийство является «эффектом
потери воли к жизни, которая у большинства является сильной, а у
меньшинства – слабой. Сильную волю к жизни может уничтожить
болезнь, алкоголь, наркотики, а не трудности, проблемы или личные
драмы».
А. Beck считает, что самым главным фактором предшествующим
покушению на собственную жизнь является потеря надежды. Даже
глубокое горе, но связанное с надеждой может предотвратить попытку
суицида.
По мнению Е. Ringela одним из важных факторов суицидального
поведения
является
тенденция
восприятия
исполнении: черном или белом.
мира
в
двухцветном
У таких людей присутствует
познавательная ригидность и туннельное зрение, которое заключается в
том, что человек не видит никакого выхода из сложившейся ситуации,
никакой
альтернативы.
Связь
между
туннельным
зрением
и
аутодеструкцией замечена еще у детей и поэтому нужно заранее их учить
находить различные решения трудной проблемы. Другим важным
фактором по мнению Ringela явяются аутодеструктивные
которые возникают на почве подавляемой агрессии.
4
тенденции,
E. Ringel выделил совокупность качеств, характерные для человека
находящегося на грани самоубийства:
1. Беспокойство, страх, низкая самооценка.
2. Аутоагрессия.
3. Уход от проблем в мир фантазий относительно смерти и
планирование самоубийства.
Согласно Фрейду подавляемая агрессия ведет к депрессии, а та в
свою очередь к аутодеструкции. Над подавляемой агрессией тратится
контроль, происходит взрыв в виде самоубийства или убийства. Фрейд
утверждал, что каждый из нас приближает собственную смерть в тот или
иной способ. Аутодеструкцию можно трактовать как своеобразный
защитный механизм для избежания страдания и тревоги. Фрейд говорил:
«себя не убивает никто, кто предварительно не пробовал убить кого-то
другого или хотя бы не желал ему смерти».
Анализируя данные о суициде во Франции Э. Дюркгейм открыл, что
вероятность самоубийства среди определенной категории людей была
больше, чем среди другой. Мужчины совершали самоубийство чаще, чем
женщины, протестанты чаще, чем католики, а богатые и одинокие чаще,
чем бедные и имеющие семью. Кроме того, он заметил, что уровень
самоубийств понижается во время войны и возрастает в период
экономических перемен и нестабильности.
Дюркгейм выделил следующие типы самоубийства:
 эгоистическое – отсутствие важных для индивида социальных
контактов. Является результатом слишком слабой интеграции
индивида с группой и обществом.
5
 аномическое – индивид не принимает участие в активности
социальной группы. Поведение индивида в не значительной
степени контролируется и стимулируется обществом.
 альтруистическое – индивид слишком сильная интеграция в
общество, тесная идентификации с целями, интересами и
ожиданиями группы.
Выделяют также фаталистическое, которое связано неопсредственно
с трагической ситуацией индивида.
Существует доказанная связь между приданием гласности в медиях
фактов совершения суицидов, и уровнем совершенных самоубийств. Этот
уровень достигает в среднем 1000% в случае суицида известных
личностей и несколько сотен процентов по отношению к менее известным
людям. Исследования на эту тему провел в 1974 году, Д. Филипс и назвал
эффектом Вертера. Название связано с историей, описанной в книге
Goethego «Страдания молодого Вертера», в которой молодой человек
совершает
самоубийство
по
причине
несчастной
любви,
после
публикации которой драматично возросло количество самоубийств среди
определенной возрастной группы. Д. Филипс считал, что самоубийства
«заразны» в малых социальных группах, таких как семья.
Однако ближе к правде дефиниция суицидальной ситуации,
объединяющая личностные особенности индивида и негативные внешние
стимулы.
Иначе
говоря,
конфронтация
ощущения
бессилия
и
чувствительности индивида с сильными средовыми стимулами. Этот
подход рассматривает двойной контекст попытки суицида: личностный и
социальный. Замечено, что частота самоубийств тесно связана с
6
определенными социальными условиями и зависит от степени связи
индивида с обществом.
2. Структура суицидального поведения
Собственно
суицидальным
поведением
называются
любые
внутренние и внешние формы психических актов, направляемые
представлениями о лишении себя жизни.
Следует
подчеркнуть,
что
термин
«поведение»
объединяет
разнообразные внутренние (в том числе вербальные) и внешние формы
психических актов, которые согласно современным психологическим
воззрениям, находятся в отношениях генетического родства.
Многочисленные исследования подтвердили предположение, что
самодеструктивные действия являются своего рода просьбой о помощи.
Происходит это в тот момент, когда индивид, ищущий поддержки не
получает ее, а все попытки справиться самостоятельно потерпели фиаско.
Чтобы обратить на себя внимание, человек предпринимает ряд действий,
которые иногда заканчиваются суицидом. Он не обязательно ищет смерти,
но демонстрация действий, ведущих к нему, являются своего рода
давлением на окружение с целью обратить на себя внимание. Такое
поведение постепенно усиливается и каждый сигнал о помощи,
оставленный без ответа может привести к трагедии.
Суицидальное поведение имеет внешние и внутренние формы. К
внешним формам относятся:
 Суицидальные высказывания и фантазии на тему собственной
смерти
7
 Попытки суицида, включающие использование средств для
лишения себя жизни, которые не закончились смертельным
исходом. Для совершения суицида используются самые
различные средства и способы: огнестрельное оружие, падение
с
высоты,
самоотравление,
самоповешение,
самопорезы,
электротравмы, ожоги и т.д. Суицидальная попытка бывает
обратимой и необратимой.
