seminar

СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
ЗАНЯТИЕ 1
Тема 2. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов
Тема 3. Макроэкономическая нестабильность
Количество
часов:
аудиторные
занятия – 2
самостоятельная
работа –10
Целью данного занятия является получение студентами представления
о современной концепции макроэкономического счетоводства, усвоение
основных
показателей
определения
конечных
результатов
функционирования экономики и основных индикаторов экономической
нестабильности.
Содержание
Основные вопросы по семинарскому занятию
1. Основные макроэкономические показатели.
2. Номинальный и реальный ВВП.
3. Занятость и безработица.
4. Инфляция и её последствия.
Практические
задания
Задание 1. Рассчитать ВВП при следующих условиях (млрд. грн.):
валовой выпуск (ВВ) – 800; материальные затраты (МЗ) – 500; налог на
добавленную стоимость (НДС) – 100; другие продуктовые налоги (ДПН) –
80; субсидии (С) – 10.
Решение
ВВП = ВВ – МЗ + НДС + ДПН – С = 800 – 500 + 100 + 80 – 10 =
= 470 (млрд. грн.)
Задание 2. Рассчитать личный доход (ЛД) при следующих условиях
(млрд. грн.):
заработная плата (ЗП) – 400; рента (Р) – 20; отчисления от заработной платы
в социальные фонды (ОЗП) – 100; чистые проценты (Ч %) – +40; смешанный
доход (СД) – 30; внутренние социальные трансферты (ВСТ) – 80; чистые
социальные трансферты внешние (ЧСТВ) – -10; дивиденды – 20.
Решение
ЛД = ЗП – ОЗП + Р + Ч% + СД + ВСТ + ЧСТВ + Д = 400 – 100 + 20 + 40 +
+ 30 + 80 – 10 + 20 = 480 (млрд. грн.)
Задание 3. Рассчитать прирост реального ВВП (ВВПР) в анализируемом
году при следующих условиях:
в базовом году реальный ВВП (ВВПРБ) составил 800 млрд. грн; в
анализируемом году ВВП (ВВПНА) номинально увеличился до 1440 млрд.
грн.; при этом индекс цен (IЦ) вырос на 20%.
Решение
ΔВВПР = ВВПРА – ВВПРБ; ВВПРА = ВВПНА / IЦ = 1440 / 1,2 =
1200 (млрд. грн.); ΔВВПР = 1200 – 800 = 400 (млрд. грн.)
Задание 4. Рассчитать номинальный ВВП в анализируемом году
(ВВПНА) при следующих условиях:
в базовом году реальный ВВП (ВВПРБ) составил 100 млрд. грн.; в
анализируемом году реальный ВВП (ВВПРА) увеличился на 2%; цены (IЦ)
выросли на 5%.
Решение
ВВПНА = ВВПРА * IЦ; ВВПРА = ВВПРБ * 1,02 = 100 * 1,02 = 102 (млрд. грн.);
ВВПНА = 102 * 1,05 = 107,1 (млрд. грн.)
Задание 5. Рассчитайте в соответствии с законом Оукена потери
фактического ВВП (ВВПФп) в следствие циклической безработицы (ЦБ) при
следующих условиях:
фактическая безработица (ФБ) – 8%; естественная безработица (ЕБ) – 5%;
номинальный ВВП (ВВПН) – 900 млрд. грн.; индекс цен (IЦ) – 120%.
Решение
ВВПфп = ВВПп – ВВПф ; ВВПф = ВВПп – ВВПф ; ВВПф = ВВПн / IЦ =
= 900 / 1,2 = 750 (млрд. грн.); ВВПп = ВВПф / (100 – в) * 100;
в = ЦБ * 2,5 = (ФБ – ЕБ) * 2,5 = (8 – 5) * 2,5 = 7,5% ;
ВВПп = 750 / (100 – 7,5) * 100 = 810,8 (млрд. грн.);
ВВПфп = 810,8 – 750 = 60,8 (млрд. грн.).
Задание 6. Рассчитать темп инфляции (i) во втором году по сравнению с
первым при следующих условиях:
номинальный ВВП в первом году (ВВПн1) – 1200 млрд. грн.; номинальный
ВВП во втором году (ВВПн2) – 1400 млрд. грн.; реальный ВВП в первом году
(ВВПр1) – 1100 млрд. грн.; реальный ВВП во втором году (ВВПр2) –
1200 млрд. грн.
Решение
i = (Pt – Pt-1) / Pt-1 * 100% ; Pt-1 = ВВПн1 / ВВПр1 = 1200 / 1100 = 1,09;
Pt = ВВПн2 / ВВПр2 = 1400 / 1200 = 1,17; i = (1,17 – 1,09) / 1,09 * 100% =
= 7,3%.
Тесты для самопроверки знаний
1. Главной задачей макроэкономики является обеспечение общества
знаниями, необходимыми для:
А). роста объемов производства;
Б). увеличения объемов производства;
В). увеличения экономических ресурсов;
Г). повышения эффективности экономики.
2. Объектом макроэкономики является:
А). производственные отношения;
Б). производительные силы;
В). экономическая система;
Г). частная экономика.
3. Предметом макроэкономики является:
А). экономические законы и категории;
Б). механизм функционирования экономики;
В). экономическая политика государства;
Г). механизм функционирования предприятия.
4. Субъектами смешанной экономики являются:
А). домохозяйства, рынок, государство;
Б). правительство, министерства, предприятия;
В). домохозяйства, предприятия, государство;
Г). нефинансовые предприятия, финансовые учреждения, бюджетные
учреждения.
5. Экономические системы отличаются:
А). структурой производства;
Б). уровнем жизни населения;
В). формой собственности на материальные ресурсы;
Г). производительностью ресурсов.
6. Позитивная функция макроэкономики направлена на изучение:
А). фактического состояния экономики;
Б). путей преодоления спада производства;
В). путей обеспечения экономического роста;
Г). методов государственного регулирования экономики.
7. Нормативная функция макроэкономики направлена на обоснование:
А). рекомендаций по поводу дальнейшего экономического роста;
Б). причин спада производства;
В). последствий экономического кризиса;
Г). путей обеспечения экономического роста.
8. Из перечисленных величин в состав ВВП по методу доходов входит:
А). смешанный доход;
Б). чистые неприбыльные налоги;
В). рента;
Г). все ответы правильные.
9. Чистые неприбыльные налоги используются для вычисления:
А). ВВП по производственному методу;
Б). ВВП по методу доходов;
В). посленалогового дохода;
Г). все ответы ошибочные.
10.Из перечисленных величин элементом личного дохода является:
А). чистые проценты;
Б). сбережения;
В). внешние социальные трансферты;
Г). рента;
Д). Все ответы правильные.
11.К методологическим принципам СНС относится такое положение:
А). рыночная экономика является стабильной системой;
Б). расходы на производство ВВП = доходу от его реализации;
В). производительной является деятельность, которая производит
материальные блага;
Г). производительным является труд, который используется в условиях
рынка.
12.Из приведенных определений правильным является следующее:
А). ВВП – это валовой выпуск минус амортизация;
Б). посленалоговый доход – это личный доход минус налоги;
В). амортизация является элементом валовой корпоративной прибыли;
Г). ВНД вычисляется как сумма внутренних первичных доходов.
13.В СНС внешнеэкономические связи отражает следующий счет:
А). финансовый счет;
Б). счет распределения доходов;
В). счет текущих операций;
Г). все ответы ошибочные.
14.Сектором СНС являются:
А). частные предприятия;
Б). государственные предприятия;
В). финансовые учреждения;
Г). смешанные предприятия.
15.Если человек потерял работу в связи с сокращением совокупного
спроса, то возникает безработица:
А). природная;
Б). циклическая;
В). структурная;
Г). фрикционная.
16.Полная занятость обеспечивается в условиях:
А). рационального распределения рабочей силы;
Б). использования рабочей силы по её профессии;
В). отсутствием безработицы;
Г). отсутствием циклической безработицы.
17.Природная безработица включает следующие виды безработицы:
А). циклическую + структурную;
Б). фрикционную + структурную;
В). фрикционную + циклическую;
Г). циклическую + фактическую.
18.Фактический ВВП = потенциальному ВВП при наличии следующего:
А). фрикционной и циклической безработицы;
Б). структурной безработицы;
В). структурной и фрикционной безработицы;
Г). природной безработицы.
19.Если человек уволился с работы по собственному желанию, то
возникает безработица:
А). структурная;
Б). фрикционная;
В). циклическая;
Г). природная.
20.Если человек потерял работу в связи с уменьшением спроса на его
профессию, то возникает безработица:
А). структурная;
Б). фрикционная;
В). природная;
Г). циклическая.
