Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского «Согласовано» «Утверждаю»

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского
«Согласовано»
на кафедре гуманитарнофилологического профиля
___________(Бостан О.В.)
«_____»___________2009 г.
«Утверждаю»
директор гимназии
_________(мон. Амфилохий)
«____»_____________2009 г.
ЕДИНЫЙ ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ РЕЖИМ
ТРЕБОВАНИЯ К ПИСЬМЕННЫМ РАБОТАМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
1. Писать аккуратным почерком, не допускать неразборчивого написания.
2. Соблюдать поля внешней стороны.
3. Соблюдать красную строку. Если в конце страницы после даты и наименования работы не
помещается хотя бы одна строчка текста, пропустить строку и перейти на новую страницу.
4. Между датой, заголовком, наименованием вида работы и текстом строку не пропускать.
5. Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком
следующей работы пропускать 2 строки.
6. Верхняя строчка на странице не пропускается.
7. Ошибки учащийся исправляет только ручкой. Не допускается исправление букв, слов,
предложений и зачеркивания карандашом. Выделение орфограмм выполняется карандашом.
8. Запись в тетради выглядит следующим образом:
Одиннадцатое декабря.
Домашняя работа.
Упражнение 77.
9. В столбики слова выписываются с маленькой буквы, запятые не ставятся.
10. В строчку слова выписываются следующим образом: первое с прописной, остальные со
строчной буквы, запятая ставится.
11. Названия падежей обозначаются с большой буквы.
12. Спряжения глаголов обозначаются римскими цифрами.
13. Род существительных обозначается маленькими буквами (м.р.).
14. Все виды разбора выполняются так, как указано в учебниках.
15. Оценки за работу ставятся с правой стороны. Рядом с оценкой ставится точка. Все замечания
записываются после ученического текста перед оценкой. За сочинение, изложение ставятся две
оценки, подсчитывается количество ошибок. Содержание оценивается с учетом фактических,
речевых ошибок, грамотность — орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок.
Оценка за диктант с грамматическим заданием ставится после работы дробью.
16. Неверно написанную букву или пунктуационный знак учитель подчеркивает (в тетрадях для
контрольных работ), исправляет (в рабочих тетрадях), на полях проставляет:
Ф
С
Р
I
V
Г
Z
Фактическая ошибка
Ошибка в содержании
Речевая ошибка
Орфографическая ошибка
Пунктуационная ошибка
Грамматическая ошибка
Отсутствие красной строки,
последовательности
нарушение
17. В тетради для контрольных работ проводится работа над ТИПИЧНЫМИ ошибками,
допущенными в диктанте, сочинении или изложении. Над остальными ошибками учащиеся
работают индивидуально в рабочей тетради.
Примерный объем сочинений
5 кл.—0,5-1,0 стр.
6 кл.—1,0-1,5 стр.
7 кл.—1,5-2,0 стр.
8 кл.—2,0-2,5 стр.
9 кл.—4,0-5,0 стр.
10-11 кл.—6,0-8,0 стр.
Объем диктанта
5 кл.—90-100 слов
6 кл.—100-110 слов
7 кл.—110-120 слов
8 кл.—120-140 слов
9 кл.—150-170 слов
Объем словарного диктанта
5 кл.—15-20 слов
6 кл.—20-25 слов
7 кл.—25-30 слов
8 кл.—30-35 слов
9 кл.—35-40 слов
ПРОВЕРКА РАБОТ:
 5 класс—все работы;
 6 класс—первое полугодие - все работы, второе полугодие - выборочно, но не реже двух раз
в неделю;
 7-9 классы — выборочно, наиболее важные работы, но не реже одного раза в неделю;
 в тетради по литературе проверяются письменные работы контрольного и самостоятельного
характера.
КОНТРОЛЬНЫЕ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПРОВЕРЯЮТСЯ В СРОКИ:

диктант – к следующему уроку;

