Интеллектуальная игра «Киндергении» Цель: комплексное закрепление пройденного материала. Задачи: 1) Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим и речевым содержанием. 2) Развивать мышление, внимание, память, умение анализировать, обобщать, делать выводы, коммуникативные навыки. 3) Воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых знаний, самоконтроль, умение доказывать, смекалку и связную речь. Материалы: к заданиям 3 тура - схема предложения (3), зашифрованное слово (4), слоги на карточках (6) Оборудование: Мультимедиа, доска, маркер. Правила игры: Участники игры по очереди отвечают на вопросы, получая балл за каждый правильный ответ. Если игрок не может ответить на вопрос, то на него может ответить и заработать жетон любой желающий. ХОД ВИКТОРИНЫ РАЗМИНКА 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Сколько месяцев в году? (12) В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре) Колобок, обросший иглами? (еж) Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино) Кто всю зиму спит? (Медведь) Какое домашнее животное носило обувь? (Кот в сапогах) Зимой и летом одним цветом? (елка) Самый короткий месяц в году? (Февраль) В какое время года появляются подснежники? (весной) Что значит «прикусить язык)? (замолчать) Какой первый день недели? (понедельник) Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка) Мальчик, которого похитила Снежная королева? (Кай) Корова в детстве? (теленок) Дом автомобиля? (гараж) У какого сказочного героя смерть была на конце иглы? (у Кащея) Ребенок козы? (козленок) В кого превратился гадкий утенок? (в лебедя) Прибор для измерения времени? (часы) 20. Пальто, платье, свитер это... (одежда) 21. Сколько дней в недели? (7) 22. Вредная старуха из русских народных сказках? (Баба - Яга) 23. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина) 24. Кто на сметане мешен, на окошке стужен? (Колобок) 25. Герой русской народной сказки, который ездил на печи? (Емеля) 26. Висит груша нельзя скушать? (лампа) 27. Как звали трех поросят? (Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф) 28. Прибор для стирки белья? (Стиральная машина) 29. Дом скворца? (скворечник) 1 тур «МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» 1. Как правильно перейти дорогу, если рядом нет светофора? 2. Что нужно делать, если случится пожар? 3. Номер телефона скорой помощи? 4. Твой домашний адрес? 5. Что будешь делать, если заблудишься в большом городе (супермаркете, магазине)? 2 тур «Я ЗДЕСЬ ЖИВУ» 1. Как называется наша планета? 2. Название страны, где мы живем? (Россия) 3. Нa каком языке мы с вами разговариваем? 4. Какой город является столицей России? 5. Как называется наш город? 6. Большое ровное место перед дворцом? (площадь) 7. Пространство между двумя рядами домов? (улица) 8. Высокое узкое строение, которое возвышается над крышами городских улиц? (башня) 9. Большая широкая и прямая улица? (проспект) 10. Здание, где учатся дети? (школа) РАЗМИНКА «КРИВОЕ ЗЕРКАЛО» Педагог показывает движение, а дети выполняют движение наоборот (например, ведущий наклоняется вправо, а дети - влево, наклоняется вперёд, а дети назад и т.д.) 3 тур «ГРАМОТЕ УЧИТЬСЯ – ВСЕГДА ПРИГОДИТЬСЯ» 1. Сколько частей в слове «молоко»? (3) 2. Сколько звуков в слове «Кот»? Перечисли их. 3. Придумай предложение по схеме со словами «мальчик» и «книга».(|___ ___ ___.) 4. Верни на место перепутанные слоги (ро, мет (метро) та, лен (лента), ка, ру (рука) ки, крас (краски), ка, бел (белка) са, ко (коса), са, ли (лиса) мы, со (сомы), нал, пе (пенал) хар, са (сахар) .) 4 тур «Я СЧИТАЮ ДО ПЯТИ» 1. Задачи. Я нашел в дупле у белки 5 лесных орешков мелких. Вот еще один лежит Мхом заботливо укрыт. Ну и белка! Вот хозяйка! Все орешки сосчитай-ка. (6) Взял иголку Ёжик в лапки, Стал он шить зверятам шапки. Пять – для маленьких зайчат, А четыре - для волчат. Ёжик шапки шьёт толково. Сколько шапок у портного? (9) Геометрическая фигура с тремя сторонами (треугольник) Геометрическая фигура без углов? (овал, круг) Раз к зайчонку на обед Прискакал дружек - сосед. На пенек зайчата сели Кто считать ребята ловок, Сколько съедено морковок? (4) Утром 10 ребятишек В группу садика пришли, 10 – вечером забрали, Сколько в группе? Говори. (0) Было 10 рукавичек 9 вдруг поела моль. И я знаю, что осталось Рукавичек ровно...(1) 2. Задания на смекалку и внимание. На сосне поспели груши, Мы решили их откушать, Было 8, стало 3, Сколько съели, говори? (На сосне груши не растут) В комнате стояло 10 стульев, на которых сидело десять мальчиков. Вошли 10 девочек, и всем им хватило по стулу. Как это могло случиться? У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? На клёне 5 веток. На каждой ветке по 2 яблока. Сколько яблок на клёне 5 тур «МИР ВОКРУГ ТАКОЙ ПРЕКРАСНЫЙ» Видео игра (презентация «Четвертый лишний» ) ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Подсчет баллов детьми, объявление результатов.