21.Инфляция издержек возникает в условиях, если:
А). увеличиваются совокупные расходы в экономике;
Б). вырастают цены на энергоресурсы;
В). увеличиваются средние расходы на производство продукции;
Г). все ответы правильные;
Д). Все ответы ошибочные.
22.Если возникает общее падение спроса в экономике, то:
А). фактическая безработица больше природной;
Б). циклическая безработица больше фактической;
В). фактическая безработица меньше природной;
Г). фактическая безработица равняется природной.
23.Отставание фактического ВВП от потенциального ВВП вызывается
безработицей:
А). циклической;
Б). природной;
В). структурной;
Г). фрикционной.
24.Инфляция вызывает в экономике следующие последствия:
А). повышение инвестиционной активности;
Б). увеличение спроса на материальные активы;
В). повышение реальных доходов;
Г). снижение реальных доходов.
Ответы на тесты
1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – В; 5 – В; 6 – А; 7 – А, Г; 8 – А, Б; 9 – Б; 10 – А, Г;
11 – Б; 12 – В; 13 – А, В; 14 – В; 15 – Б; 16 – Г; 17 – Б; 18 – В, Г;
19 – Б; 20 – А; 21 – Б, В; 22 – А; 23 – А; 24 – Б, Г.
Рекомендуемые источники
1.Менкью Г.Н. Макроэкономика. М.: МГУ, 1994. – С. 46-47.
2.Мікроекономіка і макроекономіка / Кол. авт. під ред. С. Будаговської. –
Київ: Основи, 1998. – С. 219-220; С. 233-237; С. 244-255.
3.Савченко А.Г., Пухтаєвич Г.О., Тітьонко О.М. Макроекономіка. – Київ:
Либідь, 1999. – С. 10-22; С. 29-55; С. 56-76.
4. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник /Под общ. ред.
А.В.Сидоровича. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, изд-во "ДИС", 1997. – С.
14-22; С. 23-36; С. 43-51.
5.Пол А. Самуэльсон, Вильям Д. Нордхаус. Экономика: Пер. с англ. – М.:
Изд-во "БИНОМ", 1997. – С. 422-440; С. 441-459; С. 597-611.
6.Контрольные тесты к изучению курса «Макроэкономика» (для студентов
экономических специальностей) / Сост. И.В. Кокарев. – Луганск: Изд-во
Восточноукр. ун-та, 1999. – С. 4-15.
7.Конспект лекций по дисциплине «Макроэкономика» / сост. И.В. Кокарев,
А.Н. Моклякова, Г.С. Балахнин. – Темы 1,2,3.
ЗАНЯТИЕ 2
Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение
Тема 5. Потребление, сбережения и инвестиции
Количество часов: аудиторные
занятия – 2
самостоятельная работа
–14
Целью данного занятия является получение студентами знаний об
экономическом кругообороте в условиях чистого рынка, основных
категориях товарного рынка, базовой модели экономического равновесия.
кейнсианской концепции потребления и инвестиций, приобретение
практических навыков по определению соответствующих оценочных
показателей.
Содержание
Основные вопросы по семинарскому занятию
1. Совокупный спрос.
2. Совокупное предложение.
3. Функция потребления
4. Инвестиционная функция.
5. Мультипликатор инвестиций.
Практические
задания
Задание 1. В частной экономике закрытого типа расcчитайте
предельную склонность к потреблению (c) при следующих условиях:
ВВП в предыдущем году (ВВП1) – 800 млрд. грн.; ВВП в анализируемом
году (ВВП2) – 900 млрд. грн.; величина потребления в предыдущем году
(C1) – 600 млрд. грн.; величина потребления в анализируемом году (C2) –
670 млрд. грн.
Решение
c = (C2 – C1) / (ВВП2 – ВВП1) = (670 – 600) / (900 – 800) = 0,7.
Задание 2. Определите прирост потребления в сответствии с функцией
потребления при следующих условиях:
прирост дохода ( DI ) составил 100 млрд. грн; прирост автономного
потребления ( С )– 5 млрд. грн.; предельная склонность к потреблению (c) –
0,6.
Решение
C  C  c  DI  5  0,6 100  65 ( млрд. грн.).
Задание 3. Рассчитать предельную склонность к сбережениям (s) при
следующих условиях:
прирост посленалогового дохода (ΔDI) составил 50 млрд. грн.; прирост
потребления (ΔC) – 52 млрд. грн.
Решение
s = 1 – c; c = ΔC / ΔDI = 52 / 50 = 1,04; s = 1 – 1,04 = - 0,04.
Задание 4. Рассчитать ожидаемую чистую прибыль (ОЧП) при
следующих условиях:
стоимость инвестиционного проекта (СИП) – 100 млн. грн.; норма прибыли
(P) – 50%; налог на прибыль (НП) – 30%; номинальная процентная ставка (n)
– 12%; темп инфляции (i) – 4%.
Решение
ОЧП = (P* СИП) – (НП*P*СИП) – СИП*(n – i) = (0,5 * 100) –
(0,5*0,3*100) – 100*(0,12 – 0,04) = 50 – 15 – 8 = 27 (млн. грн.).
Тесты для самопроверки знаний
1. В процессе экономического кругооборота предприятия выполняют
следующую функцию:
А). Выплачивают налоги.
Б). Поставляют ресурсы.
В). Покупают ресурсы.
Г). Покупают потребительские товары.
2. В процессе экономического кругооборота домохозяйства выполняют
такую функцию:
А). Получают налоги.
Б). Поставляют ресурсы.
В). Покупают ресурсы.
Г). Получают трансферты.
3. Движение экономики вправо вдоль горизонтального участка кривой
совокупного предложения сопровождается:
А). Повышением занятости.
Б). Уменьшением занятости.
В). Ростом цен.
Г). Снижением цен.
4. К неценовым факторам совокупного спроса принадлежит:
А). Изменения в производительности ресурсов.
Б). Эффект богатства.
В). Изменения в экономической политике.
Г). Эффект процентной ставки.
5. Цены влияют на совокупный спрос:
А). Обратно.
Б). Прямо.
В). Непосредственно.
Г). Опосредствовано.
6. В условиях полной занятости
сопровождается:
А). Уменьшением безработицы.
Б). Увеличением номинального ВВП.
В). Увеличением реального ВВП.
Г). Снижением цен.
рост
совокупного
спроса
7. К ценовым факторам совокупного предложения принадлежат:
А). Изменение товарных цен.
Б). Эффект процентной ставки.
В). Изменение ресурсных цен.
Г). Эффект чистого экспорта.
8. К неценовым факторам совокупного спроса принадлежат:
А). Эффект процентной ставки.
Б). Эффект богатства.
В). Изменения в мировой экономике.
Г). Изменения в экономической политике.
9. Согласно классической модели совокупного предложения падение
совокупного спроса вызывает:
А). Уменьшение прибыльности.
Б). Снижение только цен.
В). Увеличение прибыльности.
Г). Снижение цен и зарплаты.
10. Согласно кейнсианской модели совокупного предложения падение
совокупного спроса вызывает:
А). Снижение только зарплаты.
Б). Снижение цен при неизменной зарплате.
В). Уменьшение прибыльности.
Г). Увеличение прибыльности.
11. Если равновесие нарушилась падением совокупного спроса, то
восстановление в краткосрочном периоде осуществляется на условиях:
А). Снижения только зарплаты.
Б). Снижения цен и зарплаты.
В). Снижения цен при неизменной зарплате.
Г). Все ответы ошибочные.
12. Если после падения совокупного спроса цены и зарплата снизились
пропорционально, то равновесие возобновится на условиях:
А). Полной занятости,
Б). Неполной занятости.
В). Достижения ВВПп.
Г). Уменьшения реальной зарплаты.
13. Средняя склонность к потреблению это:
А). Отношение потребления к сбережению.
Б). Отношение потребления к посленалоговому доходу.
В). Отношение потребления к личному доходу.
Г). Отношение прироста потребления к посленалоговому доходу.
14. Чистая прибыль, полученная от инвестирования, это:
А). Валовая прибыль минус налог на прибыль.
Б). Валовая прибыль минус проценты.
В). Валовая прибыль минус налог на прибыль минус проценты.
Г). Все ответы ошибочные.
15. Простой мультипликатор расходов пребывает в:
А). Обратной зависимости от с.
Б). Обратной зависимости от s.
В). Прямой зависимости от с.
Г). Прямой зависимости от s.
16. Предельная склонность к потреблению это:
А). Отношение прироста потребления к приросту личного дохода.