изложение и сочинение - в течение 5 дней.
КОЛИЧЕСТВО ТЕТРАДЕЙ У УЧАЩИХСЯ:
5-7 классы:
- 2 рабочие тетради по русскому языку (12-18 листов);
- тетрадь для контрольных работ по русскому языку;
- тетрадь для работ по развитию речи;
- рабочая тетрадь по литературе (48 листов).
8-11 классы:
- 2 рабочие тетради по русскому языку (12 – 18 листов);
- тетрадь для работ по развитию речи;
- тетрадь по литературе (48 листов);
- тетрадь для творческих работ по литературе;
- тетрадь для контрольных работ по русскому языку.
Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по русскому языку и
литературе в классном журнале.
1. Оценки за письменные работы выставляются в графе того дня, когда проводилась работа. Если
в течение урока выставлено более одной отметки, то они выставляются рядом в одну клетку
(не через дробь).
2. За диктант с грамматическим заданием выставляются в журнал две оценки в одну клетку (не
через дробь).
3. Запись о проведении классного изложения по развитию речи следует делать так:
1 урок. Р.р. Изложение с элементами сочинения.
2 урок. Р.р. Написание изложения по теме «…».
4. За изложение или сочинение по русскому языку выставляются в журнал две оценки в одну
клетку на странице «Русский язык».
5. Оценка за домашнее сочинение по русскому языку выставляется в графе того урока, на
котором было дано домашнее задание по написанию сочинения.
6. Тема контрольного диктанта указывается.
7. Оценки за сочинение по литературе в 8-11 классах выставляется в журнал на двух страницах:
за содержание - на странице «Литература», за грамотность - на странице «Русский язык».
На странице предмета «Литература» в графе «Тема урока» производится запись с указанием
даты проведения сочинения по образцу:
24 25
Образец записи на странице «Литература»
Тема урока
Дата
26
24.01
25.01 Сочинение по творчеству И.С. Тургенева «В чем причина трагедии
Базарова?» (по роману «Отцы и дети»)
26.01
На странице предмета «Русский язык» в графе «Тема урока» производится запись без
указания даты проведения сочинения по образцу:
24
Образец записи на странице «Русский язык»
Тема урока
Дата
26
24.01
Сочинение по творчеству И.С. Тургенева «В чем причина трагедии
Базарова?» (по роману «Отцы и дети»)
26.01
За сочинение по литературе в 5 – 7 классах выставляется одна оценка (за содержание на странице
«Литература»).
8. Перед записью темы уроков по внеклассному чтению или развитию речи следует писать:
«Вн. чт.», «Р.р.».
9. Тема урока записывается в журнал по факту проведения занятия в соответствии с календарнотематическим планированием учителя, составленным на основе нормативных документов
Министерства образования Российской Федерации.
Формулировка темы должна быть конкретной, отражающей проблему, рассматриваемую на
уроке.
Образец
Неправильная запись
М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
Прилагательное
Правильная запись
Особенности
композиции
романа
М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»
Имя прилагательное как часть речи
10. Сочинение записывать так:
1 урок. Р.р. Сочинение по творчеству поэтов Серебряного века.
2 урок. Р.р. Сочинение по теме… (указывается только одна из предложенных тем).
Рекомендуемое число контрольных работ по русскому языку
Вид контрольной
работы
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Диктант
Изложение
Сочинение
8
2
2
8
2
2
6
2
2
5
3
2
3
3
4
10 класс
Вид контрольной
работы
1 час в неделю
2 часа в неделю
3 часа в неделю
4 часа в неделю
Диктант
Изложение
2-3
2
4
4
8
6
10
8
11 класс
Вид контрольной
работы
1 час в неделю
2 часа в неделю
3 часа в неделю
4 часа в неделю
Диктант
Изложение
2
3
4
6
6
8
8
10
Количество контрольных сочинений по литературе в 10 – 11 классах
(из них не менее 50% - классных)
10 класс – 6;
11 класс – 7 (6 + 1 предэкзаменационное).