Здравствуйте, взрослые и третьеклассники! Вот и пробежала

Здравствуйте, взрослые и третьеклассники!
Вот и пробежала половинка года третьего класса!
Скоро останутся позади уроки, перемены, проекты, прогулки и итоговые контрольные и…
наступят волшебные и сказочные зимние каникулы!!
ЭТО ЗДОРОВО!!!
Но! ВПЕРЕДИ ЕЩЁ есть полугодовые контрольные работы.
А подготовиться к важным работам нам поможет
А финальный он, потому что завершается 2014 год.
Финальный «РАЗНО-бой» соединил РАЗНЫЕ задания
по всем предметам для третьеклассников.
Проверьте, есть ли у вас чувство юмора, сумеете решить весёлые кроссворды,
подобрать рифму, проявить смекалку?
НАЧИНАЕМ! ...
ПОБЕДНЫХ и ВЕРНЫХ РЕШЕНИЙ!
Задание 1. Превращения
Превратите козу в лося, меняя в каждом слове по одной букве. Ваша задача облегчается тем, что
для каждого следующего слова есть подсказка.
к
о
з
а
л
о
с
ь
Домашнее животное
Когда мы сидим, то принимаем определённую …
Часть пальто, кафтана
Женское имя
У кого она есть, добиваются высоких результатов и в труде, и в спорте
Очень редко этот хищник пересекает местность, обнесённую красными флажками
С ним часто сравнивают маленького ребёнка
Безукоризненный вид
Сохатый (синоним)
Задание 2. Сколько лет назад появились динозавры?
Динозавры – древнейшие обитатели планеты Земля. Их вес достигал восьмидесяти
тонн, рост – 27 метров, а длина тела – 40 метров.
Задача: Это число имеет столько нулей, сколько козлят было в одной известной сказке.
Его первая цифра на 1 меньше следующей, а сумма всех цифр этого девятизначного
числа равна 5. Найдя это число, вы узнаете, сколько лет назад появились динозавры.
Ответ: динозавры появились __________________ лет назад .
Задание 3 . Какое слово или словосочетание лишнее в каждом столбце и
почему?
Белое море
Каракумы
Белгород
Саратов
Река Белая
Чёрное море
Актюбинск
Чернигов
Река Сырдарья
Черноголовка
Задание 4 . Проверь себя на скорость вычисления! Попроси помощи у
взрослых, чтобы они засекли время.
Табличные случаи умножения и деления на 4, 5,6
Вариант 1
Запиши ответы:
4 · 2=
25:5=
3 · 5=
12:6=
45:5=
7 · 6=
8 · 6=
6 ·3=
48:6=
5 · 5=
36:4=
6:6=
9 · 4=
35:5=
30:5=
54:6=
2·6=
4 · 5=
15:5=
9 · 6=
24:6=
7 · 5=
32:4=
6 · 6=
Время выполнения ___________минут.
Табличные случаи умножения и деления на 4, 5,6.
Вариант 2
Запиши ответы:
8 · 5=
18:6=
9 · 4=
5:5=
42:6 =
5 · 9=
4·6=
5 · 6=
36:6=
7 · 4=
40:5 =
28:4=
3·4=
12:4=
24:6=
48:6=
5·4=
4 · 4=
6:6 =
9·6=
15:5=
2·5=
30:6 =
7· 5=
Время выполнения ___________минут.
Задание 5 . Расставь порядок действий и выполни вычисления.
5  6 + 64 : 8 =____
9  4 - 28 : 7 =____
18 : 9 + 37  2=___
7  16 - 80 : 8 =___
31  3 - 56 : 8 =____
11  5 - 49 : 7 =____
Задание 6 . Кроссворд «Вода. Свойства воды».
1. Высоко над землёй они образуются из капелек и льдинок.
2. Процесс, когда вода испаряется с поверхности земли, образует облака, затем в виде дождя или
снега возвращается на землю.
3. Вода в твёрдом состоянии.
4. Состояние воды в виде пара.
5. Вещество, входящее в состав любого организма.
Задание 7. Игра «слова- матрёшки»: нужно найти в слове другое слово.
Заполни таблицу по образцу:
задание
новое склонение
количество
какая орфограмма?
слово
слогов, звуков,
(если есть)
букв
найдите
коза
1
2 слога, 4 звука,
безударный гласный:
зверя в слове стрекоза
4 буквы
коза- кóзы
найдите
явление природы в
слове снегирь
найдите
насекомое в слове коса
найдите
название месяца в
слове майка
найдите
небольшой домик
собаки в слове
незабудка
найдите
зверька в слове стёжка
найдите
дерево в слове шмель
Задание 8 . Из списка слов нужно найти пары, противоположные друг другу
по действиям(функции) и отметь их цветными линиями. Например, клей –
склеивает отдельные части, кофемолка – дробит целое на отдельные части. По такому же
принципу: слово – действие – второе слово – противоположное действие – составьте пары из
нижеприведённых слов.