Б). Отношение прироста потребления к посленалоговому доходу.
В). Отношение потребления к приросту посленалогового дохода.
Г). Все ответы ошибочные.
17. Кривая совокупного спроса на инвестиции смещается
вследствие:
вправо
А). Снижения процентной ставки.
Б). Роста процентной ставки.
В). Роста налога на прибыль.
Г). Снижения налога на прибыль.
18. Предельная склонность к сбережению больше ноля, если:
А). c= 1,1.
Б). ΔС > ΔDI.
В). ΔС < ΔDI.
Г). ΔС = ΔDI.
19. Кривая потребления смещается вправо вследствие:
А. Роста посленалогового дохода.
Б). Снижения цен.
В). Роста процентной ставки.
Г). Уменьшения богатства.
20. Если номинальная процентная ставка стабильная, а цены растут, то
совокупный спрос на инвестиции:
А). Уменьшится.
Б). Не изменится.
В). Увеличится.
21. На инвестиционный спрос не влияет:
А). Богатство.
Б). ВВП.
В). Ожидания.
Г). Налог на прибыль.
Ответы на тесты
1 – А, В; 2 – Б, Г; 3 – А; 4 – В; 5 – А, Г; 6 – Б; 7 – А; 8 – В, Г; 9 – Г;
10 – Б, В; 11 – В; 12 – А, В; 13 – Б; 14 – В; 15 – Б, В; 16 – Г; 17 – Г;
18 – В; 19 – Б; 20 – В; 21 – А.
1.
2.
3.
4.
5.
Рекомендуемые источники
Менкью Г.Н. Макроэкономика. М.: МГУ, 1994. – С. 211-224.
Кемпбелл Р. Макконнелл, Стенлі Л. Брю. Макроекономіка. – Львів:
Просвіта, 1997. – С. 264-274.
Савченко А.Г., Пухтаєвич Г.О., Тітьонко О.М. Макроекономіка. – Київ:
Либідь, 1999. – С. 98-123; С. 77-97.
Пол А. Самуэльсон, Вильям Д. Нордхаус. Экономика: Пер. с англ. – М.:
Изд-во "БИНОМ", 1997. – С. 181-199; С. 156-179.
Сакс Д. Джеффри, Ларрен Б. Филипс. Макроэкономика. Глобальный
подход. – М.: Дело, 1996. – С. 117-139.
6. Контрольные тесты к изучению курса «Макроэкономика» (для
студентов экономических специальностей) / Сост. И.В. Кокарев. –
Луганск: Изд-во Восточноукр. ун-та, 1999. – С. 15-23.
7. Конспект лекций по дисциплине «Макроэкономика» / сост. И.В.
Кокарев, А.Н. Моклякова, Г.С. Балахнин. – Темы 4,5.
ЗАНЯТИЕ 3
Тема 6. Совокупные расходы и ВВП
Тема 7. Государство в системе макроэкономического регулирования
Количество часов: аудиторные занятия – 2
самостоятельная работа –14
Целью данного занятия является изучение студентами механизма
формирования
экономического
равновесия
на
основе
соотношения
совокупных расходов и ВВП. Необходимо учитывать, что совокупный
спрос определяется совокупными расходами, а совокупное предложение
равно
произведенному
ВВП.
Поэтому
в
реальном
экономическом
кругообороте равновесие обеспечивается тогда, когда экономика расходует
столько, сколько необходимо для закупки произведенного ВВП.
А также анализ концептуальных положений кейнсианской теории о
необходимости и методах государственного вмешательства в экономику,
роли государства в экономическом кругообороте и трансформации моделей
экономического равновесия под влиянием государства
Содержание
Основные вопросы по семинарскому занятию
1. Совокупные расходы и равновесный ВВП.
2. Совокупные расходы и потенциальный ВВП.
3. Влияние государства на экономическое равновесие.
4. Модель круговых потоков.
Практические
задания
Вопросы для обсуждения
К теме 6.
1. Верны ли следующие утверждения:
а) предельная склонность к потреблению не может быть равна
предельной склонности к сбережению;
б) динамика и объем сбережений и инвестиций определяются
действием одних и тех же факторов;
в) если известна функция потребления, то всегда можно построить
график функции сбережений;
г)
предельная
склонность
к
потреблению
и
сбережению
в
долгосрочном периоде зависит, главным образом, от уровня цен;
д) если объем потребления низкодоходной семьи превышает уровень ее
дохода, то это означает, что ей свойственна высокая предельная склонность к
потреблению;
е) если предельная склонность к потреблению равна 0,9 — это означает,
что семья всегда тратит 90% своего дохода на товары и услуги;
ж) с помощью креста Кейнса можно объяснить механизм инфляции
спроса, а модель AD-AS нужна для анализа механизма инфляции издержек;
з) взгляды любого человека на социальную значимость сбережений
зависят от того, какой макроэкономической концепции он придерживается —
кейнсианской или классической.
2. Экономика, находящаяся в состоянии полной занятости, вступает в
период высокой ожидаемой инфляции. Какое из следующих утверждений
точно описывает вероятный результат?
а) Большинство людей увеличивают сбережения, чтобы лучше
подготовиться к росту цен, увеличивая, таким образом, инвестиции,
стимулируя экономический рост и поддерживая более низкие процентные
ставки.
б) Большинство людей сокращают сбережения, чтобы увеличить
текущее
потребление
и
инвестиции,
стимулируя,
таким
образом,
экономический рост и поддерживая более низкие процентные ставки.
в) Большинство людей увеличивают сбережения, чтобы лучше
подготовиться к росту цен, сокращая, таким образом, инвестиции, снижая
экономический рост и поддерживая более низкие процентные ставки.
г) Большинство людей сокращают сбережения, чтобы увеличить
текущее потребление, сокращая, таким образом, инвестиции, снижая
экономический рост и поддерживая более высокие процентные ставки.
Задачи
1. Экономика описана следующими данными:
У=С+I
С = 100 + 0,8Y
I=50
Определите:
а) равновесный уровень дохода;
б) равновесный уровень сбережений и потребления;
в) если уровень выпуска будет равен 800, то каков будет
незапланированный прирост запасов продукции?
г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится
равновесный выпуск? Каково значение мультипликатора автономных
расходов? Покажите изменение уровня равновесия графически.
2. Экономика описана следующими данными:
У=С+I+G+Xn
С= 300 + 0,8Yd;
I = 200+0.2Y;
Хn = 100 - 0,04Y
G=200;
t=0,2
Рассчитайте:
а) равновесный уровень дохода;
б) величину мультипликатора автономных расходов.
3. Когда фактический объем выпуска превосходит планируемые
расходы, то можно утверждать, что:
а) растут запасы нереализованной продукции, а уровень выпуска будет
снижаться;
б) растут запасы нереализованной продукции, и уровень выпуска будет
возрастать;
в) запасы нереализованной продукции снижаются, и уровень выпуска
будет снижаться;
г) запасы нереализованной продукции снижаются, а уровень выпуска
будет возрастать.
Тесты
1. Что из ниже перечисленного является неверным:
а) при равновесном уровне дохода планируемые и фактические
расходы равны;
б) в условиях равновесия отсутствуют инвестиции в товарноматериальные запасы;
в) равновесный уровень выпуска не может быть равен потенциальному
ВВП;
г) в условиях равновесия совокупные расходы равны совокупным
доходам всех экономических агентов.
2. Если совокупное предложение превышает совокупный спрос при
условии, что государственные расходы и чистый экспорт равны нулю,
то:
а) сумма потребительских и инвестиционных расходов равна
сбережениям;
б) сбережения равны инвестициям;
в) сбережения превосходят планируемые инвестиции;
г) номинальный объем выпуска останется неизменным;
д) реальный ВВП будет возрастать.
3. Изменение величины автономного потребления может быть
графически представлено, как:
а) перемещение вдоль кривой планируемых расходов;
б) изменение угла наклона кривой планируемых расходов;
в) сдвиг кривой планируемых расходов;
г) перемещение вдоль кривой потребительской функции по мере
изменения уровня дохода.
4. Если величина располагаемого дохода равна нулю, то можно
утверждать, что:
а) уровень потребления равен нулю;
б) уровень сбережений равен нулю;
в) уровень инвестиций равен нулю;
г) исчезает эффект мультипликатора;
д) все вышеперечисленные ответы неверны.
5. Если домашние хозяйства не тратят весь свой доход на
потребление и помещают неизрасходованную сумму в банк, то можно
сказать, что они:
а) и сберегают, и инвестируют;
б) сберегают, но не инвестируют;
в) инвестируют, но не сберегают;
г) не сберегают и не инвестируют;
д) сберегают, но не инвестируют часть сбережений, которая
используется для покупки ценных бумаг.
