План-конспект урока истории Беларуси в 11 классе Основные направления социально-экономического развития РБ

План-конспект комбинированного урока.
План-конспект урока истории Беларуси в 11 классе
Тема: Основные направления социально-экономического развития
Цель урока: 1) Определить экономическое положение Республики Беларусь в п.п. 1990-х гг.
2) Определить, в чем заключается сущность белорусской модели социально-экономического развития и результаты ее реализации.
Термины и понятия, которые необходимо усвоить: валовой внутренний продукт, рыночная система экономических отношений, приватизация,
социально ориентированная рыночная экономика, интеграция, девальвация, человеческий капитал, инвестиции, экономика знаний.
Оборудование: История Беларуси, вторая половина 1940-х гг – начало ХХІ века. Учебное пособие для 11 класса учреждений общего среднего
образования с русским языком обучения. Под редакцией доктора исторических наук профессора В.М. Фомина. Минск, Национальный институт
образования, 2013. – с. 149 (§22-23)
Ход урока
Работа учителя
Работа учеников
1.
Организац
ионный
момент (13 минуты)
1. Приветствие учеников
2. Проверка присутствия учащихся в классе. Заполнение журнала, внесение в него
сведений об отсутствующих.
3. Подготовка оборудования к уроку.
4. Психологический настрой учеников. Вопрос, все ли подготовили домашнее
задание
1. Приветствие учителя. Ученики встают со
своих мест
2. Дежурный называет отсутствующих
3. Ученики говорят, все ли готовы к уроку.
2.
Проверка
домашнего
задания (10
– 12 минут)
1. Опрос по предыдущему параграфу «Общественно-политическая жизнь во в.п. Ученики отвечают на поставленные вопросы
1990-х гг. – начале XXI в.»
1.
Унитарное государство – форма гос.
-охарактеризуйте Республику Беларусь как унитарное демократическое правовое устройства,
при
которой
территория
социальное государство.
государства не имеет в своем составе
федеративных единиц, а делится на
-определите, какие принципиально важные изменения были внесены в административно- территориальные единицы.
Конституцию Республики Беларусь в 1994 г. По итогам референдума 1996 г.
2.
Республика Беларусь провозглашается
2. Итоги проверки домашнего задания, выставление оценок, замечания и демократическим государством. Это означает,
пожелания.
что
белорусское
государство
берется
обеспечить
на
своей
территории
1. Вводное слово. Учитель обозначает важность будущей темы. Объясняет, что народовластие, политический, социальный,
Беларусь во время распада СССР и образования СНГ была одной из экономический и культурный плюрализм
индустриально развитых республик и лидировала среди стран СНГ по показателям (включая многообразие взглядов, мнений,
дохода на душу населения.
соревновательную
многопартийность,
2. На доске записывается тема и план урока:
«Основные направления социально-экономического развития»
1. Экономическое положение РБ в п..п. 1990-х гг. Поиск путей перехода к
рынку.
2. Разработка белорусской модели социально-экономического развития.
Социально ориентированная рыночная экономика.
3. Реализация белорусской модели социально-экономического развития.
4. Приоритеты социально-экономического развития Республики Беларусь.
3. Вопросы по установлению связи нового материала с уже изученным:
Ребята, давайте вспомним, что такое индустриальное общество.
4.
Сообщение
нового
материала.
многообразие форм собственности, равенство
религий,
национальностей),
разделение
властей.
3.
Правовое государство – государство, в
котором реализован принцип разделения
властей
на
законодательную
и
исполнительную, взаимно контролируемые, и
независимую судебную. Предусматривается
принцип верховенства законов, обязательное
исполнение их всеми гос. органами и
должностными лицами, равенство всех людей
перед законом, обеспечение прав и свобод
граждан.
1. Изложение материала по плану:
Экономическое положение РБ в п..п. 1990-х гг. Поиск путей перехода к рынку.
И так, в 1991 г. в результате падения производства произошло снижение валового 4.
Социальное – государство, в котором
внутреннего продукта, представляющий собой стоимость произведенного внутри
каждому человеку гарантирован достойный
страны в течении года конечного продукта (продукции, товаров, услуг).