1. Будильник
2. Вентилятор
3. Водопад
4. Улитка
5. Лестница
6. Фонтан
7. Колыбельная
8. Стеклопакет
9. Скорый поезд
10. Эскалатор
Задание 9.Результаты вычислений запиши в первую строку:
1. Вычисли сумму чисел 20 и 16.
2. Увеличь число 18 на 3.
3. Первое слагаемое 42, второе слагаемое 20, вычисли сумму.
4. Неизвестное число больше числа 64 на 8, вычисли его.
5. Какое число надо уменьшить на 12, чтобы получить число 48?
6. Вычисли разность чисел 24 и 18.
7. На сколько число 47 больше числа 20?
8. Уменьши число 30 на 4.
9. Вычитаемое 36, уменьшаемое 48. Чему равна разность?
10. Какое число на 7 меньше числа 70?
_____________________________________________________________________
Во вторую строку запиши суммы чисел:
1-го и 10-го задания, 2-го и 9-го задания, 3-го и 8-го задания, 4-го и 7-го задания, 5-го и 6-го задания
______________________________________________________________________
Проверь себя: если все вычисления ты сделал правильно, то все числа второй строки
записаны одинаковыми цифрами: 99, 33, 88, 66. Объясни, почему так получилось. Какое
из этих чисел записано дважды во второй строке?
Задание 9.1. Результаты вычислений запиши в первую строку:
1. Множители 6 и 7. Вычисли произведение.
2. 9 умножили на 8 и получили ....
3. Произведение чисел 4 и 10 увеличить на 5, получится ....
4. Какое число в 3 раза больше числа 7?
5. Оба множителя равны 6. Чему равно произведение?
______________________________________________________________________
2. Во вторую строку запиши все числа, которые получаются при перестановке
цифр в числах первой строки.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Под каждым числом второй строки в третью строку запиши результат
следующих вычислений:
1. Делимое 24, делитель 3, вычисли частное.
2. На какое число надо умножить 3, чтобы получить 27?
3. Число 54 уменьши в 9 раз.
4. Сколько раз надо взять по 3, чтобы получить 12?
5. Во сколько раз число 63 больше числа 9?
4.Проверь себя: если все вычисления ты сделал правильно, то, расположив числа
последней строки в порядке возрастания, можно обнаружить пропущенное число в
последовательности чисел от 4 до 9. Это число 5.
Задание 10. Прочитай вопрос и выбери букву правильного ответа.
Водяной пар – эта вода…
а) в твердом состоянии;
б) в жидком состоянии;
в) в газообразном состоянии.
Вода превращается в пар при температуре:
а) ниже 50 0 С;
б) выше 100 0 С;
в) 100 0 С.
Учитель вытер доску влажной тряпочкой. Почему через некоторое время доска
стала сухой?
а) вода испарилась;
б) вода впиталась;
Что происходит с водой при нагревании?
 а) Ничего не происходит б) Вода расширяется
Почему море не выходит из берегов?
а) Воду пьют рыбы
б) Вода испаряется
в) Вода сжимается
в) Вода вытекает из моря в реки
Какая вода испарится быстрее – холодная или тёплая?
а) Они испарятся одновременно
б) Быстрее испарится тёплая вода
в) Быстрее испарится холодная вода
Какое свойство воды мы используем, когда пьём воду сейчас?
а) фильтрование
б) растворение
в) теплоёмкость
Задание 11. Прочитай вопрос и выбери букву правильного ответа.
Реши задачи:
1) В одной книге 40 страниц, а в другой в 5 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?
а) 45 страниц; б)48 страниц;
в)8 страниц;
г)75 страниц
2) В классе учится 20 школьников. У каждого их них по 5 учебников. Сколько всего
учебников у учеников класса?
а) 20 учебников; б)25 учебников; в)50 учебников;
г)100 учебников
3) Ширина обложки книги прямоугольной формы 8 см, а длина 12 см. Чему равен
периметр обложки книги?
А)20 см;
б)96 см;
в)40 см;
г)128 см
Задание 12. Прочитай текст, выбери и обведи верно пропущенные буквы.
Прощальная песня.
Веч(а/и/е)ром шёл дож(дь/ть/д/т). Под утро мокрую тр(а/о)ву схв(а/о)тил
моро(з/с). Х(о/а)лодный ветер поселился в л(е/и)су. Он бр(о/а)дил между сосен.
Перел(и/е)тал от п(о/а)ляны к полян(е/и). Гру(стн/сн)о шумели в(и/е)ковые ели. Я
стоял на опу(ж/ш)ке и слушал прощ(а/я)льную песню леса. С неба упал
журавлиный кри(к/г). Почему печ(а/я)льно кричат журавли? Птицы сделали
кру(г/к) над Волгой и полетели к (йу/ю)гу.
Я вспомнил песни о журавлях. Они, как (а/о)се(н/нн)ий птичий крик,
весёлыми не бывают.
