кал.-тем. план Горлова физ. восп. заочники (1 й 2 семестр)

ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Утверждаю:
заместитель директора
по учебной работе
_____________Буланкина И.Г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по МДК 01.02. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
(специальность 44.02.01 Дошкольное образование),
составлен в соответствии с рабочей программой МДК 01.02. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития
детей раннего и дошкольного возраста по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, 2016, (переутверждена
на 2017-2018 учебный год, приказ № 331от 04.09.2017 г.)
1 курс, 11з, 12 з, 13 з группы
Преподаватель Горлова Светлана Николаевна
Рассмотрено и одобрено
предметно-цикловой комиссией
дошкольного образования
Протокол № ____от ___________
Председатель ПЦК _____С.Б,Сухаревская
Количество часов (1, 2 семестр):
Макс. 112 час.
Аудит. 12 час.
СРС 28 час.
№
п/п
1
1
2
3
4
5
6
7
Учебная нагрузка (час.)
Макси
Обязательная
мальна
Всего
в том числе:
я
Л
П
С
2
3
4
5
6
7
8
РАЗДЕЛ 1 Теоретические основы образования дошкольников в области физического развития и воспитания
Тема 1.1. Основы методики физического развития и воспитания детей дошкольного
10
4
6
4
2
возраста
Задачи и содержание физического развития и воспитания детей дошкольного возраста.
1
Основные понятия теории и методики физического воспитания
1
Средства физического воспитания.
2
2
Практические занятия
Характеристика специфики использования средств физического воспитания детей
дошкольного возраста,
4
Самостоятельная работа обучающихся:
1. История развития системы физического воспитания дошкольников
(формулирование тезисов).
2. Особенности отечественной системы физического воспитания дошкольников
(составление опорного конспекта).
3. Вклад П.Ф. Лесгафта в теорию и практику физического образования детей
(подготовка к выступлению с докладом).
Тема 1. 2. Основы обучения и развития ребенка в процессе физического
16
4
12
7
5
воспитания
Принципы физического воспитания, методы и приемы обучения детей движениям;
2
Характеристика вариативных программ по физическому воспитанию дошкольников
1
1
Практическое занятие
Анализ вариативных программ по физическому воспитанию детей дошкольного возраста
(составление сравнительной таблицы).
Формирование двигательных умений и навыков, этапы обучения физическим
2
упражнениям.
2
Практическое занятие
Решение педагогических задач по теме «Формирование двигательных умений и навыков,
этапы обучения физическим упражнениям».
Наименование разделов и тем
Дата
СР
С
9
8
9
10
11
12
13
Характеристика психофизических качеств, методика их развития.
Практическое занятие
Методика развития психофизических качеств у детей дошкольного возраста
Самостоятельная работа
Составление таблицы распределения методов обучения в соответствии с этапами
обучения.
Методика развития психофизических качеств у детей (подбор дидактического материала
для развития физических качеств).
Тема 1.3. Возрастные особенности развития ребенка от рождения до семи лет
2
2
4
12
4
8
4
4
Анатомо-физиологические особенности детей раннего и дошкольного возраста.
2
Особенности развития моторики детей раннего и дошкольного возраста.
1
Практическое занятие
Анализ возрастной динамики развития локомоций детей раннего и дошкольного возраста
(заполнение таблицы)
Физическое воспитание детей раннего возраста.
1
2
Практическое занятие
Массаж как основное средство физического воспитания детей раннего возраста.
Теоретические и физиологические основы режима дня детей раннего и дошкольного
1
возраста.
1
Практическое занятие
Составление плана – конспекта проведения режимного момента в группах раннего и
дошкольного возраста.
Самостоятельная работа студента:
1.Особенности развития моторики детей раннего и дошкольного возраста (составление
4
таблицы)
2.Составление сравнительной таблицы проведения режимных процессов с детьми
раннего и дошкольного возраста.
3.Подбор физических игровых упражнений для детей раннего возраста
Раздел 2 Основные формы работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях.
