134. Елецкая О.В., Горбачёвская Н.Ю. Уточнение и обогащение пространственно-временных представлений у детей с нарушениями речи [Текст].- Изд-во: Логопед, 2005.- №2- 37- 43 с. 135. Ералиева С.Г. Особенности временных представлений и ориентировки во времени у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста // Дефектология. 1994. - №6. - С. 33-35. 136. Ералиева С.Г. Представления дошкольников с отклонениями в умственном развитии о социально выделенных отрезках времени // Дефектология. 1992. - №1. - С. 57-62. 137. Ералиева, С.Г. Некоторые аспекты регуляции деятельности в связи с ориентировкой во времени старших дошкольников с нарушением умственного развития / С.Г. Ералиева //Дефектология. – 1983. – №6. – С. 13-16. 138. Еременко И.Г. Олигофренопедагогика. Киев.: Вища школа, 1985. - 327 с. 139. Еременко И.Г. Познавательные возможности учащихся вспомогательной школы. Киев.: Рад. школа, 1972. - 130 с.
