Uploaded by denschikovain

ОКЕАН УЛЫБОК. Сценарий фестиваля

advertisement
Фестиваль «Океан улыбок»
1 класс.
Ведущий 1. Подружись с культурою навек.
Восхитительна и радужна она.
Даже если за окном мороз и снег,
Там, где сцена есть - всегда весна!
Ведущий 2. Потому что люди верят, в сказки снов,
Их сердцам всегда уютней и теплей,
В окружении мелодий и цветов,
В окружении талантливых детей!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые.
Ведущий 2.: Всем, всем - здравствуйте!
Ведущий 1: Мы рады видеть вас в хорошем настроении с улыбками на лицах!
Ведущий 2: А вы знаете, что ваши улыбки волшебные? Сегодня они зажигают
новые звёзды на необыкновенном и очень важном конкурсе под названием
«Океан улыбок». Наш фестиваль посвящен творчеству известного композитора
Владимира Яковлевича Шаинского. В декабре месяце ему исполнилось 90 лет.
Ведущий 1: И начинаем песенный фестиваль с песни «Улыбка». Это, как мне
кажется, самая известная и любимая песенка детей, ведь дружба начинается
именно с неё… Конечно же, с улыбки. И звучит эта любимая песня в любимом
мультфильме «Крошка Енот». Итак, поехали…
Ведущий 1: Улыбнись мне друг при встрече,
Как желанный брату брат.
И не нужно даже речи,
Я пойму, что ты мне рад
Ведущий 2. Согласись, в улыбке много,
Дара чувства и души.
Не суди людей всех строго,
Грозным взглядом не страши.
Ведущий 1. Ты признай, улыбка-счастье,
Для любого - просто клад,
В горе, радости, ненастье,
Каждый видеть её рад.
Ведущий 2. Не занять её на время,
Не купить на стороне,
То не долг, не службы бремя
Все в душевной глубине.
Ведущий 1: Если нет богатства, злата,
Ты не должен унывать.
Жизнь улыбкою богатой,
Можешь смело укрощать
Ведущий 2. Наш фестиваль оценивает строгое и справедливое жюри
(представляем
членов жюри)
Ведущий 1: На фестивале оценивается:
 исполнительское мастерство
 артистизм
 умение красиво выйти на сцену
 культура исполнения песен караоке
 культура поведения.
Ведущий 2: Успехов Вам, ребята.
Ведущий 1: Композитор Владимир Шаинский – человек очень добрый, весёлый
и остроумный. Когда он садится за рояль, начинает играть, а потом петь свои
песни – он увлекается пением самозабвенно, перевоплощаясь в героев своих
песен.
Ведущий 2: Владимир Шаинский – легенда в современной музыке. За более чем
40 лет композиторской деятельности Владимир Шаинский сочинил множество
произведений. Среди них опера для детей, несколько мюзиклов, а также более 300
песен.
Ведущий 1: Хорошая песня не только развлекает, но и воспитывает, учит
доброму, хорошему в жизни.
Ведущий 2: А вы любите песни Шаинского?
Ведущий 1: Тогда предлагаем вам спеть песню «Чему учат в школе» (песня
караоке)
Ведущий 1. Вот мы уже распелись, пора преступать к конкурсным выступлениям.
Ведущий 2: К выступлению готовится 1 «Д» класс.
Ведущий 1: А ну-ка, песню нам пропой, веселый ветер,
Веселый ветер, веселый ветер!
Моря и горы ты обшарил все на свете
И все на свете песенки слыхал.
Ведущий 2: А ты слышал(а) «Веселую песенку композитора Александра
Ермолова?
Ведущий 1: Нет.
Ведущий2: Ну тогда послушай ее в исполнении учащихся 1 «Д» класса.
Встречайте хор 1 «Д» класса. «Веселая песенка»
Ведущий 2: На протяжении уже многих лет поются добрые, светлые песни В. Я.
Шаинского. Их популярность огромна. Словно в каждую из своих песен
композитор вложил особенное волшебство или чародейство.
Ведущий 1: Вы умеете разгадывать загадки?
Был он странный, невезучий
Безымянный зверь такой,
А теперь с ним самый лучший
Гена – крокодил большой.
Даже каждая дворняжка
Знает – это … (Чебурашка)
Ведущий 2: Конечно же Чебурашка.
Ведущий 1: Поем песню «Чебурашка» (караоке)
Ведущий 2: А почему у него такие большие уши?
Почему его назвали Чебурашка?
Неужели есть добрые крокодилы?
Ведущий 1: Как много ты задаешь вопросов, а ведь давно из почемучного
возраста вырос.
Ведущий 2: К выступлению готовится 1 «В» класс
Ведущий 1: Говорят мне папа с мамой,
Что я много говорю...