Тема 2.1. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня дошкольного
18
6
12
6
4
учреждения
2
14
15
16
17
18
19
20
Структура и содержание двигательного режима детей раннего и дошкольного возраста.
Виды двигательной активности: целенаправленная и самостоятельная деятельность.
Исследования проблемы двигательной активности детей. Формы работы по физическому
воспитанию.
Виды физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня. Утренняя
гимнастика: значение гимнастики, характеристика видов гимнастики, правила подбора
упражнений, структура утренней гимнастики, особенности составление комплекса и
методика проведения в разновозрастных группах.
Практическое занятие
Особенности проведения разных видов утренней гимнастики в дошкольном
образовательном учреждении (сравнительный анализ). Составление плана-конспекта
утренней гимнастики (возрастная группа -по выбору)
2
Физкультурные минутки и физкультурные паузы: значение специфика проведения.
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке. Самостоятельная двигательная
деятельность детей.
Практическое занятие
Разработка планов-конспектов физкультурные паузы и физкультурных минуток в
режиме дня дошкольника.
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке. Самостоятельная двигательная
деятельность детей.
Закаливающие мероприятия в сочетании с физическими упражнениями: традиционные и
нетрадиционные виды закаливания, методика проведения закаливающих мероприятий в
дошкольном учреждении.
Самостоятельная работа студентов
1 Составление плана-конспекта проведения комплекса утренней гимнастики и
гимнастики пробуждения.
2. Составление плана-конспекта проведения физкультурной паузы.
3. Составление консультации с родителями о необходимости проведения закаливания
детей.
Тема 2.2. Занятие по физкультуре как основная форма обучения движения
детей в ДОУ
Физкультурные занятия - основная форма обучения детей дошкольного возраста
2
2
2
2
2
6
18
4
14
6
2
6
2
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
физическим упражнениям: характеристика, значение, типы и виды, структура занятия,
2
методика проведения с дошкольниками в разновозрастных группах и в смешанных по
2
возрасту группах. Способы организации детей на занятии, общая и моторная плотность
занятия. Занятия на свежем воздухе.
Практические занятия
Физкультурные занятия - основная форма обучения детей дошкольного возраста
физическим упражнениям.
Составление планов-конспектов занятий по физической культуре для разновозрастных
групп дошкольного образовательного учреждения.
Планирование физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп на свежем
воздухе.
Физкультурные занятия - основная форма обучения детей дошкольного возраста
физическим упражнениям
Самостоятельная работа студентов
1. Наблюдение и анализ занятий по физической культуре с детьми дошкольного
4
возраста (составление протокола анализа занятия)
Тема 2.3. Физкультурно-массовые мероприятия
16
6
10
4
Активный отдых: структура, содержание и методика организации физкультурных
2
праздников, физкультурных досугов, дней здоровья, каникул, задания на дом.
2
Практические занятия
Составление плана проведения пешего перехода, дня здоровья, каникул.
Организация и проведение физкультурного досуга «Веселые старты» с детьми старшего
дошкольного возраста.
Разработка сценария спортивного праздника «Мы – спортсмены».
Самостоятельная работа студентов
Составление опорных конспектов по темам – пеший переход, день здоровья,
6
физкультурный досуг и физкультурный праздник.
РАЗДЕЛ 3 Особенности методики использования средств физического воспитания
Тема 3.1. Обучение дошкольников гимнастике
10
10
4
Гимнастика как средство физического воспитания детей дошкольного возраста. Виды
2
гимнастики.
Содержание и методика обучения строевым упражнениям детей разных возрастных
групп.
2
2
2
2
6
2
2
2
4
2
33
34
35
36
Практическое занятие
Разработка алгоритма обучения строевых упражнений в разных по возрасту группах
Особенности использования общеразвивающих упражнений для детей дошкольного
возраста
Практическое занятие
Составление и запись комплекса ОРУ для разных возрастных групп.
Итоговое занятие
ВСЕГО:
2
2
2
2
100
28
72
35
29
8