Интеллектуальная игра «В мире животных» Цель: способствование гармоничному развитию личности ребенка. Задачи: - расширять кругозор учащихся; -формировать устойчивый познавательный интерес; -воспитывать и развивать творческий потенциал ребенка через его продуктивную деятельность. Условия игры: игра состоит из 5 туров, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Если команда не ответила на вопрос, то право ответить даётся другой команде. В каждом туре по 5 вопросов для 1 команды. Оборудование: мультимедийная установка, раздаточный материал, записи песен, презентация, дипломы победителям и участника игры. Ход игры: 1. Вступление (организационный момент). Ведущий 1. Добрый вечер дорогие друзья! Ведущий 2. Мы рады снова видеть вас. Ведущий 1. Сегодня мы собрались, чтобы провести интеллектуальную игру «В мире животных». Ведущий 2. Давайте поприветствуем наши команды. 1 отряд, 2 отряд, 3 отряд, 4 отряд, спортивный отряд. Ведущий 1. А так же поприветствуем наше жюри. 2. Основной этап. Ведущий 2. Игра состоит из 5 туров, каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Если команда не ответила на вопрос, то право ответить даётся другой команде. Ведущий 1. Условия игры понятны? Команды готовы? Тогда начинаем. 1 тур Ведущий 2.Наш первый тур называется «Напряги мозги». Вам необходимо назвать как можно больше животных на определённую букву. На букву П. Ведущий 1. Каждый правильный ответ в этом туре оценивается в 1 балл. Ведущий 2. Начинаем. Ведущий 1. 1 тур закончен. 2 тур Ведущий 2. 2 тур «Верно, неверно». Каждой команде задаётся вопрос, а вам нужно ответить верно это или нет. Ведущий 1. Этот тур будет оцениваться в 2 балла. Ведущий 2. Вопросы 1 отряду. -Верно ли, что если начнут драться лев и белый медведь, то победит белый медведь. (верно). -Верно ли, что в Индии 10 миллионов обезьян. (Не верно 50 миллионов). -Верно ли, что в среднем курица откладывает 190 яиц в год. (Верно). - Верно ли, что чау-чау единственная собака, у которой не розовый язык? (верно) - Верно ли, что самое высокое кровяное давление – у медведя? (Не верно. У жирафа.) Ведущий 1. Вопросы 2 отряду. - В степи на квадратном километре больше насекомых, чем людей во всём мире. (Верно) - Верно ли, что верблюд может обходиться без воды неделю. (Не верно) Две недели. - Верно ли, что жираф может обходиться без воды дольше, чем верблюд. (Верно) -Верно ли, что срок жизни черепах похож на срок жизни людей. (Верно) - Верно ли, что рабочие и охранные функции у муравьёв выполняют самцы? (Не верно, самки) Ведущий 2. Вопросы 3 отряду. - Верно ли, что в Ирландии, Исландии, Гренландии и Антарктиде есть змеи. (Не верно, нет змей) - Верно ли, что самые быстрые сухопутные насекомые – тараканы. (Верно) - Верно ли, что плюющаяся индийская кобра способна плюнуть ядом точно в глаз жертвы на расстояние 2,5 метра. (Верно) - Верно ли, что тарантул может жить без пищи два года. (Верно) - Верно ли, что стрекозы могут летать только в одном направлении? (не верно) В любом направлении – вперёд, назад и в стороны. Ведущий 1. Вопросы 4 отряду. - Верно ли, что у золотой рыбки память 3 секунды. (Верно) - Верно ли, что муравьи не спят. (верно) - Верно ли, что комары больше любят детей, чем взрослых. (Верно) - Верно ли, что в мире 250 разновидностей комаров. (Не верно, 2500) - Верно ли, что дельфины спят с закрытыми глазами. (Не верно) С одним открытым глазом. Ведущий 2. Вопросы спортивному отряду. - Верно ли, что слониха вынашивает слонёнка 22 месяца. (Верно) - Верно ли, что у насекомых нет лёгких, они дышат всем телом. (Верно) - Верно ли, что у гусеницы в голове 24 мускулы? (Не верно) – 248 -Верно ли, что крупнейшие хищники в мире – львы? (Не верно)- белые медведи. - Вено ли, что если улитка лишится глаза, меньше чем за месяц она отрастит себе новый. (Верно) Ведущий 1. Второй тур окончен. 