Задание 13.
В каждой из трёх матрёшек умещается 5 маленьких. Сколько всего матрёшек?
Ответ:____________________________________________________ .
Задание 14. Тест «Склонение имён существительных»
Тест «Склонение имён существительных».
1. Отметь верное утверждение знаком «+».
Склонением называется изменение имён существительных по числам.
Склонением называется изменение имён существительных по падежам.
2. Вычеркни неверные вопросы падежей:
Р. п. Кого? Что? Д. п. Кому? Чему? В. п. Кого? Что? Т. п. О ком? О чём?
3. Зачеркни лишний предлог.
Предлоги, которые употребляются с Дательным падежом: о, к, по
4. Обозначь цифрами порядок действий для определения падежа имени
существительного в предложении.
□ Поставь вопрос к существительному.
□ По вопросу и предлогу определи падеж.
□ Найди слово, от которого имя существительное зависит в предложении.
5. Надпиши над подчёркнутыми именами существительными склонение и
падеж:
По нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась…
6. Укажи падеж имён существительных.
Выступать на сцене
Идти по берегу
Перепрыгнуть через ручей
7. Отметь знаком «+» предложение, в котором правильно определён падеж
всех имён существительных.
□ А козлёночек (И. п.) от радости (Р. п.) перекинулся через голову (Т. п.) и
обернулся мальчиком (В. п.) Иванушкой (Т. п.)
□ А козлёночек (И. п.) от радости (Р. п.) перекинулся через голову (В. п.) и
обернулся мальчиком (Т. п.) Иванушкой (Т. п.).
8. Отметь знаком «+» несклоняемые имена существительные.
□ облако □ кино □ шоссе
□ полотенце
9. С какими окончаниями имена существительные женского и мужского
рода относятся к первому склонению?
□ -а(-я)
□ -о(-е)
□ с мягким знаком (ь) на конце
10. Если у имени существительного мужского рода нулевое окончание, то к
какому склонению оно относится?
□ к первому склонению □ ко второму склонению □ к третьему склонению
11. Имена существительные какого рода относятся к третьему склонению?
□ мужского рода
□ женского рода
□ среднего рода
5. Подчеркни имена существительные первого склонения.
снегирь
яблоня
площадь
тетрадка
новость
яблоко
площадка
тетрадь
6. Выбери группу имён существительных 2-го склонения:
□ Андрей, Константин, Сергей;
□ Андрюша, Серёжа, Костя;
□ мышь, ткань, молодёжь.
7. Посчитай, сколько среди перечисленных слов имен существительных
третьего склонения:
республика, жизнь, велосипед, якорь, поверхность, китель, шинель, ягода,
любовь, нежность.
□1
□2
□3
□4
□5
□6
Задание 15.Расставь порядок действий и вычисли значение выражений.
24 + 5  (28 : 7 - 2) =_____________________________
46 - (32 - 26)  2 =________________________________
17 + 3  (45 : 5 + 1) =______________________________
33  3 - 48 : 4= ___________________________________
81 : 3 - 76 : 4 =____________________________________
69 - 56 : 4  2 =___________________________________
5  17 - 27 : 3 =____________________________________
Задание 16 . Реши задачу и запиши ответ.
У мальчика 8 больших наклеек, а маленьких в 4 раза больше. Сколько всего больших и
маленьких наклеек?
Ответ: _____________________________________________________________________________ .
Задание 17.Прочитай текст, вставь пропущенные буквы.
ЗИМНИЙ ВЕЧЕР
На з____мле
л____жал толстый снежный покров. Синий сумра____ выполз из
леса и повис над сугробами. Резко
скр_____пел под ногами сне_____. На небе
выступили звёзды. Моро_____ крепч_____л. Вот и сторожка лесника. В_____юги
нам______ли большой сугро______ снега у крыльца. Маленькую сторожку было чуть
видно. Мы затопили печ____ку. Ярко пылал огонь. Нам стало т______пло.
Задание 18. Разгадай математический кросcворд.
По горизонтали:
3- Равенство, в котором неизвестное записано буквой Х (икс) ?
4- Результат вычитания?
5- Угол 90 градусов?
7- Некоторое количество предметов сходных по определенным свойствам?
8-Промежуток времени в 52 недели?
9- Десять сантиметров?
По вертикали:
1- Тысяча граммов?
2- На какую цифру делить невозможно?
6- Четырехугольник, у которого все стороны равны, а углы прямые?
Задание 19 . Реши задачу и запиши ответ:
В 6 коробках находится 48 плиток шоколада. Сколько плиток шоколада будет в 10 таких
коробках?
Ответ: ______________________________________________________________ .
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ В ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ!
НАДЕЕМСЯ, что ты теперь можешь написать контрольные работы
на хорошо и отлично!
УСПЕХОВ!
С наступающим НОВЫМ ГОДОМ И ЗИМНИМИ КАНИКУЛАМИ!