6. Пусть инвестиционная функция задана уравнением I=1000-30r,
где r - реальная ставка процента. Номинальная ставка процента равна
10%, темп инфляции составляет 2%. В этом случае объем инвестиций
будет равен:
а) 240;
6)700;
в) 760;
г) 970.
7. Когда планируемые потребительские расходы равны 40+0,9Yd и
планируемые инвестиции составляют 50, тогда равновесный уровень
дохода равен:
а) 90;
б) 400;
в) 500;
г) 900.
8. Когда планируемые сбережения равны -40+0,27Yd и
планируемые инвестиции составляют 60, тогда равновесный уровень
дохода и величина мультипликатора автономных расходов составляют
соответственно:
а) 500; 4,0;
б) 400; 5,5;
в) 500; 5,0;
г) 1000; 3,5;
9. Если величина потребительских расходов составляет 9000, тогда
как располагаемый доход равен 10000, то предельная склонность к
потреблению равна:
а) 0,1;
б) 0.9;
в) 9,0;
г) 10/9;
д) является неопределенной величиной.
10. Экономика описана следующими данными:
Y=C+I+G+Xn;
С = 400 + 0,9 Yd;
I = 200 + 0,25Y;
Xn =200-0.1Y;
G=200;
t = 0,333.
Равновесный уровень дохода и величина мультипликатора автономных
расходов соответственно равны:
а)4000; 4,5; б)5000; 4,0; в)4000; 2,0; г)4000; 4,0.
Решение
1. а) Первоначальный равновесный уровень выпуска может быть найден
в результате решения уравнения
Y =С+I=100+0,8Y+50.
После алгебраических преобразований имеем значение равновесного
объема производства:
Y= 750.
б) В равновесии соблюдается равенство сбережений и инвестиций, то
есть равновесный уровень сбережений S = I = 50. Равновесный уровень
потребления равен:
С = Y - S = 750 - 50 = 700.
Равновесный
уровень
потребления
может
быть
найден
из
потребительской функции после подстановки в нее равновесного дохода:
С = 100 + 0,8 х 750 = 100 + 600 = 700.
в) Если фактический объем выпуска равен 800, а равновесный
составляет 750, то незапланированный прирост запасов продукции составит:
800 - 750 = 50
г) Если автономные инвестиции возрастут с 50 до 100, то кривая
планируемых расходов сдвинется вверх и объем выпуска возрастет на
величину:
ΔY=ΔI·m, где
ΔY— прирост равновесного выпуска;
ΔI — прирост автономных инвестиций;
m — мультипликатор автономных расходов.
Рис. 7
Экономика переместится из точки А в точку В (см. рис. 7.), где
равновесный выпуск составит:
Y= 100 + 0.8Y+ 100 => Y=1000. Прирост равновесного выпуска:
ΔY=1000-750=250.
Мультипликатор автономных расходов:
m
Y 250

5
I
50
2. а) Для расчета равновесного уровня дохода подставим функции
потребления, инвестиций и чистого экспорта, а также величину госрасходов
в основное макроэкономическое тождество и решим его относительно Y:
Y= 300 + 0,8(Y-0,2Y) + 200 + 0,2Y+ 200 + 100 - 0,04Y.
После алгебраических преобразований имеем:
У == 4000 => равновесный уровень дохода.
б) Для расчета величины мультипликатора автономных расходов
необходимо посчитать суммарные автономные расходы А:
А = Автономное потребление 300 + Автономные инвестиции 200 +
Госрасходы 200 + Автономный чистый экспорт 100 = 800.
Мультипликатор автономных расходов = 4000 / 800 = 5.
3. Для нахождения правильного ответа из четырех предложенных
рекомендуется использовать диаграмму креста Кейнса (см. рис. 8).
Рис. 8
Из
условия
задачи
следует,
что
экономика
находится
правее
равновесного выпуска Y0, так как фактический выпуск превышает
планируемые расходы. Допустим, что фактический выпуск равен Y1. При
таком уровне производства совокупное предложение превышает совокупный
спрос — нереализованная продукция "оседает" в товарно-материальных
запасах фирм и они возрастают. Это служит сигналом того, что необходимо
снижать занятость и выпуск: последний постепенно упадет от Y1 до Y0.
Поэтому правильным является ответ а).
Ответы к тестам
1)в 2)в 3)в 4)д 5)б 6)в 7)г 8)в 9)д 10)г
К теме 7.
Упражнение 1. Для каждого из приведенных ниже утверждений
подберите правильный термин или понятие.
1. Целенаправленная деятельность государства направленная на
создание правовых, экономических и социальных предпосылок необходимых
для эффективного функционирования рыночного механизма и минимизации
его отрицательных последствий.
2. Обеспечение экономического роста, стабильности цен и полной
занятости.
3. Непосредственное установление определенных обязательных норм
во взаимоотношениях экономических субъектов.
4. Система мероприятий государства, нацеленных на решение
экономических проблем общества.
5. Государственные закупки, налоги, трансферты, денежная эмиссия и
т. п.
6. Влияние на деятельность экономических субъектов с помощью
изменения условий, в которых эта деятельность осуществляется.
7. Правовые условия деятельности экономических субъектов.
8. Переход некоторых издержек или выгод, связанных с производством
и потреблением определенных товаров, к субъектам, не являющимся их
непосредственными продавцами или покупателями.
9. Раздел экономической науки, изучающий процесс принятия решений
государством.
Упражнение 2. Найдите единственно правильный ответ.
1. Какие факторы вызывают в современных условиях необходимость
государственного вмешательства в экономику:
а) субъекты рынка заинтересованы в снижении (устранении)
конкуренции, а поэтому необходимо защищать конкуренцию;
б) неконтролируемая дифференциация доходов угрожает социальной
стабильности, усложняет прогресс общества;
в) рыночный механизм не может обеспечить достаточную
заинтересованность субъектов бизнеса в производстве определенных товаров
и услуг;
г) правильный ответ указан в пунктах а, б;
д) правильный ответ указан в пунктах а, б, в;
е) правильный ответ указан в пунктах а, в?
2. Необходимым условием эффективного государственного
регулирования экономики является:
а) преобладание государственной собственности над частной;
б) преобладание государственного капитала в энергетике, транспорте,
банковской сфере;
в) отсутствие противоречий между законодательной и исполнительной
властью;
г) достаточно стабильные основы хозяйственного законодательства;
д) правильный ответ указан в пунктах в, г;
е) правильный ответ указан в пунктах б, в, г.
3. К экономическим функциям государства в современных
общественных системах не относится:
а) защита конкуренции;
б) социальное обеспечение определенных слоев населения;
в) стабилизация экономики;
г) перераспределение доходов;
д) устранение побочного (внешнего) эффекта;
е) гарантирование определенного минимума дохода каждому
трудоспособному члену общества;
ж) правильный ответ отсутствует.
4. Внешние (побочные) эффекты в экономике — это:
а) переход некоторых выгод или затрат, связанных с производством
или потреблением определенных товаров, к субъектам, не являющимся их
непосредственными продавцами или покупателями;
б) вредное влияние производства на окружающую природную среду,
связанное с недостаточно эффективной системой технологической защиты;
в) элементы недобросовестной конкуренции в предпринимательской
деятельности, которые наносят ущерб покупателям определенных товаров
или услуг;
г) в целом положительные новые нормативные документы государства,
которые, в силу определенных обстоятельств, привносят и некоторые
отрицательные моменты в условия хозяйственной деятельности;
д) правильный ответ указан в пунктах б, в, г;
е) правильный ответ отсутствует.
5. Государство в системе смешанной экономики:
а) использует только методы косвенного (экономического) влияния на
поведение экономических субъектов;
б) использует методы прямого (административного) и косвенного
влияния на поведение экономических субъектов;
в) стремится избегать методов административного влияния на
поведение экономических субъектов;
г) может обойтись без методов административного влияния на
поведение экономических субъектов, к чему следует стремиться;
д) правильный ответ указан в пунктах б, г.
6. Стабилизационная макроэкономическая функция государства
должна обеспечить:
а) сдерживание инфляции;
б) возрастание объемов национального производства;
в) сокращение государственных расходов;
г) абсолютную занятость;
д) развитие мелкого бизнеса;
е) правильный ответ указан в пунктах а, б, в, г, д;
ж) правильный ответ указан в пунктах а, б, в, г;
з) правильный ответ указан в пунктах а, б.
7. Что здесь логически лишнее:
а) налоги;
б) государственные расходы;
в) антимонопольная политика;
г) кредитно-денежное регулирование;
д) лицензирование;
е) ценовая конкуренция?