уровень жизни, созданы условия для
СССР распался, а следовательно произошел разрыв единого экономического
беспрепятственной
реализации
пространства. Экономические связи между республиками были разрушены.
конституционных прав граждан на труд,
Уровень показателей промышленного производства и сельского хозяйства упал.
социальное
обеспечение,
образование,
Это привело к снижению доходов населения, а денежные сбережения
охрану своей жизни и здоровья.
обесценились в связи с высокой инфляцией.
Кто может сказать, что такое инфляция?
- главой государства является Президент
В этих условиях пришлось искать выход из кризиса. Поэтому была разработана
Республики Беларусь. Представительный и
программа перехода от командно-административной системы управления
законодательный орган власти – Парламент
народным хозяйством к рыночной экономике. (системы организация хозяйства,
– Национальное собрание Республики
основанной на свободном предпринимательстве, конкуренции и разных формах
Беларусь. Оно состоит из двух палат –
собственности на средства производства)
Палата Представителей и Совет Ресупблики.
В начале 1990-х гг. проявлениями рынка в республике стали введение рыночных
Судебная власть принадлежит судам.
цен на большинство товаров и услуг, разрешение аренды и индивидуальной
Согласно новой редакции Конституции
трудовой деятельности, становление предпринимательских, банковских и
подтверждается, что РБ является унитарным
коммерческих
структур.
Началось
проведение
приватизации
–
демократическим
социально
правовым
разгосударствления, передачи объектов государственной собственности в
государством.
частную.
Однако реформирование проводилось медленно и из кризиса мы так и не вышли. 1. Ученики внимательно слушают
В 1994 г. за чертой прожиточного минимума оказалось более 60% населения.
(15-20
минут)
Разработка белоруской модели социально-экономического развития. Социально
ориентированная рыночная экономика.
В середине 1990-х гг. главной задачей Правительства стало осуществление
программы вывода страны из кризиса. В 1996 г. была разработана национальная
стратегия устойчивого развития РБ до 2010 г. При устойчивом развитии
удовлетворение потребностей нынешнего поколения происходит без ущемления
возможностей будущих поколений. В 1996 г. на Первом Всебелорусском
народном собрании были утверждены «Основные направления социальноэкономического развития РБ на 1996-200 г.». Главные задачи: рост экспорта,
строительство жилья, обеспечения населения продуктами питания.
Наша социально ориентированная рыночная экономика имеет свои характерные
черты. Среди них: существование государственного и частного секторов
экономики; прекращение бесконтрольной приватизации, государственное
финансирование крупных промышленных предприятий и колхозов; повышение
конкурентоспособности отечественных товаров; повышение материального
благосостояния населения республики; обеспечение социальной справедливости и
общественного порядка; развитие экономических связей со странами СНГ и
Россией(интеграция); расширение торговых связей со странами дальнего
зарубежья, создание совместных с иностранными фирмами предприятий;
гарантирование
экономической
безопасности
государства.
Основной
особенностью белорусской модели экономического развития стала сильная
государственная власть, которая стимулирует развитие экономики, обеспечивает
социальную справедливость и общественный порядок. Наша республика первой на
постсоветском пространстве преодолела кризисные тенденции в экономике и
восстановила в 2000г. уровень производства продукции 1990г.
Реализация белорусской модели социально-экономического развития.
Второе Всебелорусское народное собрание поддержало основные положения
программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2001 –
2005 гг. Первое пятилетие XXI в. было важнейшим этапом в достижении
стратегической цели социально-экономического развития – повышении
благосостояния народа на пути приближения его к уровню экономически развитых
европейских стран. Выполнение программы вывело нашу страну на путь
устойчивого экономического роста, темпы которого превышают показатели
многих стран СНГ и большинства европейских государств. В 2005г. объемы
производства в промышленности увеличились более чем на 50%, в сельском
хозяйстве – более чем на 25%. Важное значение при реализации белорусской
2. Ученики записывают план урока в тетради
3. Ученики отвечают на поставленный вопрос
Индустриальное общество – общество, для
которого характерно разделение труда,
специализации
производства
и
его
автоматизации, ориентации производства на
рынок,
научно-техническая
революция,
урбанизация.
