Загрузил Azybina

досуг МОЙ ВЕСЕЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ

Реклама
МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 10»
г. Валуйки
Спортивный досуг для детей средней группы:
«Мой веселый, звонкий
мяч…»
Провел: Инструктор по физической культуре
МДОУ «ЦРР-детский сад №10»
Зыбина А. В.
Валуйки 2016
Тема: «Мой веселый, звонкий мяч…» — физкультурный досуг для детей
средней группы
Цель: доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений;
развивать ловкость и глазомер при катании мяча; закрепить умение продвигаться
по кругу; развивать ловкость; повторить игровые упражнения с бегом,
прыжками и в равновесии; развивать ловкость и глазомер в ловле и бросании
мяча.
Задачи обучающие: обучать основным приемом владения мячом; знакомить с
историей возникновения мяча, его свойствами и формами; учить согласовывать
движения с музыкой.
Задачи развивающие: развивать ловкость и координацию через
индивидуальные, групповые, командные, народные подвижные игры с мячом.
Задачи воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к
занятиям физической культурой.
Оборудование: мячи, модули, музыкальный центр.
Ход физкультурного досуга
Отгадайте загадку, и узнаете, с чем мы сегодня будем играть.
Звонкий, громкий и прыгучий
Улетает аж за тучи
И на радость детворе,
Звонко скачет во дворе. (Мяч)
Ведущий: - Мяч появился очень давно. Сначала мяч плели из травы, затем
изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Потом научились
изготавливать из резины (показ мяча) - Как вы думаете, в каких видах
спорта используется мяч? (Футбол, баскетбол, волейбол и другие) Показ
сюжетных картинок с использованием футбольного, баскетбольного и
волейбольного мяча
- Правильно, молодцы.
Мяч весёлый нас позвал,
Чтобы каждый с ним сдружился
И сильней и крепче стал.
Вы готовы? (Готовы)
Вед. Перед тем как мы с вами начнем играть, нам нужно немножко
размяться.
Разминка «Как живёшь?» (Воспитатель показывает движения, и
произносит текст, дети повторяют движения).
Мы играем целый день.
Целый день играть не лень
2
Ты смотри не отставай
Всё за нами повторяй.
Как живёшь?
Вот так! (Поднять руки вверх и развести их в стороны)
Как идёшь?
Вот так! (Маршировать на месте)
Как бежишь?
Вот так! (Бег на месте)
Ночью спишь?
Вот так! (Руки под щёку)
Как в ладоши хлопаешь?
Вот так! (Хлопаем в ладоши)
Как ногами топаешь?
Вот так! (Топаем ногами)
Как скачешь на носочках?
Вот так!
Руки ниже опусти
И достанешь до земли, как?
Вот так!
И гримасы все строим как?
Вот так!
Как скажу 1, 2, 3
Все с гримасами замри. Вот так!
- Молодцы!
Все здоровы и к игре готовы! Вы готовы показать какие вы дружные,
ловкие, умелые? (Да!)
Ведущий: Мячик наш веселый
Не может так лежать.
Он просит ребятишек
Еще с ним поиграть.
Проводятся игры с мячом.
Эстафета: «Удержи мяч»
(У игрока мяч зажат между ног и прыжками добегает до поворотной стойке,
затем берут мяч в руки и бегут назад передавая мяч следующему игроку)
Эстафета: «Передача мяча над головой»
(По сигналу дети передают мяч над головой назад)
Эстафета: «Прокати мяч»
3
(Команды стоят в исходном положении ноги врозь друг за другом. Впереди
стоящий прокатывает назад мяч, последний поднимает мяч и бежит с мячом
вперед и т.д.)
Эстафета: «Передал - садись»
(По команде водящий передает мяч первому, тот передает правым боком
следующему и приседает и т. д.)
Игра «Мыльный пузырь» (Звучит музыка гр. Барбарики «Мыльные пузыри»)
- Мы сейчас превратимся в мыльные пузыри. Давайте скажем волшебные слова:
«Раз – два – три, Все мы мыльные пузыри». (Дети повторяют слова)
- Пузыри любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по площадке.
У пузырей есть домики, это обруч. По сигналу: «Пора домой!», вы постараетесь
занять своё место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры. (По
ходу игры убирается по одному обручу, в конце игры остается только один
обруч; победителей – пузырьков хвалят)
Игра «Радуга»
(Звучит музыка Бурениной А.И. Ритмичекая мозаика, цикл № 1 «Мячик»)
- Посмотрите на разноцветные мячи.
- Давайте, вспомним, каким они цветом? (Синий, красный, зеленый).
Участники с разноцветными мячами, передвигаются под музыку по площадке.
Другие участники с такими же цветами мячей стоят на месте. Как только музыка
заканчивается, те участники, которые передвигались по площадке, должны
найти соответствующего цвета мячик у игрока, который стоял на месте.
- Какие вы быстрые и ловкие, вот молодцы! Сейчас мы посмотрим, какие вы
меткие.
Игра «Летит мой мяч». Дети становятся в большой круг, передают мяч по
кругу друг другу. Ведущий дает детям 2 мяча, справа и слева.
Ты катись, веселый мячик,
Быстро-быстро по рукам.
У кого веселый мячик,
Тот подпрыгивает сам.
Дети под музыку передают мяч по кругу, когда музыка останавливается,
выходят те дети, у которых в руках остались мячи.
4
Игра-массаж «Кисонька»
Дети садятся на ковер.
Са – са – са – кисонька – краса!
(поглаживание ладонями шеи)
Сы – сы – сы – есть у кисоньки усы.
(провести кулачками по крыльям носа)
Исы – исы – исы – молоко для кисы.
(провести пальцами по лбу от середины к вискам)
Иса – иса – иса – бантиком играет киса.
(ладонями растирать уши).
Ведущий: Мячик с нами поиграл
И стихи нам рассказал,
Но мы с ним не прощаемся,
Еще с ним повстречаемся.
Наш мячик отдыхает
И счастья нам желает.
Чтоб сил набраться хоть чуть-чуть
И нам бы нужно отдохнуть.
Ведущая: Мне наш физкультурный досуг очень понравился, а в этом нам помог
наш мячик! Вы все были активные, быстрые, ловкие. До свидания, до новых
встреч!
5
Скачать