8. В модели кругооборота ресурсов, товаров и денег домохозяйства
выступают:
а) субъектами рынка ресурсов;
б) субъектами рынка конечных продуктов;
в) покупателями ресурсов;
г) правильный ответ указан в пунктах а, б.
9. К основным экономическим целям общества не относится:
а) экономический рост;
б) обеспечение занятости;
в) социальная защита определенных слоев населения;
г) достижение стабильного общего уровня цен;
д) поддержка малых предприятий.
10. Государственные дотации — это:
а) денежные средства, которые безвозмездно направляются только
государственным производителям определенных товаров и услуг;
б) все расходы государственного бюджета;
в) направление государственных денежных средств на приобретение
важнейших для страны импортных товаров;
г) прямая или косвенная государственная финансовая поддержка
предприятий;
д) правильный ответ отсутствует.
11. Границы и направления государственного регулирования в системе
смешанной экономики определяются:
а) амбициями государственных служащих;
б) неспособностью рынка эффективно регулировать некоторые
экономические процессы;
в) необходимостью координации спроса и предложения с целью
регулирования цен;
г) правильный ответ отсутствует.
12. Экономисты кейнсианского направления рекомендуют в период
экономического спада:
а) увеличивать косвенные налоги;
б) увеличивать прямые налоги;
в) увеличивать государственные расходы;
г) стимулировать импорт, ограничивая экспорт.
13. Любое частное предприятие в системе смешанной экономики:
а) заинтересовано в развитии конкуренции;
б) не заинтересовано в развитии конкуренции;
в) с одной стороны заинтересовано в наличии конкуренции, с другой
стороны, — нет;
г) заинтересовано в поддержании конкуренции;
д) правильные ответы указаны в пунктах а, г.
14. К прямому государственному регулированию не относится:
а) установление минимальных размеров уставных фондов
предприятий;
б) установление размера минимальной заработной платы;
в) непосредственное установление цен на определенные товары и
услуги;
г) установление экспортных пошлин;
д) установление требований по сохранению специализации
предприятия после его приватизации.
15. Увеличение количества частных предприятий в стране — признак:
а) эффективности прямого государственного регулирования;
б) эффективности косвенного государственного регулирования;
в) уменьшения объемов производства в государственном секторе
экономики;
г) благоприятных условий для развития бизнеса в стране;
д) правильные ответы указаны в пунктах в, г.
Упражнение 3. Определите, какие из положений правильные, а
какие ошибочные.
1. Общественные товары должны производиться только государством.
2. Побочные эффекты в экономике — это отрицательные эффекты
производства товаров.
3. В смешанной экономике должны четко определяться максимальные
пределы вмешательства государства в экономику.
4. Регулирование экономических отношений со стороны государства
неизбежно в любом обществе.
5. У рынка нет внутренних "врагов".
6. Среднее образование, за которое родителям не нужно платить
деньги, является примером перераспределения доходов.
7. Домашние хозяйства не являются субъектами предложения на
рынках ресурсов.
8. Государство не может быть покупателем потребительских товаров.
9. "Правила игры", устанавливаемые государством, распространяются
только на предприятия частного сектора экономики.
10. Любое предприятие совершенно не заинтересовано в конкуренции.
11. Частный сектор не проявляет достаточного интереса к созданию
определенных товаров и услуг, необходимых обществу.
12. Рынок обладает должным иммунитетом против монополизма.
13. Внешний эффект — это отрицательный для "третьего" лица эффект.
14. Прямое государственное регулирование неблагоприятно для
экономики.
15. Выявление общественных экономических предпочтений абсолютно
невозможно в современном обществе.
16. Необходимость государственного вмешательства в экономику
определяется неспособностью рынка решать ряд экономических проблем.
Рекомендуемая учебная литература
1. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Гл. 9.
2. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. Гл. 12, 13.
3. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. Гл. 3, § 1—3; гл. 8; гл. 9, § 1.
4. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Гл. 25.
5. Долан Э. Макроэкономика. Гл. 5, 6.
6. Долан Э., Кемпбелл К., Кемпбелл Р. Деньги, банковское дело и
денежно-кредитная политика. Гл. 18.
7. Линвуд Т. Гайгер. Макроэкономическая теория и переходная
экономика. Гл. 5, § 1—3.
8. Хейне П. Экономический образ мышления. Гл. 18.
9. Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С.
Макроэкономика. Гл. 3.
ЗАНЯТИЕ 4
Тема 8. Фискальная политика
Количество часов: аудиторные занятия – 2
самостоятельная работа –8
Целью данного занятия является изучение студентами механизма
фискальной политики и ее связей с государственным бюджетом. Следует
учитывать,
что
бюджетная
политика
государства зависит от
фазы
экономического цикла: в условиях сокращения производства целесообразной
является
стимулирующая
фискальная
политика,
которая
вызывает
бюджетный дефицит или повышает его уровень. В период инфляционного
роста эффективной является сдерживающая фискальная политика, которая
вызывает сокращение бюджетного дефицита или возникновение бюджетного
излишка (профицита). В то же время на состояние государственного бюджета
также влияют циклические колебания в экономике. Поэтому чтобы
определить эффективность фискальной политики, необходимо различать
влияние
на
государственный
бюджет
фискальных
мероприятий
циклических колебаний.
Содержание
Основные вопросы по семинарскому занятию
Цели и инструменты фискальной политики. Мультипликатор
1.
государственных расходов. Мультипликатор налогов. Мультипликатор
сбалансированного бюджета.
2.
Дискреционная политика и встроенные стабилизаторы экономики.
3.
Бюджетные дефициты и излишки. Циклический и структурный
дефициты государственного бюджета.
Практические
задания
Вопросы для обсуждения
1. Верны ли следующие утверждения?
-
При прочих равных условиях повышение налогов и
государственных расходов на одинаковую величину может
привести к росту ВВП.
и
-
Введение прогрессивного налога на личный доход не отражается на
величине мультипликатора.
-
Дефицит государственного бюджета не связан с размерами чистого
экспорта.
-
Бюджетно-налоговая политика проводится только в целях
снижения уровня безработицы и инфляции.
-
Циклический дефицит госбюджета возникает в результате
антициклической политики государства, направленной на
стимулирование экономического роста.
-
Снижение предельных налоговых ставок уменьшает встроенную
стабильность экономики.
-
Встроенные стабилизаторы экономики увеличивают размеры
государственных расходов.
-
Если экономика достигла уровня полной занятости ресурсов при
превышении уровня государственных расходов над налоговыми
поступлениями, то возникает структурный дефицит госбюджета.
2. Государственный бюджет объединяет государственные закупки
товаров и услуг и трансфертные платежи в общую категорию
государственных расходов. Почему при выборе инструментов
фискальной политики необходимо проводить различие между
государственными закупками и трансфертами?
3. Какой из нижеперечисленных индикаторов следует расценивать как
основной критерий эффективности бюджетно-налоговой политики
правительства? Ответ аргументируйте.
-
размер фактического дефицита или излишка государственного
бюджета;
-
размер бюджетного излишка или дефицита при полной занятости
ресурсов;
-
уровень личного подоходного налога;
-
величина инфляционного воздействия встроенных стабилизаторов в
экономике с полной занятостью ресурсов.
4. Какие из ниже перечисленных мер будут способствовать усилению
краткосрочного и долгосрочного инфляционного напряжения в
экономике?
-
правительство повышает налоги;
-
правительство увеличивает расходы и финансирует бюджетный
дефицит за счет выпуска государственных займов;
-
Центральный банк осуществляет финансирование
правительственных социальных программ по льготным ставкам
процента;
-
Государственное казначейство выпускает в обращение
казначейские билеты.
Задачи
Задача №1
1. Экономика описана следующими данными:
С = 20 +0,8 (Y - Т + F) (потребление)
I = 60 (инвестиции)
Т = 40 (налоги)
F = 10 (трансферты)
G = 30 (государственные расходы)/
а) Рассчитайте равновесный уровень дохода.
б) Правительство увеличивает расходы до 40 в целях стимулирования
экономики:
- что происходит с кривой планируемых расходов?
- как изменится равновесный уровень дохода?
- какова величина мультипликатора госрасходов?
- как изменится сальдо госбюджета?
в) Правительство увеличивает налоги с 40 до 50 (при уровне госрасходов G =
30):
- что происходит с кривой планируемых расходов?
- как изменится равновесный уровень дохода?
- какова величина мультипликатора налогов?
- как изменится сальдо госбюджета?
г) Правительство одновременно увеличивает госрасходы с 30 до 40 и налоги
с 40 до 50.