Ну а я ведь не болтаю,
А вопросы задаю.
Потому что есть на свете
Очень много "почему?",
На которые ответить
Очень трудно самому.
Почему снег идет?
Почему растаял лед?
Как до радуги дойти?
Почему звенят ручьи?
А когда нам светит солнце,
Где же прячется луна?
Почему планет так много,
А Земля всего одна?
Могут взрослые ответить
На любой почти вопрос.
Стану взрослым и не буду
Им устраивать допрос.
А пока от них я слышу
Всё не то, что я хочу:
"Где ты был?", "Ты пообедал?"...
Ну а я узнать хочу:
Почему они забыли,
Что когда им было семь
И они узнать хотели
"Почему?" или "Зачем?"
Все им было интересно.
...Эх, скорей бы я подрос
И тогда б я смог ответить
В.2: 1 «В» класс – это целая команда почемучек! Приветствуем их! Они
исполнят песню «Почемучный возраст»
Ведущий 1: Впереди у вас длинная и интересная школьная жизнь и вы
обязательно найдете на все вопросы ответы.
В.2: Загадки вы отгадывать умеете. А про кого эта загадка?
Не любит он копать картошку.
А есть идёт с огромной ложкой,
У него в руках гармошка,
А зовут его … (Антошка)
В.2: Поднимите руки кого тоже так зовут. Антошка. Кто смелый идите сюда.
(ведущий дает большую ложку)
Исполняются песни: «Антошка»
Ведущий 1: Молодцы, ребята. Хорошо спели еще одну песню Владимира
Яковлевича Шаинского. Отправляемся дальше в путешествие.
Готовится к выступлению 1 «А» класс.
Ведущий 2: А вы пока отгадайте еще одну загадку.
Это очень странный сад,
Звери в клетках там сидя,
Его парком называют,
Люди в парке отдыхают.
Там укрытия, вольеры,
За забором ходят звери.
Как мы этот парк зовем
И смотреть зверей идем? (Зоопарк)
-Совершенно верно!
Ведущий 1: Ученики 1 «А» класса в зоопарк ходят не с пустыми руками.
Итак, внимание. Песня «три коврижки»
Ведущий 2: И вновь песни Шаинского. «Вместе весело шагать».
Ведущий 1: К выступлению готовится 1 «Б» класс.
Ведущий 2: Следующего героя песни вы в зоопарке не встретите. Кто это?
Ведущий 1. Он такой со всех сторон колючий,
Что на нем иголки просто кучей.
Он похож на маленькую горку.
Ищет он грибы и тащит в норку.
Носик у него курносый черный,
А характер тихий, но упорный.
По траве он бродит без дорожек.
Ты его не бойся. Это …
(Ёж)
Ведущий 1: Ученики1 «Б» класса исполнят песню «Еж».
Ведущий 2: Когда у В. Я. Шаинского спрашивают: «Вы счастливый человек?»,
он отвечает не задумываясь: «А как вы думаете, если мне до сих пор в
удовольствие работа, ныряние в ледяную прорубь, дружеские застолья, если я
никому не в тягость и веселюсь с дошколятами, как равный?»
Ведущий 1: Быть друзьями – это здорово! Вместе петь и танцевать,
Но потехе час, и в школе нам знанья и уменья добывать!
Дружба – это дар нам свыше, дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит, он не бросит и в беде!
Ведущий 2: Предлагаем вам исполнить замечательную песню В. Шаинского
«Пусть бегут неуклюже».
Ведущий 1: К выступлению готовится 1 «Г» класс.
Ведущий 2: Лягушки проснулись в зелёной постели,
На солнце взглянули - и хором запели:
«Какая хорошая нынче погода,
Ещё не бывало синей небосвода!
Какая высокая нынче трава,
Как много ромашек повсюду, ква-ква!"
Услышав лягушек, поющих у речки,
Нахмурился дед, что сидел на крылечке.
Он тихо вздохнул и подумал: «Ну вот!
Лягушки кричат - значит, дождик пойдёт!"
Ведущий 1: В исполнении хора учеников 1«Г» класса звучит песня «Пять
лягушат»
Ведущий 2: Спасибо всем, кто радовал нас вокальным искусством, кто
поддерживал ласковым взглядом, спасибо жюри за справедливость и
компетентность! Спасибо нашей школе и нашим дорогим учителям!
Ведущий 1: И пока жюри подводит итоги мы споем самую популярную
детскую песенку «В траве сидел кузнечик» (караоке)
Ведущий 2: И в заключении нашего фестиваля загадка:
Я – ваша подруга, я ваша – попутчица,
В пути без меня ничего не получится.
Со мною, друзья, всегда интересно.