 Непосредственно суицид, закончившийся летальным исходом.
Внутренние формы суицидального поведения включают в себя:
 суицидальные мысли (представления на тему своей смерти,
которые
не
содержат
четкого
замысла
покушения
на
собственную жизнь)
 представления (размышленя о том, что жизнь не имеет смысла
и ценности)
 суицидальные замыслы (включают четкий план способа, места
и времени самоубийства
 суицидальные намерения (готовность перейти от внутреннего
решения к внешнему действию)
Как внутренние, так и внешние формы суицидального поведения
подчинены общим закономерностям строения человеческой предметной
деятельности.
8
3. Причины суицидального поведения
M. Szymczak и ее коллеги в своей работе «Самоубийство - причины
натуры
социальной
и
аспект
психологический»
выделяют
два
суицидальных аспекта:
 социальный
 психологический
К психологическим аспектам суицидального поведения осносятся:
 депрессия
 алкоголь
 шизофрения
 импульсивность
К социальным факторам суицидального поведения относятся:
 возраст
 пол
 материальный статус
 гражданский статус
 семейные проблемы
 суициальное поведение у родственников
 место проживания
 уровень образования
 болезни
 потеря работы
9
Причины суицидального поведения взрослых людей значительно
отличаются от причин самоубийства молодежи. Причины суицида среди
молодежи:
 могут иметь романтическую или идеалистическую основу
 могут быть эффектом импульса, гнева, ирритации
 могут быть результатом низкой самооценки.
Исследователи пришли к выводу, что причинами суицидального
поведения детей и молодежи не является материальное состояние семьи,
только проблемы в школе. Кроме того, очень часто дети, совершающие
самоубийство, имеют более высокий уровень агрессии, тревожности,
депрессии, а также уровень асоциального поведения, чем их ровесники.
Личко особенно выделяет несколько причин самоубийства среди
молодежи:
 обида и чувства, связанные с ней – 32%
 конфликт с родителями – 66%
 конфликт с окружающими – 94%
 одиночество, стыд, неприятие себя, страх перед наказанием –
38%
 проблемы со здоровьем – 15%
Предупреждающие
сигналы
(многие
из
них
могут
квалифицированы как проявления подросткового бунта:
 Потеря интереса к учебе, диссоциация
 Часто появляющаяся тематика смерти в рассуждениях,
письменных работах, рисунках и пр.
10
быть
 Изоляция от других людей
 Разрыв отношений, раздача личных вещей
 Изменения настроения, компульсивное поведение
 Заявления о бессмысленности жизни и смерти.
Факторы, увеличивающие риск суицида:
 Личностные качества
 Наследственность
 Предыдущие суицидальные попытки
 Стрессовые события
 Социальные и культурные факторы
 Отсутствие доступа к источникам поддержки
 Столкновение с суицидальным поведением другого человека
 Легкий доступ к субстанциям и средствам для совершения
суицида
 Рассматривание смерти как ухода от страдания
 Усиление негативного отношения к себе
11
Заключение
Самоубийство является важной социальной проблемой и может
коснуться
каждой
семьи.
ежедневно совершают
По
международной
статистике
суицид
около 200 человек. В Соединенных Штатах
самоубийство занимает восьмое место в списке наиболее частых причин
смерти. Суицид среди мужчин в четыре раза выше, чем у женщин. В 19501958 гг. троекратно возросло число самоубийств среди молодежи. Сегодня
самоубийство является одной из наиболее частых (после несчастных
случаев) причин смерти детей и подростков.
Мотивы суицидального поведения настолько разнородны для
каждого человеческого существа, что является очень сложным выделение
совокупности общих аспектов для всех случаев.
Существуют
два
исследовательских
метода,
содержащие
информацию о социальном контексте суицида, которые для разных людей
имеют
одинаковые
характеристики.
Первым
из
них
является
социологический анализ объема, направления и структуры явления.
Другой является психологической техникой, которая включает в
себя
анализ
письменных
документов,
оставленных
самоубийцей,
воспоминаний и других реляций семьи и друзей, или, если попытка
суицида не удалась, беседа с тем, кто совершил эту попытку. Эти методы
являются по отношению друг к другу комплементарными и позволяют
создать гипотетический, причиноследственный ряд событий, приведших к
суициду и определить их роль. Кроме того, психология занимается
профилактическими исследованиями – с помощью тестов и бесед для
распознания предсуицидальных симптомов и предотвращения суицида.
Одним из способов уменьшения количества случаев аутодеструкции
является эдукация общества. Это может быть первым шагом в сторону
12
создания социальной системы для людей с риском суицидального
поведения. Следует донести до общественности, что необходимо иметь
способность распознавания симптомов предсуицидальных, а также
реагировать на них соответствующим образом.
13
Литература
1. Брухановский Н. П. Самоубийцы. Л. 1927
2. Гроллман, Э. Суицид: превенция, интервенция, поственция / Э Гроллман
// Суицидология: прошлое и настоящее. - М.: Когито-Центр, 2001
3. Лапицкий М.А., Ваулин С.В. Суицидальное поведение. - Смоленск, 2000.
4. JamekR.K., Gilliand B.E Strategie interwencji kryzysowej oraz materiałów
edukacyjnych
ze szkoleń
Stowarzyszenia
Interwencji
i Pomocy
Psychologicznej "Vivos Voco" w Krakowie
5. Chwin S. Samobójstwo jako doświadczenie wyobrażni Wyd. Tytuł 2010
14
Скачать