План мероприятий по подготовке к ГИА-2020 обучающихся 9 и 11 классов МБОУ Школа №49 городского округа город Уфа на 2019-2020 учебный год № п/п 1.1 1.2 2.1 3.1 Ответственн Сроки ый 1. Информационно-аналитическая деятельность Анализ итогов ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку по Сафиуллина Р.Х. Август совершенствованию качества 2019г. образовательного процесса. Подготовка справочных, Члены информационных и учебноДо методического тренировочных материалов по 25.09.19 объединения. ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. 2.Организационно-распорядительная деятельность Утверждение плана-графика консультаций по подготовке курирующий обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ по Октябрь администратор английскому языку в 2019-2020 годах. 3.Методическое сопровождение Составление реестра затруднений по результатам ОГЭ и ЕГЭ с целью повышения качества Сентябрь преподавания английского языка Сафиуллина Р.Х. 2019г. для обеспечения качественной подготовки к выпускным экзаменам. Работа по коррекции реестра Сафиуллина Р.Х. в течение затруднений (курсы повышения Маскова И.В. учебного квалификации, вебинары и т.д.) Бикмиева Р.М. года Хурамшина С.А. Проведение целевых открытых учебных занятий по проблемам: подготовка учащихся к выполнению Раздела 1. Аудирование Сафиуллина Р.Х. подготовка учащихся к Маскова И.В. январь выполнению Раздела 2. Чтение Бикмиева Р.М. подготовка учащихся к Хурамшина С.А. выполнению Раздела 3. Лексика и грамматика подготовка учащихся к выполнению Раздела 4. Письмо Проблемно-ориентированный Сафиуллина Р.Х. анализ результатов Маскова И.В. в течение диагностических контрольных Бикмиева Р.М. года работ по английскому языку в Хурамшина С.А. формате ОГЭ. Мероприятия Отметка о выполнении Прогностическая направленность мониторинга качества знаний: Сафиуллина Р.Х. проведение пробного экзамена в Маскова И.В. формате ОГЭ и ЕГЭ для учащихся Бикмиева Р.М. 9, 11 классов, заявленных к Хурамшина С.А. итоговой аттестации по английскому язык Создание журнала мониторинга Сафиуллина Р.Х. учебных достижений, Маскова И.В. обучающихся по английскому Бикмиева Р.М. языку на основе проведенных Хурамшина С.А. пробных экзаменов 4. Работа с учащимися Сафиуллина Р.Х. Групповые и индивидуальные Маскова И.В. консультации по выполнению Бикмиева Р.М. заданий уровней «А», «В», «С» Хурамшина С.А. Организация систематической работы выпускников с заданиями Сафиуллина Р.Х. различной сложности (формы и Маскова И.В. вариативность контроля Бикмиева Р.М. соответствуют формату ГИА) и с Хурамшина С.А. открытым банком заданий ОГЭ и ЕГЭ на сайте ФИПИ Сафиуллина Р.Х. Решение демонстрационных Маскова И.В. вариантов ОГЭ и ЕГЭ 2020 года Бикмиева Р.М. Хурамшина С.А. Сафиуллина Р.Х. Оформление и заполнение Маскова И.В. бланков ответов ОГЭ и ЕГЭ, Бикмиева Р.М. выявление типичных ошибок Хурамшина С.А. Сафиуллина Р.Х. Организация промежуточной Маскова И.В. диагностики и анализ ее Бикмиева Р.М. результатов Хурамшина С.А. Мониторинг реализации Сафиуллина Р.Х. индивидуальных планов учащихся Маскова И.В. и использование различных видов Бикмиева Р.М. контроля для получения Хурамшина С.А. объективной информации Проведение пробного экзамена в Сафиуллина Р.Х. формате ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку Сафиуллина Р.Х. Проведение консультаций перед Маскова И.В. сдачей ОГЭ и ЕГЭ по английскому Бикмиева Р.М. языку. Хурамшина С.А. 5. Работа с родителями Организация разъяснительной Директор школы, работы по процедуре ОГЭ и ЕГЭ курирующий по английскому языку с администратор, родителями. Ознакомление с классные нормативными документами. руководители. Октябрь Декабрь Март Апрель ОктябрьИюнь в течение года в течение года в течение года Декабрь в течение года Октябрь Декабрь Март По плану, в течение года По плану, в течение года. Ознакомление родителей с результатами входных, По плану, в Классные промежуточных, итоговых течение руководители. диагностических и пробных работ года. по английскому языку. 