1. Ученики слушают, записывают основное в
тетради
Инфляция – это обесценивание денег в
результате выпуска их в обращение без
обеспечения
необходимым
количеством
товаров; падение покупательной способности
денег.
модели экономики имело государственное финансирование крупных
промышленных предприятий и колхозов.
На третьем Всебелорусском народном собрании в 2006г. принята Программа
социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006 – 2010 гг. Она
направлена на дальнейшее повышение уровня и качества жизни населения
республики на основе конкурентоспособной экономики и создания государства,
удобного для жизни людей. Данная программа ориентирована на создание и
развитие агрогородков, что обеспечило рост благосостояния и условий жизни
сельского населения, в том числе строительство дорог, газификацию.
Из-за мирового экономического кризиса, который произошел в 2008 г., темпы рост
бел. экономики замедлились. В условиях валютного кризиса и нестабильности
валют была проведена девальвация рубля – снижение его курса по отношению к
иностранным валютам. Резкое снижение его курса было вызвано разницей цен на
товары внутри страны и за ее пределами, т.е. Беларусь покупала за границей
больше, чем продавала.
В 2011 г. возник еще один острый дефицит валют. И снова провели девальвацию.
Приоритеты социально-экономического развития Республики Беларусь.
Перспективы социально-экономического развития на 2011-2015 гг. определены на
Четвертом Всебелорусском народном собрании в 2010 г. Главной целью является
рост благосостояния и улучшения условий жизни населения на основе социальноэкономических
отношений,
инновационного
развития
и
повышения
конкурентоспособности национальной экономики.
Основными задачами социальной политики государства являются повышение
уровня и качества жизни населения и создание условий для развития
человеческого
потенциала на
основе
повышения
эффективности
функционирования систем здравоохранения, образования, культуры и других
видов деятельности, относящихся к сфере услуг.
Среди приоритетов - создание новых наукоемких высокотехнологичных
импортозамещающих
производств;
повышение
эффективности
агропромышленного комплекса; Рост экспорта отечественных товаров;
строительство качественного и доступного жилья. Создаются условия для
увеличения количества инвестиций, т.е. вложение капиталов в отрасли экономики
или предприятия с целью получения дохода. Главное место в планах на
перспективу отводится экономике знаний, направленной на создание и вывод на
рынок принципиально новых видов товаров и услуг.
1. Обсуждение с учениками причин ухудшения экономики Беларуси после распада
Интеграция – сближение и объединение в
единое целое в экономической сфере со
странами СНГ и в первую очередь с Россией.
(рынок сбыта, сырьевая и энергетическая
зависимость)
Человеческий капитал – это интеллект,
здоровье, знания, творческий труд, качество
жизни.
1. Ученики участвуют в дискуссии, могут
пользоваться своими записями в тетради.
СССР? Какую роль сыграла экономическая интеграция?
1. Учитель задаёт контрольные вопросы по изученной теме:
-Назовите даты, когда состоялись 4 Всебелорусские народные собрание.
5.
Осмыслени -Как вы понимаете, что такое экономика знаний и для чего она нужна?
е
нового
материала
- Какими основными чертами обладает белорусская модель
(4-5 минут) социально ориентированная рыночная экономика?
6.
Закреплени
е
изученного
материала
(3-4
минуты)
- Всебелорусское народное собрание – 1996 г.
- Всебелорусское народное собрание – 2001 г.
- Всебелорусское народное собрание – 2006 г.
- Всебелорусское народное собрание – 2010 г.
- Экономика знаний, направлена на создание и
вывод на рынок принципиально новых видов
товаров и услуг. Рассматривается, как база
фундамент информационного общества и
высший
этап
развития
инновационной
экономии.
-Существование государственного и частного
секторов
экономики;
прекращение
бесконтрольной
приватизации,
государственное финансирование крупных
промышленных предприятий и колхозов;
повышение
конкурентоспособности
отечественных
товаров;
повышение
материального благосостояния населения
республики;
обеспечение
социальной
справедливости и общественного порядка;
развитие экономических связей со странами
СНГ и Россией(интеграция); расширение
торговых связей со странами дальнего
зарубежья,
создание
совместных
с
иностранными
фирмами
предприятий;
гарантирование экономической безопасности
государства