- что происходит с кривой планируемых расходов?
- как изменится равновесный уровень дохода?
- что происходит с эффектом мультипликатора?
- как изменится сальдо госбюджета?
Задача №2
1. Предположим, что государственные закупки равны 500, налоговая
функция имеет вид Т = 0,4Y, функция трансфертов F = 0,2Y, уровень цен Р =
1. Федеральный долг D = 1000 при ставке процента R = 0,1. Реальный объем
производства равен 2000, а потенциальный составляет 2500.
а) Является ли сальдо госбюджета положительным или отрицательным?
б) Какова величина структурного дефицита госбюджета?
в) Какова величина циклического дефицита госбюджета?
Задача №3
Допустим, что первоначально госбюджет сбалансирован и в экономике
действует система пропорционального налогообложения. Если автономные
инвестиции возрастают, то, при прочих равных условиях, увеличится
равновесный уровень дохода и возникает бюджетный дефицит.
а) Да
б) Нет
Тесты
1. Если экономика находится в состоянии равновесия, то можно утверждать,
что:
а) Государственный бюджет сбалансирован;
б) бюджеты всех уровней должны быть сбалансированы;
в) потребительские расходы должны быть равны инвестициям;
г) любое увеличение потребительских расходов приведет к инфляционному
разрыву;
д) доходы фирм должны быть равны валовым инвестициям;
е) все предыдущие ответы неверны.
2. Воздействие бюджетного излишка на равновесный уровень ВВП
оказывается, по существу, таким же, как:
а) сокращение сбережений;
б) увеличение инвестиций;
в) увеличение потребления;
г) увеличение сбережений.
3. Некоторые корпорации выплачивают дивиденды в неизменном размере во
всех фазах экономического цикла. Это действует на экономическую
конъюнктуру:
а) как фактор увеличения амплитуды циклических колебаний;
б) нейтрально;
в) как встроенный (автоматический) стабилизатор;
г) неопределенным образом, в зависимости от факторов, вызвавших
циклические колебания.
4. Рост государственных расходов увеличивает реальный ВНП только в том
случае, если:
а) госрасходы направляются на закупки товаров и услуг, а не на оплату
чиновников;
б) госрасходы сопровождаются увеличением предложения денег;
в) госрасходы не вытесняют равновеликого объема расходов в
негосударственном секторе;
г) госрасходы финансируются за счет выпуска государственных займов.
5. Изменение уровня цен:
а) не отражается на результатах фискальной политики;
б) усиливает эффект фискальных мер;
в) практически отсутствует при проведении фискальной политики;
г) увеличивает эффекты мультипликатора госрасходов и налогов;
д) снижает действенность мер фискальной политики.
6. Экономика находится в состоянии равновесия, причем предельная
склонность к сбережению равна 0,25, а предельная склонность к импорту
равна нулю. Как изменится равновесный уровень выпуска, если
правительство увеличит свои закупки на 2 млрд. руб., не изменяя при этом
налоговые поступления?
а) возрастет на 6 млрд. руб.;
б) возрастет на 4 млрд. руб.;
в) возрастет на 8 млрд. руб.;
г) возрастет на 2 млрд. руб.
7. Экономика находится в равновесии в условиях полной занятости ресурсов.
Правительство предполагает увеличить госзакупки на сумму 10 млрд. руб. и
одновременно увеличить налоги, избежав при этом повышения уровня
инфляции (т.е. сохранив прежний уровень равновесного ВНП). Чему равно
предполагаемое увеличение налогов?
а) 10 млрд. руб.;
б) более 10 млрд. руб.;
в) менее 10 млрд. руб., но не нулю;
г) нулю;
д) для поддержания полной занятости налоги должны быть уменьшены.
8. Предположим, что бюджетный излишек представлен как:
ВS = t • Y - G, где
ВS - бюджетный излишек;
t - налоговая ставка;
Y - доход;
G - расходы бюджета.
В этом случае увеличение государственных расходов на 100 вызовет:
а) снижение бюджетного излишка на 100;
б) увеличение бюджетного излишка на 100;
в) снижение бюджетного излишка на величину, меньшую, чем 100;
г) нельзя сказать ничего определенного о возможных изменениях величины
бюджетного излишка.
9. Правительство предполагает увеличить госрасходы на 15 млрд. грн. в
экономике с полной занятостью ресурсов. Равновесный уровень дохода
составляет 500 млрд. грн., предельная склонность к потреблению равна 0,75,
чистые налоговые поступления в госбюджет автономны. На сколько
необходимо увеличить чистые налоговые поступления в бюджет для того,
чтобы избежать избыточного роста совокупного спроса и поддержать
стабильность уровня цен?
а) на 25 млрд. грн.;
б) на 20 млрд. грн.;
в) на 30 млрд. грн.;
г) на 35 млрд. грн.
10. Известно, что предельная склонность к сбережению составляет 0,25 и в
экономике функционирует система 20%-го пропорционального
налогообложения доходов. К каким изменениям в величине равновесного
уровня выпуска приведут соответственно: увеличение госрасходов на 10 млн.
грн.; увеличение автономных налогов на 15 млн. грн.; снижение трансфертов
на 10 млн. грн.?
а) в результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 25 млн.
грн.; он снизится на 28,125 млн. грн. в результате повышения налогов и на
18,75 млн. грн. - в результате снижения трансфертов;
б) в результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 28,125
млн. грн.; он снизится на 25 млн. грн. в результате снижения трансфертов и
на 18,75 млн. грн. в результате повышения налогов;
в) в результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 18,75
млн. грн.; в результате снижения трансфертов он возрастет на 25 млн. грн.; в
результате повышения налогов равновесный доход снизится на 28,125 млн.
грн.;
г) в результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 25 млн.
грн.; он снизится на 18,75 млн. грн. в результате повышения налогов и на
28,125 млн. грн. - в результате снижения трансфертов.
Решение задачи №1:
а) Для расчета равновесного уровня дохода подставим числовые значения С,
I, Т, F, G в основное макроэкономическое тождество и решим его
относительно Y:
Y = 20 + 0,8 (Y - 40 + 10) + 60 + 30$
После алгебраических преобразований получаем:
Y = 430  это первоначальное равновесие (точка А)
б) При увеличении госрасходов на 10 (с 30 до 40) кривая планируемых
расходов сдвинется вверх на 10 (см. рис. 1):
рис 1
Изменение равновесного уровня дохода при перемещении из точки А в точку
В составит:
В точке В равновесный уровень дохода возрос до 480. Мультипликатор
госрасходов равен:
До проведения фискальной экспансии госбюджет был сбалансирован:
После проведения фискальной экспансии возник бюджетный дефицит в
размере 10, так как госрасходы увеличились на 10, а налоговые поступления
не изменились.
в) При увеличении налогов на 10 (с 40 до 50) кривая планируемых расходов
сдвинется вниз на величину
-T  MPC = -10  0,8 = -8; (см. рис. 2)
рис. 2
Равновесный уровень выпуска снизится на величину:
Экономика переместится из точки А в точку В, где равновесный объем
производства составит 390.
Мультипликатор налогов равен
0,8
4.
1 - 0,8
После проведения налоговой рестрикции возник бюджетный излишек в
размере 10, так как величина госрасходов и трансфертов по-прежнему равна
40, а налоговые поступления увеличились до 50.
г) При одновременном увеличении госрасходов с 30 до 40 и налогов с 40 до
50 кривая планируемых расходов переместится вверх на 2, так как
воздействие бюджетной экспансии на совокупный спрос относительно
сильнее, чем налоговое сдерживание (см. рис. 3):
Равновесие переместится из точки А в точку В, причем равновесный уровень
дохода в соответствии с мультипликатором сбалансированного бюджета
также увеличится на 10 до 440. Это можно проверить с помощью расчета:
Y = 20 + 0,8 (Y - 50 + 10) + 60 + 40;
Y = 440.
В экономике появился эффект мультипликатора сбалансированного
бюджета, равный единице:
1
b
1
0,8



1
1 - b 1  b 1  0,8 1  0,8
При проведении такой политики бюджет останется, как и первоначально,
сбалансированным:
Решение задачи №2:
а) Сальдо государственного бюджета может быть рассчитано путем
сопоставления расходной и доходной части.
Расходы бюджета = госзакупки (G) + трансферты (F) + расходы по
обслуживанию государственного долга (DхR) = 500 + 0,2х2000 + 0,1х1000 =
500 + 400 + 100 = 1000.
Доходы бюджета = налоговые поступления (Т) = 0,4х2000 = 800.
Фактический дефицит бюджета = 1000 - 800 = 200.