6. Контрольно – диагностическая и коррекционная деятельность Проблемно-ориентированный анализ результатов диагностических контрольных работ по английскому языку в Сафиуллина Р.Х. формате ОГЭ и ЕГЭ, пробного Маскова И.В. В течение экзамена в формате ОГЭ и ЕГЭ по Бикмиева Р.М. года. английскому языку и отчёт Хурамшина С.А. педагогов МО по устранению пробелов в знаниях, выявленных в ходе диагностирования. подготовка учащихся к выполнению Раздела 2. Чтение подготовка учащихся к выполнению Раздела 3. Лексика и грамматика - подготовка учащихся к выполнению Раздела 4. Письмо 3.5 Проблемно-ориентированный Пирожанская Л.И. в течение года анализ результатовШамьянова Х.Х. диагностических контрольных работ по английскому, языку в формате ОГЭ. 3.6 Прогностическая направленностьШамьянова Х.Х. Октябрь мониторинга качества знаний:Лисица Е.Н. Декабрь проведение пробного экзамена вАфанасьева А.В. Март формате ОГЭ для учащихся 9Ишкина А.Н. класса, заявленных к итоговой аттестации по английскому языку 3.7 Создание журнала мониторингаКопылова Н.В. Апрель учебных достиженийШамьянова Х.Х. обучающихся по английскомуПирожанская Л.И. языку на основе проведенныхАмирова Ф.А. пробных экзаменов Шелухина Т.Н. 4. Работа с учащимися 4.1. Групповые и индивидуальныеИшкина А.Н. Октябрьконсультации по выполнениюШамьянова Х.Х. Июнь заданий уровней «А» , «В», «С» Пирожанская Л.И. Лисица Е.Н. Афанасьева А.В. 4.2 Организация систематическойШамьянова Х.Х. в течение года работы выпускников с заданиямиПирожанская Л.И. различной сложности (формы и вариативность контроля соответствуют формату ГИА) и с открытым банком заданий ОГЭ и ЕГЭ на сайте ФИПИ 4.3 Решение демонстрационныхШамьянова Х.Х. в течение года вариантов ОГЭ и ЕГЭ 2020 года Пирожанская Л.И. 4.4 Оформление и заполнениеШамьянова Х.Х. бланков ответов ОГЭ и ЕГЭ,Пирожанская Л.И. выявление типичных ошибок 4.5 Организация промежуточнойПирожанская Л.И. диагностики и анализ ее результатов 4.6 Мониторинг реализацииШамьянова Х.Х. индивидуальных плановПирожанская Л.И. учащихся и использованиеЛисица Е.Н. различных видов контроля для получения объективной информации; 4.7 Диагностическое тестирование вШамьянова Х.Х. режиме он-лайн, что позволит вПирожанская Л.И. в течение года Декабрь в течение года В течение года 4.8 4.9 4.10 4.11 5. 5.1. 5.2 5.3 6.1. режиме реального времениЛисица Е.Н. проверить готовность и способность выполнить работу и учесть просчеты и ошибки Деятельностная игра по вопросуШамьянова Х.Х. Ноябрь проведения тренинговых занятийЛисица Е.Н. по оформлению бланков ОГЭ и ЕГЭ Проведение пробного экзамена вШамьянова Х.Х. Октябрь формате ОГЭ и ЕГЭ поПирожанская Л.И. Декабрь английскому языку Март Проведение консультаций передШамьянова Х.Х. По плану, в сдачей ОГЭ и ЕГЭ поПирожанская Л.И. течение года английскому языку. Психолого-педагогическая Педагог психолог, в течение года поддержка обучающихся учителя, классные руководители Работа с родителями Организация разъяснительнойДиректор школы, По плану, в работы по процедуре ОГЭ и ЕГЭкурирующий течение года. по английскому языку садминистратор, родителями. Ознакомление склассные нормативными документами. руководители. Ознакомление родителей сКлассные По плану, в результатами входных,руководители. течение года. промежуточных, итоговых диагностических ипробных работ по английскому языку. Использование ресурсов сайта Директор школы, в течение года школы в целях информирования курирующий родителей по вопросам качества администратор знаний, подготовке к ЕГЭ и ОГЭ 6. Контрольно – диагностическая и коррекционная деятельность Проблемно-ориентированный Шамьянова Х.Х. Входная, анализ результатовПирожанская Л.И. промежуточна Всероссийской проверочнойИшкина А.Н. я, итоговая работы по английскому языку вЛисица Е.Н. диагностическ формате ОГЭ и отчёт педагоговАфанасьева А.В. ие работы. МО по устранению пробелов в В течение знаниях, выявленных в ходе года. диагностирования.
