Психофизиологические особенности дошкольников и их поведение на дороге Выполнила: студентка 4 курса, группа 3.093.2.16 Дроздова Алена Институт естественных и социальноэкономических наук Направление подготовки: педагогическое образование с двумя профилями подготовки Профиль: «Безопасность жизнедеятельности и Биология» Незрелость и непостоянство Быстрое истощение нервной системы Преобладание процессов возбуждения над процессами торможения. Дети дошкольного возраста не разбираются в дорожных знаках правилах дорожного движения в разметке дорог в возможностях транспортных средств. Не обладают способностью оценивать скорость и расстояния Слух и зрение детей развиты в недостаточной степени Ориентация в пространстве не сформирована Обзор дорожного движения ограничен из-за небольшого роста рассеянное внимание; снижение обзора во время непогоды из-за зонта, поднятого воротника, капюшона; плохое состояние дорожного покрытия; отвлечение внимания от транспортных средств, представляющих опасность; более узкий угол зрения, чем у взрослого человека: у 6-летнего ребенка он 10 раз меньше, чем у взрослого, и составляет в горизонтальной плоскости всего 20-22°, а в вертикальной - 12-15°. Рост угла зрения продолжается до 20 лет; время реакции ребенка (время от начала обнаружения опасности до начала действия) значительно больше, чем у взрослого человека. Так, у взрослого оно составляет 0,60,8 с, а у дошкольника 1,3-1,5 с; клетки коры головного мозга легко истощаются, у ребенка быстро наступает состояние утомления и рассеянности; отсутствие контроля взрослых (появление одного ребенка на дороге должно привлечь внимание всех участников дорожного движения и восприниматься ими как чрезвычайное происшествие). переход проезжей части дороги; подвижные игры около дорог; езда на велосипедах, самокатах, коньках, лыжах в опасных местах у дорог; игры с наступлением темноты; ослепление фарами; состояние дорожного покрытия; неожиданный выход из-за транспортного средства, деревьев; В течение года наиболее опасными с точки зрения риска ДТП являются апрель-май, а также конец августа и сентябрь. Из дней недели наиболее часто ДТП с участием детей происходят в понедельник, меньше всего в четверг. Наиболее аварийное время суток – это утренние часы – с 8 до 9, когда дети идут в школу, а также с 15 до 20 часов. При этом с 17 до 18 часов происходит наибольшее число аварий, что объясняется увеличением потока транспорта, когда взрослые возвращаются с работы домой. Показатели состояния безопасности дорожного движения http://stat.gibdd.ru/