3 тур Ведущий 2. Начинаем 3 тур. Ведущий 1. 3 тур называется «Малыши». Мы будем называть животное, а вам необходимо назвать его детёныша. Ведущий 2. Это тур оценивается в 1 балла. Ведущий 1. (1) У белки – бельчонок У верблюда, верблюдицы – верблюжонок У коровы – теленок У лошади – жеребенок У овцы – ягненок Ведущий 2. (2) У волка – волчонок У вороны – вороненок У зайца – зайчонок У индюка – индюшонок У кенгуру — кенгуренок, кенгурята Ведущий 1. (3) У козы – козленок У кошки – котенок У кролика – крольчонок У курицы – цыпленок У лисы – лисенок Ведущий 2. (4) У льва, львицы – львенок У лягушки – лягушонок У медведя – медвежонок У мышки – мышонок У осла – осленок Ведущий 1. (сп.) У свиньи – поросенок У слонихи — слоненок, слонята. У леопарда - котенок У собаки – щенок У тигра, тигрицы – тигренок Ведущий 2. 3 тур окончен. 4 тур Ведущий 1. 4 тур называется «Крокодил». Крокодил, волк, аист, павлин, жираф, муха, паук, стрекоза, рыба, курица, лось, тигр, ленивец, слон, кот. Ведущий 1. 4 тур окончен. 5 тур Ведущий 2. Наш последний тур называется «Угадай кто?». Зачитывается описание животного. Вам необходимо узнать о каком животном идёт речь. Ведущий 1. Этот тур оценивается в 3 балла. 1.Это животное можно определить по следующим признакам: наличие хватательных конечностей и развитых ключиц; кисти хорошо сгибаются и разгибаются; первые пальцы рук противопоставлены остальным; на пальцах ногти. (Обезьяна) 2.У этого животного вид хищного млекопитающего семейства кошачьих, один из четырёх представителей рода пантера, который относится к подсемейству больших кошек. (Ягуар) 3.Это хищное млекопитающее семейства кошачьих, самое быстрое наземное существо. Заметно отличается от других представителей семейства кошачьих. (Леопард) 4.Это хищное млекопитающее. Одно из самых крупных и опасных наземных хищников. В Финляндии объявлено национальным животным. (Бурый медведь) 5.Эта птица широко распространена на Австралийском континенте. Длина взрослой птицы составляет 18 см. Такой размер справедлив лишь для диких птиц, в неволе же они могут быть как меньшего, так и большего размера. (Волнистый попугайчик) 6.Это млекопитающее из отряда парнокопытных. Африканское животное. Обитают в открытых степях с редко расположенными деревьями и кустарниками. (Жираф) 7.Род грызунов. Имеет удлинённое тело, уши длинные, цвет темно-бурый с белым брюшком. Водятся повсюду, кроме Австралии. Является источником ценного меха. (Белка) 8.Это хищная птица. Характерными чертами являются массивное телосложение, длинные и относительно широкие крылья, массивный клюв и сильные лапы. В поиске добычи полагается на зрение.(Орёл). 9.Это животное из семейства млекопитающих. К этому семейству в наше время относятся наиболее крупные наземные млекопитающие. Из сохранившихся видов семейство включает в себя три вида, остальные виды, вымерли. (слон) 10.Это один из четырёх представителей рода пантеры. Масса тела некоторых самцов может достигать 250 кг - это вторая по величине ныне живущая кошка. (лев) 3. Заключительная часть. Ведущий 2. Пока жюри подводит итоги, все дружно танцуем. Ведущий 1. Слово предоставляется жюри. Жюри: Каждый из вас сегодня продемонстрировал, насколько он внимателен и сообразителен. Работая в одной команде, вы доказали, свою смелость, упорство и дружелюбие! Я хочу выразить вам свою благодарность за успешно выполненное задание и наградить победителей и участников. Всем спасибо! Проходит награждение.