б) Структурный дефицит может быть рассчитан путем подстановки в
расчеты потенциального объема выпуска вместо фактического:
Структурный дефицит = 500 + 0,2х2500 + 0,1х1000 - 0,4х2500 = 100.
в) Циклический дефицит госбюджета:
Циклический дефицит госбюджета = фактический дефицит - структурный
дефицит = 200 - 100 = 100.
Решение задачи №3:
Правильным ответом является отрицательный.
При указанных условиях модель бюджета имеет вид:
где, t - налоговая ставка, Т - общие налоговые поступления в бюджет, G расходы бюджета.
При увеличении автономных инвестиций возрастают совокупные расходы и
доход, причем с эффектом мультипликатора. Рост совокупного дохода Y
приводит к росту налоговых поступлений в бюджет t•Y и возникает
бюджетный излишек. При этом величина бюджетного излишка окажется тем
более значительной, чем сильнее снижаются на подъеме экономики
бюджетные расходы G из-за автоматического сокращения пособий по
безработице.
Ответы к тестам
1)е 2)г 3)в 4)в 5)д 6)в 7)б 8)в 9)б 10)а
Рекомендуемая учебная литература
1.Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Гл. 9.
2.Макконнелл К., Брю С. Экономикс. Гл. 8, 14.
3.Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. Гл. 3, § 4—7; гл. 5; гл. 16, § 1-3.
4.Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Гл. 28.
5.Долан Э. Макроэкономика. Гл. 7.
6.Долан Э., Кемпбелл К., Кемпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежнокредитная политика. Гл. 18.
7.Линвуд Т. Гайгер. Макроэкономическая теория и переходная экономика.
Гл. 5,7.
8.Хейне П. Экономический образ мышления. Гл. 18, 19.
9.Эклунд К. Эффективная экономика. Гл. 6.
ЗАНЯТИЕ 5.
Тема:
Денежный рынок и монетарная политика.
Цель: Анализ механизма функционирования денежного рынка и
приобретение знаний по осуществлению кредитно-денежной политики.
При подготовке к занятию следует использовать конспект лекций по
«Макроэкономике»: тема 9 «денежный рынок и монетарная политика».
1.
2.
3.
4.
Содержание:
Механизм функционирования денежного рынка.
Банковская система и денежное предложение.
Денежно-кредитное регулирование экономики.
Модель IS-LM.
Литература:
1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф., Макроэкономика: учебник. – М.: изд.
«Дело и сервис», 2003
2. Савченко А.Г. та інш. Макроекономіка – К.: Либідь, 2001
3. Самуэльсон Пол А., Нордхаус Вильям Д. Экономика – М.: изд.
«Бином», 1999.
УПРАЖНЕНИЯ.
При выполнении упражнений необходимо дать ответы: верно или не
верно.
Упражнение 1.
1.
Когда экономика функционирует в условиях политики занятости,
увеличение денежной массы порождает инфляцию.
2.
Основной функцией Центрального Банка является контроль за
уровнем банковских резервов, оказывающим влияние на объем денежной
массы.
3.
Модель денежного рынка соединяет спрос и предложение денег.
4.
Норма обязательных резервов не является инструментом
денежной политики.
5.
Денежный мультипликатор – это отношение предложения денег
к денежной базе.
Упражнение 2.
1. Количественная теория денег определяет спрос на деньги с помощью
уровня обмена.
2. Реальная ставка процента – это ставка, назначаемая банками по
кредитным операциям.
3. Денежная база – это наличность вне банковской системы, а так же
резервы коммерческих банков, хранящиеся в Центральном Банке.
4. Центральный Банк монетизирует дефицит госбюджета всякий раз,
когда покупает на рынке государственные облигации, выпущенные для
покрытия бюджетного дефицита.
5. Модель IS-LM позволяет найти такие сочетания рыночной ставки
процента и дохода, при которых одновременно достигается равновесие на
товарном и денежном рынках.
Упражнение 3.
1. Эффект вытеснения значителен, если спрос на деньги мало
чувствителен к динамике процентной ставки.
2. Высокий уровень учетной ставки стимулирует инвестиции, так как
инвесторы получают возможность увеличить свои доходы.
3. Операции на открытом рынке представляют собой наиболее важный
инструмент контроля над денежной базой, используемый Центральным
Банком.
4. Продажа государственных облигаций коммерческим банком
увеличивает предложение денег.
5. Спрос на деньги со стороны активов находится в прямой зависимости
от номинального объема ВНП.
ТЕСТЫ.
Выбрать правильный ответ на поставленный вопрос.
Тест 1.
Спрос на деньги для сделок изменяется следующим образом:
Варианты ответов:
а) возрастает при увеличении процентной ставки;
б) возрастает при снижении процентной ставки;
в) снижается по мере роста номинального объема ВНП;
г) снижается при уменьшении номинального объема ВНП;
д) все предыдущие ответы неверны.
Тест 2.
Коммерческая банковская система (совокупность всех коммерческих
банков) предоставляет деньги взаймы, создавая текущие счета. В результате
денежная масса:
Варианты ответов:
а) уменьшается на общую величину наличных денег и банковских
депозитов;
б) ни увеличивается, ни уменьшается;
в) увеличивается на величину, меньшую, чем общая сумма депозитов;
г) увеличивается на величину, равную общей сумме депозитов;
д) увеличивается на величину, большую, чем общая сумма депозитов.
Тест 3.
Широкомасштабные операции на открытом рынке, проводимые
Центральным Банком с целью облегчения доступа к кредиту:
Варианты ответов:
а) повышают курс государственных ценных бумаг;
б) снижают общую величину резервов коммерческих банков;
в) понижают общий уровень цен;
г) понижают курс государственных ценных бумаг;
д) повышают норму обязательных резервов, установленную для
коммерческих банков.
Тест 4.
Увеличение учетной ставки обычно приводит к:
Варианты ответов:
а) росту цен на акции и облигации;
б) росту цен на акции и снижению цен на облигации;
в) снижению цен на акции и росту цен на облигации;
г) снижению цен на акции и облигации;
д) не приводит ни к одному из указанных результатов.
ЗАДАЧИ.
Задача 1.
Объем депозитов (МВ) коммерческого банка составляет 100 тыс.долл.
Коэффициент депонирования (cr) равен 0,2. Норма резервирования rr = 0,2.
Рассчитать объем предложения денег Ms для этих условий. Как изменится
предложение денег, если депозиты банка увеличатся до 200 тыс.дол.
Рекомендации: для решения задачи следует воспользоваться формулой
предложения денег
1 + cr
s
M = MB · ----------
rr + cr
Задача 2.
Спрос на деньги задан уравнением:
D
M
= 0,3 · Y – 8·R
P
где Y – реальный объем ВНП, R – ставка процента. Определить, куда и
насколько сдвинется кривая спроса на деньги, если реальный ВНП
увеличится на 200 000.
Рекомендации: для решения задачи и наглядности следует представить
график кривой спроса на деньги в системе координат R (ставка процента) –
объем денежной массы (М/Р).
( )
Занятие 6.
Тема:
Механизм внешнеэкономической деятельности
Цель: Закрепление знаний по содержанию внешнеэкономической
деятельности и приобретение навыков оценки ее перспективных
направлений.
При подготовке к занятию следует использовать конспект лекций по
«Макроэкономике»:
Тема
10
«Механизм
внешнеэкономической
деятельности».
Содержание:
1. Платежный баланс.
2. Валютный курс.
3. Влияние внешней торговли на ВВП.
Литература:
1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф., Макроэкономика: учебник. – М.: изд.
«Дело и сервис», 2003
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Проблемы, принципы,
политика. Пер. С англ. – М.: Туран, 1999
3. Макроекономіка: Підручник /за ред. Савченка А.Г. – К.: Либідь, 1999
2. Самуэльсон Пол А., Нордхаус Вильям Д. Экономика – М.: изд.
«Бином», 1999
УПРАЖНЕНИЯ.
На приведенные утверждения необходимо дать ответы: верно или не
верно.
3.
4.
5.
6.
7.
Упражнение 1.
Когда страна предоставляет займы резидентам других стран, эта
операция выступает как кредит в ее платежном балансе.
Когда страна снижает цену на золото, это называется обесцениваем ее
валюты.
Если соотношение количеством данного фактора и остальными
факторами в стране выше, чем в остальном мире, то этот фактор
считается относительно избыточным для данной страны.
Официальные валютные резервы включают золото, иностранную
валюту, кредитную долю страны в МВФ плюс специальные права
заимствования.
Тариф на импорт ограничивает объем импорта определенным
количеством тонн импортного груза.