Узнали кто я? Ну, конечно же… (Песня)
Ведущий 1: Спасибо всем за творчество, праздник песни. Вручение грамот по
номинациям.
Приложение 1.
1 «А»
«Три медовые коврижки
Муз. А. Петряшевой, сл. А. Сидоренко
Днём ненастным в зоопарке
Мне ужасно было жалко
Непогодою напуганых зверей.
Принесу я угощенье:
Мёд, варенье и печенье.
Чтобы стало им не много веселей.
Три медовые коврижки
Принесу я для мартышки,
Для жирафа самый нежный мармелад,
Мишке сладкое варенье,
Льву овсяное печенье,
Бегемоту вкусный шоколад.
Всем на свете угощенье
Поднимает настроенье.
Это радость для людей и для зверей
Улыбнитесь же мартышка,
Бегемот, жираф и мишка.
От улыбок мир красивей и светлей.
Три медовые коврижки
Принесу я для мартышки,
Для жирафа самый нежный мармелад,
Мишке сладкое варенье,
Льву овсяное печенье,
Бегемоту вкусный шоколад.
1 «Б»
Колючий ёж
Муз. и сл. С. Владимирской
1.Вот снова небо хмурится, снова летний дождь!
Пошёл гулять по улице весёлый добрый ёж.
Он такой колю колючий(3раза)
Тот весёлый добрый ёж
Припев:
Ведь ты такой колючий весёлый добрый ёж
Из - за твоих колючек-не погладишь и на ручки не возьмёшь!
Милый ёж!
2.Залез на ель пушистую, а жаба там сидит.
С Весёлою улыбкою на ёжика глядит.
-Ты такой ква - ква колючий(3)
ему жаба говорит.
Припев:
Ведь ты такой колючий весёлый добрый ёж
Из - за твоих колючек-не погладишь и на ручки не возьмёшь!
Милый ёж!
Припев:
Ведь ты такой колючий весёлый добрый ёж
Из - за твоих колючек-не погладишь и на ручки не возьмёшь!
Милый ёж!
1 «В»
Почемучный возраст
Музыка Дмитрия Воскресенского Стихи Дмитрия Воскресенского
и Ирины Коробушкиной
1. Возраст у меня непростой, возраст у меня нескучный,
Возраст у меня озорной, возраст у меня «почемучный».
Почему корова мычит? Почему ракета летает?
Почему петух не рычит? Почему зимой снег не тает?
Припев:
Вот они какие сложные, простые
Почемучки детские мои.
Обожаю взрослым задавать вопросы,
А ответ, попробуй-ка, найди.
2. Почему фонтаны у китов? Почему от страха трясутся?
Почему у радуги семь цветов? Почему мальчишки дерутся?
Почему в иголочках ежи? Почему крапива так жжётся?
Почему прививки вообще нужны? Почему не плавится солнце.
Припев:
3.Почему в пустыне жара? Почему так холодно в тундре?
Почему солдаты кричат «Ура!» и кричат матросы «Полундра!»
Возраст у меня непростой, возраст у меня нескучный,
Просто возраст детский такой под названием «почемучный».
Припев:
1 «Г»
Пять ленивых лягушат
музыка и слова Вячеслава Тюльканова
Пять ленивых лягушат замерли, в траве лежат
Забрались под кочку в тень, им даже квакать лень.
Но сказала им сова очень мудрые слова
«Хватит, детки вам лежать, давайте танцевать!»
Припев:
Мы танцевать умеем, мы танцевать хотим.
Мы ква-ква-ква красивый, мы танец сочиним.
Мы тоже так умеем, мы тоже так хотим.
Мы ква-ква-ква красивый. мы танец сочиним.
2.А ну-ка быстро по местам, я уроки танцев дам.
Просыпайся, мошкара, танцуем до утра.
Принесли аккордеон, подключили микрофон.
Эй, кто хочет стать звездой! Танцуй ква-ква и пой
Припев
3.И теперь наш водяной недоволен кутерьмой.
Но увидев наш балет, оставил свой обед.
И забыв свои года, шпарит твист - вот это да!
Столько лет не танцевал и нисколько не устал
Припев:
1 «Д»
«Выглянуло солнышко»
Муз. Александра Ермолова, сл. Вадима Борисова
1Выглянуло солнышко
Из-за серых туч,
Золотистым зёрнышком
Прыгнул первый луч.
Припев:
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
2.И от этой песенки
Тает тишина,
И с ручьями весело
Прыгает весна.
Припев:
3.Разбудили песенку
Тёплые лучи,
И на ветках весело
Прыгают грачи.
Припев:
4.В песенку задорную
Просто влюблена,
Прыгает огромная
Детская страна.
Припев:
Download