Киселева Олеся 8 «Б» класс МБОУ «ЛГ № 27» Объектная область исследования акустика. - Объект исследования - звук. Предмет исследования - акустический шум. Цель работы: выявление факторов шума, влияющих на здоровье человека. Задачи: определить виды шума; выявить наиболее опасные виды шума; установить влияние шумовых звуков на здоровье человека; сделать выводы и сформулировать рекомендации по снижению шума и его вредного воздействия. Методы исследования теоретический метод, включающий в себя абстрагирование, анализ и систематизацию полученных данных при работе с литературными источниками; эмпирический метод, состоящий из наблюдения, сравнения и эксперимента при проведении исследования; метод визуализации данных при составлении таблиц, статистики, визуализации данных. Звук — упругие волны, распространяющиеся в среде и создающие в ней механические колебания . Виды звука: Естественный - пение птиц; - шум леса и т.д Искусственный - звуки музыкальных инструментов; - голоса людей и т.д Шум - беспорядочное сочетание различных по силе и частоте звуков; может оказывать неблагоприятное воздействие на организм. Источник - любой процесс, вызывающий местное изменение давления или механические колебания в твердых, жидких и газообразных средах. Имеет определенную частоту, или спектр, выражаемый в герцах, и интенсивность — уровень звукового давления, измеряемый в децибелах. Для человека область слышимых звуков определяется в интервале от 16 до 20 000 Гц. Виды шума Вредное воздействие шума Влияние шума Уровень шума Источник Как влияет при длительном воздействии 0-40 Дб Шум в квартире при закрытых окнах Нормальное состояние 40-80 Дб Шум улицы, работающий пылесос Звон в ушах, психологический дискомфорт, нарушение пищеварения 80-120 Дб Телевизор, магнитофон, плейер, метро Головня боль, раздражительность, временные нарушения слуха 120 -160 Дб Дискотека, концерт, шум двигателей самолета Головокружение, травмирование барабанных перепонок, потеря ориентации в пространстве Взрыв, извержение вулкана Лопаются барабанные перепонки, возможна контузия и даже смерть > 160 Дб Уровень шума Исторический этап Уровень шума 60 – 70 гг 20 века 80 Дб 21 век 100 Дб Норма 40 Дб По данным специалистов, шум в больших городах возрастает примерно на 1 Дб в год. Исследование Мы провели измерения уровня шума при помощи шумомера. Он переводит колебания, вызываемые шумом в электрические сигналы. Результаты исследования Источник шума Уровень шума Разговор в помещении 40 Дб Хлопки в ладоши 88 Дб Крик «УРА» 100 Дб Визг изо всех сил 127 Дб Шум во время перемены (старший блок) Шум во время перемены (младший блок) 95 Дб Прослушивание музыки с мобильного телефона 105 Дб 100 Дб Главные раздражители для учащихся: 1.шум, производимый одноклассниками (80); 2. шум в соседних помещениях (62); 3. звонки и голоса взрослых (58). 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 однокласники шумы звонки не мешает Главные раздражители для учителей: 1. тяжелая музыка (30); 2. шум в соседних помещениях (17); 3. шум, издаваемый учащимися на перемене(11) 30 музыка 25 20 15 шум шум, издаваемый детьми 10 не мешает 5 0 Выводы по исследованию шум – беспорядочное сочетание различных по силе и частоте звуков; согласно ГОСТам, вредным считается постоянное воздействие шума уровнем в 80 децибел и более; шум вредно отражается на состоянии здоровья человека, прежде всего, ухудшается слух, состояние нервной и сердечнососудистой системы; Выводы по исследованию постоянное воздействие сильного шума может не только отрицательно повлиять на слух, но и вызвать другие вредные последствия: звон в ушах, головокружение, головную боль, повышение усталости; надо бороться с вредным влиянием шума путем контроля уровня шума. Рекомендации 1. не шуметь в помещениях; 2. издавать меньше визгов и криков, а больше мелодичных звуков в виде красивых песен, стихов, приятного и негромкого смеха; 3. больше бывать на природе, слушать пение птиц, шелест листвы и т.д; 4. звукотерапия. Благодарю за внимание!