Упражнение 2.
1. Максимальный выигрыш от внешней торговли достигается при
полной специализации стран на выгодных для них товарах.
2. Когда английское отделение корпорации IBM переводит свою
прибыль в США, эта операция выступает как кредит в платежном
балансе Англии.
3. Увеличение международной ценности национальной валюты ведет к
расширению объема производства и занятости в данной стране.
4. Кредит – это приток стоимостей в данную страну, за который ее
резиденты должны впоследствии платить, расходуя иностранную
валюту.
5. Паритет покупательной способности – это уровень обменного курса
валют, выравнивающий покупательную способность каждой из них.
1.
1.
2.
3.
4.
Упражнение 3.
Баланс движения капитала – это разница между поступлениями от
продажи активов и расходами на покупку активов за границей.
Протекционистская торговая политика способствует снижению
чистого экспорта.
Активное сальдо платежного баланса сопровождается сокращением
официальных валютных резервов в центральном Банке.
Бреттон-Вудская система предусматривала использование золота и
доллара в качестве международных резервов.
Выгодность международной торговли объясняется различием в
абсолютных издержках производства товаров в разных странах.
ТЕСТЫ.
Выбрать правильный ответ на поставленный вопрос.
Тест 1.
Страна А может производить 1 т пшеницы или 4 т угля, используя одну
единицу ресурсов. Страна Б может производить 2 т пшеницы и 5 т угля,
используя также одну единицу ресурсов. При данных условиях какой ответ
будет верным:
Варианты ответов:
а) страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;
б) страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;
в) страна А не будет экспортировать и импортировать пшеницу;
г) страна Б не будет экспортировать и импортировать уголь;
д) все предыдущие ответы неверны.
Тест 2.
Когда говорят, что страна девальвировала свою валюту, то имеется в
виду, что:
Варианты ответов:
а) страна отказалась от золотого стандарта;
б) внутренняя покупательная способность единицы валюты упала;
в) правительство повысило цену, по которой оно будет покупать золото;
г) в стране отмечается дефицит торгового баланса;
д) цены по крайней мере некоторых валют, выраженные в валюте данной
страны, упали.
Тест 3.
Если между США и Канадой установлен режим свободно плавающих
валютных курсов и если спрос на канадские доллары растет, то это означает,
что:
Варианты ответов:
а) предложение канадских долларов снизилось или снизится;
б) цена канадского доллара в валюте США упадет;
в) предложение долларов США снизилось;
г) цена доллара США в канадской валюте упадет;
д) доллар США девальвирован.
Тест 4.
Активное сальдо платежного баланса увеличится, если в стране:
Варианты ответов:
а) снизятся реальные процентные ставки;
б) вырастут темпы инфляции;
в) вырастут темпы экономического роста;
г) произойдут все процессы, перечисленные выше;
д) ничего из перечисленного выше не произойдет.
ЗАДАЧИ.
Задача 1.
Великобритания устанавливает валютный курс на уровне: 1 ф.
стерлингов = 2,4 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому
курсу равен 180, а спрос – 160. Должен ли Центральный Банк
Великобритании в этой ситуации продавать или покупать фунты стерлингов
и в каком количестве? Как изменится политика Центрального Банка, если
спрос на фунты возрастет до 200?
Задача 2.
Каковы должны быть официальные валютные резервы страны, чтобы
избежать дефицита госбюджета, если баланс текущих операций = 50, а
баланс капитального счета = - 60 ?
Рекомендации: для решения задачи следует воспользоваться нулевым
балансом:
Сальдо
сальдо
сальдо
изменение
платежного = счета текущих + капитального + официальных = 0
баланса
операций
счета
резервов
Занятие 7.
Тема:
Рынок труда, социальная политика и экономический рост.
Цель: Анализ специфики социально-трудовых отношений в рыночных
условиях; изучение механизма функционирования рынка, условий
экономического развития и построения моделей экономического роста.
При подготовке к занятию следует использовать конспект лекций по
«Макроэкономике»: Тема 11 «Рынок труда и населения», Тема 12
«Экономический рост и экономическое развитие».
Содержание:
1. Рынок труда и механизм его функционирования.
2. Государственная политика занятости.
3. Модель экономического роста Р. Солоу.
1.
2.
3.
2.
Литература:
Агапова Т.А., Серегина С.Ф., Макроэкономика: учебник. – М.: изд.
«Дело и сервис», 2003
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Проблемы, принципы,
политика. Пер. С англ. – М.: Туран, 1999
Макроекономіка: Підручник /за ред. Савченка А.Г. – К.: Либідь, 1999
Самуэльсон Пол А., Нордхаус Вильям Д. Экономика – М.: изд.
«Бином», 1999
УПРАЖНЕНИЯ.
На приведенные утверждения необходимо дать ответы: верно или не
верно.
Упражнение 1.
1. Все автоматические или встроенные стабилизаторы могут снизить
уровень безработицы, но не в состоянии избавить от нее экономику.
2. Рынок труда – это сфера, в которой формируются и реализуются
товарно-денежные и социальные отношения по поводу купли-продажи
рабочей силы.
3. Полная занятость предполагает, что все трудоспособное население
имеет работу.
4. Государственная политика регулирования занятости не включает
мероприятия по обеспечению самозанятости населения.
5. Уровень спроса и предложения рабочей силы формируют
конъюнктуру рынка труда.
Упражнение 2.
1. Экономические издержки, связанные с циклической формой
безработицы, измеряются количеством не произведенных товаров и услуг.
2. Механизм государственного регулирования рынка труда – это
система форм, методов, средств влияния государства на субъекты рынка
труда, их социально-экономические отношения.
3. В состав рабочей силы нужно включать и безработных, потерявших
надежду найти работу.
4. Успешно функционирующий механизм рынка труда предполагает
полное невмешательство государства.
5. Государственная социальная защита включает систему мер, которые
защищают любого гражданина страны от экономической и социальной
деградации.
Упражнение 3.
1.
Экономический рост – это увеличение реального объема ВНП в
абсолютном выражении или в расчете на душу населения.
2.
Интенсивный экономический рост осуществляется за счет
увеличения объемов используемых ресурсов.
3.
В модели Р. Солоу центральное место отводится
технологическому прогрессу.
4.
Капиталовооруженность определяет объем производства и
инвестиций, приходящиеся на одного работника.
5.
Уровень накопления капитала, обеспечивающий устойчивое
состояние при наивысшем уровне потребления, является золотым уровнем.
ТЕСТЫ.
Выбрать правильный ответ на поставленный вопрос.
Тест 1.
Недостаточный совокупный спрос приводит:
Варианты ответов:
а) к росту циклической формы безработицы;
б) к росту скрытой формы безработицы;
в) к росту структурной формы безработицы;
г) к росту фрикционной формы безработицы;
д) все предыдущие ответы неверны.
Тест 2.
Безработица ожидания возникает, когда:
Варианты ответов:
а) введено щедрое страхование по безработице;
б) работники временно уволены из-за погодных условий;
в) реальная заработная плата превышает равновесный уровень;
г) известно, что минимальная заработная плата увеличивается в
ближайшем будущем.
Тест 3.
Экономический рост может быть проиллюстрирован:
Варианты ответов:
а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
в) движением точки по кривой производственных возможностей;
г) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных
возможностей;
д) движением от одной точки к другой за пределами кривой
производственных возможностей.
Тест 4.
В соответствии с моделью Р. Солоу, при темпе трудосберегающего
прогресса g и темпе роста населения n, темп прироста общего выпуска в
устойчивом состоянии равен:
Варианты ответов:
а) n;
б) g;
в) 0;
г) n + g;
ЗАДАЧИ.
Задача 1.
Численность населения составляет 100 млн.чел. Из них: 24 млн.чел. –
дети и люди, находящиеся в длительной изоляции; 30 млн. чел. Выбыли из
состава рабочей силы; 5 млн. чел. – безработные. Рассчитать: а) величину
рабочей силы; б) уровень безработицы.
Рекомендации: при решении задачи следует воспользоваться формулой:
Число безработных
Уровень безработицы = ----------------------------------------* 100 %
Численность рабочей силы
Задача 2.
Темпы роста населения страны составляют n = 1% , темп трудосберегающего технологического прогресса g = 2% , норма выбытия капитала
Ј = 4%. Какова должна быть норма сбережений S, чтобы обеспечить
состояние устойчивой капиталовооруженности K* = 40 при выработке
продукции на душу населения y = f(K*) = 14.
Рекомендации: при решении задачи следует помнить, что условием
устойчивой капиталовооруженности является: S ·f(K*) = (Ј + n + g) ·K*